[精品]我成功了作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我成功了作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 篇1

　　每個(gè)人都有許多成功的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是十分耐人尋味的或者都是自己引以為豪的。我的`這次成功的經(jīng)歷對于一些人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么好羨慕的，但卻一直被我深深地儲存在腦海里。

　　那時(shí)我才5歲，看見(jiàn)奶奶正拿起針線(xiàn)，準備把爺爺的一件襯衫改小。我發(fā)現奶奶每次都要拿起一根很細的針，豎在左手拇指和食指之間，對準光源，找到一個(gè)小孔，把線(xiàn)頭放在嘴里含一下，又捻了捻線(xiàn)頭，然后對準針孔穿進(jìn)去，線(xiàn)頭乖乖地鉆過(guò)針孔，輕松地完成了“穿針引線(xiàn)”。我覺(jué)得很好玩，就找奶奶要了針和線(xiàn)，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，裝模作樣地穿起針來(lái)。

　　我把針對準太陽(yáng)看，纖細的鋼針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我用手指小心翼翼地將它捻動(dòng)，果然發(fā)現了鋼針的大頭部分有一個(gè)小針眼，便拿起線(xiàn)頭，放在嘴里含了一下，朝針眼里穿�？墒沁@根線(xiàn)不聽(tīng)使喚，堵在針眼外面，硬是不進(jìn)去，我繼續往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出來(lái)。

　　也許是我實(shí)在太著(zhù)急了，第二次，我使勁兒把線(xiàn)往針眼里送，可這線(xiàn)也耍起了脾氣，干脆別在針外，一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。

　　奶奶笑吟吟地對我說(shuō)：“這就叫看花容易繡花難，哈哈！”我一臉生氣地對奶奶說(shuō)：“你還笑話(huà)我，不和你玩了！”奶奶說(shuō)：“你想知道我是怎么穿進(jìn)去的嗎？”我說(shuō)：“想！”“那你看仔細��！”我說(shuō)“好！”

　　原來(lái)，奶奶把線(xiàn)頭放在嘴里，是用牙把線(xiàn)頭掐整齊，濕潤的線(xiàn)頭結合更緊密，再用手捋一捋，線(xiàn)頭就像擰緊了的箭頭，自然就可以順利地穿過(guò)去，再把穿過(guò)針孔的線(xiàn)頭一拉，線(xiàn)就穿好了。我看完了奶奶的步驟，終于明白了。按照奶奶的步驟，我一步一步地穿針引線(xiàn)，終于獲得了成功。

　　這次成功，我感受到，面對困難和問(wèn)題，不能蠻干，也不能輕易打退堂鼓，要用智慧和體驗去認真地對待。

我成功了作文 篇2

　　嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請您往下看吧。

　　記得那一次寫(xiě)毛筆字，由于書(shū)法老師上課后講了一會(huì )兒怎么寫(xiě)，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒(méi)寫(xiě)完�？墒窍乱还澱n是數學(xué)課，老師說(shuō)一定要在老師進(jìn)教室之前學(xué)生先進(jìn)教室，所以沒(méi)寫(xiě)完的我就慌慌張張胡亂寫(xiě)了一張交了�？纯醋约簩�(xiě)的那張毛筆字，簡(jiǎn)直惡心至極。

　　這一節又是書(shū)法課，我在認真地練習著(zhù)。宋老師看著(zhù)我寫(xiě)的字鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，再接再勵�！闭f(shuō)完，宋老師拿起來(lái)筆幫我寫(xiě)了一個(gè)門(mén)字。老師寫(xiě)的門(mén)字，真是蒼勁有力，生動(dòng)而有氣勢。我情不自禁地說(shuō)：“不愧是大書(shū)法家呀！”宋老師笑著(zhù)說(shuō)：“我只不過(guò)是知道它的主筆怎么寫(xiě)，怎么掌握結構罷了�！�

　　按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會(huì )先找這個(gè)字的.主筆，然后再把握這個(gè)字的結構。這樣長(cháng)久練習下去，不可思議的事情發(fā)生了……

