（推薦）實(shí)用的成功作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成功作文4篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

　　無(wú)數成功者被追問(wèn)，

　　尋取成功的訣竅，

　　他們只是淡淡一笑——

　　我只是普通中的例外。

　　可誰(shuí)知道，

　　他們讀的書(shū)，

　　可以壘積成一座高山，

　　他們流的'汗，

　　可以匯成一片海洋？

　　成功者的成功，

　　會(huì )一聲不吭，

　　因為他們謙虛。

　　成功者的失敗，

　　會(huì )虛心請教，

　　不會(huì )敷衍了事。

成功作文 篇2

　　我從小就喜歡玩，甚至于可以說(shuō)是貪玩。小時(shí)候在鄉下，我總是帶著(zhù)村里的小伙伴滿(mǎn)村跑，白天跑，晚上跑，一直要瘋到十一點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。要是春節，那就非得玩個(gè)通宵。

　　最近，我看見(jiàn)有好多人都在踢毽子，于是，我也找媽媽要了一個(gè)毽子，一有空就拿出來(lái)踢。

　　一開(kāi)始，我先把毽子往上一拋，然后抬起腳猛地一踢，唉！沒(méi)踢中。我再試一次，這次雖然踢中了，但因為腳法不對，而且用力過(guò)猛，毽子飛上了天，正當我抬頭向上搜尋時(shí)，突然，毽子重重的落到我的額頭上，哎喲，好疼！我生氣極了，扔下毽子就走了。

　　過(guò)了幾天，我又重新拿起了毽子。這次學(xué)著(zhù)同學(xué)的樣子踢�？墒俏业耐瓤偸菑澆黄饋�(lái)，我決定先練習抬腿。我先用手抓住右腿抬起，用左腿站著(zhù)，站久了，就學(xué)著(zhù)空踢。就這樣，站站踢踢，一練就是半個(gè)小時(shí)。感覺(jué)還可以了，就開(kāi)始學(xué)習踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋，然后右腿向里一彎，再向上一抬，哇！踢中了一個(gè)。我高興極了，拿起毽子，把手放在胸前，輕輕向上一拋，再踢，唉，離身體太近了，沒(méi)踢中。再踢，有了前兩次的'經(jīng)驗和教訓，這次很順利地踢到了鍵子，毽子像一只美麗的蝴蝶向上飛舞，一會(huì )兒又落了下來(lái)，我連忙向前一步，抬腿，踢毽，哦，又踢中啦！這時(shí)，我的心情難以言狀。

　　就這樣，我可以一口氣連踢七八個(gè)了，我高興得一蹦三尺高。

　　這次成功，使我懂得了只要付出就可以成功。

成功作文 篇3

　　人人都說(shuō)失敗是成功之母，而在失敗后，只有奮斗了，才會(huì )有所成功。人人都是這樣，我也不例外。

　　記得在四年級的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jì)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認認真真地聽(tīng)課，不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jì)來(lái)。

　　媽媽知道后，對我說(shuō)：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì )控制住自己不要理睬他，專(zhuān)心聽(tīng)課，回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補起來(lái)，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的！”

　　第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書(shū)，那個(gè)淘氣的男生來(lái)了，把椅子猛的拿開(kāi)，教室便發(fā)出巨響，接著(zhù)，他說(shuō)：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋�！蔽衣�(tīng)了，放下書(shū)，心平氣和地說(shuō)：“再笨也沒(méi)有你笨�！闭f(shuō)完，又拿起書(shū)，目不轉睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。

　　“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語(yǔ)文老師吉老師拿著(zhù)教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，他又拿出玩具拍拍我說(shuō)：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀！是嗎？”我當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續聽(tīng)課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說(shuō)：“你不看白不看，多么好玩的東西�！蔽衣�(tīng)了他的這一句話(huà)后，心里癢癢的，特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，便還是專(zhuān)心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈，只好自己玩起玩具來(lái)。

　　回到家里，我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。然后，我們便開(kāi)始了補習功課，在做練習時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，奮斗地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。

　　在我的不懈奮斗下，我終于獲得了應有的'回報，我考了全班第一。

　　如果成功是鮮艷花朵，那奮斗就是助于它成長(cháng)的肥料；如果成功是嫩綠小草，那奮斗就是清澈的雨露；如果成功是遠大的夢(mèng)想，那奮斗就是美好的祝福。

　　只有奮斗，才會(huì )有收獲；只有奮斗，才會(huì )有回報；只有奮斗，才會(huì )成功。生活中的一切困難，只要你奮斗去做，你就能克服。

　　我成功，因為我?jiàn)^斗。

成功作文 篇4

　　今天真是倒霉，班里的插座被一個(gè)同學(xué)不小心弄壞了。

　　一個(gè)同學(xué)拔插頭的時(shí)候，一不小心，把電線(xiàn)從插頭里面拔了出來(lái)。我是班上的多媒體管理員，一看，心想：糟了，這不是給我找麻煩么！我根本就不會(huì )修插座，如果沒(méi)有插座，電腦可怎么用��！無(wú)奈之下，我抱著(zhù)試試看的態(tài)度，把那三根暴露在外面的`電線(xiàn)小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地塞進(jìn)了插頭。該通電測試了，原本我以為接上就能用了，可我忘了一個(gè)問(wèn)題——這樣容易短路！當我通電的一剎那，火花四濺，嚇了同學(xué)們一大跳。真危險！

　　這時(shí)，班長(cháng)擔心會(huì )有危險，不讓我再修了。我只好去找總務(wù)處，可總務(wù)處的老師也不負責修理。沒(méi)辦法，只好試著(zhù)自己修了！幾個(gè)同學(xué)前來(lái)幫忙。我們借來(lái)改錐，打開(kāi)了插頭的外殼。里面有3根線(xiàn)，到底接上哪兩根呢？我和幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始亂接，接了半天，通了好幾次電，可是插座都沒(méi)反應。最后，我算是絕望了，換插座吧！

　　就在我打算放棄的時(shí)候，音樂(lè )老師來(lái)了。這下我們可找到了救星，趕快請他幫忙。經(jīng)過(guò)一番檢查，音樂(lè )老師試著(zhù)把插座通上了電，可是什么反應也沒(méi)有。我們又從辦公室借來(lái)了一個(gè)能用的插板，接在了插銷(xiāo)上，還是什么反應也沒(méi)有。我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]：原來(lái)是我把插銷(xiāo)短路的時(shí)候，不小心把插銷(xiāo)弄壞了。然后，我和幾個(gè)同學(xué)費了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力氣。常用于很費力才做成一件事的場(chǎng)合。]把電線(xiàn)從一邊的線(xiàn)盒中拉了出來(lái)，接到了另一個(gè)插銷(xiāo)上。令人哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]的是，還是沒(méi)反應！于是，經(jīng)驗豐富的音樂(lè )老師拆開(kāi)了插頭，發(fā)現我們錯把地線(xiàn)接在了插頭上：本來(lái)應該接上紅線(xiàn)和黑線(xiàn)，而我們卻接上了紅線(xiàn)和藍線(xiàn)！故障終于解決了，我們高興得手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。

　　真沒(méi)想到，我成功了！我想，以后我再遇到這種事應該向老師請教，要注意安全。

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