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實(shí)用的成功的作文（熱門(mén)）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
曾以為夢(mèng)想簡(jiǎn)單美好，曾以為星光閃爍迷人，曾以為花朵清香四溢，曾以為未來(lái)充滿(mǎn)希望……為了那如陽(yáng)光般的希望，我竭盡全力去拼搏，可卻迎來(lái)了無(wú)數次陰雨般的失敗。
當我們收到母親溫柔親切的呼喚，我們便循聲來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始了這段漫長(cháng)的，充滿(mǎn)希望的旅程，從兒時(shí)的純真，到兒童的快樂(lè )，之間不斷徘徊在失敗與成功之間，在鎮定與浮躁中輪回。
曾無(wú)數次自信滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)希望地迎來(lái)挑戰，又無(wú)數次被失敗推入人生低谷。但是，這段旅程中，希望就像輪回的太陽(yáng)，在我們挑戰時(shí)落下，跌入低谷后緩緩升起，為我照亮未來(lái)的道路。記得上次運動(dòng)會(huì )，班上我是第一個(gè)主動(dòng)舉手報名參加400米跑比賽，希望能為班級爭得一分榮譽(yù)，這難得的機會(huì )令人十分開(kāi)心，那段時(shí)間我經(jīng)常練跑步，并讓同學(xué)幫我計時(shí)，期待了日日夜夜的比賽，最后卻以零點(diǎn)一秒之差與年級前8名獲獎無(wú)緣，我感到十分失望！而媽媽卻告訴我失敗不要緊，重要的是重新振作起來(lái)尋找希望通向成功的彼岸。我沒(méi)有沉迷在失望中，而是向希望前進(jìn)，繼續努力向小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑比賽挑戰， 我繼續做回那個(gè)愛(ài)笑的女孩。
所以，我想說(shuō)，當一次又一次的失敗連接不斷，不要灰心，也不要喪氣。人生就像循環(huán)的晝夜，現在只不過(guò)是漆黑的.夜晚罷了，若夜幕降臨，離黎明還會(huì )遠嗎？只要堅持，不放棄，闖過(guò)一道道失敗的大門(mén)，希望就會(huì )變成現實(shí)。
希望，是失敗通往成功的道路。嬌小稚嫩的樹(shù)苗，奮斗向上，是因為成為郁郁蔥蔥的森林是它的希望；斑斕溢香的花骨朵兒，芬芳四溢，是因為遍地開(kāi)花是它的希望；漂浮在湛藍天空中的白云，若隱若現，是因為裝飾天空是它的希望。人生中難免有失敗，但只要心懷希望，就像一盞明燈指引著(zhù)你走向成功……
有人說(shuō)過(guò)，曾經(jīng)的失敗不代表著(zhù)永遠地失敗，曾經(jīng)達不到的目標不意味著(zhù)你永遠達不到。雖然失望與希望只有一字之差，但還是讓我們選擇希望，去實(shí)現那美好的理想吧！
成功的作文 篇2
一晃，小學(xué)的五年過(guò)去了，同學(xué)們的腦海中留下了許多記憶�；貞涍^(guò)去的事，也許是最開(kāi)心快樂(lè )的事；也許是枯燥煩惱的事；也許是充滿(mǎn)歡笑的事；也許是愁眉苦臉的事。但，讓我收獲最大的還是那個(gè)快樂(lè )的寒假過(guò)后放風(fēng)箏的事。
記得那一天，我和爸爸去放風(fēng)箏。我們在賣(mài)風(fēng)箏的攤位上精挑細選，最后選中了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏。來(lái)到明珠公園，二月的天還是冷颼颼的`，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我拉著(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)跑動(dòng)，迎面的風(fēng)刮得人眼睛發(fā)痛。我轉過(guò)頭來(lái)，停下腳步，把繩子一收一放再一壓，風(fēng)箏好似聽(tīng)了我的指揮，徐徐的開(kāi)始向上攀升。不一會(huì )兒，我的蝙蝠風(fēng)箏就非得老高了。就像展翅的雛鷹自由的翱翔在藍天。
