堅強的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　一頭微微卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。

　　有人曾說(shuō)過(guò)“男兒有淚不輕彈�！蔽揖头浅�堅強，從小就沒(méi)哭過(guò)。

　　在一個(gè)明媚的.下午，是體育課，老師拿來(lái)一個(gè)籃球給我們玩。我們男生分成兩隊，打比賽。比賽開(kāi)始了，我們隊隊員和別隊的隊員搶球了，我們隊的隊員一下把球傳給我，我兩步三步跑近籃筐，輕輕一越，單手將球扔向籃筐。只見(jiàn)籃球在球籃邊緣了幾圈進(jìn)了籃筐，得了兩分，給我們隊來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。

　　接下來(lái)就不順利了，對手防得越來(lái)越緊，怎么也搶不到球。我看見(jiàn)了一個(gè)好機會(huì )，撲過(guò)去搶球，沒(méi)想到撲了個(gè)空，腳還被扭了一下，隊友把我扶起，讓我下場(chǎng)休息，叫替補隊員上場(chǎng)，但我還是堅持打下去。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘對手就得了4分，又一次他們進(jìn)球，我猛地一越，將快進(jìn)筐的球打出了籃筐，自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關(guān)，不顧一切地搶球，傳球，把比分最終定在了12比6，大勝。當我回家后才發(fā)現，自己的腿上已經(jīng)青一塊，紫一塊，最重的地方都出了血了呢！

　　還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進(jìn)了我的手掌，頓時(shí)，鮮血直流，同學(xué)們都驚住了，連忙把我送到了醫護室，醫護室的老師說(shuō)：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來(lái)，很痛的，你不怕？”“不怕！”我堅決地說(shuō)。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來(lái)，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的傷口。老師問(wèn)我：“是不是很痛？”“是有一點(diǎn)，但誰(shuí)叫我是個(gè)小小男子漢呢？”這下老師和外面的同學(xué)都笑了。

　　這就是我，一個(gè)活潑、機智、堅強的小小男子漢。

堅強的作文 篇2

　　花了整整一個(gè)星期，讀完了《午夜十二點(diǎn)的灰姑娘》。

　　故事的主人公丁小寒，是一個(gè)有愛(ài)心、熱愛(ài)生活的高中女生，在無(wú)形的網(wǎng)絡(luò )上人氣很高，擁有眾多粉絲。某一天，丁小寒的家庭出現了重大變故經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇，丁小寒最終選擇堅強面對，她在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)帖與喜愛(ài)她的網(wǎng)友們告別，毅然成為一名青年志愿者遠赴貴州山區支教。

　　五年之后，當同學(xué)們知道真相，無(wú)不佩服她的勇敢堅強。

　　這個(gè)故事讓我想到了一種植物仙人掌，它雖然生活在寸草不生的沙漠里，接受著(zhù)為數不多的一點(diǎn)雨露，依靠滿(mǎn)身的小刺卻能堅強存活。近期，我還看了一部勵志的電影，女主角熊頓面對接連不斷的厄運，甚至是致命的癌癥，她依然堅強面對，將自己的遭遇畫(huà)成詼諧的漫畫(huà)，讓人看了不禁潸然淚下。

　　生活中類(lèi)似于丁小寒、熊頓的`人比比皆是，他們不抱怨生活的不公、命運的殘忍，而是像仙人掌一樣堅強活著(zhù)。雖然我還是個(gè)孩子，在父母的呵護下沒(méi)有遇到過(guò)什么大挫折，但我從此堅定決心，即便遇到“大風(fēng)大浪”，也要做個(gè)勇敢堅強的孩子。

堅強的作文 篇3

　　第一節課剛上課，周老師拿著(zhù)課堂作業(yè)本來(lái)給我們大家講課，我們都聽(tīng)出來(lái)了，周老師感冒了，還很?chē)乐亍?/p>

　　到下午倒數第二節課時(shí)，周老師連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，就一直在那咳嗽，我和徐璐云倆人停下了手中的水筆，心疼地望著(zhù)周老師難過(guò)的樣子。

　　我心里正擔心著(zhù)，只聽(tīng)“嘔”的一聲，原來(lái)周老師吐了，臉上通紅通紅的`像是發(fā)燒了，徐璐云悄悄地對我說(shuō)：“你覺(jué)得周老師會(huì )有事嗎？都病得這么嚴重了，為什么還要堅持給我們上課呢？”，

　　望著(zhù)周老師難過(guò)的樣子，我的眼睛潮濕了，我動(dòng)情地說(shuō)：“周老師是為了讓我們學(xué)到更多的知識，帶病堅持給我們上課，老師那么辛苦地教我們，我們可不能辜負老師的期望呀！”

