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成功作文

時(shí)間:2024-04-24 14:32:51 勵志作文 我要投稿

實(shí)用的成功作文[實(shí)用10篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的成功作文10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的成功作文[實(shí)用10篇]

成功作文 篇1

  在茫茫的大千世界中,成功的人們總層出不窮,這時(shí)我們不禁雙手合十,祈禱希望成功降臨在我們的頭上,都希望堅持它可以選擇我們,讓我們成功,其實(shí)不然,不是堅持選擇了我們,而是我們選擇了堅持。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。以南仁東先生為例,他在為天眼的地基工程設計時(shí),為了求精確,面面俱到,愣是一個(gè)人學(xué)習6個(gè)月的土木工程。每至夜晚,他便在條件極差的公共餐桌上拿著(zhù)手電筒學(xué)習到深夜,每次眼皮子快要閉合時(shí),這位老人用雙手捧起大碗茶喝下去,嘴里說(shuō)著(zhù):“再看兩頁(yè),就看兩頁(yè)”,這也成就了后來(lái)他指出工程師圖紙中的幾處錯誤,被總理評為:“懂天文知地理的天文學(xué)家!笔前,只要不失去信心,堅持不懈,終會(huì )有成果。

  在生活中每每遇到一點(diǎn)小小的挫折,我便知難而退,不思進(jìn)取。每次作業(yè)多做了老師布置以外的,我們便如“五雷轟頂”似的受不了,然后又懊悔。卻不曾想屠呦呦的不知難而退,成就了她今日的諾貝爾獎;曾不知高斯因多做了導師不慎留下的某個(gè)猜想而一舉成名。如果我們選擇堅持,那人人都有可能是科學(xué)家,人人都可能得到諾貝爾獎。

  要么成為守護世界的天使,要么一度墮落為不成器的.平凡人,大家都知道斯科特和阿蒙森,兩位為了爭奪第一個(gè)達到南極點(diǎn)的人,爭得你死我活。即使阿蒙森比斯科特早出發(fā),但憑當時(shí)英國航海業(yè)的發(fā)展,加上挪威比英國到南極的路程遠,來(lái)自英國的斯科特完全可以超過(guò)來(lái)自挪威的阿蒙森,但由于這位英國人不堅持,一路上慢慢吞吞,才導致后面的悲劇。

  人人都有成功的權利,但總由于不堅持等因素放棄了成功,所以只要我們做到了堅持,還怕成功不會(huì )降臨到我們頭上嗎?

成功作文 篇2

  今天,馬老師給我們上了一節生動(dòng)有趣的實(shí)驗課,實(shí)驗題目是“氣體的熱漲冷縮”。

  馬老師先讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,自己設計實(shí)驗方案?赏瑢W(xué)們冥思苦想,還是沒(méi)有個(gè)頭緒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,馬老師說(shuō):“再想不出來(lái)就用我的方法了!崩蠋熥屭w冰潔去倒了一杯熱水,又拿了一個(gè)瓶子和硬幣。我一看,頓時(shí)恍然大悟,興高采烈地舉起了手!巴鯛q超!瘪R老師和藹可親地叫我。我跑上講臺,一鼓作氣地說(shuō)出了我的想法:“先把硬幣放在水中,目的是使硬幣與瓶口緊密相連,必須密閉。然后把瓶子放進(jìn)熱水中,硬幣就會(huì )被頂開(kāi),說(shuō)明瓶中的空氣受熱膨脹!薄昂!”馬老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我立即按照我的方法實(shí)驗,果然成功了,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。

  “證明氣體有冷縮的性質(zhì)怎么辦呢?”我接著(zhù)說(shuō):“把用硬幣與瓶口密閉,然后瓶子放在冷水中,拿出瓶子后,無(wú)論瓶口朝向任何方向,硬幣都不會(huì )掉下來(lái)!蔽襾(lái)到講臺試了試,試了好幾次,實(shí)驗都失敗了,有的同學(xué)起哄說(shuō)N次實(shí)驗失敗,急得我直擦汗。

