(精)成功的作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成功的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　處在舒適的巢中，雛雕將永遠沒(méi)有飛行的渴望，然而，當它們被雌雕逗引，離開(kāi)巢穴向下墜落時(shí)，生存的念頭讓它們拼命撲打翅膀，最終學(xué)會(huì )了飛行。

　　由此我們可以看出：困境中的拼搏促人成功。

　　處在安逸的環(huán)境中，我們將喪失奮斗的希望，從而喪失拼搏的能力，止步不前。只有面對困境，在困境中不斷拼搏，我們才能增強自身實(shí)力，學(xué)會(huì )飛翔，收獲成功。

　　仍記得項羽，歷史上難得的一位軍事奇才。他深知安逸會(huì )降低士氣，于是破釜沉舟，把全軍將領(lǐng)置于一個(gè)糧草斷絕的困境之中。正是在這種困境之下，全軍將士為了生存，才奮力拼搏，視死如歸，最終取得這一戰役的偉大勝利。試想，如果項羽為全軍將士提供充足的糧草和安逸舒適的作戰環(huán)境，那么他們還能取得如此驕人的成績(jì)嗎？我想，非但不能，恐怕早已身首異處了。所以我們可以看出，是逆境中的拼搏增加了軍隊戰斗力，從而促使戰役成功。困境中的拼搏促人成功。

　　仍記得朗朗，這一位偉大的音樂(lè )天才。他的父親帶他到北京學(xué)音樂(lè )，但屢屢碰壁，最后父子倆的積蓄花光殆盡。這時(shí)的朗朗只有兩個(gè)選擇：努力拼搏，盡快成功，或者打包行李回老家東北。朗朗選擇了前者。他在困境中倍加努力，奮力拼搏，通過(guò)不斷提高自身實(shí)力，取得了成功。朗朗也說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有到山窮水盡的地步，也許自己還沒(méi)意識到困境的存在，也就無(wú)緣于成功。因此不難看出，是困境中的拼搏促成了朗朗的成功。

　　仍記得自然界中那粒不見(jiàn)天日的`種子，在昏暗潮濕的環(huán)境中奮力拼搏，最終長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；那泥濘中的荊棘，在沼澤中奮力拼搏，最終以堅毅的姿態(tài)美麗綻放；那天空中翱翔的雛鷹，在被母親一次次摔向懸崖中學(xué)會(huì )了飛翔……自然界中的生物用它們的經(jīng)歷告訴我們：逆境中的拼搏促使它們成功，而人類(lèi)社會(huì )又何嘗不是如此。只有在困境中不斷拼搏，才能走向成功。

　　正所謂；“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！崩Ь畴m是人生中的一個(gè)低谷，但同時(shí)，它更是一個(gè)挑戰，一個(gè)機遇。在困境中努力拼搏，亦能成功。

　　不把自己逼到一個(gè)困境之中，就永遠不知道自己的潛能，這就是困境的力量。只有在困境中努力拼搏，方能成功。

成功的作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母”。我經(jīng)常會(huì )想，失敗怎么能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢？直到今天我才真正體會(huì )到。

　　今天，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就看起了書(shū)，在書(shū)上，我發(fā)現有一個(gè)小實(shí)驗，是一個(gè)讓雞蛋上長(cháng)字的實(shí)驗。需要在熟雞蛋上用毛筆蘸醋寫(xiě)字，過(guò)一會(huì )兒熟雞蛋蛋白上就會(huì )有字出現。我心想：這個(gè)實(shí)驗反正也不難，我就做做試試吧！

　　我拿起三個(gè)雞蛋，一支細頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著(zhù)就做起了我這一“偉大的試驗”。

　　我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè )、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著(zhù)讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著(zhù)小手，搖著(zhù)腦袋，似乎都在為我祝賀。

　　時(shí)間到，隨著(zhù)“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開(kāi)了鍋蓋，看著(zhù)這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè )開(kāi)了花，急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀(guān)我的勝利果實(shí)。

　　我對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)�快�?lái)呀，看看實(shí)驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫(xiě)字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋清沒(méi)有固定，字就會(huì )隨著(zhù)雞蛋清的`流動(dòng)而消逝！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，原來(lái)是這樣��！接著(zhù)，我有用熟雞蛋做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現了字。

　　我高興的跳了起來(lái)。

　　其實(shí)成功隨處可見(jiàn)，只是缺少去發(fā)現的眼睛。

　　成功的滋味——真好！

成功的作文 篇3

　　茫茫路上，曾經(jīng)遇到多少挫折和困難都挺了過(guò)來(lái)，也總覺(jué)得成功離我越來(lái)越進(jìn)了，但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位，到底多就才會(huì )靠近成功的彼岸……

　　成功等于實(shí)現你的人生目標，所以司馬遷的忍辱負重堅持完成了自己的人生目標??“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》；愛(ài)因斯坦完成了挑戰想象極限的《廣義相對論》；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的為復興漢室操勞……

