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奮斗高中作文

時(shí)間:2025-03-04 08:31:18 勵志作文 我要投稿

奮斗高中作文匯總9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的奮斗高中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奮斗高中作文匯總9篇

奮斗高中作文 篇1

  站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:陳平忍辱不發(fā),為讀書(shū)浪跡天涯;王羲之苦練書(shū)法,揮墨十八缸;魏武帝揚鞭東指,志存高遠,壯心不已……他們選擇了奮斗,縱然苦不堪言,亦決不輕易動(dòng)搖;縱然功績(jì)平平,不為世人所知,也無(wú)怨無(wú)悔,笑看莫測風(fēng)云。這,就是奮斗之士獨具之高志,之寬宏,之堅毅。奮斗之中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士墨客成其千古文章。

  然而,自十八世紀中葉的工業(yè)革命以來(lái),世界,正以疾風(fēng)般的步伐迅速發(fā)展。如今,在信息化時(shí)代,如初陽(yáng)般耀目的今天——卻有一種本質(zhì),正如殘陽(yáng)般無(wú)聲息地隕落。

  我曾看過(guò)一部美國影片,講述了一位上校,因誤傷人質(zhì),而被判處有期徒*50年,并實(shí)施“冰人”方案,刑滿(mǎn)后,再解凍釋放。戲劇性的事就在此,這位上校追捕的全美通緝犯,也被施以相同刑罰。在兩者刑滿(mǎn)獲釋后,那位通緝犯惡性不改,依舊胡作非為。然而,在50年后的今日,由于生活過(guò)于安逸,再無(wú)竊賊。因而當時(shí)的刑警,以至于從未接觸過(guò)防暴訓練,一時(shí)間,美各刑法局竟因其一人,亂成一鍋粥。

  “真是諷刺!”一位美評論員,對此影片的劇情感慨萬(wàn)分,這般說(shuō)道。

  這不禁令人脊背發(fā)涼,愁緒滿(mǎn)懷。在信息化之風(fēng)“肆虐”的今天,被冠以“懸浮效應”的人們,身處安逸環(huán)境中,對各類(lèi)快捷的`科技產(chǎn)品,坐享其成。會(huì )不會(huì )終有一日,這股風(fēng),會(huì )將人奮斗的本質(zhì),與漫天黃沙一同帶走?會(huì )不會(huì )終有一日,這股風(fēng),會(huì )將我們從一只“以鼠為食的貓”,蛻變?yōu)橐恢弧皩κ鬅o(wú)動(dòng)于衷的‘假’貓”?會(huì )不會(huì )終有一日,這股風(fēng),會(huì )將慵懶成性的人們,帶向文明的極端——衰?

  如今,隨著(zhù)生活質(zhì)量的普遍提升,兢兢業(yè)業(yè)的人少了,游手好閑的人多了,所謂“宅一族”的隊伍也相繼龐大,“送貨上門(mén)”等字眼在街頭巷尾屢見(jiàn)不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風(fēng)”,令我們不愿再為理想而奮斗。安逸,就像一塊蜜糖,讓我們沉醉其中,不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸,卻忽視了它帶來(lái)的巨大后患。

  遺落的奮斗,何時(shí)重現輝煌?

奮斗高中作文 篇2

  有人或許回產(chǎn)生疑問(wèn),勤奮工作的目的,不就是獲得聲望和財富,它本身不就是一種付出嗎,怎么會(huì )等同于索取呢?提出這種疑問(wèn)的人,他不知道在奮斗過(guò)程中的所獲所得,是金錢(qián)無(wú)法衡量的,當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí),我們獲得的是忍耐和自信;當我們在奮斗中屢敗屢戰時(shí),我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處,坐看風(fēng)云起時(shí)”的豁然心態(tài);當我們在奮斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時(shí),我們獲得的時(shí)一份完善的`人格。只有在奮斗中,我們才能體驗到生命的躁動(dòng)和靈魂的升華,才能夠書(shū)寫(xiě)自己輝煌燦爛的人生。

