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我收獲成功作文

時(shí)間:2024-11-14 16:48:31 勵志作文 我要投稿

【推薦】我收獲成功作文7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我收獲成功作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】我收獲成功作文7篇

我收獲成功作文 篇1

  樹(shù)木收獲果實(shí),農夫收獲莊稼,而我,卻收獲了更重要的東西——成功。

  還記得我剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)時(shí),我高興地一蹦八尺高,媽媽親切地告訴我:“既然給你買(mǎi)了一輛自行車(chē),就要好好的練習,不要半途而廢喲!”我愉快地答應了。剛說(shuō)完,我就已經(jīng)迫不及待地推著(zhù)車(chē)子準備去練習了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)到一塊沒(méi)有人的平地上練習。我先坐在車(chē)子上,把腳放在腳蹬上,另一只腳一蹬,車(chē)子就往前走了,我趕緊把腳收回來(lái),急忙往前騎,還沒(méi)有騎幾步,結果就摔一跤,于是,我叫來(lái)媽媽幫我扶住車(chē)子掌握平衡,這一次,我給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧煞龊昧,不然?話(huà),我可就又摔跤了!眿寢屨f(shuō):“行,我不松手!遍_(kāi)始了,媽媽扶著(zhù)車(chē)子,我慢慢往前騎,這一次,剛開(kāi)始的時(shí)候還可以,沒(méi)過(guò)多久,車(chē)把就開(kāi)始變得搖搖晃晃,媽媽讓我緊緊握住車(chē)把,把車(chē)把控制住,結果,話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,我就又摔了一跤,這一摔跤得可不輕,我一點(diǎn)信心也沒(méi)有了,就不想學(xué)了,媽媽說(shuō):“不行,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)世上無(wú)難事,只怕有心人這句話(huà)嗎?”“我就是不學(xué)了!眿寢屨f(shuō):“那我不管你了!钡诙,我和小伙伴們一起出去玩,看見(jiàn)他們各自騎著(zhù)車(chē)子騎來(lái)騎去,我羨慕極了,于是,我又重新騎起了車(chē)子。經(jīng)過(guò)我的艱苦練習,我終于能和小伙伴們一塊騎車(chē)子了。

  如果你要獲得成功,就應當以恒心為友。以經(jīng)驗為顧問(wèn),以耐心為兄弟,以希望為守護者。學(xué)騎車(chē)讓我感受到了快樂(lè ),更使我收獲了成功。

我收獲成功作文 篇2

  每個(gè)人都有許多東西,每件東西都是通過(guò)自己的努力而獲得的,而努力的過(guò)程也一定有挫折,有困難。我付出了努力,克服了困難,收獲了成功。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,媽媽問(wèn)我“今天下午有一節體操課,你想去上嗎?”我的心里有兩種想法,一個(gè)是:“別亂去,在此之前你連體操是什么都不知道。二一個(gè)是一大堆問(wèn)題:什么是體操? 體操是干什么的?是跳舞嗎?等一系列的問(wèn)題。這兩個(gè)想法在我的腦海里跳來(lái)跳去。最終,我被巨大的好奇心所驅使,說(shuō)出了兩個(gè)字:"好吧!

  那天下午,我懷著(zhù)興奮的心情,好奇的心理來(lái)到了訓練館。

  上課了,我看見(jiàn)了許多我不認識的同學(xué),我知道了體操是前滾翻之類(lèi)的動(dòng)作。我發(fā)現同學(xué)們做的'動(dòng)作我都不會(huì )。不過(guò),憑借我的聰明才智,天分,以及四年的跆拳道的經(jīng)驗,一個(gè)月以后,我就趕上了她們的進(jìn)度。

  雖然我已經(jīng)趕上了她們,但是,我還想做得更好,超過(guò)她們。我暗暗下定決定,學(xué)會(huì )前手翻,那是一個(gè)體操高難度動(dòng)作,需要快速助跑,然后倒立,最后再做一個(gè)”后下擺“,并腿落地。我想學(xué)會(huì ),簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。雖然這個(gè)動(dòng)作很難,但是我還是堅持練習。我從躺著(zhù)落地,到坐著(zhù)落地,最后到站著(zhù)落地,步步充滿(mǎn)艱辛。我超過(guò)了她們,我學(xué)會(huì )了前手翻,我以最后一名變成了第一名。

