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堅強的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
因為有陽(yáng)光，地球更美麗；因為有流水，莊稼更強壯；因為有魚(yú)兒，河水更歡暢；因為有高山，大地更雄壯；因為有愛(ài)，生活更美好；因為有你們，我更堅強！
生活中，免不了挫折、困難。在無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)，打開(kāi)我的心房；又是誰(shuí)，在我迷茫時(shí)，為我指引方向……沒(méi)錯，是你們！我愛(ài)的人和愛(ài)我的人——我的親人、我的朋友
記得五年級開(kāi)學(xué)第一學(xué)期，烏云漫天，眼看大雨將至，但卻遲遲不下，給人一種無(wú)形的壓抑感。這種壓迫感不是無(wú)意出現，而是——我競選班長(cháng)失敗了。這就像晴天霹靂，炸開(kāi)在我心中，久久不能散開(kāi)�；氐郊抑�，我什么也沒(méi)說(shuō)。母親意識到了什么，笑著(zhù)對我說(shuō)“餓了吧，想吃點(diǎn)什么？”我沒(méi)有回應。母親皺了一下眉，嘆了口氣，轉身走了……
傍晚，一天將至的.雨，終于伴著(zhù)夜幕傾瀉下來(lái)。隨著(zhù)滂沱大雨，兩行熱淚終于忍不住，順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)。頓時(shí)，我感到自己是那么無(wú)助、沒(méi)用……
想到小學(xué)三年級�！袄钛�，下來(lái)玩會(huì )吧！”下面的小伙伴叫著(zhù)我�！拔也蝗チ�，還有好多作業(yè)呢!”這時(shí)，一個(gè)不和諧的音符響起“下來(lái)玩會(huì )吧，再學(xué)也考不過(guò)我，副班長(cháng)就是副班長(cháng)！”原來(lái)是班里的班長(cháng)，他用那丑惡的嘴臉炫耀著(zhù)。同學(xué)們笑了，毫無(wú)顧忌的大笑著(zhù)。我當時(shí)就暗暗發(fā)誓：我一定要做第一名，不要被別人瞧不起！那天，女孩堅定的目光和堅毅的眼神，直到今天我還記憶猶新，為之動(dòng)容。
母親悄悄的進(jìn)來(lái)，靜靜的在一旁看著(zhù)我，眼里煩著(zhù)淚花，用低沉的嗓音對我說(shuō)：“飯做好了，都是你愛(ài)吃的�！蔽腋屑さ幕貞溃骸安灰獡奈�，媽媽?zhuān)议L(cháng)大了�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)。母親過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我：“在我眼里，你永遠是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折，一定不要氣餒。重新來(lái)過(guò)，我們永遠支持你�！蔽翌D時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了，哭的像一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這情景驚呆了，滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)我們。我抬起頭，和媽媽相視笑起來(lái)。他們用更驚詫的眼神看著(zhù)我們。也許是因為看到他們滑稽的表情，我和媽媽笑得更燦爛了……
的確，正是因為有了家人，有了朋友，我變得更加勇敢和堅強。正是因為有了你們，我學(xué)會(huì )了如何面對生活中困難；正是因為有了你們，我變得更加青春陽(yáng)光；正是因為有了你們，我感到我們生活的世界的每一個(gè)角落都鮮花盛放。
謝謝你們，我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。因為有你們，我更堅強！
堅強的作文 篇2
七月二十七日晴，炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上，汗水順著(zhù)臉頰流成一線(xiàn)，但這絲毫不能撼動(dòng)我的神智。內心的震撼足以顛覆我的整個(gè)世界觀(guān)，帶著(zhù)沉重的心情，拖著(zhù)灌鉛的雙腿，走在回家的路上。
唐山地震遺址公園，一個(gè)神圣而莊嚴的地方，今天有幸我以唐山晚報小記者的身份參觀(guān)了這里，更準確的說(shuō)不能是參觀(guān)，而是心靈的膜拜。我不想用過(guò)多的語(yǔ)言去形容或描述這個(gè)記載著(zhù)災難性歷史時(shí)刻地方，因為那不是華麗的語(yǔ)言所能形容描繪的，所有的所有在那一刻顯得蒼白而無(wú)力。
隨著(zhù)解說(shuō)阿姨的深入，我的思緒仿佛回到了那個(gè)歷史性的時(shí)刻，淚水不知覺(jué)的布滿(mǎn)了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅強，脆弱的`一面是相對天來(lái)說(shuō)，在那剎那間它打破了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的美夢(mèng)及幸福，短短的23秒奪走了包括我在內的千萬(wàn)人家人的性命。而堅強呢？我想所有的唐山人都能體會(huì )的到，因為我血液里流淌的不屈不撓的精神，我們用自己的行動(dòng)讓世界見(jiàn)證了奇跡。
