堅強的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　“親愛(ài)的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長(cháng)大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著(zhù)甜甜的微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉……”

　　古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環(huán)視著(zhù)周?chē)�，仿佛要發(fā)生天大的事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個(gè)人都懼怕她，但她對工作的'認真，我們每個(gè)人都看在眼里，疼在心里。

　　劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著(zhù)眼睛，緊緊地皺著(zhù)眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉動(dòng)著(zhù)，一只手輕輕地捏捏頸部，長(cháng)出一口氣，又低下頭，繼續工作。我走過(guò)去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來(lái)……

　　每天早晨，劉老師總是早早地來(lái)到教室，督促我們討論物理，數學(xué)。其實(shí)，劉老師是教語(yǔ)文的，為了我們全面發(fā)展，她不僅上好自己的課，還主動(dòng)幫助我們學(xué)習其他課程，這種關(guān)心，讓我們每個(gè)人都深深地感動(dòng)著(zhù)。

　　有一次，布置教室，我和幾位同學(xué)留在教室加班工作，說(shuō)是工作，不如說(shuō)是聚會(huì )，我們每個(gè)人都帶了一大包好吃的，一放學(xué)，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一個(gè)人辛苦的布置教室�，F在回想起來(lái)，心中仍有一些愧疚。

　　天下的老師��！您為什么總要裝堅強？誰(shuí)不知道，在堅強的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！

　　老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內心的傷痕！

堅強的作文 篇2

　　今天，我向大家推薦一本書(shū)，它叫《愛(ài)哭的女生也堅強》，這本書(shū)可以讓愛(ài)哭的人變得堅強。

　　提起男生女生誰(shuí)更堅強，大家都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)男生更堅強。女生很愛(ài)哭，其實(shí)女生也應該堅強，不要輕易掉眼淚。這本書(shū)的主要內容是：四年三班的班花思悅很愛(ài)哭，大家都叫她“玻璃女生”，在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下，思悅堅強了一些，可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒(méi)像大家想像的.那樣大哭大鬧，而是很平靜地去面對，居然還想在化療前剃光頭！不久，思悅的病好了，大家都在心里默認：思悅是堅強的！”

　　我非常喜歡小櫻桃，黃蓉，思悅這三個(gè)好朋友。小櫻桃不僅學(xué)習好，還樂(lè )于助人，愛(ài)思考，是班長(cháng)；黃蓉雖然大大咧咧，卻很勇敢，很堅強，學(xué)習也很好，是學(xué)習委員；思悅漂亮，善良，是班里的班花和文藝委員，她們三個(gè)都很愛(ài)幫助朋友。

　　當我讀完這本書(shū)是，心里有一種說(shuō)不出的感受。它也讓我明白了：不管是男生還是女生，都應該堅強面對問(wèn)題，盡量不要讓自己哭，哭只會(huì )給人留下軟弱的印象，不能解決任何問(wèn)題！

堅強的作文 篇3

　　我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也不少有點(diǎn)懂事了!在每一天都會(huì )有不同的困難等我去挑戰，在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵，有了一點(diǎn)進(jìn)步，也是成在的足跡，在有一點(diǎn)失敗，不要灰心汗氣，告訴自己，我能行，如果一點(diǎn)困難都要計較，那在大的事都會(huì )押在你肩磅上讓你永遠只能做個(gè)失敗者。

　　人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落，就要戰勝，克服這一切，就像老鷹斷了翅膀，他還是不顧一切去保護兒女，就像那次四川大地震，所有的房子都變成了廢墟，有上千萬(wàn)人還在下面，他們對自己說(shuō)，我還有親人，和朋友……我不能認輸，不能向世界和命運低頭，我要戰勝這一切，(體現出他們的堅強和力量，打敗了命運)

　　我也不能認輸，我要抵抗所有的一切，我要勇敢走過(guò)人生這一道青春，每天用笑容去面對生活中的煩惱，今天的'快樂(lè )，明天也要記得，今天的煩惱，讓明天忘記，讓快樂(lè )成為你心中最美好的畫(huà)面，成為最好的回憶，要經(jīng)常磨練自己，讓自己變成一朵浪開(kāi)的的花兒，