　　是金子總會(huì )發(fā)光的，喬丹證明了這一點(diǎn)，1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊的'他總是不知疲倦的訓練、訓練……前7年喬丹由于缺少幫手，一直很難體現出他的成績(jì)，到了1991年，喬丹終于登上了頂峰！此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍�？吹街�(zhù)，你認為我只是在寫(xiě)喬丹的歷史嗎？錯，我要說(shuō)的是他的精神，為了畢生的理想可以不顧一切去斷球，得分，用行動(dòng)證明了當時(shí)沒(méi)有選他的開(kāi)括者隊??沒(méi)有選喬丹是錯的。也許正是喬丹的神奇，把NBA上升了12%的觀(guān)賞性你敢否認他嗎？當然不能。

　　現在都說(shuō)年輕人應向過(guò)去的名人學(xué)習，可這又有什么用呢？我們學(xué)習他們的行為還是精神？一個(gè)學(xué)期就這樣在碌碌無(wú)為中度過(guò)，前途一片黯淡，到底應該怎么做才能擺脫現在的處境呢？我很空虛。為什么總是做不好，總是被鄙視，現在有點(diǎn)明白：21世紀學(xué)習社會(huì )人人比學(xué)習。那么，我是否到了應該爆發(fā)的時(shí)候……

　　牢記住一句話(huà)：“年輕人要以學(xué)業(yè)為重”，奮斗吧，努力吧，也許成功就在不遠處注視著(zhù)你……

成功的作文 篇4

　　有一種鳥(niǎo)，它能夠飛行幾萬(wàn)里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹(shù)枝。它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了它就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì )兒，餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到小鳥(niǎo)成功地飛越太平洋，靠的卻僅是一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝呢？如果小鳥(niǎo)在嘴里銜的不是樹(shù)枝，而是把鳥(niǎo)窩、食物等旅途中所需要的`用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥(niǎo)還會(huì )飛得起來(lái)嗎？

　　讀完這個(gè)故事，我們從小鳥(niǎo)身上得到的啟發(fā)是：

　　如果一味地苛求成功的條件，再好的條件也會(huì )成為一種負擔，成為捆綁在翅膀上的黃金。它不僅無(wú)助你成功，反而會(huì )拖累你前進(jìn)的步伐。

　　愚者喪失機會(huì )，弱者等待機會(huì )，智者把握機會(huì )，強者創(chuàng )造機會(huì )。成功，就是在沒(méi)有條件中創(chuàng )造條件，就像那種飛越太平洋的小鳥(niǎo)，靠一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝，立足、生存和飛翔。

成功的作文 篇5

　　在這個(gè)大千世界，沒(méi)有人的成功是說(shuō)說(shuō)就好的。但是自信永遠是成功階梯上的第一步，只有登上了這一個(gè)臺階，才能一步步走向成功。

　　六年級的那一次秋季運動(dòng)會(huì )，老師正在挑選運動(dòng)健將，為班級爭光，當老師念道：“女子2分鐘仰臥起坐——張家月！”什么！我一愣，為什么選我？我一臉茫然地看著(zhù)老師，而老師還在念著(zhù)接下來(lái)運動(dòng)員的名字。

　　一節課后我分析出了老師的理由，我學(xué)過(guò)6—7年的舞蹈，可是由于小升初這個(gè)重要的階段，我早就停學(xué)一年了。這件事讓我很煩惱，我該怎么辦呢？要是沒(méi)有拿到名次，同學(xué)們肯定會(huì )嘲笑我，老師又會(huì )不會(huì )再也不相信我，再也不看好我？我越想越煩，越想越傷腦筋，我感覺(jué)心中好像有什么東西不見(jiàn)了，是自信么？

　　很快，運動(dòng)會(huì )仰臥起坐比賽開(kāi)始了，腦袋里回想著(zhù)昨天晚上的畫(huà)面，我2分鐘才完成了40個(gè)，以這個(gè)成績(jì)肯定初賽就被淘汰了。我越回憶越?jīng)]信心，越?jīng)]自信。哨場(chǎng)一響，我的'心跳加快了，像皮球一樣被誰(shuí)拍著(zhù)，我很不相信自己，但聽(tīng)見(jiàn)一旁為我加油的老師同學(xué)，我心中空空的地方又被填滿(mǎn)了，時(shí)間過(guò)得很快，我的腹部很酸，我很想放棄，但心中有一個(gè)聲音在告訴我，你一定可以！我相信了這句話(huà)，依舊保持速度完成，最后，我以82的成績(jì)打入了決賽，全班都為我歡呼，我心中的某個(gè)地方又滿(mǎn)了一點(diǎn)。

　　初賽緊連著(zhù)決賽，很快決賽就開(kāi)始了，可我還沒(méi)恢復過(guò)來(lái)，沒(méi)辦法，迎戰吧！時(shí)間一分一秒的流逝，我竭盡全力地完成比賽。

　　最后，一張獎狀發(fā)了下來(lái)，第四名，這張獎狀讓我無(wú)比吃驚，不可思議，甚至不敢相信，但是我知道，那是自信的力量，助我登向成功的階梯。

　　是自信，讓我走向了成功，是自信，讓我相信了自己，是自信，讓我對自己肯定。

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