成功作文錦集[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的成功作文6篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

　　人生之路上，會(huì )遇到什么？

　　這我可無(wú)法答復你，人生之路上，你在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)可能會(huì )遇上任何事。

　　沒(méi)錯，也就是說(shuō)，困難可能在某處跳出來(lái)襲擊你，你根本來(lái)不及準備。

　　那么這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)我的建議：轉過(guò)身去，把背景留給困難。你需要的不是一味地勇往直前，而是轉身，離開(kāi)，暫時(shí)放棄面對它。

　　有時(shí)，暫時(shí)放棄，回去準備再來(lái)過(guò)，比你毫無(wú)準備就硬碰硬要容易成功的多。

　　他，每日將自己埋在書(shū)卷中，不停地寫(xiě)作。他已記不起日期與時(shí)間，他只知道自己要盡快寫(xiě)好書(shū)，得獎成名�！翱蓯骸�…”得知自己的文章再次落選，他氣急敗壞，撕碎了印有他朋友的文章得獎，想成名。某日，當他的那位朋友來(lái)拜訪(fǎng)他時(shí)，他從口中得知：自己的文筆欠佳，文風(fēng)過(guò)于死板。他恍然大悟，于是閉關(guān)修煉文風(fēng)，文筆，不參加任何比賽，只專(zhuān)心練筆、寫(xiě)作。很多年以后，他將自己寫(xiě)的一本書(shū)拿去出版時(shí)，竟受到編輯的`大力贊揚——就是日后獲獎小說(shuō)《老人與�！�。海明威，如果不是暫時(shí)放棄面對無(wú)法獲獎的現實(shí)，苦心練筆，那他終究是一事無(wú)成的，因為他根本沒(méi)有做好充分的準備。

　　面對困難，轉身、離開(kāi)，這并不是每個(gè)人都可以做到的，因為我們害怕，害怕放棄了就意味著(zhù)失敗，就意味著(zhù)無(wú)法成功，其實(shí)不然——“轉身”味著(zhù)你不再受困難的干擾，“離去”意味著(zhù)你要去準備，精心準備，找到適當的時(shí)機，便再次歸來(lái)，面對，打倒困難。轉身、離開(kāi)，也可能是另僻蹊徑。

　　“烏臺詩(shī)案”將你弄得家破人亡。路途漫漫，何處才是你的歸處？獨佇赤壁，看浪花堆起千堆雪，也許你曾有過(guò)縱身而下，劃下一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓自己被江水吞噬，如同三閭大夫一樣。淚痕滿(mǎn)面，感嘆“檑 灰飛煙滅”飛灑的墨跡也無(wú)以聊表你的內心�！傍B(niǎo)臺詩(shī)案”與不斷貶官似乎已成為你不可跨越的困難，但此時(shí)你選擇了什么？蘇軾？你不是選擇面對官場(chǎng)，面對這無(wú)盡的困難，而是轉身，以民為本，為人民服務(wù)�？刺K堤上茂盛的東坡柳，聽(tīng)“西北望，射無(wú)狼”的豪邁語(yǔ)氣……是啊，輝煌不一定需要在官場(chǎng)上成就；做好本職工作，把人民放在第一位，一樣可以到達人生的頂點(diǎn)。蘇軾，他面對困難，轉身了，另僻蹊徑，一樣登上了人生的頂峰。

　　相信我：轉身，把背景留給困難，不是放棄，而是另一種堅持；

　　轉身，離開(kāi)不是留成功越來(lái)越遠，而是離他越來(lái)越近；

　　轉身，背時(shí)困難，因為你將會(huì )面對成功！

　　張昊 暫時(shí)的放下不對等于失敗

成功作文 篇2

　　我有一本《鋼琴傳奇》，里面有一百首鋼琴曲。這本書(shū)附贈了一張光盤(pán)，錄有51首鋼琴曲。我把光盤(pán)里的曲子復制到電腦上，經(jīng)常聽(tīng)。

