成功作文9篇[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成功作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文 篇1

　　我就要上小學(xué)了，就要成為一名小學(xué)生了，在填寫(xiě)我的年級時(shí)，我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)�我是一年級幾班��？”媽媽告訴我說(shuō)“現在還不知道，要等分了班才能填呢！

　　媽媽接著(zhù)問(wèn)我：“你想在幾班呢？”我告訴她我喜歡一年級一班，媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō)，那你就許個(gè)愿吧，看能不能成功！第二天，我和爸爸媽媽去學(xué)校報到，當我聽(tīng)媽媽說(shuō)一班的'名單上有我時(shí)，我高興地說(shuō)：“也，我許愿成功了！”

成功作文 篇2

　　“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！辈贿^(guò)我想，大地之間，所有一切，都有凋零。

　　凋零，有人認為是一種死去，也有人認為是一種重生。一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，無(wú)論它在凋零前有多么偉大，甚至無(wú)論它是一棵樹(shù)，一棵草，甚至一片葉子，都會(huì )凋零。就在它經(jīng)歷了一個(gè)夏天后，再到秋天時(shí)，就在它最茂密，最旺盛時(shí)，寒冬就像風(fēng)一樣輕輕走近你身邊，毫不留情地抽掉你的幾片殘葉，對你喚到：“休息一下吧！”死亡與重生就在這時(shí)出現了分歧，有人認為一個(gè)冬天的凋零，就等于死亡；也有人認為，我將重生。正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”一樣，你還將重生。我想，人生也正如此。

　　面對凋零，如果我們只是一味地去遺憾，那么你就將失去所有的一切，包括你現在擁有的。而你如果去看開(kāi)它，繼續去努力，趁這個(gè)失敗的.當下，重新去攢夠力量，那么，你也不會(huì )失去現在的一切。但我想，也不會(huì )有人如此深刻的認識這個(gè)點(diǎn)，就算認識了，可凋零，它會(huì )化作許多不同，出現在你的生活中，那時(shí)，你還能正確分辨嗎？那么，不如就讓我們把凋零看作一次小小的失敗，別把它當成已經(jīng)失去了全部。所以，我們面對失敗，也就是“凋零”，小小的遺憾一下，就當作我寫(xiě)錯了一個(gè)字，重新劃掉，再寫(xiě)一個(gè)正確的，也就是重新找一個(gè)適合我的夢(mèng)想，工作以及所有的所有。你想想，許多偉大的名人，當他們失敗時(shí)，他們氣餒過(guò)嗎？他們抱怨過(guò)嗎？就算失敗了，可第二次呢？也許我成功了。而對于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，春天就是希望。

　　面對凋零，我們不要氣餒，一定要堅信，下一次就會(huì )成功！

成功作文 篇3

　　成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

　　三年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯了，老師也不會(huì )講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書(shū)給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的.拿起了書(shū)，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因為，此刻我已明白，一個(gè)人在面對自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書(shū)時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺(jué)！

　　之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏(yíng)得了大家的掌聲。

　　后來(lái)，我的讀書(shū)也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著(zhù)天空在心中吶喊：我成功了！

成功作文 篇4

　　“‘旱鴨子’來(lái)了”，“‘旱鴨子’來(lái)了”，同學(xué)們不停地諷刺我。我滿(mǎn)臉尷尬的走向課室。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，不會(huì )游泳確實(shí)是我一直苦惱的問(wèn)題。但后來(lái)……