　　是太陽(yáng)，曬去我的軟弱，讓我們每天過(guò)著(zhù)燦爛無(wú)比的日子，他給我一份堅強，讓我們活在有陽(yáng)光的世界里，因為有了太陽(yáng)，我們不必在黑暗中成長(cháng)，是他救了我們人類(lèi)，

　　是他讓花兒健康的成長(cháng)，他是個(gè)巨星……

　　太陽(yáng)給我們這么好天地，為何不珍惜呢?讓我們生長(cháng)在夢(mèng)寐以求的世界里，我們就要好好努力，人要有毅力，否則將一事無(wú)成，相信自己，總有一天會(huì )場(chǎng)出一片天空。

堅強的作文 篇4

　　仙人掌是沙漠植物，我姥姥家就有一盆仙人掌。 仙人掌全身呈墨綠色，很粗，像一根根大柱子，有的是片形的，有的是五星形的，還有的是球形的，各式各樣。

　　我走近細看，發(fā)現它那厚片形的莖上長(cháng)著(zhù)一簇簇白色的小刺，這小刺就是仙人掌的葉子，為什么葉子是細小的刺而不是像別的植物那樣圓片形的呢？原來(lái)在干旱的'沙漠地區雨水少，仙人掌為了減少水分蒸發(fā)，葉子就變成了這樣的小刺，不易蒸發(fā)水分��！仙人掌可真聰明呀！不要小看那些小刺，如果你不小心被刺到了，就得“哎喲”一陣子了。 仙人掌很耐干旱，如果連著(zhù)一兩個(gè)月不給他澆水，即使土都干裂了，仙人掌也還是那么綠，那么堅強。

　　有一次，我在觀(guān)察它的時(shí)候不小心被它刺了一下，很痛，刺都進(jìn)到肉里了，我好不容易才給擠出來(lái)，又刺了一下，我生氣極了，忽然又恍然大悟，那些小刺不僅可以減少水分的蒸發(fā)，還可以防止動(dòng)物的侵犯呢，就像一個(gè)時(shí)刻保護著(zhù)自己的士兵。 我喜歡仙人掌，它那堅忍不拔的精神震撼著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我也要像仙人掌那樣做個(gè)堅強的人！

堅強的作文 篇5

　　我愛(ài)家鄉，是因為家鄉有一棵樹(shù)，雖然經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數的電閃雷鳴，無(wú)數的春夏秋冬，但它一直挺拔直立，翠色欲滴。春天，許多鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳，開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，清亮的歌聲給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。我想：如果沒(méi)有這棵樹(shù)，那么，這令人陶醉的悅耳歌聲，會(huì )不會(huì )就此消失呢？于是，我知道了，不能隨意砍伐樹(shù)木，破壞大自然的環(huán)境。

　　夏天，村里的人都喜歡跑到樹(shù)下去乘涼，結果，這里成了“避暑山莊”。我與伙伴們在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，玩游戲；大人們則在樹(shù)下談天說(shuō)地。我想：如果沒(méi)有這棵樹(shù)，那么，這“避暑山莊”會(huì )不會(huì )就此消失呢？ 秋天，這樹(shù)落葉子，落的竟是綠葉！這種現象我還是頭一次見(jiàn)到，能讓人想起春天那生機勃勃的景象，使人感到溫暖。

　　冬天，雪花紛紛揚揚地從天上落下來(lái)。一個(gè)大雪紛飛的.早晨，我起床時(shí)，看見(jiàn)外面除了那棵樹(shù)底下一丈方圓的地面之外，其它的，都白了。那棵樹(shù)像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人巍然屹立在那里，就像一個(gè)遇到任何困難從不低頭的警察叔叔。

　　它就是松樹(shù)，是我的最?lèi)?ài)，我愿它長(cháng)青長(cháng)壽。

堅強的作文 篇6

　　真正的強大不是不侵風(fēng)雨，而是忍痛前行。若無(wú)痛苦的洗禮，又怎能領(lǐng)會(huì )堅強的美麗？走在人生的無(wú)盡之途上，我堅定地相信：堅強是人生的必修課，懂得堅強的人必是生活的強者。

　　何謂堅強？生命的力量給我無(wú)字的答案：巖石里迸出的綠色是堅強的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅強的象征……大千世界，無(wú)處不演繹著(zhù)堅強的奇跡，無(wú)處不牽引著(zhù)我的敬畏之情。

