【實(shí)用】成功的話(huà)題作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成功的話(huà)題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功的話(huà)題作文 篇1
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
——題記
我們都知道，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的。因為人不可能隨隨便便成功。我們老是羨慕那些電視機上成就了很大事業(yè)的人，老是羨慕那些獲得無(wú)數面金牌的人。有時(shí)我真的會(huì )覺(jué)得他們好像就是隨隨便便成功的一樣，不費一絲力氣�？晌椰F在才發(fā)現，有成功人士的背后，都付出了無(wú)數的汗水和心血！
我們曾經(jīng)學(xué)習過(guò)一篇文章，那是我映像最深的，是介紹斯蒂芬·霍金的�；艚鹣群螽厴I(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習后期，不幸地患上了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”是明白點(diǎn)就是運動(dòng)神經(jīng)元疾病，半身不遂。他克服了種種困難，終于進(jìn)入了劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員�；艚鹚麑@些疾病并沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有退縮，而是更加地奮發(fā)向上！
而惡魔并沒(méi)有被霍金這種堅持不懈的精神打動(dòng)，還一次又一次的給霍金帶來(lái)災難！25年前霍金喪失了語(yǔ)言能力，想要表達思想的唯一的工具是一臺電腦聲音的合成器。他用僅能活動(dòng)的幾個(gè)手指操縱，還有一個(gè)特制的'鼠標器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來(lái)造句，然后通過(guò)電腦播放聲音，通常制造一個(gè)句子要5、6分鐘，為了合成一個(gè)小時(shí)的錄音演講要準備10天！幾年后，終于寫(xiě)成了科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，并達到了世界聞名的程度！
這對霍金的折磨使我想起了桑蘭姐姐。
桑蘭是一位中國體操隊員，十分敬業(yè)。也就是這個(gè)敬業(yè)給她帶來(lái)了終身的遺憾。體操動(dòng)作“手翻轉體”的動(dòng)作已做了兩遍，可敬業(yè)的桑蘭還想再來(lái)一遍，盡管對她這樣一個(gè)以跳馬為強項的隊員來(lái)說(shuō)，這個(gè)動(dòng)作是可以說(shuō)是“爛熟于心”的。不料，這最后一跳竟然引發(fā)了她終身的遺憾。
醒來(lái)時(shí)，桑蘭的第一句話(huà)竟然是：“我什么時(shí)候才能練？”當人們從中國體操隊口中得知這個(gè)消息時(shí)，無(wú)不對桑蘭，這個(gè)才17歲的小姑年遭遇癱瘓的厄運女孩肅然起敬！
他們都是堅持不懈的典范，他們都經(jīng)歷過(guò)多年艱苦勇敢的奮斗才成為人們心中的英雄的��！ 這兩個(gè)事例同時(shí)也證明了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的這個(gè)道理，也正是這個(gè)道理才使我們不斷地往前飛！我們更應該充實(shí)自己，學(xué)習文化，我們可以做得很好的！一路遇到重重的困難不準逃，因為人生告訴我們，成功人士都是憑著(zhù)永不放棄的的精神和信念走過(guò)來(lái)的！
成功的話(huà)題作文 篇2
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聽(tīng)到大人們說(shuō)，“在太陽(yáng)下熱的時(shí)候，你可以用放大鏡在紙上點(diǎn)亮�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我感到很奇怪，我以為這是一個(gè)謊言！后來(lái)，我也看到電視技術(shù)節目上的那些孩子做這個(gè)實(shí)驗，居然成功了，我想，我有機會(huì )一定要做這個(gè)實(shí)驗。
