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奮斗青春的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的奮斗青春的作文，歡迎大家分享。
奮斗青春的作文1
青春，從這個(gè)詞的本意來(lái)理解，指春天。春季草木茂盛，其色青綠，所以稱(chēng)為青春。青春引申意義指少年、青年人的年齡，比喻美好的時(shí)光，珍貴的年華。同學(xué)們，我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開(kāi)雙手，熱烈擁抱青春吧！
記得有一首《青春贊》的詩(shī)，寫(xiě)得非常好，概括出了青春的特征。這首詩(shī)是這樣的：
“有人說(shuō)：青春是一首歌，一首充滿(mǎn)朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚。有人說(shuō)：青春是一張面龐，一張充滿(mǎn)自信與歡樂(lè )的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。我說(shuō)：青春是我深藏在心底不變的旋律，悠揚、緩慢而又漫長(cháng)，托出自我人生，展現自我風(fēng)采�！闭f(shuō)的多好��！我們的青春不正是這樣充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)創(chuàng )造，充滿(mǎn)色彩嗎？
青春不僅有夢(mèng)想，還要有奮斗。奮斗是什么意思呢?奮斗就是為達到一定目標而努力干。青春的美麗，只有在腳踏實(shí)地的實(shí)踐和不懈奮斗中，才能綻放出美麗光彩。
自古英雄出少年。東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。這就是孫敬懸梁的故事。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，這是唐朝詩(shī)人白居易《大林寺桃花》中的詩(shī)句,當北宋的沈括讀到這句詩(shī)時(shí)，他的眉頭凝成了一個(gè)結，沈括心想,“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，乍暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才比山下來(lái)得晚呀。憑借著(zhù)這種求索精神和實(shí)證方法，長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。后來(lái)沈括成為北宋博學(xué)多才的政治、軍事、科學(xué)、天文學(xué)家以及醫學(xué)家。
古人珍惜光陰，揮灑青春，奮斗不息的故事讓我們感悟到青春拼搏的.精彩。
在現代也有許多青春勵志的故事，哈爾濱最美女教師”張麗莉勇救學(xué)生，自己身負重傷。青年軍官沈星不顧個(gè)人安危勇救落水兒童，最終壯烈犧牲。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青春的內涵。
青春，是一個(gè)人一生中最美的時(shí)光。因為美麗，所以短暫易逝。我們應珍惜青春，熱愛(ài)青春，把握青春的每一秒，每一分，用意志和信念書(shū)寫(xiě)下青春的鏗鏘詩(shī)行，用靈秀之筆在畫(huà)卷上繪制出青春的五彩之景。我們是夜空璀璨的星星，我們是天邊執著(zhù)的飛鷹，沒(méi)有什么能夠阻止我們對青春的向往，沒(méi)有什么能夠左右我們對青春的虔誠和禮贊。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們朝氣蓬勃，正值豆蔻年華，我們要懷揣夢(mèng)想、緊扣奮斗目標，勤奮學(xué)習，不斷追求、不斷拼搏，才能讓青春無(wú)悔，無(wú)怨。
同學(xué)們,讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，滿(mǎn)懷豪情，讓青春之花在奮斗中絢麗綻放！讓青春的旗幟在奮斗中高高飄揚!
