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堅強的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的堅強的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
雪從夜空中飄落，凜冽的寒風(fēng)加快了我回家的步伐。一陣空靈悠揚的樂(lè )聲將我吸引。
拐角處，雪花在石階上堆了薄薄的一層，兩位老人坐在那矮矮的石階上。老人的面前放著(zhù)一個(gè)破碗，孤零零的幾枚硬幣夾雜著(zhù)些許雪花安靜的躺在碗底。老人穿著(zhù)一身深藍色的破棉衣棉襖，破舊的帽子上，素白的雪花一片片堆積在上面，老人戴著(zhù)墨鏡，臉上如黃土高原般溝壑縱橫，那是時(shí)間的車(chē)輪在他的臉上軋過(guò)的痕跡。但他的臉上風(fēng)清云淡，仿佛感受不到外界的一切，包括這寒風(fēng)。大概，在他的世界里，只有他和他的笙。老人用黝黑粗糙的雙手捧著(zhù)笙。隨著(zhù)他的一起一伏，高低不同的兩個(gè)音從笙中飛出，飄向漆黑的夜空，我不由得停下腳步，聆聽(tīng)這不同尋常的音樂(lè )。
《魯》中曰：“笙長(cháng)四寸，十三簧，像鳳之身�！笔晒苌嫌性S多聲孔。老人看不見(jiàn)，可他按孔的手如行云流水般，沒(méi)有絲毫凝滯。這笙，仿佛是他身體的一部分。笙不同于其它簧管類(lèi)樂(lè )器，呼吸間，皆有音。老人顯然在年輕時(shí)下過(guò)不少的功夫。他的手在笙上上下飛舞，無(wú)數音符從笙中流出。像一粒粒石子投入平靜的湖面，泛起陣陣漣漪。又像一股清泉，從月亮上垂直落下，淌在我的心間。老人自始至終未說(shuō)話(huà)，可在那悠揚的笙音之中，又包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。從那凄涼的聲音中，時(shí)光的沉重壓抑著(zhù)我的呼吸。仿佛在深海之中。海水中回蕩著(zhù)老人那蒼涼的笙音，訴說(shuō)著(zhù)老人一生的痛苦，無(wú)奈。這些情緒如同潮水般將我淹沒(méi)。漸漸的，我感覺(jué)周?chē)囊磺卸枷Я�。月光將周�(chē)囊磺卸济缮狭艘粚鱼y色的輕紗。在這銀白的世界中，只有我，老人和笙。不知何時(shí)，老人已結束了演奏，但那笙音還繞在我的心間。
老人的`老伴坐在老人身旁，同樣破舊的衣褲。雪花落在她的頭頂，夾雜在她的白發(fā)之中。但她也仿佛感受不到這凜冽的寒風(fēng)。只見(jiàn)她雙手挽著(zhù)老人的胳膊，斜靠在老人身旁。泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道：“世界對著(zhù)它的愛(ài)人，把它浩瀚的面具揭下了。它變小了，小如一首歌，小如一次永恒的接吻�！爆F在，它化為一道皎潔的月光。灑在兩位老人的身上，顯得那樣神秘，圣潔。他們當初也許沒(méi)有如今這么多的甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有現在的海誓山盟�！皥套又�，與子諧老”，他們一路相互扶持，相伴到如今。曲終，我鄭重的掏出身上僅有的十元，彎下腰，放進(jìn)碗里。老人的老伴連忙向我鞠躬，我逃一樣的走開(kāi)了。他們讓我看到的都是這世上的無(wú)價(jià)之寶。而我，只做了微小的回報。走了幾步后，回頭一看，老人的老伴從身旁的舊包里拿出了一個(gè)水壺，倒出一杯水，吹了吹，送到了老人嘴邊。
不經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，怎么會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量。只有流血的手指，才能彈出世間絕唱。生活的壓力與自身的障礙都沒(méi)有壓垮老人，反而使他能演奏出天籟般的笙音�；鹉軐㈣F煉成鋼，但不可能將鐵燒成灰燼。在生活的苦難中，才能看出生命的堅強。也只有經(jīng)歷過(guò)生活的磨煉才會(huì )有鋼鐵般的意志去開(kāi)創(chuàng )嶄新的生活。
堅強的作文 篇2
“啪”的一下，一個(gè)本子從我的書(shū)柜上摔了下來(lái)，激起一片塵土。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的日記本。打開(kāi)厚重的封面，他們的背影浮現在我眼前……
那一天烈日當空，驕陽(yáng)似火。當我們的車(chē)行駛在崎嶇的318國道上時(shí)，我遠遠地看到前方的山路上出現了一列黑點(diǎn)。那些點(diǎn)隨著(zhù)蜿蜒的山路彎曲著(zhù)，點(diǎn)與點(diǎn)之間間隔不均，緩慢地遷移著(zhù)，靠近點(diǎn)一看，黑點(diǎn)變成了花花綠綠的騎行服和五顏六色的自行車(chē)。我恍然大悟，原來(lái)這就是我早有耳聞的川藏線(xiàn)的騎行者們。
他們當中有老有少，上至五六十歲的'老人，下到十七八歲的年輕人，此刻無(wú)不躬身吃力地蹬著(zhù)車(chē)，身邊不時(shí)有呼嘯的汽車(chē)飛奔而過(guò)，可他們絲毫也沒(méi)有慌張，從容地前行著(zhù)。
這些騎行者，頭上戴著(zhù)頭盔，穿著(zhù)外套和長(cháng)褲，戴著(zhù)手套，臉上還圍著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的圍巾，把自己全身上下裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，以抵御高原強烈的紫外線(xiàn)。他們的自行車(chē)后座上系著(zhù)厚重的大包，他們當中有的吃力地騎著(zhù)車(chē)，有的艱難的地推著(zhù)車(chē)前進(jìn)，有的大汗淋漓地坐在路邊休息。