  奮斗,既是改造主觀(guān)世界的活動(dòng),也是改造客觀(guān)世界的活動(dòng)。法拉第的分動(dòng)結果不是把人類(lèi)從“蒸汽時(shí)代”推進(jìn)到“電氣時(shí)代”,推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步嗎?奮斗,能夠使我們獲得造福人類(lèi)的機會(huì ),這難道不是最大的報酬嗎?當老師看到學(xué)生們茁壯成長(cháng),當戰士們看到人們安居樂(lè )業(yè),他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎?造福人類(lèi),造福社會(huì ),是我們最高的理想。只有動(dòng)機不純,才會(huì )把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來(lái),奮斗是生命的要素,是實(shí)現理想的必經(jīng)階段。

  “生命不息,奮斗不已,”這不僅僅是一句豪言壯語(yǔ),它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事,應該持之以恒,應該切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆钡慕陶d,踏踏實(shí)實(shí)地工作,在奮斗中實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  畏懼艱苦,碌碌無(wú)為事罪過(guò)。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。

奮斗高中作文 篇3

  青春是一個(gè)人最美好的年紀,時(shí)光易逝,我們的青春也無(wú)法永恒。我們應該在這屬于自己的最美好的年紀里,奮斗出自己的精彩。

  奮斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之奮斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下自己的目標,朝著(zhù)不懈前行;我們也能夠去尋找自己的夢(mèng)想,在嘗試之中找到自己最想走的路。當我們選擇在青春里奮斗前行時(shí),我們就是最美麗的。

  在執著(zhù)之中開(kāi)辟一條自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我們奮斗的年紀。這時(shí)候的我們有著(zhù)大量的精力,不僅是我們的身體,我們的記憶力在這時(shí)也是的,奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春時(shí)光白白浪費。

  在我們的青春中,課堂上每一個(gè)專(zhuān)注的`眼神,課后的奮筆疾書(shū),好學(xué)好問(wèn),我們在奮斗中展現出了青春的美。青春的我們,學(xué)習是我們的主任務(wù),讓我們投身學(xué)海,在知識中找到屬于自己今后的路。然后,用奮斗為自己今后的路打下堅實(shí)的基礎。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來(lái)一個(gè)更好的自己,讓我們擁抱夢(mèng)想,擁抱屬于自己的人生。

  我會(huì )在今后的學(xué)習中用奮斗來(lái)展現一個(gè)更好的自己,用奮斗來(lái)實(shí)現我現階段的目標。在我的青春里,我不會(huì )讓青春虛度,我會(huì )用我的汗水將我的青春充實(shí),為今后的自己負責,去追求遠在天邊的夢(mèng)。不管那個(gè)夢(mèng)有多遠,我都會(huì )選擇奮斗,將奮斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇奮斗,用奮斗的青春來(lái)?yè)Q取我美好的未來(lái)。

奮斗高中作文 篇4

  古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,大家都在向著(zhù)夢(mèng)想而奮斗!毒G野仙蹤》中的多蘿西,稻草人......就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

  多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫"奧芝國"的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開(kāi)始了驚險的旅程。一路上,她先后結識了三個(gè)伙伴:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的`獅子。為了實(shí)現各自的心愿,他們結伴而行,一起前往翡翠城,請求偉大的奧芝的幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方女巫,實(shí)現了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個(gè)故事......。

  有一個(gè)小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食......上學(xué)的第一天,王雪凌晨三點(diǎn)就起床,背上縫制的布書(shū)包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書(shū),懷著(zhù)自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路......但好景不長(cháng),王雪的老師回城里去了。為了能繼續學(xué)習,王學(xué)堅持每天走上四個(gè)多小時(shí),前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負有心人,王雪終于考上了大學(xué),走出了大山,實(shí)現了自己的愿望。

  夢(mèng)想的力量多么大!因為有了飛翔的夢(mèng)想,萊特兄弟發(fā)明了飛機;因為有了光明的夢(mèng)想,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;因為有了探索宇宙的夢(mèng)想,加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人......

  心中有夢(mèng)想,才有可能成功。萊特兄弟,愛(ài)迪生......他們就是很好的例子。既然你是完整的生命,你就應該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創(chuàng )造的。來(lái)吧!為夢(mèng)想而奮斗吧!