奮斗青春的作文2
新時(shí)代的中國青年，愛(ài)國是鮮亮的底色，祖國需要就是前行的方向。在祖國南疆和田塔瓦庫勒鄉巴克墩村，北京、河南、上海、云南等地的青年人響應國家號召，一批又一批來(lái)到這里接力支教，為沙漠里的'孩子們點(diǎn)亮理想之光。
新時(shí)代的中國青年，奉獻是最無(wú)悔的選擇。在抗擊重大自然災害時(shí)，在祖國和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，青年的身影始終挺立在最前沿。
新時(shí)代的中國青年，創(chuàng )新是最澎湃的活力。一大批青年科技人才脫穎而出，在“天宮”“蛟龍”“天眼”“悟空”等重大科技攻關(guān)任務(wù)中擔重任、挑大梁。新一代“人造太陽(yáng)”科研團隊平均年齡只有33歲，在自主研制新一代“人造太陽(yáng)”并成功放電后，他們正向著(zhù)更高參數運行目標邁進(jìn)。
新時(shí)代的中國青年，奮斗是最美的姿態(tài)。他們在工廠(chǎng)車(chē)間苦練本領(lǐng)，讓“中國制造”走向世界；他們在田間地頭精耕細作，努力把中國人的“飯碗”牢牢端在自己手中；他們在訓練場(chǎng)上頑強拼搏，讓五星紅旗在國際賽場(chǎng)高高飄揚。從鄉村振興到技能強國，從投身生態(tài)建設到服務(wù)健康中國，無(wú)數青年把奮斗精神印刻在一個(gè)個(gè)平凡崗位上。
奮斗青春的作文3
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著(zhù)自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們在馬不停蹄的奔跑著(zhù)。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現自己的理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒(méi)有壓力，我們也沒(méi)有負擔，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè )和自由，駕駛著(zhù)和平年代的`翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì )了成長(cháng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì )了什么才是最重要的，是過(guò)程？是當下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
想要留住現在嗎，那就好好地過(guò)好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì )享受現在的時(shí)刻。請珍惜！
奮斗青春的作文4
老師說(shuō)，“奮斗的青春是最美麗的”，每當我想起這句話(huà)，我的內心都會(huì )有一種深深的觸動(dòng)。
記得我剛步入初中時(shí)，我對周?chē)囊磺卸几械叫缕媾c迷茫，一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)接踵而至，而我也從中發(fā)現了一樣珍貴的東西——“機會(huì )”。在我六年級的時(shí)候，我就錯過(guò)了許多寶貴的成長(cháng)機會(huì )，但是這一次，我將為此奮力拼搏。
“學(xué)生會(huì )”是一個(gè)學(xué)校里由各班、各年級的學(xué)生組成的組織，被大家稱(chēng)為“學(xué)生與老師的.橋梁”，那也是我夢(mèng)寐已久的地方，那著(zhù)那張競選的報名表，我的雙手顫抖著(zhù)，猶豫著(zhù)在上面寫(xiě)下了我的名字。我深吸一口氣，在心中安慰道：“不管結果怎么樣，這一次，我都要奮力一搏！”回到家，我擬定了初賽的演講稿，在語(yǔ)文老師的細心修改之下，我握著(zhù)它站在了演講臺上，初賽結束后，我的手心出了一層薄汗。幾天后，一張進(jìn)入決賽的成員名單貼在了初中部的公告欄上，明快的顏色點(diǎn)亮了我的雙眼，有我！但是想著(zhù)不久后的決賽，我不禁再次緊張起來(lái)。
決賽的日子一天天逼近，演講稿也被我改了一次又一次。決賽的那天早上，班里的另外幾個(gè)參賽者也在努力地背稿，畢竟，我們要面對的可是全初中部的同學(xué)與德育處的老師們，我也不知道我是第幾個(gè)上場(chǎng)的，只是在手中緊緊地攥著(zhù)新編的稿子和初賽時(shí)的稿子，在我的幾個(gè)朋友向我道完“加油”之后，我便小心地走上了演講臺，兩張稿子在我手中翻來(lái)覆去，我的心中也掀起了驚濤駭浪，話(huà)筒握在手中，我望著(zhù)大家，演講結束，我仿佛瞬間忘記了我都說(shuō)了些什么，只記得回到教室后，我的心跳仍然沒(méi)有平靜。
接下來(lái)，是一天又一天漫長(cháng)的等待，又是一張讓人心跳加速的紙，我焦急地在上面尋找著(zhù)我的名字，結果，是讓我興奮不已的，我成為了學(xué)生會(huì )的一員！而這一次的經(jīng)歷，也讓我對日后的其他活動(dòng)有了勇氣與信心。