  我成功了,我收獲了自信,體操對我以后的事業(yè)有著(zhù)巨大的影響。

我收獲成功作文 篇3

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。而我收獲了成功。

  三年前,在小區廣場(chǎng)上,有好多人在騎自行車(chē),比我還小幾歲的小朋友都學(xué)會(huì )了,可我卻不會(huì )騎。眼看著(zhù)他們在廣場(chǎng)上自由自在地騎著(zhù),而我只能在旁邊望洋興嘆,于是我決定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

  爸爸扶著(zhù)自行車(chē),我細心翼翼地騎著(zhù),心撲撲直跳。自行車(chē)晃晃悠悠,不一會(huì )兒,我就摔了一個(gè)狗啃泥。我坐在地上,眼淚在眼眶里打轉。爸爸說(shuō):“沒(méi)事兒,誰(shuí)學(xué)自行車(chē)不會(huì )摔跤呀!你必須會(huì )學(xué)會(huì )的,加油!”聽(tīng)了爸爸的'話(huà),我拍了拍身上的土,站起來(lái)重新騎?墒沁@自行車(chē)真是太淘氣了,一會(huì )兒不是跑到草叢中,就是撞到別的自行車(chē)上。

  失敗乃成功之母。想到那里,我立刻認真的反復地練。自行車(chē)最終平穩了。我的心也漸漸平穩了。我還一邊騎一邊哼起了小曲,愜意極了!爸爸還為我鼓起了掌。

  一分耕耘,一分收獲。在這收獲的季節里,我有一種異常的收獲,我收獲了成功。

我收獲成功作文 篇4

  在二年級下學(xué)期時(shí),我得到了一個(gè)文具盒,雖然這并不貴重,但卻是我期末考試考得雙百分得來(lái)的,意義很大。

  記得考語(yǔ)文那天,我比平常格外認真。在做基礎題目時(shí),我也有不太確定的地方,但我并沒(méi)有在這道題目上停留思考,而是跳過(guò)這道題目,先完成后面的題目。在做閱讀題時(shí),我仔細、認真地反復閱讀短文,答題時(shí)反復斟酌思考,直到對這個(gè)回答滿(mǎn)意后,才將答案寫(xiě)上去。作文題的'分值最高,也很容易扣分,需要我加倍努力。我不但在草稿本上列了提綱,而且還將大概內容也寫(xiě)了一遍,修改語(yǔ)句不通順的地方。最后,我將不確定的題目反復推敲,得出了最終答案。

  數學(xué)考試也不例外。對于我來(lái)說(shuō),數學(xué)應該比語(yǔ)文容易做,卻沒(méi)想到,我對數學(xué)格外重視。數學(xué)的計算題相對比較簡(jiǎn)單,卻也是整張試卷中最容易失分的題目。我不知檢查了多少遍這些題目,草稿本的二分之一都占滿(mǎn)了豎式。在應用題的題目上,我都將重要的數據寫(xiě)在了草稿本上,并在草稿本上又做了一遍這些應用題。就連判斷題和選擇題我都沒(méi)有“放過(guò)”。判斷題錯了的題我都舉出反例或不對的理由。選擇題也在草稿本上寫(xiě)出了之所以選這個(gè)答案的根據。

  就這樣,我成功了,獲得了雙百分!每次想起這件事時(shí)我都會(huì )看一看至今都保留著(zhù)的那個(gè)文具盒,因為這份看起來(lái)微不足道的禮物對我來(lái)說(shuō)實(shí)在太珍貴了!