  老師一邊用眼神安慰著(zhù)我,一邊富有挑戰地說(shuō):“實(shí)驗為什么失敗了?找一找原因吧!庇械耐瑢W(xué)說(shuō)不夠密閉,有的同學(xué)說(shuō)硬幣太重了……老師邊說(shuō)邊演示:“剛才的同學(xué)說(shuō)的.很對,硬幣太重了。瓶子里空氣冷縮的程度小,瓶子內外的壓力差小于硬幣的重量,所以硬幣掉下來(lái)了。我們怎么改進(jìn)實(shí)驗才能成功呢?”馬賽東站起來(lái)就說(shuō):“把瓶子里空氣足夠熱,然后再放到很冷的水中,使空氣的冷縮程度很大,就硬幣就不會(huì )掉下來(lái)?””可是用我們身邊的材料能到達實(shí)驗要求嗎?”我情急之下,說(shuō):“把硬幣換成紙片!”我用紙片按照上面的 方法實(shí)驗了一遍,當氣體熱漲時(shí),紙片被頂起來(lái),當氣體冷縮時(shí),紙片凹下去了,說(shuō)明氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實(shí)驗成功的一刻,我激動(dòng)地伸出手說(shuō):“YE !”,同學(xué)們也都喊了起來(lái)。這節課就在緊張、愉快和同學(xué)們的鬧聲中結束了。

  這節課給我的印象非常深刻,我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質(zhì),還深刻地認識到,要使實(shí)驗成功,必須善于分析實(shí)驗失敗的原因,從失敗中才能找到解決問(wèn)題的方法,只有勇于探索,才能成功,也激勵著(zhù)我在科學(xué)的海洋中勇敢地暢游!

成功作文 篇3

  12月13日下午,東南少通社成立一周年暨迎新晚會(huì )選拔賽現場(chǎng)。

  “第四名--十番音樂(lè )……”“耶!我們成功啦!”還留在現場(chǎng)的同學(xué)擊掌歡呼。

  雖然離我們的預想前三僅有0.01的差別,但是,我們終于成功晉級了,一個(gè)多星期的努力終于沒(méi)有白費。

  老師出于安全方面的考慮,不能出面,我只能自行號召組隊。不同年段,不同班級的同學(xué),花了我相當多的時(shí)間。最煩的就是很多同學(xué)答應的好好的,又臨陣脫逃了。十番,是個(gè)團體性比較強的樂(lè )種,有些樂(lè )器少了,就成不了曲子了。從組隊,到各種樂(lè )器的統籌配合……真的是磨破了嘴皮,終于,在一些熱心的同學(xué)和家長(cháng)的支持下,還是湊了不同樂(lè )種的九個(gè)同學(xué),終于可以演奏一首完整的`曲子了。

  借服裝、借樂(lè )器;兼顧各種樂(lè )器的聲部,排隊形;為了讓現場(chǎng)觀(guān)眾認識十番,又不能占用太多節目的時(shí)間,寫(xiě)臺詞;逐個(gè)通知演出時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項;組織同學(xué)走場(chǎng)排練……哈,真有點(diǎn)當導演的感覺(jué)!中間出現了好幾次不順,都想放棄了,但最終還是堅持下來(lái)了。

  選拔賽現場(chǎng),十番隊員們身著(zhù)統一的服裝,手持特色樂(lè )器,信心十足……驚艷了一大片觀(guān)眾,一首動(dòng)聽(tīng)的《錢(qián)箭與十番》,全場(chǎng)熱烈的掌聲,讓我們都會(huì )心地笑了!走下臺后,還有很多小記者和家長(cháng)對我們說(shuō),“不錯”“真棒”……讓我真是開(kāi)心,所有的辛苦,都是值得的。這次組隊參賽,讓我感受到,不是每件事情,都是一帆風(fēng)順的,很多時(shí)候,過(guò)程是曲折的,要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,才會(huì )成功。

  迎新晚會(huì ),我們有信心奉獻給大家更好的節目!

成功作文 篇4

  最近劉老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是在眾目睽睽下演講。劉老師讓我們更好,更好質(zhì)量的完成演講,給我們播放了一段演講的視頻,讓我記憶猶新。

  視頻里播放的是一位不一樣的演說(shuō)家,她在人生中找到了一種信念。他找到了一種精神,這一切只因為她,是一個(gè)視障人士。在那個(gè)大雪紛飛的日子里,他踏上了火車(chē)遠離了家鄉。在學(xué)習中,為什么別人的未來(lái)沒(méi)有人預測,而我的一輩子只能為別人推拿,正是這種不服輸的力量,讓她身穿旗袍,站在我是演說(shuō)家的舞臺上。

  演講時(shí),她身穿藍白相間的'服飾,扎著(zhù)馬尾辮,微笑著(zhù),為觀(guān)眾們演說(shuō)著(zhù),敘述著(zhù)。

  劉老師常說(shuō)女生不能服輸,一定要爭一口氣。就像這位阿姨,為了自己的理想而努力奮斗,拼搏。劉老師這么早就讓我鍛煉,其實(shí)并不早。從小就有口才才好,長(cháng)大就可以競選市長(cháng),甚至總統。從小就是演說(shuō)家有多重要!我長(cháng)大后也要像這位阿姨一樣,成為一個(gè)優(yōu)秀,出色的演說(shuō)家。只要努力沒(méi)有不成功的事情,我相信我一定可以做到的!