有一天，在去年夏天，我什么都沒(méi)有做一個(gè)父親放大鏡，悄悄地拿了一張紙在屋頂上。這已經(jīng)是中午了，天氣又熱，我把紙在地板上，為了不和我握手，我還是在紙上畫(huà)了一個(gè)小圈。我小心翼翼地蹲在那里恐怕沒(méi)有光澤，我有一個(gè)偉大的大腦袋45分鐘汗水后，從他的頭落在地上，在蒸鍋燒后也像他一樣。但一想到我必須做這個(gè)實(shí)驗是成功的，我一直堅持。然后，幾分鐘后在一張白紙點(diǎn)開(kāi)始冒煙！我有一些蹲不住了，過(guò)了一會(huì )兒紙后，終于燒起來(lái)了！我趕緊跑下樓大喊：“我做到了！”爸爸不知道它是怎么問(wèn)：“什么事啊這么激動(dòng)啊，怎么多少汗水？？”“我終于點(diǎn)燃了白皮書(shū)！”然后我說(shuō)，我的`父親笑著(zhù)說(shuō)：“哦，所以你拿放大鏡來(lái)做到這一點(diǎn)的方式，我應該有，我為你感到高興��！”
成功的話(huà)題作文 篇3
“耶！哇哈！”終于可以學(xué)騎自行車(chē)了。我喜笑顏開(kāi)、神采飛揚，如同一只小鹿般活潑。
要知道，自行車(chē)可是我的最?lèi)?ài)！上一次王阿姨和吳阿姨送給我一輛玫瑰紅的自行車(chē)，我可愛(ài)死它啦！不過(guò)，要想學(xué)會(huì )騎它可不容易，我得先學(xué)騎小自行車(chē)，也就是很容易騎上去的那種自行車(chē)。只要想想我在校園里自由地騎著(zhù)自行車(chē)，飄飄搖搖好像飛起來(lái)一樣“翱翔”的感覺(jué)，我就興奮不已。
媽媽特別從陳阿姨那兒借來(lái)讓我學(xué)騎的那輛小自行車(chē)也很漂亮。它是檸檬黃的，顏色很寧靜，也很瑰麗。它小巧玲瓏，要比我的那輛玫瑰紅自行車(chē)小多了。它的'后座是黑白相間色的，前面有個(gè)小車(chē)籃，是恬靜柔和、翡翠般的嫩綠色。這輛車(chē)子因為有著(zhù)黑、白、綠、黃四種顏色，顯得與眾不同、光彩照人。
這么小巧好看的自行車(chē)要讓我來(lái)騎，你說(shuō)我怎能不快活呢！媽媽先教我怎樣把雙腳放上去。她讓我先放一只腳上去。我小心翼翼把一只腳放上去，然后另一只腳在地上蹬了一下，然后敏捷地往踏腳上一放，竟然成功了！
我快活地咯咯笑，媽媽在旁邊夸我無(wú)師自通。她還告訴我：“只要雙腳踏上去，要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)那就太簡(jiǎn)單了。你雙腳只要踩著(zhù)踏腳，然后搖擺籠頭控制方向就行了�！�
“耶，太輕而易舉了！”媽媽笑了：“不要說(shuō)大話(huà)哦，如果你跌倒我可是要幸災樂(lè )禍的哦！”我下了決心，一定不能讓媽媽小瞧我。
我踩著(zhù)踏腳，掌握著(zhù)籠頭，看著(zhù)自己雙腳一上一下的模樣，想：“太簡(jiǎn)單了，一下子就學(xué)會(huì )了！”我正高興著(zhù)，突然，前方一輛車(chē)子向我沖來(lái)，我急忙調轉籠頭躲過(guò)了。哎呀，嚇死我了，真是虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險哪！
騎了幾圈后，我感覺(jué)騎得越來(lái)越穩了，車(chē)龍頭也不再搖晃了。哇，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)！我騎著(zhù)自行車(chē)在校園里自由“翱翔”，我覺(jué)得一切都那么美好！粉紅的紅花草，碧綠的白楊樹(shù)，淡紫的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都顯得生機勃勃，光彩熠熠。我好開(kāi)心��！
哦，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)，品嘗到了成功的喜悅！
成功的話(huà)題作文 篇4
我們成功的降臨到這個(gè)世界，為什么伴隨我們邇來(lái)的卻是哭聲?著(zhù)足以說(shuō)明我們每個(gè)人都是失敗者!