奮斗高中作文 篇5

  胖哥們,一直是我的偶像。他們對我的影響是巨大的!為了長(cháng)胖,我努力奮斗著(zhù)。

  說(shuō)起我吧,優(yōu)點(diǎn)真多。有令無(wú)數女生羨慕的魔鬼身材,修長(cháng)的雙腿在短褲的映襯下顯得格外引人注目,還有讓許多店員頭痛的細腰。本來(lái)優(yōu)勢明顯的我在任何場(chǎng)合出現都會(huì )給認識與不認識的朋友莫大的驚喜?捎幸惶彀嗉壱闶裁慈鯛幇再,我當然是在同學(xué)們盛情邀請下參加,至于結果,真是慘不忍睹!那段痛心的.經(jīng)歷給了我很大打擊,重此我立下志愿,為成為一名合格的胖子而努力奮斗!

  當天晚上我就花了幾個(gè)小時(shí)研究長(cháng)胖的方案,準備第二天進(jìn)行魔鬼似的訓練?傻诙烊諘袢龡U后我才艱難爬起,枉自我的滿(mǎn)腔熱血!沒(méi)辦法,昨天的研究會(huì )開(kāi)的過(guò)久,用腦過(guò)度!但是所謂英雄出少年,何況我是不一般的

  少年。我頓時(shí)覺(jué)悟,馬上向學(xué)校飛奔,饒操場(chǎng)狂飆4圈,可憐了我那不易走動(dòng)的小腳啊。

奮斗高中作文 篇6

  四年前的金秋時(shí)節,我帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和對未來(lái)的憧憬與向往來(lái)到了北京九中。踏入校門(mén)后無(wú)論在學(xué)習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會(huì )的題向任課老師求教,他們總是細致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當我們生病時(shí)內派老師不分晝夜把我們送到醫院,從不嫌累。我認為,九中就是支撐我們遠走高飛的那股風(fēng),正是因為九中對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,我們才得以在實(shí)現夢(mèng)想的道路上勇往直前!

  還記得預科那年我們去冰川館參觀(guān),我看到幾位老爺爺在練書(shū)法就去他們旁邊請求他們能否給我寫(xiě)幾個(gè)字,過(guò)不久筆力勁挺的幾個(gè)字“中國政法大學(xué)”出現在我眼前,當時(shí)我很開(kāi)心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問(wèn)我:“你想考中國政法?”我說(shuō):“老師聽(tīng)說(shuō)中國政法的法律系特別厲害,我想拼一拼!崩蠋熣f(shuō):“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽(tīng)完這句話(huà)我內心十分激動(dòng),看似遙不可及的夢(mèng)想似乎在一步一步地與我拉近距離。

  從高一那年開(kāi)始整個(gè)年級的學(xué)習氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習,想放松卻又不想放松,都在為實(shí)現自己的夢(mèng)想咬牙堅持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開(kāi)始的我有點(diǎn)膽怯不敢跟他們交流,但后來(lái)發(fā)現同學(xué)們都很熱情,然后就慢慢地開(kāi)始融入到了這個(gè)溫暖的團體。高三那年我們都為戰勝高考而奮斗,每天只睡五六個(gè)小時(shí),不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的,在班里覺(jué)得撐不住的時(shí)候同學(xué)之前彼此安慰,拉著(zhù)對方去操場(chǎng)跑跑步,減減壓。當然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的`成績(jì),幫我們找漏洞,全心全意給我們教導。高三我語(yǔ)文成績(jì)一直不好但是邵老師從未放棄過(guò)我,有些時(shí)候下自習后都留在辦公室給我講題,成績(jì)出來(lái)時(shí)從不埋怨反而一直給我鼓勵,想到這些我心中涌出兩個(gè)字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助,感謝老師們的教導,感謝九中的關(guān)懷!

  就這樣我們對四年的九中生

  活畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句號。在今后的學(xué)習和生活中,我們一定會(huì )繼續發(fā)揚“礪身礪志,博愛(ài)博學(xué)”的九中精神,在青春的路上繼續奮斗!