成功作文 篇5

  暑假里,媽媽出差了,爸爸還在單位忙的不可開(kāi)交,中午也不回來(lái)吃飯。這可苦了我,媽媽不在家,爸爸中午又不會(huì )來(lái)做飯,我只能親自下廚了。

  我系上圍裙,拿出一個(gè)雞蛋在碗沿上輕輕一磕,兩手掰開(kāi)蛋殼,讓蛋青和蛋黃一起流進(jìn)碗里。接著(zhù),我往碗里放了少許鹽、味精,攪拌均勻。最后把鍋放在煤氣爐上,往鍋里倒了一些油。不一會(huì ),油沸騰了。

  我立刻把雞蛋倒入鍋內,只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲,蛋清和蛋黃迅速凝結在一起,成了一塊蛋餅,還冒著(zhù)許多小泡泡。我高興的喊著(zhù):“看,真有趣!蛋餅還會(huì )吹泡泡呢!

  誰(shuí)知它卻不講情面,我的話(huà)剛落,泡泡不見(jiàn)了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過(guò)來(lái)一看,糟了!黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的'一塊。爸爸看到這一切,樂(lè )的合不上嘴。我氣呼呼的說(shuō):“你還笑呢!你教的什么呀!”

  爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我“萬(wàn)事開(kāi)頭難,做什么事情都不可能一帆風(fēng)順,失敗了,再來(lái)一次,總會(huì )成功的!

成功作文 篇6

  在生活中往往會(huì )遇到許多事情,這些事情都會(huì )使你難忘。有一件事情,至今還讓我記得。

  這件事發(fā)生在暑假里的一天。那一天,媽媽從外面回來(lái),手里面拎了一個(gè)袋子。對于我這種好奇心極奇強烈的孩子來(lái)說(shuō),我迫不及待地想知道這個(gè)袋子里裝的是什么東西。我跑了上去,接過(guò)袋子。一看,啊,竟然是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鞋子,它是一種帶有輪子的鞋子。后來(lái)上網(wǎng)查后才知道這種鞋子是溜冰鞋。

  我迫不及待地下樓,像穿普通鞋子一樣穿上這雙溜冰鞋。我剛站起來(lái),就只聽(tīng)一聲!啪!我摔倒了,這鞋子真難走。后來(lái)我嘗試著(zhù)再站起來(lái),可還是一樣的結果。我有些著(zhù)急和懊惱。心里想:這是什么鞋子,穿上連路都走不起來(lái),正想放棄之時(shí),媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):就受了這么一點(diǎn)挫折就想著(zhù)放棄,將來(lái)你遇到更大的挫折你打算怎么辦?也放棄?你這樣是不可能干上大事的,終將一事無(wú)成。你要學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )克服困難!媽媽便教我怎么溜冰。后來(lái),經(jīng)媽媽的幫助與攙扶,我一點(diǎn)一點(diǎn)的'學(xué)會(huì )溜冰。我開(kāi)心極了!不再懊惱與煩躁。

  雖然對于一開(kāi)始的舉動(dòng)有一點(diǎn)羞愧,但我還是因為能夠在自己的努力下學(xué)會(huì )溜冰,這依然值得高興。

  通過(guò)這一次的事情,我明白了做凡事都要學(xué)會(huì )堅持,不可氣餒。這樣才可以將事情好,才可以成功。

  將來(lái)不管遇到什么事都要堅持,不用管是大挫折還是小挫折。

成功作文 篇7

  “對自己狠一點(diǎn),離成功近一點(diǎn)!边@句話(huà)像被用刀子深深地刻在石頭上一樣,磨也磨不掉,讓我永遠不能忘記。

  媽媽在今年寒假的時(shí)候,不知是從哪兒學(xué)來(lái)的.“對自己狠一點(diǎn),離成功近一點(diǎn)”這句話(huà),每天都要對我說(shuō)上好多遍。不僅在吃飯時(shí)、玩時(shí)要對我嘮叨,而且在早上起床時(shí),晚上睡覺(jué)時(shí)也不忘對我嘮叨幾遍。這句話(huà)甚至成為媽媽的口頭禪!后來(lái),她在網(wǎng)上把這本書(shū)給買(mǎi)回來(lái)了,要我多看看。