　　徐璐云深深地點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對，我們常聽(tīng)老師說(shuō)，我們的好成績(jì)就是對她最大的回報”。

　　放學(xué)的鈴聲響了，周老師拿著(zhù)書(shū)本搖搖晃晃地走出教室，望著(zhù)老師遠去的背影，我在心里默默地說(shuō)，周老師！您真是一個(gè)堅強出色，值得我們敬佩和學(xué)習的好老師，我一定要以最好的成績(jì)來(lái)回報您！

堅強的作文 篇4

　　我老家的空地上，種著(zhù)一片綠油油的草地。

　　你們看它在地下默默無(wú)聞，你們只是認為它十分的弱小，但我認為它的生命力十分堅強。

　　種小草的人是我的`爺爺外婆，他們每天都精心培育它，讓它茁壯成長(cháng)。

　　暑假的一天，爺爺外婆來(lái)到我家住了一個(gè)月，他們在這一個(gè)月里玩得十分的開(kāi)心，完全把家種的小草給全部忘記了，可是卻在第二個(gè)月的第一天，外婆忽然想起了老家里面還種著(zhù)一片綠油油的小草呢，可是，焦急地對爺爺說(shuō)：“我們快走吧，家里還種著(zhù)一片綠油油的小草呢，這一個(gè)月里我們沒(méi)澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)，說(shuō)不定現在那些小草已經(jīng)死了呢�！庇谑�，爺爺便和外婆一塊焦急起來(lái)，他們收拾收東西，便給媽媽說(shuō)了為什么要走，讓我聽(tīng)見(jiàn)了，我戀戀不舍像支離弦的箭沖出房間，緊緊地抱住外婆，外婆用手推我，想擺脫我，外婆便讓我和外婆走，我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。

　　到了老家，這里的小草與外婆想的截然不同，不是枯萎了，而是在那里安然無(wú)事，外婆立刻給小草澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)。

　　通過(guò)小草這一件事，讓我董得了，連小草都這么堅強，我們人類(lèi)更應該堅強，不養成依賴(lài)的心，遇到困難應該認真克服。

堅強的作文 篇5

　　一天，我放學(xué)回家，看到這樣的景象：

　　一只小螞蟻在花壇邊爬著(zhù)，幾位小同學(xué)放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它就不動(dòng)了。我以為它死了，便轉身要離開(kāi)，突然邊上一個(gè)小男孩大叫：“動(dòng)了！動(dòng)了！快看，它動(dòng)了！”這句話(huà)又讓我擠進(jìn)了人群里。

　　小螞蟻不斷地游著(zhù)，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說(shuō)：“看看這次會(huì )怎樣�！薄皯�該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點(diǎn)，它并沒(méi)有放棄，而是努力前進(jìn)。游啊，游啊，也不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大�！�。

　　每一個(gè)圍觀(guān)的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學(xué)溜冰，我怎么也學(xué)不會(huì )，就放棄了，直到現在也沒(méi)有學(xué)會(huì )�！拔乙惨獙W(xué)習小螞蟻的精神�！笨粗�(zhù)小螞蟻，我暗暗地嘀咕著(zhù)，我到家后，一放下書(shū)包就開(kāi)始學(xué)習。媽媽看到了，便對我說(shuō)：“你怎么又想學(xué)了，以前不是拼死拼活都不學(xué)了嗎？”我告訴了媽媽事情的'來(lái)龍去脈。

　　媽媽便鼓勵我，我開(kāi)始學(xué)了。我先是扶著(zhù)墻學(xué)習，慢慢地，我一次又一次的試著(zhù)不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說(shuō)：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長(cháng)時(shí)間，不知不覺(jué)地就會(huì )了！

　　什么事情只要努力就能成功，因為水滴就是那一件件困難的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅持不懈地努力，最后一定能取得成功。