人生在世，誰(shuí)人不想成功，誰(shuí)人渴望失敗?只有我。因為這樣我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失敗，是為了下一次的成功。失敗的時(shí)候，不知成功來(lái)臨時(shí)，我會(huì )有怎樣的百感交集，可當這一天真的'來(lái)臨時(shí)，我又陷入了無(wú)限的矛盾中。
為什么會(huì )是怎樣?為什么?告訴我為什么?為什么世人期待的成功卻給了我最大的威脅?為什么世人所不齒的失敗又給了我最大的鼓舞?
我想我是不屬于這個(gè)世界的。
我想，我應該離去!
為什么當我人生在世，誰(shuí)人不想成功，誰(shuí)人渴望失敗?只有我。因為這樣我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失敗，是為了下一次的成功。失敗的時(shí)候，不知成功來(lái)臨時(shí)，我會(huì )有怎樣的百感交集，可當這一天真的來(lái)臨時(shí)，我又陷入了無(wú)限的矛盾中。
為什么會(huì )是怎樣?為什么?告訴我為什么?為什么世人期待的成功卻給了我最大的威脅?為什么世人所不齒的失敗又給了我最大的鼓舞?
我想我是不屬于這個(gè)世界的。
我想，我應該離去!
為什么當我想離去的時(shí)候，天總是黑的?。天黑讓我回憶起了失敗后的默契。
為什么當我想離去的時(shí)候，成功的陰影一直徘徊在我的腦中?
彷徨，彷徨，還是彷徨。
活在無(wú)盡的矛盾中是痛苦的，我不要活在無(wú)盡的矛盾中。真的，我真的不想。
我想該是我離去的時(shí)候了!
外面的雨在下，我在飛，淚在流……
成功的話(huà)題作文 篇5
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著(zhù)我。
今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分，沿著(zhù)鄉間小路踽踽獨行，這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習燒制瓦罐器皿的.老人的舉止，深深被打動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因為這些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當作者惋惜老人花費了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說(shuō)道：“我相信下一爐會(huì )燒得更好一些�！�
作者聽(tīng)完老人的話(huà)深受啟發(fā)，背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊伍中，數年后也擁有了一家不小的公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經(jīng)歷了數千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明，也許我們現在仍生活在黑暗中。
成功的話(huà)題作文 篇6
天亮了，早上九點(diǎn)，我們一家人奔赴“農校生態(tài)園”參加由弘樂(lè )教育舉辦的“跳蚤街”活動(dòng)。
我懷著(zhù)期待的心情帶了我的4個(gè)玩具，1本書(shū)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，找了個(gè)地方擺下自己的攤位，接著(zhù)由弘樂(lè )的兩位老師帶領(lǐng)我們做完了音標操和拍手操，活動(dòng)便正式開(kāi)始了。
我蹲在百己的攤位后面，仰起頭，渴望著(zhù)能有其他的小同學(xué)看看我的'商品。我用手摸了摸口袋里媽媽給的15元錢(qián)，實(shí)在蹲不行了，便讓媽媽幫我看住攤位，自己去逛逛。
我走到一個(gè)攤位前，買(mǎi)了一個(gè)樂(lè )高，花了5元，我回來(lái)時(shí)被媽媽罵了半天。
就在這時(shí)，一個(gè)低年級的小男孩走到我的攤位前，指指我賣(mài)的魔方長(cháng)條問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”
我迫不及待地告訴他它的價(jià)格：5元，那個(gè)男孩爽快地答應了，掏出5元錢(qián)遞給我，就拿起魔方長(cháng)條，跑開(kāi)了。我看著(zhù)這5元錢(qián)，心中不由得一陣激動(dòng)，這是我人生中的第一桶金��！