　　的確，草樹(shù)若不堅強，怎能忍耐風(fēng)雨侵襲？雄鷹若不堅強，怎能搏擊萬(wàn)里長(cháng)空？總喜歡手捧一卷書(shū)，閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個(gè)個(gè)人物在我的腦海中鋪開(kāi)別樣的畫(huà)卷。他們用生命的奇跡告訴世人：堅強是人生的必修課。身體的缺陷是生活的`遺憾，堅定的信念是精神的震撼。是什么支持著(zhù)他們在逆境中怒放出生命的輝煌？必然是堅強。無(wú)光、無(wú)聲的世界難以想象，但海倫憑著(zhù)自己的意志，堅強地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動(dòng)人的篇章。她的著(zhù)作是文壇里的高峰，她的堅強更是精神世界的一個(gè)傳奇。曾疑惑過(guò)：上帝為何總要在他們的人生路上設置無(wú)數障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長(cháng)中我終于領(lǐng)悟：逆境是上帝賜予的契機，堅強是主宰人生的精神支柱。

　　縱觀(guān)歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風(fēng)姿。我極慶幸能在初中時(shí)代與潘老師相遇、相識、相知。她的堅強令我欽佩，她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時(shí)便再也沐浴不到父母之愛(ài)是一種怎樣的打擊？潘老師就是這樣忍受著(zhù)巨大的痛苦走過(guò)時(shí)間的圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛(ài)，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學(xué)習，讓語(yǔ)文帶給自己較美好的生活是她不變的夢(mèng)想。老屋前的風(fēng)香樹(shù)成為她唯一的知己——那棵樹(shù)生在巖石里，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅強獨立，自己成長(cháng)為一片風(fēng)景，給人仰望。潘老師如樹(shù)一般堅強地走完求學(xué)之路，踏上教書(shū)征途。三尺講臺、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書(shū)讓人渴慕，數篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅強、堅毅與堅持。

　　“長(cháng)江后浪推前浪”，緊張的高考終于畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，不少優(yōu)秀者在求學(xué)之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里，一位清華準學(xué)子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績(jì)將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下，經(jīng)受了別人無(wú)法想象的磨礪，浸透了無(wú)數滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補身體的缺陷，以強大面對挫折的挑釁。有付出必有回報，他用堅強譜寫(xiě)了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學(xué)。他的故事給我極大的震撼：原來(lái)，優(yōu)秀只有與堅強結合，才會(huì )不可摧毀。

　　同這些強者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措，忘卻了堅強是人生的必修課。我必須讓堅強成為我的品質(zhì)，贏(yíng)得生命中更多的精彩。

　　沒(méi)有刻骨銘心，何來(lái)甘之如飴？堅強是人生的必修課，唯有在磨礪中學(xué)會(huì )堅強，才會(huì )領(lǐng)悟生命的真諦。

堅強的作文 篇7

　　依舊風(fēng)輕云淡，依舊江水滔滔，河邊的午后是那樣的平靜，只有幾個(gè)男孩子在旁邊的籃球場(chǎng)里打球。偶爾有浪輕輕地卷上來(lái)，拍打在沙石上，然后又退去，只留下一道淺淺的水印。時(shí)不時(shí)還有一群群不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò)江上，啊啊地歌唱，聲音回蕩在天地之間，讓這幅山水畫(huà)更添淡雅。

　　我常常對自己說(shuō)，你不是一個(gè)人存在于這個(gè)世界上。于是從小到大我總是盡力與周?chē)�的人搞好關(guān)系，在我所謂的世界里，別人才是最重要。我的臉總像那副畫(huà)似的，除了平靜，就是微笑，這不是面具，只是嘴角總是向上翹，翹慣了，就回不來(lái)了，別人的世界里，上天沒(méi)有賜予我眼淚，那，還談什么哭泣？或許是我自己拒絕了上帝給我的眼淚，因為父母總是對自己說(shuō)，要堅強。

　　只有每每獨自一人，在夜色的遮掩下，偷偷摸摸地回到自己的世界時(shí)，才覺(jué)得自己很累很累，才懂得釋放，才向上天祈求眼淚，每每這時(shí)，上帝總是很慷慨。于是，夜，就總是被眼淚遮蓋。

