實(shí)用的成功的話(huà)題作文匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成功的話(huà)題作文9篇，希望對大家有所幫助。
成功的話(huà)題作文 篇1
他是一個(gè)冷酷無(wú)情的人，嗜酒如命且毒癮甚深，有好幾次差點(diǎn)把命都給送了，就因為在酒吧里看不順眼一位酒保而犯下殺人罪，被判終身監禁。
他有兩個(gè)兒子，年齡相差才一歲，其中一個(gè)跟他老爸一樣有很重的毒癮，靠偷竊和勒索為生，不久也因犯了殺人罪而坐監。
另外一個(gè)兒子可不一樣了，他擔任一家大企業(yè)的分公司經(jīng)理，有美滿(mǎn)的婚姻，養了三個(gè)可愛(ài)的孩子，既不喝酒更未吸毒。
為什么同出于一個(gè)父親，在完全相同的環(huán)境下長(cháng)大，兩個(gè)人卻會(huì )有不同的命運?在一次個(gè)別的私下訪(fǎng)問(wèn)中，有人問(wèn)起造成他們現況的原因，二人竟然是相同的答案：
“有這樣的老子，我還能有什么辦法?”
我們經(jīng)常以為一個(gè)人的成就深受環(huán)境所影響，有什么樣的遭遇就有什么樣的人生。這實(shí)在是再荒謬不過(guò)了，影響我們人生的絕不是環(huán)境，也絕不是遭遇，而得看我們對這一切是抱持什么樣的信念。
有兩位年屆七十歲的老太太，對于未來(lái)也因不同的信念而有了不同的人生。一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事;然而另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于是怎么個(gè)想法。
于是她給自己訂下了更高的.期許，在七十歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，隨后的二十五年里她一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界上有名的。
當她九十五的時(shí)候，她登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是大大有名的克魯克斯老太太。
人生到底是喜劇收場(chǎng)還是悲劇落幕，是豐豐富富的還是無(wú)聲無(wú)息的，就全在于這個(gè)人到底抱持的是什么樣的信念。
成功的話(huà)題作文 篇2
人們常說(shuō)，成功孕育于失敗之中。此話(huà)當然不假。然而，是否曾想到過(guò)成功也是成功之母呢？
首先，成功增強新嘗試的信心。當主要領(lǐng)導人有意識地鼓勵冒險和創(chuàng )新的時(shí)候，情況更是如此。心理學(xué)研究表明：假如外界出現有關(guān)刺激使得原有的一些動(dòng)力定型得到維持、擴大和發(fā)展，人就產(chǎn)生積極的情緒。成功的刺激使人體內的動(dòng)力定型得到維持、擴大和發(fā)展，從而引起良好的心境和積極的情感，成為動(dòng)員人積極地投入行動(dòng)的巨大動(dòng)力。日常生活中，我們也有這樣的感覺(jué)。諸如“再接再厲”，“乘勝前進(jìn)”，“百尺竿頭更進(jìn)一步”之類(lèi)的俗語(yǔ)亦是明證�？箲鹬兄�(zhù)名的平型關(guān)戰役，粉碎了“皇軍不可戰勝”的神話(huà)，極大地鼓舞了全國人民的抗日斗志，增強了抗戰必勝的信念。這次戰役的勝利，對于整個(gè)抗戰的最后勝利有著(zhù)重大而深遠的意義。
其次，取得第一步成功后，通過(guò)分析成功的原因，總結其經(jīng)驗，已經(jīng)初步探索出其內在的固有的規律性。對于自己而言，則為新的嘗試奠定了理論基礎，在此高度上取得更深層次的成就較為順利；對于他人，則提供了可以借鑒的經(jīng)驗教訓，開(kāi)辟一條通向勝利彼岸的“山路”，只有在新的`進(jìn)取中注入個(gè)人的智慧與經(jīng)驗，鮮花與美酒的到來(lái)只不過(guò)遲早而已。在分析當代英國十大富豪的成功秘訣后，卻發(fā)現他們成功秘訣之一在于吸取當代美國富豪們的先進(jìn)管理經(jīng)驗。成功是成功之母，由此可見(jiàn)一斑。