之后我的商品像風(fēng)般從我的店鋪里消失，最后，只剩下一輛我兒時(shí)的玩具火車(chē)——“和諧號”。盡管在賣(mài)的時(shí)候忙里忙外，累得我身疲力盡，但，看著(zhù)我用自己的努力掙來(lái)的錢(qián)，我卻渾身興奮，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我數了數掙來(lái)的錢(qián)，一共是12元，雖然數目不多，但通過(guò)自己努力換來(lái)成功的滋味真甜！
成功的話(huà)題作文 篇7
鐘當當地敲響、擺動(dòng)，風(fēng)呼呼地吹響、刮著(zhù)，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現在我一眼前——我，被失敗設下的障礙，擊倒在成功的門(mén)檻旁……
幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認為寫(xiě)得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒(méi)有接到消息，可能是——沒(méi)有通過(guò)終審！我痛哭無(wú)淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！
抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的大門(mén)向努力的`人敞開(kāi)！”沒(méi)錯！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！
再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審通過(guò)！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽(yáng)；枯萎的花似乎再次盛開(kāi)；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著(zhù)歡快悅耳的歌曲。我揮舞著(zhù)“終審通過(guò)”的作品，在草原上奔跑著(zhù)，歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……
成功的話(huà)題作文 篇8
秋夜，雨點(diǎn)不停地敲打著(zhù)大地，以成功為話(huà)題的作文。我坐在窗邊，看著(zhù)院子里的一棵樹(shù)苗。它蜷曲著(zhù)身軀，葉子早已枯黃，好似一位年邁已久的老人脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎著(zhù)，葉子也一片一片地離開(kāi)了它，似乎被風(fēng)一吹它就會(huì )倒下。不由得擔心它的生命會(huì )就此終止…….
春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗邊，望著(zhù)這美麗的雨世界。偶然發(fā)現，那棵樹(shù)的生命并沒(méi)有終止，它仍然頑強地佇立在那里。不經(jīng)意間，發(fā)現小樹(shù)身上那些枯黃的葉子早已消失，取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹(shù)梢前，都有那么一絲可愛(ài)的綠…….我又驚訝又興奮，它居然活了下去！
幾場(chǎng)雨后，我又來(lái)看它�！疤靺�！”我發(fā)出了驚嘆，出現在我眼前的畫(huà)面是那樣美：小樹(shù)打直了背，樹(shù)枝上長(cháng)出了綠油油的、茂盛的樹(shù)葉，遠觀(guān)就像一朵大大的.綠蘑菇，十分可愛(ài)。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌，一番欣欣向榮的景象，活力無(wú)窮…….如今的樹(shù)不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子，話(huà)題作文《以成功為話(huà)題的作文》。
小樹(shù)的葉子從枯黃到嫩綠，從稀疏到茂盛，生命力也從弱小到強大…….小樹(shù)在變，也在成長(cháng)。它給自己制定了目標——朝著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，長(cháng)成一棵茂盛的樹(shù)。它勇敢地朝著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù)，終于成功了！