奮斗高中作文 篇7

  奮斗的青春最美麗李宇航讀萬(wàn)卷書(shū),只為一睹你的芳顏;行萬(wàn)里路,是要追尋你的方向。青春,我滿(mǎn)懷愛(ài)戀奔向你,不顧流荒,不畏過(guò)往。青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光,但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望。--卡萊爾 。 --題記 讀萬(wàn)卷書(shū),只為一睹你的芳顏;行萬(wàn)里路,是要追尋你的方向。青春,我滿(mǎn)懷愛(ài)戀奔向你,不顧流荒,不畏過(guò)往。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!唯有奮斗,為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著(zhù)我們自己的目標不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。 青春是一場(chǎng)泅渡,如履薄冰,戰戰兢兢。

  我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行,青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!奮斗,是一種奪取勝利的拼搏,只有奮斗才能為夢(mèng)想的實(shí)現、情感的激發(fā)、精力的噴薄提供最切實(shí)的通道,才能把青春的力量真正轉變?yōu)閯?chuàng )造世界、塑造未來(lái)的無(wú)盡動(dòng)力。真正的.青春只有在奮斗中才能煥發(fā)出奪目的光彩。 正值青春年華的我們,總會(huì )一次次不知覺(jué)望向遠方,對遠方的道路充滿(mǎn)憧憬,盡管忽隱忽現,充滿(mǎn)迷茫。有時(shí)候身邊就像被濃霧緊緊包圍,那種迷茫和無(wú)助只有自己能懂。盡管有點(diǎn)孤獨,盡管帶著(zhù)迷茫和無(wú)奈,但我們依然勇敢地面對,因為,這就是我們的青春,不是別人的,只屬于我們的。我們因追求而美麗,因激情而顯出了青春的活力,我們在奮斗,奮斗這樣一個(gè)永不會(huì )回頭的青春史。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好,而今,青春正在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚起奮斗的帆?把你壓垮的不是你肩上的重擔,而是你扛起重擔的方式。青春,注定了要顛簸,要有眼淚和汗水,有委屈、不甘和失敗。青春不屬于安逸,望而止步,不敢向生命挑戰的人,不論你處于多么優(yōu)越的位置,成功只會(huì )是過(guò)客,不會(huì )屬于你。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶……現在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。 就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生!

奮斗高中作文 篇8

  每個(gè)人都有理想,因為理想,我們的生活才會(huì )豐富多彩;因為理想,我們才有生活的目標與追求;因為理想,我們的生活才變得充實(shí)而有意義。

  因為我自身對書(shū)法有著(zhù)濃厚的興趣,并且似乎也有書(shū)法天賦和書(shū)法底功,我便有了當一名書(shū)法家的理想。

  但,我深深地知道光有理想是遠遠不夠的,想要理想成真,就要努力拼搏,才能使理想得以實(shí)現。

  書(shū)法家,一個(gè)遙遠的目標。為實(shí)現當書(shū)法家的理想,我會(huì )克服困難,通過(guò)各種途徑去提升自己的書(shū)法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書(shū)法字帖,觀(guān)察分析字的特點(diǎn),研究字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)和字的結構特點(diǎn),體會(huì )書(shū)法家怎樣才能寫(xiě)出字的氣勢等。每次我臨完字帖后都會(huì )吞了吞唾沫,好像把所有的知識都吞進(jìn)肚子里。另外,我知道光是看、想也只是紙上談兵,必須自己親自寫(xiě),在練習中去感悟,去提高。正所謂“當局者迷”,我會(huì )謙虛地向別人請教,與別人交流,取長(cháng)補短,努力提升自己的書(shū)法水平。我現在每逢周六周日上午都堅持去老師家學(xué)習書(shū)法。