有嘗試才會(huì )有成功，而奮斗也讓青春變得美麗……
奮斗青春的作文5
我們不該在該奮斗的年紀選擇安逸！
聽(tīng)完校長(cháng)的“面對面”大講堂后，可以看出他對我們這屆高中是有多么的重視！我深有感悟。我們?yōu)樯踝x書(shū)？究竟是為誰(shuí)而讀書(shū)？
難道我們真的要渾渾噩噩地過(guò)完這三年嗎？難道我們甘愿被別人比下去嗎？甘心被別人看不起嗎？踩在腳底下嗎？父母在外頭，一年也回不了幾次家，在離家太遠的地方。不為別的，就是希望自己的孩子，身體健康，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)過(guò)上好的生活，不受生活的苦。
校長(cháng)給我們看了一個(gè)視頻《十八歲的`流水線(xiàn)》。十八歲，正當年華，這個(gè)年紀應該是坐在教室拿著(zhù)筆揮斥方遒，而在視頻的主人翁們，因為不想讀書(shū)，想玩，或是沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，就進(jìn)廠(chǎng)打工，在廠(chǎng)里一個(gè)不留神就會(huì )割破手，簡(jiǎn)單處理之后又走上了流水線(xiàn)的工作，他們沒(méi)有休息，一天工作12個(gè)小時(shí)，還要加班4個(gè)小時(shí)，工資也不高。這難道就是我們想要的生活嗎？所向往的自由嗎？如果我們不努力讀書(shū)，我想：視頻中的主人翁就真的是我們了。
為什么要努力？因為我生來(lái)平凡，沒(méi)有顯赫的家庭，沒(méi)有傾城的容貌，驚艷不了青春，斑駁不了歲月，我身后是兩雙肩的期望�！拔覀兌家袎�(mèng)想，要有目標，沒(méi)有夢(mèng)想和目標是最可悲最可怕的�！边@是胡文紅副校長(cháng)在演講時(shí)說(shuō)的。對啊，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區別呢？
其實(shí)我是一個(gè)特別喜歡做白日夢(mèng)的人，看到這里請不要笑！為什么呢？因為我光有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，但是我沒(méi)有為此付出過(guò)什么行動(dòng)，天天想著(zhù)怎么玩，臨近考試才開(kāi)始裝模作樣的看書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，沒(méi)有日積月累的知識點(diǎn)匯集，最后的成績(jì)也可想而知，我也恨現在的自己，我這個(gè)人非常不自律，制定一個(gè)暑假或寒假計劃，堅持沒(méi)有兩三天，就放棄了，要么就為自己找理由，相信有很多像我一樣的人吧。
校長(cháng)還說(shuō)：“現在找工作就是博士生搶研究生的，研究生搶大學(xué)生的，大學(xué)生搶高中生的，高中生搶初中生的，”是啊，現在競爭這么激烈，如果我們不努力提升自己的文化水平，將來(lái)只能處在食物鏈金字塔的最底端用力的活著(zhù)。
老一輩的人總是對我們說(shuō)：“要好好讀書(shū)，現在不吃學(xué)習的苦，將來(lái)就要吃生活的苦”是啊，他們是經(jīng)歷過(guò)的，是一步一步走過(guò)來(lái)的，他們懂得這種累，體會(huì )這種苦，才不愿意看著(zhù)自己的后輩走他們同樣的路，我們不應該在奮斗的年紀選擇安逸。
我非常感謝校長(cháng)的這次演講，感謝他讓我們認識到自己的不足，感謝他讓我們看清社會(huì )的現實(shí)，為了不吃將來(lái)生活的苦，我選擇吃現在讀書(shū)的苦，我會(huì )努力做的更好！
奮斗青春的作文6
天光撥開(kāi)暮色灑向大地，秋天的風(fēng)兒增添了幾許涼意，在這秋高氣爽的季節里。我們迎來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習生涯，也共同迎來(lái)了每年開(kāi)學(xué)最有意義的《開(kāi)學(xué)第一課》。
2022年《開(kāi)學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題，分為砥礪奮斗、接續奮斗，團結奮斗三個(gè)篇章。各位奧運健兒，護林人、青藏科考員、八一勛章獲得者、航天員等與我們共同上了一堂生動(dòng)有趣的“第一課”，給我們講述了新時(shí)代的奮斗故事。冬奧會(huì )的自由式滑雪高空技巧，奧運健兒徐夢(mèng)桃，她一共參加了四屆奧運會(huì )，前三屆都以失敗告終，甚至還受到了創(chuàng )傷�？伤龔牟粴怵H，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，努力、拼搏奮斗，并且在自己的計劃本中標記了自己每天干的事，以及自己在比賽中會(huì )發(fā)生的一切可能和自己的應對方法。她那堅持不懈，向著(zhù)夢(mèng)想，努力拼搏的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我。