　　又一次上書(shū)法課，我寫(xiě)了一個(gè)黃字，覺(jué)得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“煜軒，寫(xiě)的不賴(lài)，繼續努力呀！”說(shuō)著(zhù)，宋老師為我豎起了大拇指。

　　還有一次我在寫(xiě)毛筆字時(shí)，我旁邊的呂佳佳羨慕地說(shuō)：“寫(xiě)的這么好，長(cháng)大是不是當書(shū)法家”？我只是微微一笑，面對著(zhù)崇拜我的粉絲們，真是無(wú)比自豪��！

　　嗨，我成功地學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！

我成功了作文 篇3

　　如果你也曾享受過(guò)成功的喜悅，那么你也會(huì )和我一樣對自己說(shuō)：“成功有時(shí)候并不是一件難事，因為只要你為它灑下汗水，為它做過(guò)努力，它就會(huì )降臨于你�！�

　　記得上一年級那會(huì )兒，我看到身邊的小朋友都會(huì )騎自行車(chē)，很是羨慕。特別想和他們一樣踩著(zhù)“風(fēng)火輪”，“飛行”在大馬路上，于是纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)。爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“你能行嗎？”我胸有成竹地回答：“相信我吧，我肯定能學(xué)會(huì )！”看著(zhù)我一副勢在必得的樣子，爸爸爽快地答應了，并在周末幫我買(mǎi)回了一輛藍色的折疊車(chē)。

　　我推著(zhù)嶄新的家伙，在爸爸的.輔助下，坐上了車(chē)座，擺好了架勢——雙眼注視前方，兩手緊抓龍頭，腳踩踏板，讓車(chē)輪慢慢地滾動(dòng)起來(lái)。（說(shuō)實(shí)在的，現在都能想起當時(shí)身子僵硬的模樣。）就這樣一連騎了幾圈，感覺(jué)得挺順當的，膽子也就大了起來(lái)，腳下的車(chē)輪也漸漸轉得快了起來(lái)。

　　誰(shuí)知車(chē)子突然像著(zhù)了魔似的，一個(gè)勁地往左邊倒過(guò)去，我連人帶車(chē)摔了下去，膝蓋上頓時(shí)出血了。再看看爸爸，他已經(jīng)離我有一段距離了，原來(lái)是老爸趁我不注意松開(kāi)了手。我生氣地埋怨道：“臭爸爸，你怎么能放手呢？害得我摔了一跤，你看，皮都破了！”“不摔幾跤怎么能學(xué)會(huì )呀？”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：是呀，如果爸爸不放手，我什么時(shí)候能“單飛”呢？再說(shuō)，我是個(gè)從不服輸的孩子，可不能輕易放棄。于是，我忍住疼痛，重新坐上了自行車(chē)，在爸爸的時(shí)扶時(shí)放下，一遍又一遍地練習著(zhù)。一天、兩天、三天……，雖然有時(shí)還會(huì )摔跤，但我沒(méi)有氣餒，摔倒了爬起來(lái)繼續練習。漸漸地，我學(xué)會(huì )了放松，掌握了平衡。后來(lái)居然會(huì )自己上車(chē)、直行、轉彎了，一口氣在門(mén)前的大道上穩穩當當地騎上幾個(gè)來(lái)回。

　　哈哈，我終于成功了！此時(shí)的我別提有多開(kāi)心了。

我成功了作文 篇4

　　暑假，我去碧桂園學(xué)游泳，與我一起學(xué)的還有三個(gè)人。

　　一開(kāi)始，教練讓我們把身體浮上來(lái)，我們全都做不到。他們三個(gè)人都放棄了，只有我還在苦苦堅持。終于，功夫不負有心人，我做到了。接著(zhù)，教練讓我們練憋氣，我們同時(shí)把頭埋到水中。過(guò)了一會(huì )兒，我憋不住了，但還是用手緊緊地捏著(zhù)鼻子，等到實(shí)在憋不住的時(shí)候，我再把頭探出了水面，沒(méi)想到我是憋氣憋的時(shí)間最長(cháng)的人，我在心里偷著(zhù)樂(lè )：沒(méi)想到我對游泳還挺在行的嘛！