誠然，如同牢記“失敗是成功之母”必須注意這個(gè)問(wèn)題一樣，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就后的驕傲情緒。個(gè)人的任何成就都是渺小的。對于新中國而言，全國的解放僅是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，那么，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，任何輝煌的歷史畢竟已過(guò)去，一切的一切都要以從零開(kāi)始的精神去開(kāi)拓。戒驕戒躁而非躺在功勞簿上睡大覺(jué)，樹(shù)立更緊迫更高遠的目標而非滿(mǎn)足于停滯和安于現狀，才能把我們引入全新的競爭大地。
強調成功是成功之母還必須充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性。是辯證地借鑒別人經(jīng)驗而非完全照搬照抄，是結合自己的實(shí)際情況予以運用而非盲目不顧現實(shí)的效仿。惟有如此，方有助于個(gè)人進(jìn)步，有助于國家文明富強民族振興，否則，便會(huì )適得其反。中國革命的實(shí)踐已證明了這點(diǎn)。
成功的話(huà)題作文 篇3
理想是什么？——理想是成功的基石。
——題記
我隨著(zhù)父母口中的成長(cháng)而成長(cháng)，從小時(shí)候起，我就擁有了我自己的理想，那對我來(lái)說(shuō)是財富，也是希望。我也在努力，像常人一樣為了心中所想而不懈努力著(zhù)，我也在做著(zhù)任何我覺(jué)得有意義的.事。
人的一生其實(shí)沒(méi)有太多的目標，唯一能讓大家共同奮斗的那就是獲得成功，但總有人在這條路上越走越偏，致使最終無(wú)法回頭，所以可以說(shuō)明一個(gè)道理，成功并不是輕而易舉的。說(shuō)白了成功都是為了安度一生，但想要安度一生你還必須得成功，而想要成功你還必須得有理想，哪怕你不止一個(gè)理想。沒(méi)有理想就想獲得成功哪都只是空殼而已，其實(shí)也相當于廢話(huà)。而我的理想也值得讓我努力，雖然那只是一個(gè)短期目標。
我會(huì )帶著(zhù)我的理想出發(fā)，腳踏實(shí)地地在成功路上探險，直到我揚起成功之帆。
成功的話(huà)題作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。只有當你經(jīng)歷失敗之后，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗教訓，才能取得成功。失敗，是成功的開(kāi)始。
那天，面對一張空白的考卷，我大致瀏覽了一下題目，不禁得意非凡了——都是見(jiàn)過(guò)的同類(lèi)型的題，簡(jiǎn)直太好了。我直接一邊看題，一邊往橫線(xiàn)上寫(xiě)答案，還一次也沒(méi)有檢查。在做完之后，只注意了一下卷子上班級姓名就放在一邊不管了。在剩下的幾十分鐘里，就百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)別的作業(yè)了。等鈴聲響起，最后一排的同學(xué)慢悠悠地收了卷。
過(guò)了幾天，老師抱著(zhù)一摞卷子進(jìn)了教室。我立刻興奮起來(lái)：那次卷子簡(jiǎn)單，我不得100分也得98或99吧。老師用犀利的目光掃視了全班一遍，說(shuō)道：“下面我來(lái)發(fā)一下試卷，念到名字的同學(xué)請上來(lái)拿卷子�！薄巴鮔X，100分�！薄爸躕X，99分�！薄癤XX……”我一聽(tīng)到我的名字，就立刻興奮地大聲應了一聲到。就當我一路小跑上去拿卷子時(shí)，老師沒(méi)有報分，只給了我卷子看了我一眼。上面有一個(gè)醒目的分數：73分。我不知道當時(shí)是如何走回去的。