  這個(gè)學(xué)期,我終于領(lǐng)會(huì )了這句話(huà)的準確性。這個(gè)學(xué)期,我第一次語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)考試,考得不怎么好,語(yǔ)文96,數學(xué)93,英語(yǔ)倒是考了個(gè)開(kāi)門(mén)紅:100分。我很苦惱,一直名列前茅的我這個(gè)學(xué)期第一次考試考得不好,我的威信肯定會(huì )下降,一直這樣下去,我會(huì )么倒被他們嘲笑了!不行,我得采取措施。我突然想起媽媽常說(shuō)的話(huà):“對自己狠一點(diǎn),離成功近一點(diǎn)!眿寢屨f(shuō)的這句話(huà)對我有幫助,我為什么不試試呢?于是,我上課時(shí)更加努力,認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,記好筆記和重點(diǎn)。周末時(shí),我也不像以前,做好作業(yè)就出去玩,而是翻翻上課的筆,預習一下下一課。就這樣,這句話(huà)陪伴我學(xué)元了一個(gè)單元?荚囎鲱}也順了許多。結果效果真不錯,語(yǔ)文98分,數學(xué)99分,英語(yǔ)100分!媽媽咪咪笑,說(shuō):“看來(lái)那句話(huà)奏效了!

  事實(shí)證明,“對自己狠一點(diǎn),離成功近一點(diǎn)!边@句話(huà)真的很有用!我一定要讓它伴我走完一生。

成功作文 篇8

  祖沖之在成功推算出圓周率之前曾經(jīng)歷無(wú)數次的失;蒙娜麗莎那令世界沉迷的神秘微笑也是達芬奇多次打破與重塑的結果;諾貝爾獎的獲得者屠呦呦發(fā)現青蒿素也并非一蹴而就,而是經(jīng)過(guò)多年的探索,在一次次挫折中努力前行……古今中外的例子無(wú)一不告訴我們,失敗與成功并非是那么的對立不容,有些時(shí)候看似是失敗,而其實(shí)卻是成功。

  有一種失敗為成功孕育了種子。菲利普斯將失敗看作是到達較佳境地的第一步;萏芈鼊t認為當失敗不可避免時(shí),失敗也是偉大的。失敗從不像我們通常認為的那樣不堪與挫敗,恰恰相反,它為今后的成功播下了希望。大多數人可以很開(kāi)心的迎接成功,但是很難以積極的態(tài)度直面失敗。誠然,成功可以給予人們喜悅與滿(mǎn)足,但失敗后倘若能接納自身的不足,不氣餒、自暴自棄,而是積極尋求解決的方法并努力提升自己,這何嘗不是走向成功的萌芽呢?

  有一種失敗為成功點(diǎn)亮了方向。自鴉片戰爭以來(lái),中華民族無(wú)數仁人志士前赴后繼,救亡圖存。從戊戌變法到辛亥革命,從五四運動(dòng)到星星之火可以燎原……革命人從一次次的失敗中吸取經(jīng)驗,從“拿來(lái)主義”的生搬硬套到走出適合中國國情的振興之路,失敗對他們而言從不是停止與結束,而是反思,是摒棄錯誤與糟粕,是點(diǎn)著(zhù)微光邁向成功。

  有一種失敗為成功磨礪出了堅韌的毅力!睹献印费缘剑禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。由此可見(jiàn),獲得成功需要人們在挫折、困難和失敗中不斷磨練自己的毅力:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列……一時(shí)的失敗從未禁錮他們的.思想與步伐,而是讓他們在困境中磨練出了驚人的毅力。他們憑借著(zhù)這股毅力,或迤迤而行,或逆流勇上,最終邁向成功,留名史冊。

  愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò):失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。面對失敗,人們應以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度積極以待,用辯證的態(tài)度分析思考,用堅韌的毅力逆風(fēng)而上。而在此時(shí),失敗早已化為了成功的一個(gè)個(gè)節點(diǎn),這些失敗便是成功。

成功作文 篇9

  成功,是事業(yè)、學(xué)習、人生取得重大成就的標志。

  一個(gè)人要想取得某一方面的成就,必須戰勝前進(jìn)中的阻力。只有掃除障礙與阻力,方能前進(jìn),方能走向成功,萬(wàn)萬(wàn)不能因阻力卻步,在無(wú)路可走時(shí),翻過(guò)一座山,就可能是光明的坦途。