我收獲成功作文 篇5

  涼風(fēng)驚起了幾處蟬鳴,攜卷著(zhù)溫暖而明亮的陽(yáng)光,輕輕拂過(guò)。沙沙的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲把我的思緒從自己的世界中帶回,我這才發(fā)覺(jué)驚出神了許久。眼前的書(shū)始終停在這一頁(yè),腦海中還回映著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)往事,使我無(wú)法靜下心來(lái)。

  試卷上刺目的鮮紅,一落千丈的成績(jì),初三還未正式開(kāi)始,我便不戰而敗。同學(xué)們的譏笑嘲諷,老師的大跌眼鏡,父母欲言又至的神情,一點(diǎn)點(diǎn)磨去了我的信心。由躊躇滿(mǎn)志到自卑頹廢,只是短短幾日。我也必須為自己的那份驕傲自滿(mǎn)不可一世負責。雖不甘于此,但在又一次的挑戰來(lái)臨前,我卻止步退縮了。我還能戰勝那幾本書(shū),幾張試卷,戰勝競爭與壓力,戰勝于這場(chǎng)關(guān)系著(zhù)我未來(lái)的挑戰嗎?

  “啪嗒”書(shū)中掉出了什么東西,我拾起一看,原來(lái)是我曾經(jīng)加在書(shū)中的一片梧桐葉。小時(shí)候最?lèi)?ài)在家附近的一顆梧桐樹(shù)下嬉鬧,兒時(shí)殘存的'記憶中總有它的陪伴?墒且粓(chǎng)雷雨毀去了它高挺的枝干繁茂的綠蔭。起初我對此十分惋惜,后來(lái)搬了家,學(xué)業(yè)也繁忙起來(lái),也便漸漸忘卻了。

  我忽然想去看看那顆樹(shù),它或許同我一樣本是處于頂峰卻被無(wú)情拋至深谷,心中油然而生一種惺惺相惜之感。循著(zhù)記憶中的路走著(zhù),依稀可以回憶出曾經(jīng)毫無(wú)憂(yōu)愁的童年時(shí)光。但當我到達梧桐樹(shù)所在之處時(shí),不由心生震驚。入眼是耀眼的綠,梧桐葉上的晨露與陽(yáng)光相互挑逗著(zhù)。層層疊疊的淺紫與嫩黃的花瓣,似夢(mèng)境般。眼前早已不是記憶中荒涼的場(chǎng)面,梧桐樹(shù)攜著(zhù)一樹(shù)繁花,隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng),向我傾訴著(zhù)重生的喜悅。腳下的地磚,因根系的拱起有了絲絲松動(dòng)。心中的感動(dòng)沖淡了原本的震驚。

  生命的堅強在于面對一次次看似無(wú)法逾越的挑戰,始終頑強堅韌,就似梧桐樹(shù)以它的堅毅,戰勝了雷雨的摧殘而重生,它從未懼于任何挑戰,因為心中有足夠堅定的信念。無(wú)論風(fēng)吹雨打,雷雨交加,始終笑納。

  籠罩于心頭大陰郁一掃而空,我一下子明白了,我要挑戰的,不是書(shū)本知識,也不是任何人,而是我自己?次易约菏欠裼凶銐驈姶蟮男挠由钪械拇煺埏L(fēng)浪,看我心中的目標是否明確,信念是否堅定。既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程,我再次翻開(kāi)了書(shū),去直擊挑戰。

我收獲成功作文 篇6

  成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算很困難的事情,只要你曾經(jīng)為它灑過(guò)汗水,為它努力過(guò),肯定會(huì )成功。

  在去年暑假里,我練習打籃球,一直都在為投好三分球做準備。每次訓練的時(shí)候,中鋒傳球給我,我都用盡力氣,找準角度,奮力的`將球投出去,可是球卻從未進(jìn)過(guò)籃筐里,好幾次球打在籃筐邊上又彈了出去,我心里很著(zhù)急,是技術(shù)沒(méi)有掌握好嗎?怎么辦呢?練不好投球技術(shù),對比賽有影響的,我暗暗下定決心,一定要認真練習好遠距離投籃,在訓練時(shí),我更加認真了,爭取早日掌握投籃技術(shù)。