這是一個(gè)奮斗夢(mèng)想的'時(shí)代，這些追光的奮斗者，最終都活成了一道光。在他們的故事里，我仿佛看到了中國人的勇氣、志氣、骨氣和底氣，更看到了祖國母親一段段的奮斗史，一路的艱辛令我潸然淚下，這偉大復興的夢(mèng)想，在無(wú)數中華兒女的共同努力下，終將實(shí)現。
一位位楷模人物喚醒了我內心深處的力量，也掃清了我心頭的浮躁。以前我在吹洞簫的時(shí)候，因為手指蓋不住孔導致按孔不大準確，想打退堂鼓，老師及時(shí)的糾正了我的錯誤，并讓我回家努力改正�？墒俏乙恢倍技m正不了按孔的問(wèn)題，錯誤還是時(shí)常會(huì )出現。所以我就給自己定了一個(gè)小目標，在一天之內。要好好的把這個(gè)按孔問(wèn)題糾正過(guò)來(lái)，于是我在腦海中慢慢琢磨，加強練習，甚至手指都被印出來(lái)一個(gè)一個(gè)的小圈圈，我沒(méi)有氣餒，最終把這個(gè)攔路虎給打敗了。今后的日子，我要努力做強者，戰自卑、攀高峰、勝逆境、增才干、永學(xué)習，讓奮斗來(lái)成就夢(mèng)想。
奮斗是逆水行舟的氣魄，給予我們走向成功的強大動(dòng)力，又似大海中翻滾的波濤，閃爍著(zhù)希冀和夢(mèng)想。
奮斗青春的作文7
烈日下的操場(chǎng)散發(fā)著(zhù)炙熱，深藍色的教學(xué)樓前，一群少年揮汗如雨，踢著(zhù)足球，為他們成為足球隊員的夢(mèng)想而奮斗。
青春的我們總是深處迷茫中，有著(zhù)一股沖勁卻不知如何使用。也曾追尋那本不現實(shí)的夢(mèng)，誰(shuí)都不曾例外。
課上睡覺(jué)、課下踢球似乎已成常態(tài)。是紅白相間的操場(chǎng)上，班主任的厲聲呵斥，卻不能讓我們“浪子回頭”。他講了一個(gè)故事：他的青春也曾癡迷于籃球，又恰好趕上“非典”那年，高考與心儀的學(xué)校失之交臂。聽(tīng)到這一番話(huà)，同學(xué)們既驚訝又遺憾，更多的則是對自己的反思。那群孩子不再做無(wú)聲的抗議，重拾起筆，走出青春的迷茫。
足球終究是在墻角落了灰，卻換來(lái)了我們的醒悟。是上、下學(xué)時(shí)背單詞的身影，是下課時(shí)追著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題的匆匆，是半夜改作文的堅持。奮斗終要回到學(xué)習上。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是讀書(shū)、學(xué)習的`最高境界，同學(xué)們也真正地將它用在了自身。讀書(shū)的盡頭不應是考上好的大學(xué)，更應努力成為祖國的棟梁之材，為人民和祖國效力，實(shí)現人生價(jià)值。這群少年也終于懂得了奮斗的價(jià)值和意義。
我們把對足球的愛(ài)轉移到了學(xué)習，或說(shuō)是國家。這便是一個(gè)個(gè)有意義的青春，一個(gè)個(gè)散發(fā)光和熱的青春。
夕陽(yáng)西下，操場(chǎng)寂靜，深藍色的教學(xué)樓下，少了那樣一群敢拼敢搏的身影。陽(yáng)光透過(guò)窗，還是一群為了未來(lái)奮斗的少年，筆尖下，影子越拉越長(cháng)，他們又一次為夢(mèng)想而奮斗。
奮斗青春的作文8
青春，這是一個(gè)多么充滿(mǎn)活力的詞��！但是，青春是什么呢？
青春，它是活力的代言詞，是生機的體現，是自己步入中年或老年可能懷念的一個(gè)時(shí)期，它還是象征年輕與追夢(mèng)的詞語(yǔ)，它也是……人們對于青春總是有許多想法，名人亦是如此。這如同拜倫一般，他說(shuō)“青年人充滿(mǎn)活力，像春水一樣豐富�！笔前�，青春的我們總是充滿(mǎn)著(zhù)活力，但是充滿(mǎn)著(zhù)活力的我們又該怎么辦呢？
在我看來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的，只有奮斗的青春才足夠美麗。青春的我們有活力，年輕。有想法，有大好的機會(huì )在我們眼前，我們還有時(shí)間，有資本。年輕就是資本，奮斗就是機會(huì )。我們要奮斗，時(shí)間是有限的，我們不能像朱自清一般，白白讓時(shí)間流去。我們不可以揮霍青春，因為青春易逝。你往上看一點(diǎn)，世界上哪個(gè)成功人士沒(méi)有奮斗？哪個(gè)人是不是通過(guò)奮斗才成功的？無(wú)論做什么事情，只要肯奮斗，是沒(méi)有不成功的'。這是牛頓的一句名言。
牛頓的這句話(huà)說(shuō)的很對，至少我認為。從古至今，這樣的例子多的不能再多了。你想想紅軍，你在想想中國的原子彈，導彈。紅軍長(cháng)征是要有多么強大的意志力和精神��！那是因為他們努力前進(jìn)，積極奮斗的結果。也正是因為這樣，他們才創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。原子彈，導彈也是一樣的。青春，讓我們一起奮斗，一起在百花盛開(kāi)的時(shí)期同百花爭艷。青春，讓我們一起奮斗，一起在如花的年紀揚起前進(jìn)的號角。