從小外婆就教導我，我們是砸不垮的民族，如果連天都能戰勝，我實(shí)在想不出我們唐山人還能怕什么，還有什么力量可以把它打垮。不知覺(jué)中我的血液開(kāi)始沸騰，我想我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)回報那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。人已離開(kāi)了公園，但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤(pán)旋久久不能離去。
堅強的作文 篇3
你們知道嗎？在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹，也不是可愛(ài)的多肉，更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無(wú)聞的植物——貝母花，別看它不好看，但是它卻救了上百人的命。
貝母花的花辨是橢圓的，看著(zhù)花辨上的花紋很粗糙，其實(shí)是非常光滑�；ㄈ锵褚淮∠憬�，有一陣清香。
我走進(jìn)田里，發(fā)現貝母的葉子下面粗上面細。頂上的葉子都圈起來(lái)了。我輕輕的撫摸她們，她們便開(kāi)心的'跳起舞來(lái)。
在遠遠的望去，她們像提著(zhù)燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，貝母花羞紅了臉，低下了頭，有的露出花芯朝我們微笑�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己就是貝母花，在田里隨風(fēng)擺動(dòng)，跳著(zhù)輕盈的舞蹈，多么的快樂(lè )！多么的幸福！
在晴天，它是一名戰士，開(kāi)放所有的貝母花，香氣濃濃。在雨中更是一名戰士，就算雨淋了自己，也開(kāi)出了美麗的花。
��！貝母你是多么的堅強��！
堅強的作文 篇4
我的媽媽有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛，每當媽媽高興的時(shí)候她就會(huì )哈哈大笑起來(lái)，當她生氣的時(shí)候，她就會(huì )講道理，從不發(fā)火。媽媽是個(gè)堅強的人。
有一次，我們帶著(zhù)杭州的大伯伯去老家。聽(tīng)說(shuō)那里山清水秀，我恨不得飛過(guò)去。一路上，我們有說(shuō)有笑，媽媽還在山邊用瓶子接了山泉給我喝。車(chē)到半路對面有一群人走過(guò)來(lái)，司機見(jiàn)山路狹窄便減慢了速度，意外就在這時(shí)發(fā)生了，因為路是黃泥雨后松垮，被車(chē)一壓土便陷下去了，一下子翻到在小溪里。
那時(shí)我好像在做夢(mèng)一樣，只知道抓著(zhù)媽媽的手喊：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？快起�?lái)��！你們快來(lái)拉媽媽��！”爸爸他們也顧不上身上濕，趕緊把媽媽抬到草地上，去叫救護車(chē)。那是我的腦子里只想媽媽不能離開(kāi)我，我不能沒(méi)有媽媽。等了很久救護車(chē)終于來(lái)把媽媽送去了醫院，我也總算送了口去。
之后的日子里，媽媽做了幾次手術(shù)，每次媽媽都很痛，但媽媽很堅強一次次挺過(guò)來(lái)了，現在媽媽雖然能站起來(lái)了，但腰間仍然有一塊鋼板固定著(zhù)，我的媽媽真是個(gè)堅強的.人，愿我的媽媽早日康復！
堅強的作文 篇5
或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因為到處都是蒲公英，所以對于沒(méi)有欣賞力的學(xué)生們說(shuō)，還真的是不起眼。雖然它們不是獨秀一枝，可對我來(lái)說(shuō)是最美的花。
它經(jīng)常生長(cháng)在雜草叢中，人人都排擠它，因為它的下半身是那么的單調、那么的難看�？晌矣X(jué)得雖然它沒(méi)有美玫瑰的.艷麗，沒(méi)有玉蘭的香秀，可是它有那追求自由的執著(zhù)。
我們經(jīng)常能看到，當一些歌手怕MV時(shí)，總是要借住蒲公英來(lái)襯托歌手想表達的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說(shuō)那是沉醉的沒(méi)事找事。當媽媽;準備訓我時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著(zhù)窗外撫摸它。沒(méi)想到給風(fēng)一吹，是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間，還說(shuō)她偶然看到一本書(shū)。書(shū)上面說(shuō)當蒲公英飛散時(shí)，因為它要離開(kāi)媽媽?zhuān)ゴ蚱醋约旱纳�。當它飛到松柔的泥土里，它選定時(shí)，它就會(huì )在新店小二環(huán)境里扎根。
有一位作家說(shuō)過(guò)“生活失去了希望。就不再是生活。當我在生活中遇到了困難時(shí)，第一時(shí)間，都會(huì )想到蒲公英它那自由自在、執著(zhù)的精神。
或許我也應該要學(xué)會(huì )放下，去學(xué)習和感受蒲公英……。
堅強的作文 篇6
日子一天天的過(guò)去了，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了堅強，不斷的磨難也讓我越來(lái)越堅強。