　　記得一次，我的同學(xué)說(shuō)：“‘旱鴨子’，兩個(gè)星期后的星期六和我們去游泳，怎么樣，不過(guò)……你這只‘旱鴨子’能行嗎？不如我們來(lái)教教你吧！啊，‘旱鴨子’哈哈哈哈……”一陣刺耳的話(huà)不斷朝我涌來(lái)，我的心頓時(shí)像被千萬(wàn)條鋼針深深地刺痛了，又像一只充滿(mǎn)了憤怒但又不敢發(fā)泄的小螞蟻�！拔摇�…我要做……做作業(yè)……不……不能去!”我隨便編造了一個(gè)借口，我吞吞吐吐的說(shuō)。我滿(mǎn)以為能打發(fā)他們，但一聲“什么”告訴我那已是不可能的了。接著(zhù)“飯桶，廢物，膽小鬼……”猶如千軍萬(wàn)馬向我涌來(lái)。我實(shí)在忍不住了，明知答應他們的話(huà)后果將不堪設想，可一句“游就游，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，我還敢跟你比呢！”脫口而出�！昂猛�，你這只‘旱鴨子’對我們的游泳高手那么大的口氣，真是‘不想活了’！”“哎，既然人家向我們挑戰，我們可不能不識時(shí)務(wù)呀！這可是她的一番好意呀！啊，是不是呀？哈哈哈哈……隨后轉身，高傲的'走了。我呆了，心中想：秦茜敏啊秦茜敏，你知道你剛才在說(shuō)什么��！想害死自己呀！不過(guò)你既然已經(jīng)答應了別人，就要努力��！可不能讓別人把自己瞧扁了，難道你喜歡做旱鴨子嗎！如果不想，就不要這么窩嚷．．．．．．隨后，飛奔回家，向我爸爸這位高手請教，希望他能指教指教我。我把爸爸給我買(mǎi)的泳衣穿上，二話(huà)不說(shuō)，和爸爸直奔游泳場(chǎng)……

　　來(lái)到游泳場(chǎng)，正準備跳下去，可一看見(jiàn)那么多的水我又不由得雙腿發(fā)軟，差點(diǎn)嚇得尿褲子里了�？匆�(jiàn)爸爸在水中自由自在的游來(lái)游去，我十分羨慕，我多么希望自己也能像一只歡快的小魚(yú)，在水中盡情地游。但我一看見(jiàn)水就十分害怕，連忙往后退，爸爸見(jiàn)了，勃然大怒：“你當初是怎么說(shuō)的，現在又想臨陣脫逃了？”

　　膽怯把我的勇氣全都轟得一飛二散了，就對爸爸說(shuō)：“我……我再看會(huì )兒！”“你光看不練，一百年也學(xué)不會(huì )�！笨匆�(jiàn)爸爸那嚴肅的表情，我有點(diǎn)害怕了，無(wú)奈之下，只好下水，爸爸扶著(zhù)我，教我怎么游，我認真的聽(tīng)著(zhù)，然后照爸爸說(shuō)的方法慢慢的游著(zhù)，游了一會(huì )，我以為我會(huì )游了，就叫爸爸放開(kāi)手，讓我自己游，爸爸看我也有點(diǎn)熟練了，就讓我去深一點(diǎn)的水里去游，一進(jìn)深水，水就直往我嘴里灌，搞得我手忙腳亂，那時(shí)，我想放棄了，但想到同學(xué)們的話(huà)，就咬緊牙關(guān)，在深水中奮力的劃來(lái)劃去，哈哈，居然沒(méi)有沉下去，我成功啦！我終于學(xué)會(huì )游泳了。從那以后，我一有空閑就去游泳，速度也一天比一天快了。到了比賽那一天，我輕松地奪得了冠軍，在那一瞬間，同學(xué)們目瞪口呆，我眉飛色舞，同學(xué)們都過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么做到的，我說(shuō)：“只要努力，就能成功！”

　　每想起那成功的瞬間就十分高興，不過(guò)我也感謝那次與我比賽的同學(xué)和我爸爸，如果沒(méi)有他們，說(shuō)不定我現在還是“旱鴨子”呢！

成功作文 篇5

　　又到了馬不停蹄地上課的星期六了。唉！想想就犯愁。這不，我又要去上英語(yǔ)課了。

　　當我趕到英語(yǔ)教室時(shí)，離上課還差五分鐘，同學(xué)們正在排隊等老師批改作業(yè)。我趕忙從書(shū)包中翻找出作業(yè)本，站到隊伍的后方排隊等候。突然，我的耳邊響起了李若樨的背書(shū)聲。我十分疑惑：李若樨背課文干什么？上次老師不是只布置了抄反面的句型嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我繞過(guò)了隊伍，來(lái)到了李若樨的身旁。

　　“李若樨，上次王老師不是只布置了抄句子嗎？你背課文干什么？”我小聲地問(wèn)。

　　“什么？你竟然不知道要背課文？王老師上次下課時(shí)明明說(shuō)了要背課文呀！”李若樨非常驚訝。我仔細想了想，可是一點(diǎn)印象也沒(méi)有。