  功夫不負有心人,通過(guò)反反復復的練習和努力,終于在一次比賽時(shí)成功的投進(jìn)了三分球。記得那一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里如云,太陽(yáng)公公穿起紅外衣來(lái)了,白云姐姐也穿著(zhù)潔白的衣服趕來(lái)了,它們像是來(lái)給我助威來(lái)了,比賽剛開(kāi)始,因為我緊張,導致動(dòng)作變形,連續投了9次三分球都沒(méi)有投進(jìn),這時(shí)候伙伴們來(lái)了,他們鼓勵我,要相信自己的實(shí)力,我答應著(zhù)調整好心態(tài),只見(jiàn)中鋒晃來(lái)晃去,機敏的躲著(zhù)對方防守隊員,突然見(jiàn)我跑出空擋,順手將球傳遞出來(lái),我立刻以最快的速度跑過(guò)去,穩穩的接住籃球,用力跳起來(lái),瞄準好角度,使勁投籃,球像箭一樣飛向球籃,球打板落進(jìn)了球筐里,球進(jìn)了,我們得分了,大家也高興了,我興奮的跳了起來(lái),揮動(dòng)著(zhù)手,打進(jìn)三分球了,終于進(jìn)來(lái)三分球了,夢(mèng)想變成現實(shí)了。

  通過(guò)練習投球技術(shù),我懂得了“天下無(wú)難事,只要有心人”,做任何事,只要我們認真了、付出了,都會(huì )收獲成功,收獲成功的喜悅。

我收獲成功作文 篇7

  有一次,我們出去郊游,每個(gè)人必須騎一輛兩個(gè)輪胎的自行車(chē),可是,我不敢騎,同學(xué)們都騎的是兩個(gè)輪胎的自行車(chē),而我騎的卻是四個(gè)輪胎的`自行車(chē),同學(xué)們都嘲笑我,有一個(gè)同學(xué)還說(shuō):"劉彧歌是一個(gè)膽小鬼!‘’我聽(tīng)了以后很是羞愧。別人都會(huì )兩個(gè)輪胎的自行車(chē),就我一個(gè)人不會(huì )騎,我心想:從現在起,我就立了決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē),不讓同學(xué)笑話(huà)我。

  郊游過(guò)后,我回家以后讓爸爸教我騎自行車(chē)。到了樓下,我一上自行車(chē)就摔了下來(lái),一直練了好久,我才學(xué)會(huì )了上車(chē)的姿勢。我有學(xué)前進(jìn),在學(xué)的時(shí)候,我一會(huì )兒摔下了自行車(chē),又拍了拍身上的灰塵爬了起來(lái),我連續從自行車(chē)上摔下來(lái)很多次,爸爸看見(jiàn)我的腿傷痕累累,就對我說(shuō):“你去休息吧,明天再學(xué),好嗎?‘’我意志堅強地說(shuō):“不!"說(shuō)著(zhù)我又頑強地站了起來(lái),我心想:今天我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē),不讓同學(xué)笑話(huà)我。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“那你一定要堅持,不能半途而廢哦!”我對爸爸說(shuō):"好!"不一會(huì )兒,我又學(xué)會(huì )了前進(jìn)。爸爸讓我學(xué)習轉彎,我驕傲地說(shuō):“ok沒(méi)問(wèn)題!”可是我騎著(zhù)騎著(zhù),就撞在樹(shù)上了,現在我才知道做什么事都不能大意的意思了,我一直圍著(zhù)一棵樹(shù)練習,,摔倒了又爬了起來(lái),“功夫不負有心人”我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)我高興地手舞足蹈。

  新的一學(xué)期又到了,老師對我們說(shuō):“明天我們去郊游,規則和上次的一樣!蓖瑢W(xué)們都說(shuō)我不敢騎自行車(chē),我心想:這次我一定要騎哥他們看給他們看。第二天到了,老師叫我們出發(fā)了,我騎的比誰(shuí)都好。到達了目的地,老師夸獎我比誰(shuí)都騎得好。我非常興奮,上次摔那么多跤也不算白摔,我這才知道了“失敗是成功之母”的意思了。

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