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堅強的盲女作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的堅強的盲女作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的盲女作文1
在一所小學(xué)里，有一個(gè)失明的女孩。她天生失明。在學(xué)校里，她每天都被同學(xué)嘲笑。她總是很沮喪，躺在窗戶(hù)上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
她的老師洛莉亞發(fā)現了女孩的.憂(yōu)郁。下課后，老師走到她面前說(shuō):“你在聽(tīng)什么？”
我剛剛聽(tīng)到一只鳥(niǎo)悲傷的叫聲。這個(gè)女孩很傷心。老師對她說(shuō)，"讓我們出去再聽(tīng)一遍鳥(niǎo)叫。"我和老師下樓，果然我們又聽(tīng)到了清脆歡快的鳥(niǎo)叫聲。女孩突然很開(kāi)心。
“兒子，你來(lái)錯地方了�！绷_莉婭撫摸著(zhù)女孩的頭說(shuō)，你知道嗎？你在老師心中很可愛(ài)�！暗峭瑢W(xué)們都嘲笑我，”女孩氣憤地說(shuō)�！澳鞘且驗槟銢](méi)有向每個(gè)人展示你可愛(ài)的一面�！�
碰巧學(xué)校里有一場(chǎng)小型戲劇表演，非常適合這個(gè)小女孩。在老師羅利亞的勸說(shuō)下，小女孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。這個(gè)女孩是瑪雅·西尼。
是的，當我們愁眉苦臉的時(shí)候，如果你改變了方式或地點(diǎn)，你會(huì )打開(kāi)你心中的門(mén)。
堅強的盲女作文2
在一所小學(xué)，有一個(gè)盲女孩，她天生就是盲人，在學(xué)校里，她每天被同學(xué)嘲笑、諷刺，她總是悶悶不樂(lè )，趴在窗戶(hù)上，聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲。
她的老師羅里雅發(fā)現了這個(gè)女孩的憂(yōu)郁。一次課后，老師走到她身邊：“你在聽(tīng)什么呢？”
我剛聽(tīng)到了一只小鳥(niǎo)的悲慘的`叫聲，女孩很傷心。老師對她說(shuō)：我們到外面再聽(tīng)一下鳥(niǎo)兒的叫聲吧！我和老師走到樓下，果然又聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆、歡快的叫聲，女孩子一下子高興起來(lái)。
“孩子你走錯了地方�！绷_里雅撫摸女孩的頭說(shuō)，你知道嗎？你在老師的心里是很可愛(ài)的�！暗瑢W(xué)們都嘲笑我啊”女孩委屈的說(shuō)�！澳鞘悄銢](méi)有把你的可愛(ài)的一面展示給大家看啊�！�
恰好，學(xué)校有一個(gè)小型話(huà)劇演出，很適合小女孩，在羅里雅老師的勸導下，小女孩鼓起勇氣參加參加，并成功，這個(gè)女孩是瑪亞·絲妮。
是的，當我們愁眉苦臉時(shí)，你換一種方式或地點(diǎn)，你將開(kāi)啟你心中的大門(mén)。
堅強的盲女作文3
每一個(gè)人看見(jiàn)的世界都是不一樣的，就拿盲女孩來(lái)說(shuō)吧！
盲童女孩的世界永遠是漆黑一片。在燈光下看不見(jiàn)燈源，只能靠手去摸索，只有她的影子與她做伴。影子對她說(shuō)：“我的朋友，我的主人，雖然你失明了。但是，我、我、我！可以做你的第二雙眼睛！”女孩聽(tīng)了，十分高興。她對自己的影子說(shuō)：“哦！我的影子！我知道你是最了解我的“人”了，命運如果真的允許這樣的話(huà)，那我真是太感謝你了。謝謝你！”影子又說(shuō)“這是我應該做的，假如你以后發(fā)現了什么不知道的事情盡管找我就是了�！迸⒑苁歉吲d。
從此之后，她倆成為了形影不離的好朋友�。ê髞�(lái)，我才發(fā)現她倆夲來(lái)就是形影不離的'……）
講到這里，你一定會(huì )問(wèn)，盲女孩為什么可以與她的影子對話(huà)？影子為什么可以看見(jiàn)東西？影子為什么還能說(shuō)話(huà)？
其實(shí)，這只是盲女孩內心最渴望的、最向往的生活！
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