青春，讓我們一起奮斗，一起創(chuàng )造更美好的未來(lái)，一起推進(jìn)歷史的發(fā)展。只有奮斗，青春才更美麗，讓我們一起奮斗，一起加油！
奮斗青春的作文9
青春恰似一條路，一條可去不可回的路，只要你踏上一步，它便疾速向前奔去，一刻不停歇；青春好似一座花園，一座集世間所有美好于此的花園，只要你跨進(jìn)大門(mén)，它便向你展示無(wú)盡的美麗。
青春是那第八個(gè)時(shí)辰的太陽(yáng)，萌發(fā)著(zhù)年輕、朝氣與活力，煥發(fā)著(zhù)奮進(jìn)的熱情和力量。處于青春時(shí)代的我們，可以憑借健康的體魄，撐起一方蔚藍的天空；可以憑借旺盛的精力，開(kāi)墾出一片神奇的土地；可以憑借率真的天性，編織一幅精彩的畫(huà)卷。青春是短暫的，要想在那易逝的時(shí)光中散發(fā)出迷人的光彩，我們要有奮斗的精神，要有不服輸的堅忍和失敗后重頭再來(lái)的勇氣。
人們常說(shuō)：“奮斗的青春最美麗�！笔堑�，只有奮斗過(guò)，你才能體會(huì )到青春的真正價(jià)值，只有拼搏過(guò)，你才能感悟到青春的美麗與珍貴�？目慕O絆是青春路上不可避免的，雖然會(huì )有辛苦、有困難、有挫折，但這時(shí)的我們更要勇敢面對。更要憑借堅強的.意志作出努力。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不奮斗，青春又怎會(huì )精彩？海倫·凱勒很小的時(shí)候便喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，命運待她如此不公平，但她并沒(méi)有放棄，而是秉著(zhù)永不言棄的信念和堅持不懈的意志，扭轉了命運的回輪，從一個(gè)令人憐憫、默默無(wú)聞的小女孩變成了一個(gè)讓全世界人尊敬的女強人。
奮斗是青春的代名詞，青春因拼搏而精彩，人生因青春而更加燦爛。青春應無(wú)悔，奮進(jìn)不停止，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，我們的未來(lái)才會(huì )更加絢麗奪目。
奮斗青春的作文10
青春，是我們奮斗的資本，擁有青春，我們就有無(wú)盡的前行的力量;青春，屬實(shí)令人羨慕，我們可以在青春下支起一片藍天，可以在青春下，開(kāi)墾出屬于我們自己的肥沃土地，可以在青春下，找尋到真正的自我，更是可以在青春下去闖蕩去拼搏，去成為我們一生想成為的人，去過(guò)我們這輩子想過(guò)的生活。
青春美麗，奮斗的青春格外出彩。什么樣的青春叫做奮斗?劉偉的一生向我們展現了奮斗的魅力：小時(shí)候的.劉偉因為事故成為了殘疾，他的足球夢(mèng)就此破滅，他也曾一度頹廢，也曾失望甚至絕望過(guò)，但他很快的，又重新?lián)肀Я藟?mèng)想，重新步入了生活，重新又開(kāi)始對未來(lái)有著(zhù)期待與向往。十二歲的他，通過(guò)努力進(jìn)入了殘疾人游泳隊，他想要通過(guò)游泳實(shí)現他的第二次夢(mèng)想;但命運似乎喜歡捉弄他，又是一次患病，他失去了游泳的權利，他有些對生活的失落，但很快又重振旗鼓，再次去擁抱了夢(mèng)想，開(kāi)始了屬于他的音樂(lè )之路，這一次，生活欽佩他，命運也沒(méi)有捉弄他了，他的鋼琴越彈越好，靠腳趾彈奏鋼琴的他，成為了人們矚目的焦點(diǎn)，當其他人都覺(jué)得他會(huì )放棄的時(shí)候，他不放棄，他繼續堅持，繼續奮斗，因為他相信自己，相信自己的青春，也相信自己的奮斗不會(huì )白費。
終是有朝一日，他大鵬展翅飛在了美麗的銀河彼端。這是奮斗的青春，也是奮斗青春的魅力。青春是我們這一生最美好的年華，別讓我們的青春黯然失色，也別讓我們這一輩子碌碌無(wú)為;奮斗使我們有活力，奮斗使我們對明天的生活更加憧憬與向往，實(shí)現我們的追求，讓我們踏上夢(mèng)想的旅程。
生命的意義在于奮斗，奮斗的青春，也是最美。
奮斗青春的作文11
青春，這一古往今來(lái)被無(wú)數人講爛了的話(huà)題，今天又一次拿出討論，可這正證明了青春的未知以及其說(shuō)不盡的意義。而我自認為，我們正是最有發(fā)言權的一族，因為我們正值青春年華。真正的青春不為他用，就是用于拼搏的，倘若有著(zhù)破釜沉舟的勇氣，百二秦關(guān)也會(huì )最終屬楚。
正所謂“無(wú)奮斗，不青春”，青春代表的是一種熱血，用自己的每一分氣力去完成最值得做的事，這就是青春的意義所在�？扇缃竦脑S多正值青春年華的年輕人，卻曲解了青春的.本意，他們把抽煙、喝酒、燙頭視作青春，并以之為豪，我認為這是大錯特錯的，這類(lèi)青春就是把青春視為兒戲，沒(méi)想到的是竟有熱播劇還將此標榜為青春，大言不慚地說(shuō)：“把所有煩惱都踩在腳下，沒(méi)什么大不了的……”這著(zhù)實(shí)令人無(wú)語(yǔ)，當你拿著(zhù)溫嶺電大的錄取通知書(shū)，看著(zhù)同學(xué)飛向北京，你還認為這是青春?jiǎn)�？所以青春是“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”式的努力，是“不到最后不罷休”的拼搏。