　　“上課了！”不知是誰(shuí)的一聲叫喊，把我拉回了座位。整整一個(gè)小時(shí)，老師的話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，盡想著(zhù)怎么向老師交待，心里就像有十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。直到老師敲了敲我的桌子，我才如夢(mèng)初醒般地回過(guò)神來(lái)。

　　課間休息的時(shí)間到了，同學(xué)們都一窩蜂地跑出了教室，而我卻怎么也高興不起來(lái)：怎么辦？上次的課文沒(méi)背，要是老師找到我的頭上來(lái)我該怎么交代呢？突然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子：今天的這篇課文我在家預習過(guò)，再加上老師的講解，應該可以背下來(lái)吧？

　　于是，我心里揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子，來(lái)到了老師的面前，張口就背。課文中的語(yǔ)句像放電影似的在我的`腦海里一一重現，我十分流利地背完了這篇課文，而且一個(gè)英語(yǔ)單詞都沒(méi)錯！我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這個(gè)事實(shí)！我驚喜地瞪大眼睛，看著(zhù)老師鄭重地在我的名字后面寫(xiě)了一個(gè)“A++”。上課之后，老師還當著(zhù)其他同學(xué)的面夸獎了我，我的心里美滋滋的。

　　這時(shí)，我突然想到了最近學(xué)的一篇課文——《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。我所經(jīng)歷的這件事與課文中的情形如出一轍。正如文中父親所說(shuō)的那樣：“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試！”

成功作文 篇6

　　成功與失敗有多遠？一個(gè)人是怎樣從一個(gè)公司CEO變成一個(gè)失敗者的？成功的人走向失敗到底缺乏啦什么？失敗與成功的距離到底有多遠？

　　也許，只有一步。

　　在美國有一個(gè)叫做Williams（威廉姆斯）的人，他原本是一個(gè)窮困潦倒的農村青年。但是他再一次偶然的機會(huì )上認識了一位橡膠生意的老板并很快與這為老板交上了朋友，最后成為了這位老板的部門(mén)經(jīng)理。但那時(shí)那位老板的公司正直發(fā)展階段，條件十分艱苦，但他堅持了下來(lái)。在不斷的堅持下他的生意越來(lái)越大，最后創(chuàng )建了自己的公司成就了自己的一番事業(yè)。但他的一次疏忽使他把賣(mài)給給別人的一批橡膠少算了一噸，買(mǎi)橡膠的公司因為貨源沒(méi)有及時(shí)到位足足損失了一億元！

　　也正是因為這個(gè)疏忽使他苦心經(jīng)營(yíng)了十年的公司破產(chǎn)倒閉啦，從此他便一蹶不振。整日的飲酒、賭博，他的妻子到處求人給他借到了一百萬(wàn)想讓他東山再起。剛開(kāi)始時(shí)，他干的非常出色，但堅持一年后他不愿再承受這樣的艱苦。賣(mài)掉了自己的公司，再次走向了頹廢、沮喪。導致最后妻子和他離婚，兒子離他而去，造成妻離子散的悲慘結局。

　　但是十年之后，年近五十高齡的Williams（威廉姆斯）徹底醒悟了。他相出了自己當初成功的原因。他從銀行貸了100萬(wàn)元的貸款，憑借自己在商場(chǎng)上多年拼搏的'經(jīng)驗重新“打”回了商業(yè)界。并成為了當地風(fēng)靡一時(shí)“橡膠王”。

　　人們都大為驚嘆他的變化，各大媒體紛紛詢(xún)問(wèn)他當年剛失敗沒(méi)有成功的原因，現在又成功的原因。

　　“當年我從一個(gè)窮困潦倒的普通青年到一個(gè)公司的CEO，是因為我當時(shí)有股堅韌不拔的韌勁。而在失敗時(shí)沒(méi)有馬上成功是因為我缺少了堅持、吃苦耐勞的精神以及失敗時(shí)邁向了頹廢、沮喪。而現在成功是因為認識到了錯誤并改正了錯誤。

　　成功與失敗只有一步，那一步你邁向了頹廢、沮喪，缺乏了堅持和韌性。失敗與成功也只有一步，那一步你走向了懺悔，走向了改正。

成功作文 篇7

　　在周一的下午，我們終于迎來(lái)了一年一度的廣播操比賽。上完第一節課后，我們帶著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)上，在集合地靜靜的等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。