　　然后教練手把手地教我們如何入水。這個(gè)簡(jiǎn)單，我們很快就學(xué)會(huì )了。最后，教練故弄玄虛地說(shuō)：“接下來(lái)要好好學(xué)，這是里面最難的�！笔菗Q氣，只要學(xué)會(huì )了這個(gè)，學(xué)會(huì )游泳，就輕而一舉了。教練先示范了一遍給我們看，我們看得格外認真，輪到我們練習的`時(shí)候，他們三個(gè)都傻了眼。連我都擔心我不會(huì )成功，更別提他們了。我鼓起勇氣入了水，除了換氣的時(shí)候嗆了幾口水，其他都很正常。他們三個(gè)也游了一次，回來(lái)時(shí)一直在不停地咳嗽，我在心里哈哈大笑。

　　后來(lái)，我能游一個(gè)半來(lái)回，他們只能游半個(gè)來(lái)回，他們一臉羨慕地看著(zhù)我，我對他們說(shuō)：“如果你們當初也像我一樣這樣練習，說(shuō)不定現在比我游的還好呢，關(guān)鍵是你們沒(méi)有去反復練習，我希望下次看見(jiàn)你們的時(shí)候，你們比我游得還要好，加油，我相信你們�！�

　　勇敢大膽的實(shí)踐和反復的練習可以使你掌握一種本領(lǐng)。

　　老師點(diǎn)評：學(xué)游泳的過(guò)程清楚，能從中明白道理就更難得可貴了。

我成功了作文 篇5

　　今天是9月9日，一個(gè)難忘的日子，我成功了，我終于成功了！我太高興了，因為濟南生活幫的麻辣短劇的周星叔叔給我寄來(lái)了他們的'簽名照、簽名和光盤(pán)，我終于實(shí)現自己的愿望了！

　　事情是暑假里的故事，一天，正好碰上牛大夫在線(xiàn)，我就想：哎，反正暑假里沒(méi)什么事可做，我就寫(xiě)幾個(gè)劇本給他吧！于是就寫(xiě)了幾個(gè)劇本，他都沒(méi)有看中，最后沒(méi)有辦法，我又寫(xiě)了一個(gè)劇本給周星星，希望它能夠幫助我，沒(méi)想到我抓住了一根求救稻草，周星星答應我要給我寄，可是1個(gè)月過(guò)去了，依然沒(méi)有音信，我失望了，打了兩遍電話(huà)他都不在，第三次終于是他，重新記了我家的地址，結果5天后，我終于收到了，我全身噴發(fā)出一種成就感，我太高興了！

　　以后的日子里，我想有時(shí)間的話(huà)，我會(huì )繼續寫(xiě)劇本，成為麻辣短劇的一員！

　　失敗是成功之母，只要努力就一定會(huì )有收獲，相信我吧！

我成功了作文 篇6

　　在我們的生活中，常常會(huì )碰到一些難以處理的事情或者難以解開(kāi)的謎題，但當你依靠自己的努力，用自己的智慧解開(kāi)了疑問(wèn)或者困難，你會(huì )覺(jué)得非常的有成就感，事實(shí)上，我就是這樣的一個(gè)人。

　　有一次，我在作業(yè)本上做到了一題難題，因為我是一個(gè)六年級的學(xué)生，所以我們做題都只能用水筆做，因此，做錯了題目只能用單面膠，而修正液和修正帶是明令禁止的，一般來(lái)說(shuō)，我做到難題來(lái)回粘是很常見(jiàn)的，而把紙粘破也算是一種家常便飯了，所以我改變了方法，只要時(shí)間充足，我就用鉛筆做，況且我這里還有橡皮，做錯了可以擦，就不怕把紙粘破了，等做出來(lái)了，再用水筆抄上去，而我這次也不例外，但我那題做了好久都沒(méi)做出來(lái)，一個(gè)同學(xué)見(jiàn)我做的那么辛苦，就大大方方的把本子丟給我抄，結果被我拒絕了，我想自己解決這道題，于是我就開(kāi)始了我的解題思路，但答案是半對半錯，對了一點(diǎn)，還有一部分感覺(jué)答案有點(diǎn)兒不對勁，于是在那道題上面算了一遍又一遍，可我還是不死心，，堅信一定是那里出錯了，，我這個(gè)人，除非不到萬(wàn)不得已，就覺(jué)得不敷衍或者糊弄別人，再檢查了三遍均為無(wú)誤的時(shí)候，我決定從整道題的關(guān)聯(lián)上入手，一道一道仔仔細細的檢查下去，終于，在我即將放棄檢查，上交作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現我把數字4寫(xiě)成了數字7，算完之后，我滿(mǎn)意的`看了一遍自己的新答案，自信的笑了，不用驗算我也知道，這才是我要的真正的答案！