每一位少年都應有為自己未來(lái)而活的覺(jué)悟，熱播劇《青春派》則向我們傳遞出這樣一種力量：“破釜沉舟，搏它個(gè)日出日落；背水一戰，干它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！”話(huà)雖糙了些，但背后的道理卻遠比“沒(méi)什么大不了的”來(lái)得積極。每一位少年也都應了解：我們來(lái)時(shí)是一絲不掛地來(lái)，去時(shí)也帶不走一絲一毫，我們唯一能做的，就是在地球上留下自己的痕跡。法拉第走了，可我們還在用著(zhù)電；牛頓走了，我們還在他的基礎上構建物理體系；霍金走了，我們卻沿著(zhù)他的足跡拍到了黑洞�！罢嬲乃劳鍪鞘澜缭贈](méi)有一個(gè)人記得你�！庇械娜嘶钪�(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。我們的青春以及我們現在所做的一切都是為活出自己生命的意義做著(zhù)準備。所以，請珍惜青春！
如果你在青春時(shí)做著(zhù)退休該做的事，那你要青春何用？我想“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的拼搏才是青春的真諦吧！
奮斗青春的作文12
青春是什么？青春是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)我們的故事；青春是一首詩(shī)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的夢(mèng)想；青春是一首歌，歌唱著(zhù)我們的未來(lái)……青春是朝氣蓬勃，是奮斗拼搏，是無(wú)限可能。
少年時(shí)代，我們往往憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，在心中種下了遠大理想的種子，但理想不是幻想，想想就能實(shí)現，它需要我們?yōu)橹畩^斗。不錯，有些著(zhù)名而又偉大的人物看似一夜成名，具有很高的天賦，但他們都有一段不為人知的歷程。他們付出了比別人更多的努力，他們心懷遠大的理想，努力拼搏，才換來(lái)了今天的成功。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：”天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！背晒φ卟灰欢ㄊ亲盥斆鞯娜�，但一定是最勤奮的人，事實(shí)正是如此。沒(méi)有人能只靠天分成功，上帝給予了天分，但只有艱苦的奮斗，才能將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩，具有遠大抱負的人。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說(shuō)：“別人都認為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去東來(lái)，寒來(lái)暑去，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗，祖逖被封為鎮西將軍，實(shí)現了他報效國家的愿望。成語(yǔ)“聞雞起舞”也是由此而來(lái)，用來(lái)形容奮發(fā)有為。
每個(gè)人的青春都是一道不同的風(fēng)景，但沒(méi)有一個(gè)人的奮斗歷程不經(jīng)過(guò)巨大的考驗。成功者就如同在夾縫中求生的小樹(shù)苗：無(wú)論進(jìn)展多么艱難，他們都會(huì )靠自己奮力拼搏與永不放棄的`精神品質(zhì)，一步步地讓自己走向成功。
青春，是看不到盡頭的跑道，是揮汗如雨的運動(dòng)場(chǎng)；青春，是失敗后堅強地想要再來(lái)一次的勇氣，是就算看不到希望也咬緊牙關(guān)從不放棄；青春，是一場(chǎng)萬(wàn)分艱難的試煉，是為了夢(mèng)想義無(wú)反顧的初心。
無(wú)奮斗，不青春！沒(méi)有今天的優(yōu)秀學(xué)業(yè)，何來(lái)明天的成功事業(yè)？沒(méi)有今天的辛勤耕耘，何來(lái)明天的豐收碩果？沒(méi)有今天的品德修行，何來(lái)明天的崇高聲譽(yù)？沒(méi)有今天的執著(zhù)追求，何來(lái)明天的掌聲鮮花？讓我們以夢(mèng)想為指明燈，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光就此啟程，在青春的道路上帶上拼搏與奮斗的背包，一步一步向成功前行……
奮斗青春的作文13
還記得嗎？在三年前，我們是什么樣子的。
三年前，我們初次踏入這所大門(mén)，對于這里的一切都充滿(mǎn)了欣喜，期盼，帶著(zhù)求知的心，懷著(zhù)青春的懵懂。那時(shí)的我們，充滿(mǎn)了稚嫩。