在很久之前，我是一個(gè)非常軟弱的人，平時(shí)總是受盡了別人的欺負，有時(shí)候我自己也覺(jué)得自己很沒(méi)有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣，沒(méi)有膽子去面對挫折的帶來(lái)的痛苦，所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅強的人，也是在一件事之后，我開(kāi)始堅強了起來(lái)。
那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣，爸爸送我去學(xué)校上學(xué)，因為那時(shí)候的我還小，所以只能跟在爸爸的身后，努力的.跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了，我一著(zhù)急沒(méi)有注意腳下，一下子就滑倒了，我又疼又冷，但是爸爸卻絲毫沒(méi)有想要扶起我的意思，他回頭看著(zhù)我說(shuō)：“就這么點(diǎn)小困難，自己爬起來(lái)就是了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我也覺(jué)得自己有些矯情了，摔倒了就自己爬起來(lái)就是了，很簡(jiǎn)單的事。也就是在這件事之后，我開(kāi)始慢慢的變得堅強起來(lái)。
現在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和磨難，早已經(jīng)越來(lái)越堅強了。
堅強的作文 篇7
生命的力量是令人震撼的，就連小草也有驚人的生命力。
有一天，我在空地里無(wú)意間發(fā)現了一棵小草苗被一塊大石頭壓住了，我心里想：多可憐的小草啊，它還沒(méi)來(lái)得及看這美麗的世界就被這塊大石頭扼殺在搖籃里。幾天后，我四處尋找那棵小草，我看到了完全發(fā)育的小草傲然挺立在石頭的旁邊。只見(jiàn)這棵小草嫩綠的葉子展現出新的生命，似乎有一個(gè)綠色的精靈在葉子上顫動(dòng)著(zhù)。我忽然明白了是小草用自己的力量把石頭頂開(kāi)的`。
多么堅強的小草呀！沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有人給它施肥，更沒(méi)有人給它捉蟲(chóng)，就連小昆蟲(chóng)也不愿意和它交朋友。它生活在瓦礫中，努力向上，頑強成長(cháng)。它在迎接著(zhù)大自然的考驗。
看著(zhù)這棵小草，我思緒萬(wàn)千。也許是春風(fēng)，也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里來(lái)。它不能改變自己的生長(cháng)環(huán)境，但它能改變自己的態(tài)度。當小草破土而出的時(shí)候，它珍惜每一束陽(yáng)光，每一滴雨水，每一陣春風(fēng)。有志者事竟成，最后，這棵小草在這片土地上大放光彩。這棵小草讓我想起了劉偉。他從小熱愛(ài)音樂(lè )，但他不幸地失去了雙臂�？伤y而上，最后他成為了大音樂(lè )家。是��！這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草，因為它有勉強的生命力，我更要贊美和小草一樣拼搏的人。
堅強的作文 篇8
我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過(guò)在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著(zhù)一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著(zhù)親切的微笑，開(kāi)起來(lái)溫柔極了。白老師工作認真負責，及時(shí)生病了，也依然堅持工作，是一位堅強的老師。
那是一個(gè)早上，同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著(zhù)白老師的到來(lái)，可是，當白老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都愣住了，因為白老師的右手腫腫的，還纏著(zhù)厚厚的`紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著(zhù)安慰大家。他說(shuō)：“孩子們，別緊張，別著(zhù)急，我的右手摔傷了，醫生說(shuō)虎口處骨裂。過(guò)一段時(shí)間就好了，沒(méi)事的，你們回座位上課吧�！肮橇�，肯定很疼！同學(xué)們回到座位，擔心地望著(zhù)白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒(méi)事一樣，和往常一樣走上講臺，津津有味地給我們講起課來(lái)，降到重要部分，需要板書(shū)怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見(jiàn)白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書(shū)起來(lái)，粉筆很不聽(tīng)話(huà)，總是從白老師手中掉下來(lái)，白老師不急，撿起來(lái)再寫(xiě)，寫(xiě)累了，用左手揉揉右手，接著(zhù)寫(xiě)…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫(xiě)得很慢，但是很規范，這一節課，同同學(xué)們聽(tīng)得尤其認真。
這就是我們的白老師，一位堅強的好老師！我愛(ài)白老師！
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