這時(shí)，風(fēng)突然轉向，風(fēng)箏也好像被擊中的飛機一樣，使勁往下掉。我見(jiàn)此，趕忙把風(fēng)箏軸線(xiàn)給了爸爸，只見(jiàn)爸爸不慌不忙收收放放很快就擺平了這場(chǎng)“風(fēng)波”。真所謂“老將出馬，一個(gè)頂倆”。我的風(fēng)箏又自由地飛翔在天空了。我笑了，爸爸也笑了。
這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂(lè )，還有了一些感悟：做人也和放風(fēng)箏一樣，當往下墜落的時(shí)候，就要緊一緊繩子，做及時(shí)的更正，吸取經(jīng)驗教訓，才能夠再次飛起來(lái)。飛向藍天，飛向未來(lái)。
堅持就是勝利——這就是我收獲的成功秘籍！
成功的作文 篇3
一個(gè)人成功的要素有很多，其中最重要的是謙虛，腳踏實(shí)地及把握機會(huì )；只有懂得謙虛的人才能得到別人的尊重，只有充滿(mǎn)耐心腳踏實(shí)地的人才能一步步接近成功，只有把握每一次機會(huì )的人才能成功，成功絕不是偶然。
臺灣首富王永慶的學(xué)歷并不高，但是他靠著(zhù)長(cháng)期的努力，造就了現在的臺塑王國，但是他仍舊衣衫儉樸，行事作風(fēng)低調，為人謙虛，它曾說(shuō)只有我一個(gè)人是沒(méi)有辦法有現在的成就，當然成功是長(cháng)期的努力換來(lái)的。
林書(shū)豪其實(shí)并不事一開(kāi)始就被看好的，就算不被看好，蟄伏期間仍舊每天不停的努力練球，最後在命運的安排下他得到了一次機會(huì )，林書(shū)豪將平日練習的成果發(fā)揮到極致，這次的成功也讓他從NBA的冷板凳變成了現在亞洲最知名的連球選手，它能一夕之間出名絕對不是偶然，他的成功是用無(wú)數的汗水換來(lái)的.。
人們往往只看到成功的人的光彩而忽略它門(mén)背後的辛勞，每一個(gè)成功者都有著(zhù)不為人知的心酸故事，成功的人不會(huì )一直停留在原地，而是會(huì )大步向前迎接下一個(gè)目標；每個(gè)叫成功的孩子總有一個(gè)失敗的媽媽?zhuān)ㄓ锌缭搅耸〔拍苓M(jìn)一步靠近成功，想要和成功做朋友就必需腳踏實(shí)地的完成每一個(gè)步驟，當你具備了這些要素時(shí)，成功或許就在離你身邊不遠的地方。
成功的作文 篇4
爸爸對我說(shuō)過(guò)：“通往成功的路不止一條，路要靠自己來(lái)探索的。孩子，要記住啊!”媽媽也常這么說(shuō)。今天，石頭老師的一堂課讓我更充分地明白了這句話(huà)的含義。
一上課，石頭老師拿出一個(gè)紅的塑料袋，讓我們猜里面有什么？教室里頓時(shí)議論紛紛。一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是核桃！”老師一愣，但馬上說(shuō)：“表?yè)P他！”頓時(shí)，教室里“嘩”地響起了雷鳴般的.掌聲。石頭老師又問(wèn)：“你是怎么知道的？”
“因為上課前房校長(cháng)說(shuō)過(guò)了，核桃帶了沒(méi)有？所以我就知道了�！薄霸僖淮伪�?yè)P他！”老師高興地說(shuō)。哦！原來(lái)是房校長(cháng)泄露了天機啊。
老師給每一個(gè)人分了一個(gè)核桃，并問(wèn)大家怎么打開(kāi)它。教室再次議論紛紛：有的說(shuō)拿牙咬（咬不開(kāi)的，還會(huì )把牙咬壞），有的說(shuō)在地上砸（好像還行），有的說(shuō)拿工具（萬(wàn)一沒(méi)有呢），有的說(shuō)拿手捏（不知道別人行不行，反正我捏不開(kāi)）……
石頭老師笑盈盈地等大家說(shuō)完，然后神秘地說(shuō)：“我有一個(gè)秘密武器，知道是什么嗎？”老師大概知道我們猜不到，所以得意地哼著(zhù)：“5551|3332~~~”慢慢地拿出一把小刀。
“��？刀子怎么開(kāi)核桃��？撬？切？敲？我們百思不得其解。這時(shí)，老師做了一個(gè)不可思議的動(dòng)作，把刀尖插進(jìn)核桃里，三轉兩轉核桃就開(kāi)了！
隨后老師給我們講了其中的道理：核桃的殼很硬，但這么堅硬的殼也有一個(gè)弱點(diǎn)——它的頂部有個(gè)長(cháng)柄、凹進(jìn)去的地方，像人的肚臍一樣。這里不像其他地方那么堅硬，所以用刀子就能撬開(kāi)。
��！我恍然大悟。確實(shí)，通往成功的路不止一條！
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