　　是��！在我成功的解出了拿到難題的時(shí)候，雖然只是因為一個(gè)小小的差錯，卻讓我終生難忘！

我成功了作文 篇7

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是我們告誡自己的名言。彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯很快便要逝去，接踵而至的升學(xué)考試控制了我們的思想，不喜則怒，不哀則樂(lè )。我經(jīng)歷了兩次升學(xué)考試，這是我生平第一次自己去面對挫折。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有老師帶領(lǐng)，我們來(lái)到了特殊的考場(chǎng)——食堂。伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)和樹(shù)葉間摩擦的窸窣聲，我們邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)考場(chǎng)。當拿到試卷后，我瀏覽了一遍，手中已有了汗水，再加上了食堂的寂靜，我的`額頭已緊張得冒出了汗水，我不停用衣袖擦拭著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，考試也臨近結束，我終于如釋重負了。

　　當接到了我已錄取的喜訊后，我們全家人高興了一星期。這次成功，讓我有了信心，第二次考試時(shí)便不緊不慢，這種輕松的心情讓我又一次成功了。

　　但我又面臨著(zhù)新的問(wèn)題：擇校。我選擇，我放棄。我在這個(gè)轉折點(diǎn)上已經(jīng)成功，以后的路是否通暢，那就是個(gè)謎了？

我成功了作文 篇8

　　每個(gè)人都有過(guò)成功，奧運會(huì )上的一個(gè)個(gè)冠軍，使人們羨慕，可你知道，這輝煌的背后，有多少次失敗與挫折，有多少次跌倒和受傷嗎？古人說(shuō)得好：“失敗乃成功之母�！蔽乙灿羞^(guò)成功，但在高興之余，細細回味這句話(huà)，我終于徹底理解了它。

　　當我成為聊城日報小記者站的一名小記者時(shí)，我已經(jīng)下定決心，一定要多投稿，當時(shí)的我，只知道只要多寫(xiě)作文就可以多發(fā)表，這樣我就可以向經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸炫耀了！想著(zhù)想著(zhù)，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)�？晌覜](méi)想到，接下來(lái)迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那個(gè)暑假，我把自己認為好的文章都打在電腦上，再讓爸爸修改�？蓛善�文章爸爸都說(shuō)不行，寫(xiě)得不好，語(yǔ)言不簡(jiǎn)練，我不信，非要試一試，結果，一次又一次，我登陸了聊城日報網(wǎng)站，果然沒(méi)有我的文章，媽媽對我說(shuō)：“你還是別投了，聊城日報是市級報紙，小記者那么多人，你投了發(fā)表的可能性那么小，你還投它干嗎？”倒是經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸安慰我：“沒(méi)關(guān)系，孩子，一個(gè)人做什么事都不可能一次成功，比如我，當我一開(kāi)始投稿時(shí)，也像你一樣，沒(méi)有一個(gè)報紙肯用，我就開(kāi)始閱讀別人的文章，漸漸地，我找到了寫(xiě)文章的竅門(mén)，才經(jīng)常發(fā)表�！痹诎职值腵鼓勵下，我鼓起勇氣，再次握起鼠標……終于，我的《溫馨的生日》發(fā)表了，當我看到報紙時(shí)，我的心猛地一跳，爸爸知道了這個(gè)消息，高興地說(shuō)：“女兒，加油！”我終于明白，一個(gè)人成功的背后，需要付出辛勤的勞動(dòng)，只要有付出，就會(huì )有收獲。

　　現在，“失敗乃成功之母”這句話(huà)已成了我的座右銘，它將陪伴我渡過(guò)難關(guān)，走向成功！

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