　　有一天，我聽(tīng)到了一首《水草舞》——水草緩緩地擺動(dòng)著(zhù)。突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，電閃雷鳴，大雨傾盆，水草幾乎被連根沖走。終于，暴風(fēng)雨停了，水草又靜靜地舞起來(lái)。

　　太好聽(tīng)了！我要彈！

　　一翻開(kāi)譜子，我就傻眼了——右手水草慢舞時(shí)的琶音直晃得我眼暈，暴風(fēng)雨的那一段的快速切分音和弦像烏云一般密密麻麻地壓滿(mǎn)了五線(xiàn)譜……右手難很正常，問(wèn)題是作者不知跟誰(shuí)學(xué)的（大概是巴赫），把左手也寫(xiě)得很難！——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多，暴風(fēng)雨時(shí)不僅僅是伴奏。再看看開(kāi)頭，七個(gè)音，升了五個(gè)……天啊，是哪位偉人彈得那么順？

　　很難，很動(dòng)聽(tīng)。我要彈。升號太多？沒(méi)關(guān)系，一個(gè)一個(gè)認音符；速度太快？沒(méi)關(guān)系，先慢慢彈再加速；節奏復雜？沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)一點(diǎn)摳錯誤……

　　第一周，我彈會(huì )了音高得需要我掰著(zhù)手指查高度、但是是全曲最簡(jiǎn)單的前奏，和慢擺的前三行，被第四行絆��；

　　第二周，我彈會(huì )了第四行，一直沖到暴風(fēng)雨前三小節；

　　第三周，暴風(fēng)雨彈得磕磕絆絆，剛下半秒雨又晴了十秒，再下一秒雨又停了三十秒；

　　第四周，暫且放過(guò)暴風(fēng)雨，先解決快樂(lè )的水草。前四行和慢擺旋律一樣，一翻頁(yè)……旋律又變了！一個(gè)一個(gè)認音吧……哦，水草也太高興了吧，比慢擺更難！……

　　終于有一天，我彈完了曲子——準確地說(shuō)是認完了音，該合起來(lái)加速度了。每按一次琴鍵，我就加一分沮喪，失一分自信，卻多了十分向往和期待——別人的.水草怎么那么婀娜多姿、那么開(kāi)心快樂(lè )呢？我如果能擁有這樣柔軟可愛(ài)的水草該多好��！

　　不說(shuō)年復一年，月復一月還是有的。當老師說(shuō)我“還不錯”時(shí)，我恨不得也學(xué)曲末的水草舞起來(lái)！

　　只要努力就會(huì )成功，只有努力才會(huì )成功！

成功作文 篇3

　　忙，是人生的一個(gè)步驟，每個(gè)人所忙的事務(wù)不同，所得到的收獲也就各不相同，忙可以讓人成功。

　　忙，能充實(shí)自己的生活。每人可以在忙中獲得樂(lè )趣，因為忙能快樂(lè )，因為忙你就不會(huì )想那些讓你絞盡腦汁的事，因為忙你就不會(huì )有更多的時(shí)間去想那些亂七八糟的`問(wèn)題。這樣你就會(huì )因為這個(gè)而干擾工作，你會(huì )認真工作，完成了工作中該完成的事。老板很開(kāi)心，你不會(huì )煩惱，你就會(huì )很幸福。忙不是累，而是在苦中作樂(lè )，更好的去展現自己，展示自己的擅長(cháng)，這樣你便充實(shí)了自己的生活。一天都有自己該做的事，便會(huì )感到快樂(lè )。

　　忙，能在其中感受到幸福。有事情做的人和肯努力做事的人才有成功的可能，然而忙碌之余我們何嘗不去嘗試心無(wú)所憂(yōu)、無(wú)拘無(wú)束地生活，但現實(shí)的世界不允許我們偷閑，我們要享受生活要創(chuàng )造生活，在這其中得到樂(lè )趣，感受出幸福的味道，一個(gè)人只有他得到幸福了，他離成功還遠嗎。幸�？梢允顾�去追趕成功，幸�？梢允顾�成為有才能之人，只要努力做事，忙中找到快樂(lè )，找到幸福感。幸福的力量是無(wú)窮之大的，因為忙你會(huì )得到別人的關(guān)心，你可以感到幸福；因為忙，一杯水的溫暖真是幸福，在忙中尋找幸福，讓幸福去追趕成功。