在經(jīng)過(guò)了幾天的反思之后，我又重新燃起了斗志。在那次小考之后，我開(kāi)始改變，開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗。在學(xué)校，課堂上我不再走神，而是全神貫注地聽(tīng)老師講課，爭取把上課講的知識以最快的速度和最高的效率記在腦子里。在做課堂練習時(shí)認真做，鞏固剛剛學(xué)過(guò)的知識，讓知識記得更牢固。下課后，抓緊時(shí)間，在稍事休息后，做晚上的家庭作業(yè)，爭取在回家之前把所有的或者是大多數的作業(yè)寫(xiě)完�；丶液�，只需要花幾十分鐘把剩下的'作業(yè)處理完，就能開(kāi)始復習今天學(xué)的知識點(diǎn)。復習完后，就做一些今天所講內容的拔高練習，然后找出錯誤，弄清楚錯因。接下來(lái)進(jìn)行有針對性的練習，找一些與錯題同類(lèi)型的題目做。第二天再把難題請教老師。
如此奮斗了半個(gè)學(xué)期，又迎來(lái)了一次小考后的大考。在考試中，我正常發(fā)揮出了自己的所學(xué)，終于得到了一個(gè)我滿(mǎn)意的成績(jì)。
失敗之后，只有總結經(jīng)驗教訓，才能見(jiàn)到風(fēng)雨之后燦爛的陽(yáng)光與美麗的彩虹！失敗，是成功的開(kāi)始。
成功的話(huà)題作文 篇5
有的人渴望得到自由，因為自由的生活是無(wú)拘無(wú)束的；有的人渴望飛翔，因為可以清楚地看清萬(wàn)物的奧妙；讓人有種considered快感而我渴望得到成功，去享受成功時(shí)那無(wú)與倫比的美感。 記得有一次，我和爸爸媽媽出去游玩，剛好路過(guò)一座山。見(jiàn)不少人都在爬山，于是我們也跟了上去。原以為遠看這座山也不是很高，可是，到了山腳下我才發(fā)現它其實(shí)非常高大，我一想要爬那么高的山，便嚇得頭重腳輕，不想爬了。我正想溜走，卻被爸爸發(fā)現了。爸爸并沒(méi)有責備我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“難道你不想去看看山上的風(fēng)景嗎？難道你不想成功地在山上俯視大地，享受這美景嗎？你不能退縮，要做一個(gè)有志氣的人，不能被困難打敗�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：這座山其實(shí)也不是很高的，只要我努力的爬，就一定能到達山頂。于是，我一馬當先沖上了上山的臺階，抱著(zhù)必定成功的信念，一步一步地往上爬，爸爸媽媽也隨即跟了上來(lái)。我時(shí)刻提醒自己：世上無(wú)難事，只怕有心人。哪怕腰酸背疼，我也要往上爬。眼看快要到山頂的時(shí)候，我已經(jīng)大汗淋漓，露珠般的汗水從我的`臉頰上頑皮的滾落到地上，我自己都輸不起清差了多少次汗水，心跳得砰砰直響，我想做下來(lái)休息一下的念頭愈來(lái)愈強烈，但是我一想到爸爸說(shuō)的話(huà)，便鼓足勇氣更加賣(mài)力地登山。終于，我們爬上了山頂，我成功了。山頂上回蕩著(zhù)我歡樂(lè )的笑聲。
這次爬山，使我懂得渴望得到成功，就要克服困難，在一次次的努力嘗試后，才能獲得成功。從而在成功時(shí)享受由成功帶來(lái)的喜悅。
成功的話(huà)題作文 篇6
燈光閃爍的舞臺上，一人戴著(zhù)白色高腳帽，身著(zhù)白色斗篷。他的臉隱在帽檐下，衣角翻飛，手抱一把吉他，動(dòng)人的樂(lè )聲使人沉醉……
我被深深的吸引著(zhù)，那道瀟灑吉他手的身影在我的腦海中不斷浮現。在我的苦苦要求之下，我終于得到一把吉他。
厚重的質(zhì)感，雄渾的音色，在陽(yáng)光下泛著(zhù)金光的琴弦，我迫不及待的抱起它，翻開(kāi)教科書(shū)，恨不得馬上可以學(xué)會(huì )它。
幾個(gè)月過(guò)去了，眼中的疑惑漸漸代替了喜悅，我皺緊了眉頭，心中的新鮮感正漸漸被磨去。大量復雜的樂(lè )理知識總使我一知半解。沒(méi)有取得進(jìn)展，手指卻被磨得生疼。六根琴弦如同絆住關(guān)羽的索鏈，使我舉步維艱。我沮喪地放下吉他，頹然地靠在椅背上，打開(kāi)了電視。
電視正播著(zhù)XX的演唱會(huì )，幾千人的會(huì )場(chǎng)中一片熒光色的海洋，舞臺中央，他抱著(zhù)吉他彈唱著(zhù)，指尖微動(dòng)，一段段動(dòng)人的旋律便流進(jìn)人們心里，滄桑的音線(xiàn)帶著(zhù)絲絲憂(yōu)傷，仿佛正訴說(shuō)著(zhù)一段故事。