　　兩個(gè)世界，兩個(gè)我。別人的世界里，唯一的眼淚，只存在于過(guò)去。而在另一個(gè)世界，眼淚卻匯成了河流。

　　今天下午又跟一群男生跑去江邊的那個(gè)籃球場(chǎng)打籃球，誰(shuí)料剛剛開(kāi)始打沒(méi)多久，我的腳就不幸遇難了，剛才還在籃下活蹦亂跳的我一下子成了瘸子，一瘸一拐地在同學(xué)的攙扶下坐到了一個(gè)石凳上，他們問(wèn)我怎么樣，我總是笑著(zhù)回答——沒(méi)事。

　　我望著(zhù)那急流的江水，才發(fā)現自己只是一味地承擔起所有，只懂得與別人分享快樂(lè )，卻從未把自己的痛苦于別人分享過(guò)。只有回到自己的世界里時(shí)，才跳進(jìn)眼淚的河流，肩上的東西便順水飄走。在回去的路上，我也總是笑，痛，只有自己知道�；蛟S在別人的世界里，散發(fā)著(zhù)一種****，讓我傻傻的挑著(zhù)重重的擔子，邊走還邊往里加東西。并且樂(lè )此不彼。

　　我的同桌是個(gè)單純的小女生，她經(jīng)常用那雙明亮的大眼睛崇拜地望著(zhù)我，對我說(shuō)——我覺(jué)得你真堅強。那時(shí)我總是笑笑，什么話(huà)也不說(shuō)。

　　回到家里，我便一下子躺在了床上，用手緊緊地抓住腳踝，爸爸媽媽不在家，空蕩蕩的房子里只有我一個(gè)人寂寞的背影，熱辣的`太陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)，在乳黃色的瓷磚上投下我黑乎乎的影子，一陣悲傷落進(jìn)心頭，只覺(jué)得鼻子一酸，眼前開(kāi)始模糊，我知道，我又哭了，沒(méi)有人能幫我擋住這肆虐的眼淚。呵，這就是所謂的堅強，或許是堅強背后那更加的脆弱。我，很堅強嗎？

　　或許，眼淚總是在堅強身后尾隨著(zhù)我。為我肩上被那重重的擔子磨出的傷口包上紗布。

堅強的作文 篇8

　　自從經(jīng)過(guò)三年級的事件，我終于明白了生命的意義是什么，是——堅強！

　　那天，我的同學(xué)張芷欣過(guò)生日，她讓我去參加她的生日會(huì )，我答應了。當天下午，我拿了20元錢(qián)買(mǎi)了兩只小雞，她一只、我一只，我們玩得很開(kāi)心。

　　過(guò)了一天，我去看小雞，我的小雞在家里，沒(méi)事兒，可是她的小雞，不知道是被老鼠還是貓咬了，左半身是好的，右半身翅膀下被咬傷了，都快看到骨頭了，鮮血直往下滴，我跟張芷欣說(shuō)我先把它帶回家，她答應了。于是我拿起籠子抱在懷里沖回家，把它和我的小雞放在一起，它無(wú)精打采的眼睛閉著(zhù)，身體直發(fā)抖，可我也沒(méi)辦法，只好給它一點(diǎn)食物和水讓它吃。

　　第二天，起床后直奔陽(yáng)臺，發(fā)現受傷的小雞還沒(méi)死，這讓我即放心、又震驚，我震驚是因為它受了那么重的傷，卻仍不放棄這個(gè)世界，拼命和死神做斗爭。

　　我不禁感動(dòng)了，雖然它是一個(gè)小動(dòng)物，只是一個(gè)小動(dòng)物，可這小動(dòng)物身上蘊含著(zhù)多么強大的.生命力��！即使它僅僅又活了3天而已

　　經(jīng)過(guò)了這件事，讓我認識到了生命是多么的可貴、多么重要。我從現在開(kāi)始，絕對不能浪費生命，一定要用有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

【堅強的作文】相關(guān)文章：

堅強的作文06-22

堅強的作文06-23

堅強的作文【精選】08-09

堅強的作文[精選]08-09

（經(jīng)典）堅強的作文08-12

堅強的作文(經(jīng)典)08-09

堅強的作文[經(jīng)典]08-09

堅強的作文【經(jīng)典】08-15

【經(jīng)典】堅強的作文08-20

（精選）堅強的作文08-25