　　忙，能讓人成才。才子怎么養成？99%的汗水加1%的靈感而成的。汗水是在忙中體現的，只要你勇于去拼搏，你有可能成為你想成為的人。只有你全身心地投入到其中，在里面去感受幸福，去實(shí)現自己的生活，天才就是這樣形成的，因為感到幸�？梢匀プ�，可以把她做得很好很好。拼盡了全力，只有你不想做的事，沒(méi)有你做不好的事，這樣便把一件事做好了，才子便可以形成了。成功其實(shí)并不難，只要我們勤奮，把忙當做一種快樂(lè )。

　　在忙中取樂(lè )并不是件壞事，只要我們在忙中去感受幸福，那才是真正的幸福。

成功作文 篇4

　　只要你努力，你會(huì )成功的。

　　隔壁王大爺，他家很窮可是他有個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是成為這一代有名的農民藝術(shù)家。他為自己的夢(mèng)想奮斗了一生，甚至是傾家蕩產(chǎn)，可是他相信有志者，事竟成。終于在他56歲的時(shí)候用自己一生的積蓄創(chuàng )建了，戲曲自樂(lè )對�，F在我們這的.演出都有他的自樂(lè )對，他還用現在掙得錢(qián)蓋起了小二層。

　　馬路邊有一個(gè)修自行車(chē)的叔叔，他為人樂(lè )觀(guān)，而且有一個(gè)奮斗的目標，那就是開(kāi)一家大型的自行車(chē)行，他還說(shuō)，別看他現在不如老板可是以后自己也會(huì )是大老板。有的人聽(tīng)了他的話(huà)會(huì )大笑，以為他在吹牛�？伤麖膩�(lái)不管別人怎么看他，他一直在為自己的夢(mèng)想奮斗，直到20xx年6月，在馬路一旁有一座漂亮的鋪面，上面寫(xiě)著(zhù)。星輝自行車(chē)行。他成功了。這次成功對以前藐視、嘲笑他的人給了一個(gè)有力的回擊。

　　我以前是一名差生，連生字都記不住，英語(yǔ)根本不認識�？墒堑搅巳�年級我開(kāi)始為我的夢(mèng)想而努力，我想長(cháng)大了考一個(gè)好大學(xué) ，畢業(yè)了好好報答老爸老媽?zhuān)�還要做官建設我的家鄉，所以我現在要好好學(xué)習為自己的夢(mèng)想而努力，雖然中途自己會(huì )很累，但我沒(méi)放棄，直到現在我已是一名中游的學(xué)生，我還在努力，我要成為好學(xué)生，你相信我嗎？

　　只要有夢(mèng)想的只要去努力，你會(huì )成功的。

成功作文 篇5

　　這個(gè)世界上，有許多我們不知道的事情，等待我們去發(fā)現。發(fā)現的過(guò)程中，可能會(huì )使我們得到啟示，并懂得一定的道理。暑假的一天，我和弟弟一起趴在床上看書(shū)，忽然弟弟指著(zhù)一篇文章叫起來(lái)：“哥哥快看，這上面說(shuō)，陽(yáng)光通過(guò)玻璃照在紙上，能把紙點(diǎn)燃！”我想這不大可能吧，哪會(huì )有這樣的怪事，陽(yáng)光每天透過(guò)玻璃照在我們的身上，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)的衣服被陽(yáng)光燒著(zhù)��？如果是那樣，那世界上的人還不都成烤鴨了？于是我仔細地看了一遍文章，原來(lái)陽(yáng)光必須透過(guò)凸透鏡聚焦在紙上，才能把紙點(diǎn)著(zhù)，普通的玻璃可做不到。這件事讓我們感覺(jué)很不可思議，我和弟弟決定動(dòng)手做做這個(gè)試驗。我們來(lái)到陽(yáng)臺上，我找來(lái)爺爺的放大鏡，弟弟找來(lái)一張白紙，今天天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光充足，正好適合做這個(gè)試驗。弟弟負責舉著(zhù)紙，我負責拿放大鏡把陽(yáng)光聚焦到紙上，一開(kāi)始，紙上的光圈很大，形狀為橢圓形，我不斷地調整放大鏡的角度，終于把光圈調成了圓形，我知道了通過(guò)調整放大鏡的角度可以使光圈的.形狀發(fā)生變化，而書(shū)上說(shuō)，要點(diǎn)燃紙張不僅僅要使光圈變圓，而且還要使光圈變小，我怎么試也試不出來(lái)。