三年來(lái)，我們曾因賴(lài)床而遲到，也曾因和老師頂嘴而被在全班同學(xué)面前作檢討，也曾因考試不及格而嚎啕大哭……
這三年來(lái)，我們都一路飄飄搖搖的走過(guò)來(lái)了。雖然是風(fēng)雨兼程，但是路上的酸甜苦辣卻是我們永遠的回憶。
還記得，我三年前剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)所看到的場(chǎng)景。我剛走進(jìn)去，就有學(xué)長(cháng)或是學(xué)姐提著(zhù)箱子從里面走去來(lái)，他們的眼里，是滿(mǎn)滿(mǎn)的依戀與不舍，有的學(xué)姐干脆嚎啕大哭。我們的到來(lái)，也許，也意味著(zhù)他們的離開(kāi)。
那時(shí)候的我們很不理解學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的做法，也曾暗自嘲笑過(guò)他們的脆弱，但是，等我們到了和他們一樣的年紀，卻做著(zhù)和他們相同的事情。
如果不經(jīng)歷過(guò)一番，就永遠無(wú)法了解那些東西對于我們到底意味著(zhù)什么。有些時(shí)候，真的要經(jīng)歷過(guò)才會(huì )明白當事者的心情。
一場(chǎng)考試過(guò)后，我們終究還是看清了現實(shí)與夢(mèng)想，那距離，隔著(zhù)千山萬(wàn)水，水的另一邊，讓我們望眼欲穿，我們卻無(wú)法達到彼岸，只能隔岸相望，那里面深深的悲哀和無(wú)盡的絕望卻只有我們能夠明白。
看著(zhù)父母殷切的目光和漸漸變白的雙鬢，還有他們額頭上歲月刻下的深深年輪，終于忍不住大哭，埋怨自己為什么三年前卻沒(méi)有努力，要讓他們?yōu)樽约焊冻瞿敲炊�，卻還是辜負了他們的期盼。
曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已遠去，我們也早已長(cháng)大，褪去了三年前的青澀，取而代之的是對于未來(lái)的迷茫和悵惘，而在這三年流走消失的似乎我最不愿意丟掉的東西。
也許我們有那些沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出來(lái)的感謝，也許我們還有還那些還沒(méi)來(lái)得及的告白，也許還有那些還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)的對不起，也許我們還有那些沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)的再見(jiàn)……也許已經(jīng)沒(méi)有那么多的也許了。
三年的時(shí)間，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了盡頭。曾經(jīng)的我們，是多么盼望著(zhù)離開(kāi)這里，離開(kāi)書(shū)本，離開(kāi)課桌，離開(kāi)不喜歡的科目，離開(kāi)老師的嘮叨，離開(kāi)學(xué)�！�，等真的到了要離開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現，自己對于這片熟悉的土地是多么的眷戀與不舍。
閉上眼睛，請想象一下，你離開(kāi)學(xué)校以后，自己十年以后的生活，二十年以后的生活，三十年以后的生活……那樣的'生活是你想要的嗎？你的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎？你還記得你自己學(xué)生時(shí)代的理想嗎？
對于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，pass過(guò)這場(chǎng)考試才是我們唯一的出路。因為我們知道，我們什么都沒(méi)有。沒(méi)有家財萬(wàn)貫的財富，沒(méi)有翻手為云的勢力，沒(méi)有博古通今的才華，沒(méi)有傾國傾城的容顏，我們只是一個(gè)平凡的普通人啊，什么都沒(méi)有，只能靠我們自己。
剩下的不多的時(shí)光，我們要怎么辦？學(xué)生時(shí)代是享有特殊優(yōu)待的時(shí)光，是最令人懷念日子，是最令人感動(dòng)的光陰。如果不想他結束，就請努力吧。
或許，等到多年以后，你回頭才發(fā)現，自己原來(lái)這么努力，已經(jīng)走過(guò)這么多艱辛的日子，吶，青春啊，請奮斗吧，如果不努力不奮斗，何談青春。美好的日子，請以后再聚在一起懷念吧。
奮斗青春的作文14
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！
青春是一個(gè)年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的'星。