因為堵車(chē)，我們停在到路邊，向經(jīng)過(guò)身邊的一位胖胖的叔叔詢(xún)問(wèn)，才知他是從河北過(guò)來(lái)的，翻越秦嶺，風(fēng)餐露宿，到這里已經(jīng)騎了16天了。我聽(tīng)得此言暗暗驚奇，驚訝于他們的毅力和恒心。他還說(shuō)一路上困難重重，最危險的就是那些超限的大貨車(chē)等等，稍不注意就可能摔倒受傷。同時(shí)因為是上坡，只能掛很小的檔位而無(wú)法加速，所以一般一天只能翻越1到2座山脈。我問(wèn)：“為什么您要來(lái)挑戰這如此艱險的川藏路呢？”他回答：追逐夢(mèng)想。
看著(zhù)他們的身影消失在視線(xiàn)里，我的心滿(mǎn)是感動(dòng)與敬佩。后面仍然有騎行的人不斷地超過(guò)我們。我知道，每年這個(gè)季節，都會(huì )有很多騎行川藏線(xiàn)的人，可是真正堅持到最后的人，卻很少。一路上要遇到很多的困難，烈日高照，大雨滂沱，高原上氧氣稀薄，有時(shí)還可能遇到泥石流，塌方，飛石，這一場(chǎng)旅程是體力與毅力的雙重考驗。
他們逆著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨，享受著(zhù)速度與激情；他們追著(zhù)云，伴著(zhù)星，擁抱著(zhù)陽(yáng)光和大地。他們揮灑的汗水滴在蜿蜒的山路上，他們是這漫長(cháng)的川藏線(xiàn)上最亮麗的一道風(fēng)景。
每當我回憶起川藏線(xiàn)上的那次旅行，那些騎行者躬身蹬車(chē)費力前行的背影就會(huì )出現在我的眼前，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。一個(gè)人該有怎樣的毅力與情懷，才能完成如此旅程。夢(mèng)想需要不懈的努力才能實(shí)現，不能因為一時(shí)的挫折而放棄你的追夢(mèng)之旅。
時(shí)光悠悠，白駒過(guò)隙，人生總有太多的難忘。我要把那些騎行者的堅強背影裝進(jìn)我的行囊。讓他們的堅定與堅強伴我青春路，成就人生夢(mèng)。
堅強的作文 篇3
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。
張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
1983年海迪開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng )作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，至今已出版的'作品有：長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學(xué)�！�、《小米勒旅行記》，《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。她的作品在社會(huì )上在青少年中引起很強的反響，長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》已在日本，韓國出版。
堅強的作文 篇4
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書(shū)的一刻，我想起了我的母親。
我的.母親是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大，我認為是我的樂(lè )觀(guān)。
“得就得，吾得就返順德!(廣州話(huà)，作文必要，請諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無(wú)論遇到多大的困難、挫折，我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我媽抱怨一句：年初一要值班，她說(shuō)：“就當是做一會(huì )兒邊防戰士吧!”;寫(xiě)的報告被退還，她說(shuō)：“改一改就行了!準保他(領(lǐng)導)滿(mǎn)意!”;“審計師資格考試”來(lái)了，她說(shuō)：“怕什么!我們家咖啡多著(zhù)呢!”……她樂(lè )觀(guān)、幽默，而且說(shuō)到做到。
就談?wù)劇皩徲嫀熧Y格考試”吧。這個(gè)考試有全國幾萬(wàn)審計人才參加，只競選出幾百個(gè)。因此，持有“審計師資格證”的人可謂是少之又少。除人數的壓力外，考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續幾周復習到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書(shū)，而煮飯的任務(wù)當然就交給我和爸爸啦!晚飯后，她洗個(gè)澡，又繼續窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)澳@樣不累嗎?”她的回答是：“沒(méi)什么，熬一熬就過(guò)去了�！薄澳�，您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復習，若到頭來(lái)考不上，豈不是白費力氣?我覺(jué)得您用不了這么執著(zhù)吧?”我撇著(zhù)嘴巴說(shuō)道。不料，這句“沒(méi)出息”的話(huà)竟惹怒了媽媽�！笆裁丛�(huà)呀!像你這么說(shuō)，人人都怕失敗，就沒(méi)有人成功了。付出了努力不一定會(huì )成功，但不付出就一定不會(huì )成功!你的學(xué)習也是!要是不用功，無(wú)論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開(kāi)始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習的話(huà)我當時(shí)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，但她之前所說(shuō)的那句話(huà)，我將永遠銘記。哦!還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收獲，獲得了“審計師資格證”，她得知消息我，竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見(jiàn)樂(lè )觀(guān)堅強的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開(kāi)心，這么的激動(dòng)……