  阻力,有多種。改革家面臨的阻力,往往來(lái)自舊的保守勢力。保守勢力往往以傳統的形式出現,而傳統中又有優(yōu)劣之分,低劣的阻力,是歷史的惰力,它是消極的。因此,一個(gè)成功者必須是一個(gè)敢于掃除阻力的無(wú)畏者。

  阻力,是事業(yè)中的八道灣九道溝?邕^(guò)一道河,跨過(guò)一個(gè)嶺,就有可能踏出一條道路,就有可能縮短實(shí)現目標的路。

  不懂得對命運的抗爭,就不會(huì )真正理解人生,不懂得戰勝困難,就不能理解什么是成功者的`人生。

  阻力,是一座座的山。弱者面對山巒是卻步;強者則是跨越。

  不抱一點(diǎn)幻想,不放棄一次機會(huì ),不停止一日的奮進(jìn)。

  阻力,是一道道的河。弱者望河興嘆,強者則是用智慧架起橋,用才能修造船,成功地到達彼岸。

  人生是短暫的,而人生之路又是遙遠的。用短暫的人生,走遙遠的道路,這本身就是一種考驗。我贊成這種觀(guān)點(diǎn):與其埋怨路途遙遠,不如趁早趕路,只要肯于邁開(kāi)腳步,腿總比路長(cháng)。

  阻力,是不能被幻想戰勝的,幻想千次不如實(shí)干一次。

  當你跨過(guò)阻力時(shí),回頭看看昨天,是無(wú)憾的;看看今天,是無(wú)悔的;看看明天,是無(wú)畏的。

  成功者的秘密,往往是戰勝一個(gè)又一個(gè)的阻力。失敗者失敗的原因,往往是被一個(gè)又一個(gè)的阻力所嚇倒。

成功作文 篇10

  往事如風(fēng),一件件大大小小的事在我耳邊吹過(guò),可是始終讓我不能忘懷的,還是那件一直扎根在我心田的事。

  那一次,我們高級班被邀請去觀(guān)看低級班的古箏考級。剛進(jìn)入考場(chǎng),看著(zhù)一排整齊擺放著(zhù)的古等,不禁讓我想起了中華千年的歷史底韻。我們坐下來(lái)后,觀(guān)看著(zhù)那些等待考級的同學(xué),她們一個(gè)個(gè)緊張無(wú)比,有的皺緊眉頭,有的急得跺腳,有的'十指相扣在一旁祈福?吹剿齻兊臉幼,我心想:緊張成這樣,應該是第一次考級。過(guò)了一會(huì ),她們也許等的時(shí)間太長(cháng)了,便放松,互相交頭接耳起來(lái)。突然一個(gè)洪亮的聲普說(shuō)道:“考古箏三級的同學(xué)們,五人一組,從一號開(kāi)始,依次上腸!”只聽(tīng)她們答了一聲“知道了!”便排好隊,準備上場(chǎng),接著(zhù)第一組上來(lái)了,彈完后,評委們都皺皺眉,一組接著(zhù)一組走了上來(lái),但是評委們也好像都不開(kāi)心似的,直到有一組上來(lái)以后,有一個(gè)小女孩改變了持續已久的僵局。

  那位小女孩走上來(lái)做完介紹后坐下來(lái),撥動(dòng)起琴弦,剛彈了5個(gè)音,她就停了下來(lái),她要做什么,評委向其他四位同學(xué)做了個(gè)停的手勢,然后問(wèn)小女孩做什么?小女孩回答道:“老師,我要換一把椅子!”她說(shuō)完以后,評委的臉上好像逐漸有了笑意,“為什么?”評委追問(wèn)!袄蠋,正常的耪子高度應該是琴的三分之一,可是這把椅子占了琴的三分之二,坐上去彈琴一點(diǎn)也不舒服,坐上不舒服就會(huì )影響彈琴的質(zhì)量,所以我要求換一把椅子!薄昂,好!”別的考生不注重細節,影響了分數,你注重細節沒(méi)有學(xué)死知識,所以你很優(yōu)秀,還有,工作人員換椅子!”“哦!原來(lái)評委一直生氣的原因就是這個(gè)!連我都沒(méi)發(fā)現!”

  莊子曾說(shuō):要成事,必先細!是啊,在成功的道路上避免不了磕磕絆絆,但是要細心一點(diǎn),可以為你減少失敗的原因!

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