(精品)實(shí)用的成功作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的成功作文3篇，希望對大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，不同的角度會(huì )有不一樣的風(fēng)景。在生活中，或許我們換一個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì )有不一樣的成功。

　　假如當初曼德拉沒(méi)有站在寬容的角度里，又何來(lái)所有嘉賓的肅然起敬；假如當初越王勾踐沒(méi)臥膽嘗薪，又何來(lái)復越滅吳；假如當初陶淵明沒(méi)有遠離塵囂，有何來(lái)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”？沒(méi)有任何一個(gè)角度是坐享其成，只有選擇正確的角度，才會(huì )先難后獲。曼德拉打開(kāi)了27年的心靈禁錮，得到了大家的敬佩；越王勾踐忍受屈辱，越國得到了復興；陶淵明向往田園風(fēng)光，擁有脫俗清新的生活。

　　美麗的孔雀——楊麗萍，學(xué)歷不高，先天舞蹈不好，而且從小沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓練，但她依舊選擇了舞蹈生涯，成為了“非專(zhuān)業(yè)”的'民族舞第一人。為什么呢？——因為楊麗萍選擇了正確的角度，艱苦奮斗地練舞、不在乎別人的言語(yǔ)與目光，最終在春晚舞臺上一舞成名、柔美的舞姿，妖嬈靈活的纖纖細手將孔雀那種靈性詮釋得近乎完美，獲得了所有人的認可。

　　有個(gè)老奶奶想織毛衣，可孫子老師打擾到她。剛開(kāi)始老奶奶覺(jué)得把孫子抱進(jìn)圍欄中就可以安心織毛衣，結果孫子號啕大哭，她無(wú)法安心工作，不得不把孫子抱出來(lái)。那一瞬間老奶奶翻然改圖，覺(jué)得應該把自己圍起來(lái)，而不是把孫子圍起來(lái)。老奶奶選擇了正確的角度是順利解決了與孫子間矛盾的關(guān)鍵，各得其所。

　　史鐵生在地壇轉變了消極的態(tài)度，迎來(lái)了《我與地壇之說(shuō)》；凱勒明確方向與態(tài)度，換來(lái)了《我生命的故事》。角度方向是人生道路中的導航，缺失了正確的導航，就沒(méi)有正確的人生價(jià)值，旅途就會(huì )迷失方向，也就不會(huì )找到成功的道路。明確角度是取決成功的關(guān)鍵，把握好絕度的抉擇，擁有成功的道路……

　　其實(shí)，成功的道路對很多人來(lái)說(shuō)都不是平坦而一帆風(fēng)順的。每個(gè)人在成功的道路上都會(huì )碰到很多困難、挫折和不幸，但他們并沒(méi)有放棄，而是換一個(gè)角度去達到成功的目標。換個(gè)角度，新的成功，是人生最大的驚喜，它創(chuàng )就樂(lè )美好快樂(lè )的人生。

成功作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：繩鋸木斷，水滴石穿。歷史上大凡有成就的人，無(wú)不在事業(yè)上具有頑強的毅力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，向著(zhù)既定的目標，義無(wú)反顧地邁進(jìn)，從而成就美好的`理想。讀了《水滴石穿》一文，我想到了許多。

　　著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人，常年在實(shí)驗室從事科學(xué)研究。寒冬臘月，人們早已鉆進(jìn)溫暖的被窩，她還就著(zhù)昏黃的燈光，倚在床頭看書(shū)；盛夏酷暑，人們在樹(shù)蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實(shí)驗室做實(shí)驗，堅持不懈。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗，終于發(fā)明了化學(xué)元素“鐳”，為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻。

　　古代有一位少年，名叫匡衡，好學(xué)，家貧，連一支蠟燭也買(mǎi)不起。鄰居家一到傍晚亮堂堂的，他決定鑿壁偷光。就著(zhù)墻縫里透過(guò)的燈光，匡衡苦讀三年，高中狀元。這種事例舉不勝舉。

　　拿我練古箏來(lái)說(shuō)吧。一開(kāi)始撥弄幾下，有點(diǎn)興趣，能談出一首簡(jiǎn)單的曲子，已是驕傲自滿(mǎn)，不想再練，頗有一點(diǎn)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的味道。學(xué)了這篇課文，使我醒悟過(guò)來(lái)，明白“拳不離手，曲不離口”，要練好一種樂(lè )器，非有恒心、專(zhuān)注不可。

　　告訴你達到成功的奧秘吧，唯一的辦法就是堅持、堅持、再堅持！

成功作文 篇3

　　周六的中午，午后的陽(yáng)光是最迷人的，它照亮了世界的每個(gè)角落，照在教室中，停留在我的心里，刺眼而溫暖。教室里安靜的如一潭水，只能依稀聽(tīng)到筆尖的沙沙聲。

　　還有五分鐘！一陣聲音打破了教室里的寧靜。怎么還有五分鐘��？這么簡(jiǎn)單的`題早就做完了！我忍不住小聲嘟囔道。要知道，以前我在這個(gè)班里放學(xué)前的測試基本上從來(lái)都是第一名。再說(shuō)，今天的題講的又那么簡(jiǎn)單與我的不耐煩不同，我旁邊的朋友卻顯得踏實(shí)很多，她低著(zhù)頭，仔仔細細地檢查著(zhù)，有時(shí)候皺一皺眉，在草稿紙上寫(xiě)點(diǎn)什么，又在卷子上劃了幾筆，她也察覺(jué)到我的目光，沖我笑了笑，又接著(zhù)去檢查剩下的題目了。我心想：你再怎么查，第一也是我的，你以前成績(jì)那么差，查這么細，有用嗎？就在我不屑的時(shí)候，老師收卷了。

　　我問(wèn)她你檢查的也太細了吧，查那么久。我的言外之意就是因為你成績(jì)不好才查那么久�？伤�好像沒(méi)有聽(tīng)出我話(huà)里有話(huà)，只是對我說(shuō)：怕寫(xiě)錯嘛。我有點(diǎn)不明白，今天講的很簡(jiǎn)單，得滿(mǎn)分很容易，但出錯了又沒(méi)人怪你，怎么還害怕寫(xiě)錯了？因為在我看來(lái)，這些成績(jì)都無(wú)所謂。

　　等待成績(jì)時(shí)，我們開(kāi)始聊天，聊學(xué)校，聊老師，聊電視節目什么的，這樣子不一會(huì )兒就發(fā)了回來(lái)，但是這張簡(jiǎn)單的卷子卻給我了一個(gè)巨大的驚喜。

　　95？！竟然才95？我翻著(zhù)卷子，有些不敢相信，然后我看到朋友的卷子上面赫然寫(xiě)著(zhù)100！又回想起剛才還看不起他的自己，我覺(jué)得無(wú)地自容。

　　我沒(méi)能保住我的第一名，被以前總考倒數的她超越了！

　　我心里先是疑惑，甚至懷疑是老師判錯了，我又開(kāi)始反思：她開(kāi)始是不如我，如今卻將我超越，只能說(shuō)明她比我努力，我只看到了她收獲的果實(shí)，卻未曾注意她在背后付出的汗水。成功和汗水是分不開(kāi)的，可能在我上課走神時(shí)，她在好好聽(tīng)講；可能在我拖拖拉拉時(shí)，她在奮筆疾書(shū)；可能在我松懈是，她在努力付出我本來(lái)比他能力強，但卻被打敗了，打敗我的人其實(shí)不是她，而是不努力的自己。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)的成功是不要付出努力的。那么，就從現在開(kāi)始努力，為下次考試和以后的未來(lái)做準備吧。

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