　　為比賽吹響開(kāi)始的號角的是初二四班，他們整齊的完成了比賽，得到了一個(gè)9。4的高分，這無(wú)疑給后來(lái)者來(lái)了一個(gè)下馬威。后來(lái)上場(chǎng)的兩三個(gè)班雖然比賽的成績(jì)都不錯，但沒(méi)有一個(gè)班的春季超過(guò)四班。到初二五班上場(chǎng)了，他們以整齊規范的動(dòng)作得到了9。6的高分，一下超過(guò)四班，跳到榜首。

　　隨著(zhù)比賽的深入，終于該我們出場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)信心十足的站在后場(chǎng)，等待著(zhù)入場(chǎng)的口令。雖然此時(shí)的我們表面依舊保持著(zhù)平靜的樣子，但誰(shuí)能知道，此時(shí)的我們的血液正在組建沸騰，心里也是在翻波涌浪�！褒R步走！”隨著(zhù)指揮員的一聲令下，我們一個(gè)個(gè)邁著(zhù)整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地向場(chǎng)地中心走去。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們開(kāi)始做廣播操，起先，我的`心里有些緊張，動(dòng)作的不到位與整齊的隊形形成了明顯的差距。但此時(shí)的我只是一心想把后面的操做好，不要再出現剛才那些錯誤。漸漸地，我已沒(méi)有了剛才的緊張，動(dòng)作也越來(lái)越標準。音樂(lè )聲漸漸消失，我們又邁著(zhù)整齊的步伐，退場(chǎng)了。

　　最終，皇天不負有心人，我們獲得了一等獎。這次比賽不僅讓我們得到了榮譽(yù)，還讓我明白一個(gè)道理——有努力就會(huì )有收獲，努力了就會(huì )成功。

成功作文 篇8

　　這次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我又好不思索的參加了，因為在上一年的運動(dòng)會(huì )中，我報了跳繩的項目，但是因為不怎么勤奮的訓練，加上考試的時(shí)候狀態(tài)不好，所以我沒(méi)有拿到任何的獎項，當結果出來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得我是失敗的，所以這次我要再?lài)L試一遍。

　　報上名后我便開(kāi)始在課下的時(shí)候就開(kāi)始努力，我讓媽媽給我買(mǎi)了一只好一點(diǎn)的跳繩，然后每次在家里的時(shí)候就把跳繩拿到樓頂的空地上面，這樣不會(huì )吵到別人，就在上面練習跳繩，我每天在家里至少要練3，4個(gè)小時(shí)的跳繩。我的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，所以我并不能在家里待很久，在家里待的時(shí)間我可以到樓上訓練，在學(xué)校里的時(shí)間我就可以到操場(chǎng)上去失眠，但是在家里一般都是放假的時(shí)候，所以我可以抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)集中練習，在學(xué)校的時(shí)候我要以學(xué)習為重，就沒(méi)有這么多的時(shí)間去訓練了。

　　所以我就盡快的把每天的作業(yè)寫(xiě)完，再下課的時(shí)候就盡量抓緊，每分每秒把作業(yè)完成之后，剛放學(xué)的時(shí)候大家都離開(kāi)學(xué)校了，我就在操場(chǎng)上面練習一會(huì )兒，有時(shí)候我會(huì )練習蛙跳，有時(shí)候會(huì )練習仰臥起坐這些來(lái)鍛煉我的腰部和我的腿部發(fā)力，我也會(huì )做很多相關(guān)的運動(dòng)來(lái)鍛煉身體的，關(guān)于跳繩的'一些部位。這些訓練是辛苦的，因為一般我會(huì )比較嚴格的要求自己，每天都要達到一定的訓練量和目標，如果達不到，那么第2天就要加強長(cháng)度，就要用更多的時(shí)間去鍛煉來(lái)彌補昨天的目標。

　　比賽的那天終于來(lái)了，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，不過(guò)我也有一點(diǎn)擔憂(yōu)，伴隨著(zhù)裁判吹哨，我便開(kāi)始跳了起來(lái)，我發(fā)現經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的訓練，我的跳躍能力和體力確實(shí)得到了提升，所以我在跳繩的時(shí)候，當我還有很多力氣去完成的時(shí)候，旁邊的對手很多人都已經(jīng)慢下了節奏，我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，其實(shí)體力有點(diǎn)不支了，也保持我的頻率，不能讓它慢下來(lái)。