我看到的這一切，激勵了我太多太多：枯樹(shù)冒出新芽，可見(jiàn)它的生命力是多么頑強，信心又是多么堅定。將來(lái)，在這枯樹(shù)之上，一定會(huì )枝繁葉茂的。
“天下大事，必作于細；合抱之木，生于毫末！”成長(cháng)中的我們，不正如這新芽一般，心中擁有目標，堅定地向著(zhù)目標前進(jìn)，達到它，甚至超越它……這，不正是我們成長(cháng)所必經(jīng)的過(guò)程嗎？
從此以后，在我心中，一直有一棵發(fā)芽的成功樹(shù)………作者：蘇柯允成都市勝西小學(xué)5、1班
成功的話(huà)題作文 篇9
瀏覽過(guò)多少古人的詩(shī)文，都散發(fā)出一種獨特的氣息。他們都是被后人稱(chēng)贊的人，是成功人士。他們走向成功的秘訣不就是：堅持，堅持，再堅持。
不論做什么樣事，心中懷著(zhù)堅持倆個(gè)字，離成功就不遠了。相反，做什么事半途而廢，那么再容易的事也只能功虧一簣。
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比纾汗糯豸酥诰毩晻�(shū)法，孜孜不倦，堅持不懈，最后成為我國一代書(shū)圣;我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤堅持不懈地鉆研數學(xué)題，在工作室中一遍一遍演算，終于攀登數學(xué)上的高峰;著(zhù)名鋼琴家，作曲家貝多芬在雙目失明的情況，靠自己的靈感，堅持不懈地創(chuàng )造不朽的《命運交響曲》，還有為捐肝救子的陳玉蓉堅持不懈每天暴走10公里，吃如拳頭大小的`饅頭。最終，救回了兒子。
是什么使他們走向成功，是堅持。因為堅持練書(shū)法，王羲之成為我國一代書(shū)圣，因為堅持鉆研數學(xué)題，程景潤攀登數學(xué)巔峰，因為堅持作曲，貝多芬創(chuàng )作《命運交響曲》，因為堅持走步，陳玉蓉救回了她的兒子。
堅持是人們走向成功的秘訣，做什么事要堅定不移走向去，那么成功不是遙不可及，而是近在咫尺，離你最近的距離。
只要我們抱著(zhù)鍥而不舍，持之以恒的精神，事情當然就會(huì )迎刃而解，所以我們要堅持，堅持，再堅持。
讓我們通向成功的征途中堅持，相信一定會(huì )到達成功的彼岸。
成功的話(huà)題作文 篇10
那一次，我成功地做了酸奶，那種感覺(jué)好極了！
暑假中，我在家里悶得慌，于是，就拿起了書(shū)本為自己充電。不知不覺(jué)中，我翻閱到了一本小學(xué)六年級的科學(xué)書(shū)，這本科學(xué)書(shū)是張老師送給我的，我一直珍藏著(zhù)它，翻開(kāi)這本書(shū)，首先映入我的眼簾的就 是“顯微鏡”這三個(gè)大字，我想： “這應該是講細菌的吧�！蔽矣址艘豁�(yè)，果然是講細菌，我迫不及待地又翻了一頁(yè)，我先大略地看了一遍，這一頁(yè)中，最吸引人的地方在于它教我們做酸奶，當時(shí)， 我非常疑惑，酸奶不是都要許多材料才能完成的嗎？為什么我們可以在家做酸奶呢？我半信半疑地按照書(shū)上說(shuō)的買(mǎi)回了酸奶和純牛奶，學(xué)著(zhù)書(shū)上的方法，按照書(shū)上的步驟來(lái)做。首先，我在純牛奶中放入2 勺糖，再放入鍋中煮沸，等其冷卻到35度時(shí)，我打開(kāi)鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)，然后，我將兩杯酸奶倒入煮沸的牛奶中，接著(zhù)將它們攪拌均勻，一股濃濃的奶香中，帶著(zhù)一絲淡淡的酸甜，最后，我將做 好的酸奶倒入保溫杯中，等待六小時(shí)之久的發(fā)酵過(guò)程。我不時(shí)想：“它做好后會(huì )是怎樣的呢？”不時(shí)想：“它是什么味道的'呢？”不時(shí)想：“酸奶放6個(gè)小時(shí)會(huì )不會(huì )變質(zhì)呢？”······在無(wú)意中，六 小時(shí)就過(guò)去了，我立刻倒了一杯酸奶喝了喝：“嗯，真好喝，自己做的酸奶喝起來(lái)就是不一樣��！”突然，我想起了一件事：爸爸，媽媽還沒(méi)有品嘗到我的手藝呢！“過(guò)了一會(huì )兒，爸爸，媽媽回到了家， 我把兩杯酸奶遞到了他們手上，他們品嘗后異口同聲地說(shuō)：”這杯酸奶可真好喝！“我也品嘗到了成功的快樂(lè )。
成功的感覺(jué)可真好��！
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