堅強的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的堅強的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　一個(gè)靜謐的午后，我斜靠在床邊，正興致勃勃的讀著(zhù)一本推理小說(shuō)。忽然窗外隱約的轟隆聲鉆進(jìn)了我的耳朵，像一條惡龍一樣打斷了我縝密的思緒。

　　我抬頭望向窗外，天地之間忽然像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，窗外灰蒙蒙一片。閃電和雷鳴漸漸頻繁起來(lái)，我只好迅速關(guān)緊門(mén)窗，躲進(jìn)了被窩，靜靜等待下雨的結束。

　　雷鳴一聲比一聲響。我無(wú)可奈何的用枕頭捂緊耳朵，可心卻怎么也靜不下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現了一組畫(huà)面，是之前在手機中看見(jiàn)的。一幅是一位身穿反光馬甲黑色制服，嘴銜哨子的交警，他在突如其來(lái)的大雨中并沒(méi)有轉身離開(kāi)去躲雨或去拿把傘，而是堅守崗位，全然不顧，冒著(zhù)傾盆大雨在馬路中央指揮著(zhù)交通；另一幅是一位環(huán)衛工人在暴雨中清掃路邊被雨打落的'樹(shù)葉和枝干。即使他們已全身濕透，即使他們被路邊飛馳的車(chē)子賤一身泥，他們也未懈怠，任然堅守崗位，保護著(zhù)我們的環(huán)境，保護著(zhù)我們的生活。

　　在我們身邊，正是因為有他們這樣在暴雨中也能堅守崗位的人，才使我們生活的城市和諧美麗，而這種堅持不正是他們對自己職位和生活的熱愛(ài)嗎？想到這里，我的心慢慢的平靜下來(lái)。

　　也許，我身為一名學(xué)生，應該克服心里對閃電和雷鳴的恐懼，嘗試著(zhù)拿起書(shū)本，在無(wú)時(shí)無(wú)刻的同他們一起堅守我們自己的那份職位，嘗試著(zhù)在雷鳴的雨天里也能堅持學(xué)習！

堅強的作文 篇2

　　小時(shí)候，我是那樣柔弱，而在那一次經(jīng)歷一件事后，讓我學(xué)會(huì )了堅強！

　　小時(shí)候，我是那樣的不懂事，想吃飯又不想裝飯，要媽媽盛好，出去玩的時(shí)候，媽媽總跟在身邊，生怕我遇到困難的時(shí)候沒(méi)人知道。就連走路，也要媽媽扶著(zhù)，生怕摔倒。

　　一次，我見(jiàn)到我的幾個(gè)同學(xué)在一起商議著(zhù)去那里玩，我好奇地問(wèn)他們，“你們要去那里��？能帶上我嗎”同學(xué)一聽(tīng)我要去，臉色突變，諷刺道“你那樣懦弱，我們是去冒險，不是照顧你哪樣懦弱的人�！毙睦镆魂囆乃�，我要強的說(shuō)“你們能，我也一樣能！”同學(xué)一聽(tīng)我那樣說(shuō)，一臉驚訝。琪說(shuō)“那我們就比比，看看你有膽不？”

　　一路上我帶著(zhù)恐懼跟隨他們來(lái)到山腳下，我一向上看，不禁發(fā)了冷顫，心里默念道“不要害怕，我能行！誰(shuí)怪自己處處要強”。同學(xué)說(shuō)我們開(kāi)始吧！我示意點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗�(zhù)同學(xué)們你爭我搶的爬上去。我落在最后，我漸漸地累了，爬不動(dòng)了，看著(zhù)同學(xué)們爬到山的三分之二，我卻在四分之一。他們左折右轉的快速爬上山頂。我孤伶伶的一個(gè)，心里害怕極了，想山下一看，突然發(fā)現臉濕濕的`，原來(lái)是我在哭。心里不由憎恨自己為什么那樣柔弱？此時(shí)，心中產(chǎn)生了一種從沒(méi)有有過(guò)的不服輸精神，正因為你們不信任我可以做到的，我偏要證明給你們看。才不要讓你們小瞧我！我一步一步艱難地向上攀爬，我的體力透支了，實(shí)在爬不動(dòng)了，絕對沒(méi)法爬上去了，但是眼看著(zhù)就要到山頂了，難道要放棄么？從小我是家里的寶貝，從不承受艱難，都是父母的掌上明珠。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)你是不行的，我扶你吧�！辈恢�道哪來(lái)的勇氣，我竟拒絕了他們的好意，我說(shuō)我自己爬，不用你們幫。琪對我說(shuō)：“堅持就是勝利，加油！”

　　心里震撼了一下，信心大增。我知道永不服輸是可以戰勝困難的�？斓缴巾斄�，心里的恐懼已漸漸消失，松了一口氣！到山頂了，我大叫道：“我做到了、我不再是以前那個(gè)柔弱的人了，我終于擺脫柔弱了！”同學(xué)們?yōu)槲业牟环�輸精神所屈服，一陣掌聲傳響山谷�?/p>