這就是我的母親，一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人。
堅強的作文 篇5
試問(wèn)，誰(shuí)能夠在荒無(wú)人煙的孤島上獨自生活長(cháng)達二十八年之久呢？誰(shuí)又能在孤島上克服惡劣的自然環(huán)境與重重困難之后重返故鄉呢？你若是問(wèn)我，我必定會(huì )回答，是魯濱孫——這個(gè)堅強的勇者。
在《魯濱孫漂流記》中，主人公魯濱孫用自己的雙手未自己打造了一個(gè)美麗的家。在孤島上的二十八年中，他不向困難低頭，用智慧與命運抵抗，終于在第二十八年熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明，回到了上流社會(huì )。
看了魯濱孫的經(jīng)歷，我感嘆他的勤勞和勇敢，更驚嘆他的堅強意志�？赏麑Ρ�，我又不禁悲嘆，我們現在的孩子心里也太脆弱了。不要說(shuō)一個(gè)人在孤島上生活，就是遇到米粒大小的事，也會(huì )鬧得天翻地覆，甚至會(huì )鬧到自殺。而且，現在的孩子，不僅心理脆弱，就連動(dòng)手能力也很差。對于有的孩子來(lái)說(shuō)，幫父母做家務(wù)簡(jiǎn)直是天方夜譚，有的甚至連整理書(shū)包這種及其簡(jiǎn)單的事，也需要父母幫忙，
其實(shí)，魯濱孫之所以會(huì )和現在的孩子產(chǎn)生鮮明的對比，是因為他們對生活有著(zhù)不同的態(tài)度。對于魯濱孫來(lái)說(shuō)，即使是在荒島上，生活也依舊是美好的。他仍然對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。而對于現在的'孩子來(lái)說(shuō)，芝麻大小的事就好似陷入了萬(wàn)丈深淵，似乎人生的前方也變得灰暗了。
我想，我們若是換個(gè)角度思考，不要把一切看得那么灰暗，把磨難當成是意外的收獲。在面對困難是來(lái)點(diǎn)阿Q精神。那么，煩惱便一掃而光，困難也會(huì )變得渺小，心中也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，生活也會(huì )變得美好。
生活其實(shí)像枝畫(huà)筆，你可以畫(huà)出鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也可以畫(huà)出寒風(fēng)刺骨的冬天。最主要的，是你對生活的態(tài)度。只有調整心態(tài)，人生才會(huì )變得充滿(mǎn)色彩。讓我們成為新一代的魯濱孫吧！
堅強的作文 篇6
人生在世難免會(huì )遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕，可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來(lái)。因此，我們應該學(xué)會(huì )勇敢面對失敗，要學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強，是邁向成功的第一步。著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來(lái)他雙耳失聰的噩耗。試想著(zhù)，一位創(chuàng )作的音樂(lè )家卻不能聽(tīng)到悅耳的聲音，優(yōu)美的.旋律，這是何等的殘酷，可是這位硬漢子卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他重新站起來(lái)，學(xué)會(huì )堅強。他強忍著(zhù)艱辛，用堅強的意志，支持著(zhù)他走下去，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，使得他學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對挫折，甚至學(xué)會(huì )了去挑戰生命的權威。因此，在經(jīng)歷了重重障礙之后，他成功了。創(chuàng )作出流芳百世的《第五交響樂(lè )》。學(xué)會(huì )了堅強，使得貝多芬邁向了成功，邁向了他夢(mèng)想的國度，試想一下，倘若他一遇到失敗便投降，那時(shí)的他，會(huì )不會(huì )有現在的成就呢？
記得裴休講過(guò)一句話(huà)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@個(gè)意思就是說(shuō)：不經(jīng)歷過(guò)失敗、挫折，你怎么會(huì )品嘗到成功的喜悅呢？但是在成功之前，我們就應該學(xué)會(huì )堅強，勇敢地面對挫折與失敗，促使我們到達成功的彼岸，無(wú)論這個(gè)過(guò)程多么的艱辛、難熬，你都不要害怕，勇敢地面對吧，因為堅強是成功的驅動(dòng)器。
學(xué)會(huì )堅強，使得了我們勇于面對挫折與失��；學(xué)會(huì )堅強，使得了我們邁向成功的彼岸；學(xué)會(huì )堅強，使得了我們明白到生活的美好；學(xué)會(huì )堅強，讓我們品嘗到成功的滋味。
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