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為自己的堅強鼓掌作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的為自己的堅強鼓掌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為自己的堅強鼓掌作文1
在我四年級的時(shí)候,我躬身日的`那天,我請了一些同學(xué),然后我一起過(guò)生日,分別是涂瑤苗苗,還有黃家博。
首先,我把他們帶到了一個(gè)公園,誰(shuí)知他們已經(jīng)把好玩的游戲弄好了。第一個(gè)游戲是原地轉圈,然后比賽賽跑,看誰(shuí)先到達終點(diǎn)。比賽開(kāi)始我在原地轉了30張后感覺(jué)站都站不住,仿佛世界都在打轉。首先是他們三炮在前面,后來(lái)我慢慢恢復就趕上了他們,終于我勝利了;氐狡瘘c(diǎn)后,他們三都為我鼓掌,我也為自己鼓掌,感覺(jué)特別高興。還有一次我在家里,因為無(wú)力沒(méi)有人,我的爸爸媽媽在外面工作,沒(méi)時(shí)間回來(lái),所以我只好自己做飯,因為我不太會(huì )做飯,所以動(dòng)作慢吞吞的,我會(huì )做的是雞蛋餅,首先用雞蛋找一角,然后倒在面粉里面攪拌,再倒一點(diǎn)油一件就可以了。我把照片放在桌子上,嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了,被我味道,但能填飽肚子就行了。這次做飯給了我勇氣,下一次做飯就不用那么怕了,我為自己開(kāi)心的鼓掌。
這帶給我了快樂(lè )!
為自己的堅強鼓掌作文2
六年的小學(xué)生活就要結束了,在這六年里,我有過(guò)成功,有過(guò)失敗。失敗時(shí),我們不氣餒;成功了,我們也要為自己鼓掌。
就在五年級上半學(xué)期,我從第一名,退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力,努力,再努力!下半學(xué)期,我進(jìn)步了。但是,第二名不是我的目標。我再努力,雖不是拼命的學(xué),但我把玩兒的時(shí)間一減再減。有志者事竟成。六年級上半學(xué)期,我終于成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時(shí),我為自己鼓掌!但同時(shí),一年前失敗的.原因,也深深的刻在了我的腦海里。
今后,還要接受難度更大、更多的挑戰,我要在這之前為自己鼓掌,給自己勇氣、信心,讓自己勇敢的接受挑戰,迎著(zhù)困苦,努力前進(jìn)。
為自己鼓掌!給自己加油!
為自己的堅強鼓掌作文3
人生是一個(gè)巨大的舞臺,在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤如玉,讓人移不開(kāi)目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著(zhù)眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著(zhù)珍珠,嫉妒著(zhù)鉆石。
蝸牛說(shuō):“雄鷹振翅奮飛可以登上金字塔頂,而我心飛翔,依舊可以在金字塔頂徜徉!
世界是一個(gè)絢麗的舞臺,每個(gè)人都演繹著(zhù)自己的故事,或許,你的故事并不是很精彩,你也不是每個(gè)人都演繹著(zhù)不盡相同的故事,也許你的故事很不起眼,盡管你演繹的人生不是燦爛奪目的,但請記得為自己鼓掌。成功不是偶然,失敗更不是終結,請為自己鼓掌,為自己的勇氣、夢(mèng)想、執著(zhù)留下掌聲,為演繹更美好的明天留下掌聲。主角,但請記得為自己鼓掌。
生活中處處有掌聲,掌聲是對人的一種激勵是一種真摯熱情的.鼓勵。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的,掌聲是給人的巨大源泉,讓絕望的人見(jiàn)到希望的曙光。所以,請給別人一次掌聲吧!
為自己的堅強鼓掌作文4
也許,用盡了所有的力量,你還是最后一個(gè)到達終點(diǎn)。
也許,經(jīng)歷了無(wú)數的搏擊,你仍然一無(wú)所有。
也許,你苦苦等待的總是沒(méi)有結果。
也許,你將要得到的又要馬上失去……
那么,請為自己鼓掌,用你真實(shí)的掌聲搖響你生命中的風(fēng)鈴,讓你在失敗的邊緣,揮手面對世界!
心靈是堅韌的,但有時(shí)又很脆弱,猶如冬日屋檐下玲瓏剔透的冰錐,經(jīng)得起凜冽的風(fēng)霜,卻又不堪輕輕一擊。在孤獨痛苦的深淵,你需要祝福,需要慰藉,需要信心,需要成功。那么,請為自己鼓掌。
為自己鼓掌,那是沖破陰霾的`太陽(yáng),它給你以光明。
那是懸崖上的一根繩索,給你以生命。
那是遠航的路標給你以信心。
那是生命的明媚,給你以燦然。
朋友,請記。涸谑r(shí),在傷心時(shí),在孤苦無(wú)援時(shí),在彷徨絕望時(shí)——為自己鼓掌。
為自己的堅強鼓掌作文5
今天星期日,又逢難得的一個(gè)下雨天,于是躲在床上看書(shū)—林清玄的《拈花菩提》,被一篇文章吸引——《大地的掌聲》。
“登獅頭山時(shí),突然下起大雨。雨中的階梯無(wú)處躲藏,只好任雨淋濕。這時(shí)清楚地聽(tīng)見(jiàn)雨聲,仿佛是拼命在鼓掌…在沒(méi)有舞臺的地方,大地也自己鼓掌!
讀到這里,看看窗外淋漓的雨,打在地上,樹(shù)上,花上,墻上,雖沒(méi)有人注視,但那強有力的啪嗒聲,好似在為自己鼓掌。確實(shí),在我們生活中不斷有掌聲,我們總是在舞臺下鼓掌,都是再為別人鼓掌,鼓勵的,驕傲的,喜悅的,極少極少為自己鼓掌。我們應該學(xué)習在爬險階時(shí),為自己鼓掌;在困境當中,為自己鼓掌;在失意時(shí),為自己鼓掌;在暗處給自己一些掌聲,在明處也為自己鼓掌。人應該活的積極樂(lè )觀(guān),沒(méi)有爬不過(guò)的'大山,沒(méi)有解決不了的難題,事在人為,給自己信心,給自己鼓掌加油。
讓我們生活當中多一些掌聲,對一些給自己的掌聲。加油!
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