　　最后我在跳繩比賽中得到了一等獎，也為我們班級爭了光，我嘗到了成功的滋味。

成功作文 篇9

　　一家外資企業(yè)招聘一名中國西北區域經(jīng)理，任務(wù)是開(kāi)拓公司在大陸的西北部市場(chǎng)，給出年薪五十萬(wàn)的優(yōu)厚待遇，自然吸引了大批求職者，經(jīng)過(guò)層層選拔，最后有兩名求職者進(jìn)入最后環(huán)節，兩名求職者中將有一名勝出。

　　李濤是進(jìn)入最后環(huán)節的兩名求職者之一，李濤畢業(yè)于湖北一所大學(xué)，學(xué)的是貿易專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在一家公司做業(yè)務(wù)員，很快因業(yè)績(jì)突出受到了重用，被提拔為業(yè)務(wù)部的副主管。一年后，又成功當上了業(yè)務(wù)部的主管，負責全公司的業(yè)務(wù)工作。他在這個(gè)崗位上干了一年多，業(yè)務(wù)部在他的帶領(lǐng)下連創(chuàng )佳績(jì)，業(yè)績(jì)全線(xiàn)飄紅，他也因此再次被提拔，兼任公司主管業(yè)務(wù)的副總經(jīng)理。然而，就在他就任副總經(jīng)理半年以后，因為在一次業(yè)務(wù)談判中判斷失誤，未對對方提供的'財產(chǎn)進(jìn)行驗證就擅自做主將貨物發(fā)給了那家公司，結果那家公司老板拿到貨物以后，轉賣(mài)給第三方，然后攜款出國，給公司造成了難以彌補的損失，他也因此被公司免職。

　　這次來(lái)應聘區域經(jīng)理，他也是抱著(zhù)試試看的想法來(lái)的，他沒(méi)有想到能進(jìn)入到最后環(huán)節，當他了解了另一位競爭對手的情況后，對自己就不抱什么希望了，另一位競爭對手是北京一所名牌大學(xué)畢業(yè)的管理學(xué)碩士，畢業(yè)后曾在國家某部委下屬的國企工作，因業(yè)務(wù)能力強，很快被提拔為中層管理干部，此后又跳槽到了一家大型私企做業(yè)務(wù)主管，為那家私企做出了很大貢獻，因為喜歡外資企業(yè)的工作環(huán)境，所以才來(lái)這家外資企業(yè)應聘。與之相比，李濤感到自己的失敗經(jīng)歷和對手的成功經(jīng)歷反差太大，所以覺(jué)得自己勝出的可能性幾乎沒(méi)有。

　　面試的時(shí)候，競爭對手先被叫進(jìn)去，半個(gè)小時(shí)之后，滿(mǎn)面春風(fēng)地走了出來(lái)。李濤隨后被叫了進(jìn)去，坐下來(lái)后，他按要求陳述了自己的工作經(jīng)歷，他如實(shí)地講述，沒(méi)有任何隱瞞，主持面試的領(lǐng)導又問(wèn)了一些其他問(wèn)題，諸如今后打算如何開(kāi)展工作等等，他就按照自己的想法說(shuō)了。半個(gè)小時(shí)以后，面試結束，讓他回家等待消息。

　　兩天以后，他接到了這家公司的錄用通知，告知他被聘用為西北區域經(jīng)理!這消息有些出乎他意料之外，他有些不敢相信自己。

　　入職以后，他才知道，之所以自己能夠勝出，正是由于自己曾有過(guò)一段失敗的經(jīng)歷。主管領(lǐng)導說(shuō)：“我們看中的，正是你曾經(jīng)的失敗，因為有過(guò)失敗的經(jīng)歷，所以你在日后的工作中才能更加認真，失敗是一種教訓，但也同樣是一筆財富……”

　　有過(guò)失敗的經(jīng)歷，并不可怕，可怕的是在失敗中一蹶不振。如果能讓失敗成為你的亮點(diǎn)，那么完全有可能因為曾經(jīng)的失敗而勝出，因為失敗也是一筆財富。

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