在我們青少年的時(shí)光里我們要讓樂(lè )觀(guān)自信之花盡情綻放。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見(jiàn)的惡性縱隔腫瘤�？伤](méi)有恐懼，而是用熱情、文字和樂(lè )觀(guān)與生命、病魔抗衡，他在“享受”著(zhù)別人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，他在與疾病頑強地抗爭了兩年零七個(gè)月之后，子尤終于微笑著(zhù)走完了他十六歲的生命。。讀完這個(gè)故事，你可能會(huì )說(shuō)：“命運實(shí)在太殘酷了，這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了�！逼鋵�(shí)，你不應該嘆息，因為他是一位強者，面對疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光來(lái)驅散死亡的恐懼，我們應該他向他致敬，他用生命詮釋了樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的力量，雖然他的生命很短暫，可他生活的每一天都是充實(shí)而快樂(lè )的，他的快樂(lè )和堅強感染了身邊的每一個(gè)人。
有一種力量叫做樂(lè )觀(guān)，，簡(jiǎn)單而開(kāi)心的生活，換個(gè)方位，你會(huì )發(fā)現生活中有太多的美；深呼吸，原來(lái)陽(yáng)光的味道真的很神奇，它會(huì )帶給你無(wú)盡的力量，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，只要有樂(lè )觀(guān)，你可以向生命宣戰，向青春宣戰！
奮斗青春的作文15
青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。
——題記
有人說(shuō)，放肆的青春最美，也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認為，放肆是種浪費，埋頭苦學(xué)會(huì )錯過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。
最令我印象深刻的是那次體育測試，我既緊張又激動(dòng)，期待在測試中大展身手。
測試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消云散，心里打起來(lái)退堂鼓。忐忑地站上操場(chǎng)，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖的更加厲害�？森h(huán)顧四周，同學(xué)們都滿(mǎn)臉嚴肅，各自忙著(zhù)熱身。我終于堅定了信念：拼了！
整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭著(zhù)向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調整著(zhù)呼吸和節奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個(gè)機器人，機械地跑著(zhù)，跑著(zhù)。路程過(guò)半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩緩地慢了下來(lái)……
腳上像是綁著(zhù)巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個(gè)身影超過(guò)了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著(zhù)急，想重新超過(guò)她們�？晌乙呀�(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。無(wú)奈，只好眼巴巴望著(zhù)她們奔跑的背影漸行漸遠。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅持！我不斷提醒著(zhù)自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開(kāi)始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點(diǎn)。三，二，一！我緊跟著(zhù)第五名沖過(guò)了終點(diǎn)！
繃著(zhù)的心終于放輕松。我知道，我堅持到了最后，我戰勝且證明了自己！原來(lái)，奮斗是這樣令人喜悅！
請允許我引用詩(shī)《青春》中的.語(yǔ)句作為結尾：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！只有這樣，當有一天，我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：‘謝謝你，再見(jiàn)�！�
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