  練書(shū)法是一件很累的事情,每次一站就是兩三個(gè)小時(shí),因為要長(cháng)時(shí)間站著(zhù)和低下頭,練完后常常會(huì )感覺(jué)脖子酸痛,全身骨頭像散了架似的,因此我有時(shí)會(huì )出現偷懶的情緒,我會(huì )想:如果老師有事情外出,我不用去上課,就可以在被窩里多待一會(huì )兒,那就好了?擅慨斘页霈F怠慢情緒的時(shí)候,我的“書(shū)法家”理想就會(huì )跳出來(lái),它就像發(fā)動(dòng)機,趕走懶惰,催我?jiàn)^進(jìn),于是還是從被窩里爬起來(lái)。

  為實(shí)現我的理想,我絕不會(huì )被困難嚇倒。因為我執著(zhù)地拼搏,現在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》,其風(fēng)格氣勢磅礴,用筆蒼勁有力!稄埫妄埍菲錃鈩荼挤抛杂,筆畫(huà)棱角分明、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》,其風(fēng)格典鴉娟秀,筆畫(huà)瘦勁舒展,細而有力,其結構開(kāi)闊。

  相信“皇天不負有心人!蔽业腵努力,換來(lái)了一次次的收獲。在常平鎮學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中,我榮獲一等獎;在東莞市學(xué)生規范漢字寫(xiě)書(shū)大賽中,榮獲特等獎,在別人一聲聲的贊譽(yù)中,那一個(gè)個(gè)獎告訴我,我的努力沒(méi)有白費,我又向我的“書(shū)法家”理想邁進(jìn)了一步。

  理想,人人皆有,但能為理想拼搏,最后成就理想的人不多,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)!蔽蚁嘈,只要我堅持不懈,努力拼搏,我的“書(shū)法家”理想一定會(huì )成為現實(shí)。

奮斗高中作文 篇9

  站在江邊,滔滔的江水跑著(zhù),跳著(zhù),不顧一切,向著(zhù)他們的目標——大海咆哮而去。

  在小小的水滴心中,唯一的目標是到大!@水的天堂去。一路上,它們不斷匯集著(zhù)新的力量,勇往直前。

  人生也如這江水一般,要笑到最后,就得定下自己的目標。因為只有有了目標之后,才知道自己的奮斗的方向。否則,我們只會(huì )像那些流入沙漠之水,生命化為一縷白霧,在世間不留一絲痕跡。

  然而有了目標,還是不夠的,在通往成功的路上,有著(zhù)許許多多的阻礙,隱藏著(zhù)無(wú)數的危險。在這種種困難面前,我們應向水一般勇往直前,不懼危險,才能夠戰勝困難,斷續向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

  當然,在成功路上也有許多選擇等待著(zhù)我們去面對,此時(shí),我們則要學(xué)會(huì )放棄,水要奔大海,就要放棄欣賞沿途那美景的機會(huì ),放棄平靜,安逸的生活……

  我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:佛祖讓悟空在玉米地中摘一個(gè)最大的玉米,但走過(guò)地方不能返回,可是一天后,悟空空后而歸,佛祖問(wèn)他:“為什么一天卻沒(méi)找到一個(gè)最大的玉米呢?”

  “我在那玉米地里,看到了好幾個(gè)玉米,但總認為后面還更大的!

  悟空這神通廣大的神猴,卻也因為不會(huì )放棄,最終也一無(wú)所獲,所以要想成功,學(xué)會(huì )放棄也是一種本領(lǐng),我們要明白,只有付出,才有收獲。放棄眼前一些小小的利益,實(shí)現最終的`目標。

  但是,最為重要的還是靠才能,才能能提供給我們戰勝一切的力量,如滔滔江水一般,有劈開(kāi)大山,沖倒岸邊頑石的力量。只有這股力量,才能使我們在奮斗之路上百戰百勝。

  項羽一生的目標是統一天下,然而最終卻敗在劉邦手中。如果項羽才能夠高,他應該會(huì )看出劉邦的陰謀,能冷靜思考,來(lái)對付劉邦。然而他沒(méi)有這才能,才最終使他之前的一切努力付諸東流,最后落了個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。

  所以,要實(shí)現自己的目標,我們必須要不斷提高自己的能力,一點(diǎn)點(diǎn)積累力量,使之成為我們實(shí)現目標走向成功的堅實(shí)基礎。

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