　　這時(shí)，弟弟調整了一下紙張與放大鏡間的距離，結果發(fā)現通過(guò)調整距離可以改變光圈的大小。這時(shí)，我們倆的手都已經(jīng)舉酸了，光圈在紙上像個(gè)金色調皮的小精靈跳動(dòng)不定，根本就無(wú)法使熱量集中在一點(diǎn)上。弟弟對我說(shuō)：“我們這張紙太厚了，不容易燒著(zhù)，而且我們應該在紙上畫(huà)個(gè)圓圈，這樣才能使光圈對準一點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得弟弟說(shuō)的很有道理，于是馬上行動(dòng)，換了一張薄薄的紙，用鉛筆在上面畫(huà)了一個(gè)圓圈。再用剛才我們發(fā)現的規律進(jìn)行試驗，果然不一會(huì )，陽(yáng)光聚焦到紙上的那一點(diǎn)冒出了一縷青煙，我們倆興奮極了，眼珠子一眨不眨地盯著(zhù)那張紙，大氣都不敢喘，生怕手一抖，挪動(dòng)了光圈的位置，使試驗功盡棄。終于紙上的聚焦點(diǎn)開(kāi)始發(fā)黃發(fā)黑，然后紙像變魔法一樣變出一縷藍色的火苗�！拔覀兂晒α�！我們成功了……”我和弟弟一起歡呼起來(lái)，臉上露出了開(kāi)心的笑容。這次實(shí)驗的成功，不僅讓我們感受到了實(shí)驗的樂(lè )趣，獲得了知識，也明白了做任何事情，只要團結一致，動(dòng)手動(dòng)腦就會(huì )有收獲！

成功作文 篇6

　　記得那年，小提琴楊老師來(lái)我家叫我拉小提琴�！岸哌淅捕摺薄霸懔�，最后一個(gè)哆我沒(méi)拉好�！睏罾蠋熆戳宋乙粫�(huì )，從他嘴里蹦出三個(gè)字：重新拉。于是我又從頭拉起，本來(lái)以為這此可以過(guò)，可是這討厭的“哆”我又拉跑了音。楊老師很生氣。他看著(zhù)我什么也不說(shuō)。

　　我害怕了，我怕再拉錯老師會(huì )說(shuō)我；我怕再拉錯老媽會(huì )兇我；我怕再拉錯老爸會(huì )嘲笑我說(shuō)：“虧你還說(shuō)自己拉得好，我看你呀先吹了�！薄�…我想試一下的信念戰勝了恐懼。我鼓起最大的勇氣問(wèn)老師：“老師，我可以再試一次嗎？”

　　結果是什么？結果就是我最后一起成功了。

　　通過(guò)這一次讓我明白了一個(gè)道理成功離我們每一個(gè)人都不遠，只要你肯努力，只要你肯堅持。你就會(huì )成為一個(gè)成功者。

　　在以后的歲月里，每當我遇到困難時(shí)，我老是會(huì )想起我拉琴的經(jīng)歷。不知怎么的，我每每想起的時(shí)候。我就一定會(huì )使出我全身的'力氣去堅持下去。最終取得成功。

　　讓我們做一個(gè)學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )不被失敗打到的人吧！

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