堅強的作文 篇6

　　大柳樹(shù)下，有位小女孩和一位年輕的媽媽。女孩渾身都是泥土，還不時(shí)的用沾滿(mǎn)泥土的胳膊，擦去臉上的眼淚。

　　那位媽媽蹲下身，輕輕拍去女孩身上的`泥土，對她說(shuō)：“孩子，要堅強些�！迸�孩點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩的爸爸媽媽很忙，只能把女孩放在奶奶家，而奶奶可能是因為封建的思想，對女孩沒(méi)有疼惜，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。堅強這個(gè)詞從此就在女孩的腦海中扎下了深根。奶奶讓女孩買(mǎi)醬油，女孩回來(lái)的路上被男孩欺負，醬油摔在地上灑了一地，她害怕了，但不哭，奶奶回家訓她，打她，她也不哭。因為女孩記得，要堅強，以后女孩的空閑時(shí)間，只留給讀書(shū)。一次，被男孩子欺負，胳膊摔在地上，很痛，女孩堅強，沒(méi)有哭，仍在看書(shū)。在學(xué)習上摔倒了，但她很堅強，從哪里摔倒從哪里爬起來(lái)，又重新站了起來(lái)。堅強，一直在背后支持著(zhù)她。當她在學(xué)習上有些成績(jì)時(shí)，她也很堅強，她不會(huì )因為一點(diǎn)喜悅而忘記了要謙遜，忘記了堅強。她會(huì )很正確的面對學(xué)習路上的起伏，跌落。堅強陪著(zhù)女孩走過(guò)了18個(gè)春夏秋冬。在學(xué)校里受欺負了，從不哭，總是露出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，因為堅強能戰勝一切！或許是因為人老了，沒(méi)有力氣在維護封建思想，或許女孩得到了肯定，奶奶露出了姍姍來(lái)遲的笑容和溫暖的懷抱，接受了女孩。

　　對，這個(gè)女孩就是我，不會(huì )有人想到我的童年竟是這樣度過(guò)的。但我的確很堅強，堅強可以打敗一切的！我仍然記得那句話(huà)：要堅強些！

堅強的作文 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)：尺有所短寸有所長(cháng)，人人都有本領(lǐng)強。我的本領(lǐng)是堅強。

　　記得二年級的時(shí)候，我參加了畫(huà)畫(huà)比賽，因為我不能自學(xué)，我就在外面學(xué)畫(huà)畫(huà)了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫(huà)畫(huà)那里，那里的老師叫我把人畫(huà)好�？墒�，我畫(huà)了好久都沒(méi)畫(huà)成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō)：只要你堅持去畫(huà)，你一定是會(huì )成功的，老師相信你一定做得到。老師話(huà)音剛落，我就擦干了眼淚，繼續畫(huà)。過(guò)了一小時(shí)左右，我就畫(huà)成功了，老師夸我真厲害：你是我見(jiàn)過(guò)最堅強的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的，后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節美術(shù)比賽，獲得了三等獎，我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè )瘋了。

　　還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報了學(xué)習班，我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅持定能勝利，終于功夫不負有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì )，我哭了。我的腦子里突然出現了老師說(shuō)的'話(huà)：蝸牛也很堅強。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節獨唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎，我的心里很高興。

　　這便是我的長(cháng)處――堅強，我決定以后繼續努力。

堅強的作文 篇8

　　每個(gè)人都有獨特的一面，有特別急躁的有特別堅強的，有特別溫柔的……我就是特別堅強的。

　　記得一次在暑假當中，我看到和我年齡一樣小伙伴都騎著(zhù)自行車(chē)在寬闊的廣場(chǎng)上自由地在穿梭，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想像他們一樣騎上自行車(chē)在廣場(chǎng)上穿梭！”媽媽對我說(shuō)：“如果你要去就一定要堅持，不能放棄，不嫩能半途而廢�！蔽覉远ǖ貙�媽媽說(shuō)：“好！”

　　這時(shí)爸爸幫我把自行車(chē)的座放低了一些，我騎上去，像其他小伙伴一樣用腳蹬，但是還沒(méi)行走我就摔了下來(lái)。我還是繼續爬起來(lái)又騎了上去，我再次又腳一蹬微微走了一會(huì )兒，完了，碰上了一個(gè)下坡。我看見(jiàn)前面的坡大聲的叫了起來(lái)：“��！”雖著(zhù)“砰”的一聲我又摔了出去，不過(guò)這次連車(chē)帶人一起飛了出去。爸爸趕緊了過(guò)來(lái)把自行車(chē)扶了起來(lái)，我坐在旁邊的'凳子上哭了起來(lái)大聲說(shuō)：“我再也不學(xué)了�！�

　　父親讓我在那坐了二十分鐘，然后問(wèn)我：“你到底是不是堅強的男子漢，還是一摔就壞的大豆腐�！边@句話(huà)讓我心中的烈火又燒了起來(lái)，我心里說(shuō)難道我就這樣放棄了嗎？不行！我再次騎了上去。我按照父親教我的方法騎了上去，我又學(xué)會(huì )了拐彎等等自行車(chē)的技能！

　　我為我學(xué)會(huì )了自行車(chē)感到了無(wú)比的自豪！我通過(guò)這件事更加堅強了！

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