我漸漸沉醉在這段旋律中，跨越空間和時(shí)間的阻隔，我好像看見(jiàn)一位少年，抱著(zhù)吉他，在狹窄簡(jiǎn)陋的小屋中一遍遍地練習，他的手上傷痕累累，汗水順著(zhù)臉頰流下。他彈得很慢，一個(gè)個(gè)的'困難都沒(méi)有難倒他，彈錯了重來(lái)。有心人，天不負，他執著(zhù)的追求，終使他成為一代大師。
我看著(zhù)我的吉他，幾個(gè)月的重復練習就讓你舉步不前了嗎？一點(diǎn)小小的困難就讓你放棄了嗎？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，磨難是成功的開(kāi)始，在一道道艱難險阻之后，成功之花在汗水的澆灌下茁壯成長(cháng)。
英國首相丘吉爾曾說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)，一，決不放棄；二，絕不，絕不放棄；三，絕不，絕不，絕不放棄”，不要在磨難面前停步不前，勇敢地迎接它。磨難，是成功的開(kāi)始。
成功的話(huà)題作文 篇7
出自李白的一句詩(shī)：“天生我材必有用�！弊孕诺娜丝傆兄诔晒�。愛(ài)因斯坦把獎金支票當標簽，居里夫人把榮譽(yù)獎?wù)陆o孩子們的玩具。他們都不在意這些事后的東西，他們自信，他們的這種精神，使人十分佩服。自信有著(zhù)一種神奇的力量，是“我能行”的態(tài)度。我們應該正確看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)，做個(gè)自信的人，揚起自信的風(fēng)帆。在比賽中，一般來(lái)說(shuō)自信的人會(huì )取勝，因為他(她)自信能夠實(shí)事求是的看待自己。既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己缺點(diǎn)，能保持心情平靜，因此能取勝。自負的人很自負，自以為了不起，往往過(guò)高的估計自己看不起人。自負的人可以帶來(lái)一時(shí)情緒高漲，但意氣用事易招致挫折，因而容易在比賽中失敗。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的`潛力，不敢嘗試，因而容易失敗。自卑、自負和自信的本質(zhì)區別在于，對自己能力的認識不同。自負、自卑和自信的區別在于如何看待自己。自負的人，往往高估自己，看不到自己的缺點(diǎn);自卑的人，往往低估自己，看不到自己
的優(yōu)點(diǎn);自信的人，卻能正確看待自己。既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)。自信的人對學(xué)習和成長(cháng)都有橫起很大的影響：取得好的成績(jì)，可以增強自己的自信心，不斷地為自己喝彩和鼓勵!也將更勇敢的迎接挑戰，走向成功的未來(lái)。自信是成功的基石，因為自信者樂(lè )觀(guān)、好奇與專(zhuān)注，有目標注重行動(dòng)、體驗的過(guò)程。他們可以減少外界的干擾，全身心的投入到學(xué)習中去。最快、最好的到達勝利的終點(diǎn)，所以，我們要克服自卑、自負心理，唱響自信之歌。自信的人是多么的讓人崇敬，要想成為自信的人，一定要懂得欣賞自己，肯定自己，不斷地為自己喝彩!正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，勇敢的面對，克服重重困難，從更向成功邁進(jìn)。成功，有時(shí)候離你很遠，是因為你沒(méi)有自信，不相信自己能做的更好;成功有時(shí)候離你更近，是因為你擁有了自信，覺(jué)得自己已
經(jīng)盡自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是沒(méi)自信就
一定不能成功。朋友，愿你在成長(cháng)的路上，收獲自信，收獲成功。
成功的話(huà)題作文 篇8
自我反省是人類(lèi)成長(cháng)的一個(gè)秘訣。一個(gè)不懂得自我反省的人永遠也長(cháng)不大。
——題記
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，怎樣才能改正缺點(diǎn)走向成功呢?辦法只有一個(gè)，那便是及時(shí)反省。
達摩祖師爺犯了錯誤后把自己關(guān)在洞中面壁思過(guò)。他不吃不喝，一心向佛，面對石壁專(zhuān)心致志地反省�！拔易鲥e了什么?”“我做了哪些不該做的事?”“為什么會(huì )做錯?”“我該怎樣補救?”他的思緒一刻也沒(méi)有停止，就這樣靜靜地反省，最后終于成為一代宗師，被后人尊稱(chēng)為祖師爺。
我們提倡反省，但并不是非要向達摩那樣不吃不喝，面壁思過(guò)，而是通過(guò)自我反省找到自己過(guò)錯的原因，加以改正，進(jìn)而走向成功。
原一平是一名普通的售貨員，相貌平平，也沒(méi)有多少經(jīng)驗，他一直為推銷(xiāo)不出產(chǎn)品而苦惱。后來(lái)他主動(dòng)請了幾天假，在家中反省產(chǎn)品推銷(xiāo)不出的原因。他回想顧客為什么不愿買(mǎi)自己的產(chǎn)品?為什么總是不大歡喜地離去?由此想到自己沒(méi)有做到微笑服務(wù)和耐心待客，顧客怎能高興呢?于是他在家中對著(zhù)鏡子練習微笑，練習耐心。后來(lái)，他的銷(xiāo)售量大大提高，成為公司的模范。幾年后，他成立了自己的.公司。原一平的微笑也成了公司最好的廣告。
達摩通過(guò)自我反省成為一代宗師，原一平通過(guò)自我反省創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。他們的事例給人們以深刻的啟迪：反省會(huì )助你成功!
實(shí)踐證明，每個(gè)人在做事的時(shí)候都要持有自我反省、自我修正的態(tài)度，并以不斷的追求去實(shí)現自己美好的愿望。一個(gè)善于自我反省的人，往往能夠發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并能夠揚長(cháng)避短，發(fā)揮自己的最大潛能;而一個(gè)不善于自我反省的人，則會(huì )一次又一次地犯同一個(gè)錯誤，不能很好地發(fā)揮自己的才能。
學(xué)會(huì )自我反省吧，學(xué)會(huì )了反省等于掌握了自我完善和健康成長(cháng)的秘方。
成功的話(huà)題作文 篇9
我有個(gè)朋友，我們平常一起玩兒，非常要好，但在我心中似乎有一些“不平衡”，總覺(jué)得他比我差一點(diǎn)，可是有一件事，改變了我的想法。
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，拿出一本奧數書(shū)來(lái)看，突然會(huì )有個(gè)“偉大”的想法——把這本書(shū)全寫(xiě)完!可是，看到第一道題，我就發(fā)現“少”了一個(gè)條件，算不出來(lái)，正在我急得抓耳撓腮時(shí)，他過(guò)來(lái)了。
“干什么呢?”他問(wèn)道。
“這道題少了一個(gè)條件，不會(huì )算，不少條件的.話(huà)我會(huì )做，是不是錯了?”
“讓我試試吧�！�
“好哇，但實(shí)在做不出來(lái)就別做了�！边@題就能做出來(lái)?我將信將疑……
不一會(huì )兒下課了，我出去透透風(fēng)，眼角卻瞄著(zhù)他，只見(jiàn)他左手手指在題目上飛快地滑動(dòng)著(zhù)，右手在一張已經(jīng)寫(xiě)了大半張的草稿紙上飛快地寫(xiě)著(zhù)什么……
“怎么樣，會(huì )嗎?”
“有點(diǎn)思路了，肯定能做出來(lái)�！彼^也不抬地回答我，臉漲得通紅，似乎已經(jīng)陶醉在勝利在望的喜悅中……
到了上課時(shí)間，他還在保持著(zhù)那個(gè)動(dòng)作研究，直到老師叫他的名字，他才慌忙地把東西收起來(lái)……
就這樣，他研究了一天，還帶回了家研究。
第二天，他邊打哈欠邊給我本子，慢悠悠地給我講這道題，原來(lái)昨天晚上他研究到九點(diǎn)半才睡。我責怪他道：“就算研究不出來(lái)，也不能累到身體呀!”
“沒(méi)事，我們是好朋友，應該的�！蔽宜查g有一種敬佩的感覺(jué)：“謝謝你�！�
自此我真的是對他刮目相看，非常敬佩他�？鬃釉f(shuō)道：“友直，友諒，友多聞，益矣�！蔽液茏院烙羞@么一個(gè)“益友”。
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