　　正是這一次爬山，我懂得了堅強是柔弱的對手，兩者只是一念之間，只有堅定與柔弱做斗爭，柔弱會(huì )屈服于你，那么堅強終將屬于自己。

　　讀者們，是否你也在思索自己變堅強的往事呢？

　　藤縣五中初三：黃碧欣

堅強的作文 篇3

　　人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會(huì )更加肯定自己做的事情是否有意義。

　　給自己一個(gè)堅強的理由，你就會(huì )發(fā)現，原本黯淡無(wú)光的世界充滿(mǎn)光亮；給自己一個(gè)堅強的理由，你就會(huì )明白，并非所有事情都要執著(zhù)不堪的理由；給自己一個(gè)堅強的理由，你就會(huì )看開(kāi)，并非所有事情都已到達絕望的盡頭。

　　人在絕望的時(shí)候，會(huì )做出一些自己都不敢相信自己會(huì )做的傻事。但這時(shí)候，反思一下，給自己一個(gè)堅強的理由，你可能就會(huì )看開(kāi)，會(huì )發(fā)現事情其實(shí)并沒(méi)那么糟，還有挽回的局面。

　　倘若人人都這么想，那世界上發(fā)生自殺的頻率也不會(huì )那么高了。

　　這是一個(gè)美麗的世界，有什么事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個(gè)相同的世界里，為什么會(huì )有人只看見(jiàn)了世界的'黑暗與丑陋，看不見(jiàn)世界的美好與光明呢？

　　一切源自心態(tài)。人，最大的敵人就是自己。但如果當時(shí)自己都給了自己一個(gè)堅強的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！

　　在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由于初到青春期，很容易因為一些小小的事陷入極端的思想。我勸說(shuō)他們最經(jīng)常的一句話(huà)就是“給自己一個(gè)堅強的理由”。

　　誰(shuí)說(shuō)人生的盡頭是絕望的深淵？誰(shuí)說(shuō)現實(shí)一定殘酷無(wú)比？誰(shuí)說(shuō)世界早已遺忘了愛(ài)？給自己一個(gè)堅強的理由，看開(kāi)世事，讓曾經(jīng)的執著(zhù)不堪化為現在的淡然。

　　相信美好的世界，相信現實(shí)，相信希望，給自己一個(gè)堅強的理由。

　　給自己一個(gè)堅強的理由，不再逃避，不再退縮，面對現實(shí)。

　　記住，在自認為身處絕境時(shí)，給自己一個(gè)堅強的理由！

堅強的作文 篇4

　　我呆呆地坐在窗邊想著(zhù)上次考試不合格的事情，媽媽的批評聲仍然在我耳邊回響。

　　突然，我看見(jiàn)窗外一棵參天大樹(shù)旁有一棵小樹(shù)苗。在我心里，那已經(jīng)是一棵參天大樹(shù)了，因為，它能夠在大雪中挺立，不怕雪花擊打在它的葉片上，仿佛那是一位保護那棵大樹(shù)的戰士一樣！啊，它是多么堅強！從此，這棵小樹(shù)苗成為了我最崇拜的偶像，每當我遇到困難的時(shí)候，每當我失敗了的時(shí)候，總會(huì )想起這棵堅強的小樹(shù)苗。它傳遞給我的是一種堅強的力量。遇到困難、失敗時(shí)它能告訴我不要灰心，堅強起來(lái)，

　　有一次，我在做數學(xué)題的時(shí)候，有一題附加題使我絞盡腦汁也無(wú)法想出解題思路是怎樣的。當我正要哭泣時(shí)，我向窗外望了一眼，望見(jiàn)了這棵堅強的小樹(shù)苗。它立馬讓我堅強起來(lái)，有耐心地繼續思考。最后，我終于做出來(lái)了。

　　幾年后的春天，那棵窗外的小樹(shù)苗已經(jīng)變成了一棵大樹(shù)了。一些收樹(shù)的大人們覺(jué)得這棵樹(shù)特別好。所以，他們打算把這棵樹(shù)買(mǎi)走。我本以為他們只是說(shuō)說(shuō)而已，可是，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，他們帶著(zhù)工具真的`來(lái)挖了。家里人都很贊同，有的說(shuō)這棵樹(shù)冬天都把陽(yáng)光遮住了；有的說(shuō)這棵樹(shù)都待在這里那么久了，是該要挖走了。這時(shí)，我的眼淚在眼睛里打滾，時(shí)不時(shí)地掉下來(lái)。我一直在屋里說(shuō)著(zhù)：“不，不要，我不要把它挖走�！笨晌矣植桓胰ネ饷嬲f(shuō)。忽然，堅強兩個(gè)字從我腦海里跳了出來(lái)，我鼓起勇氣出去告訴了他們我的心里話(huà)。他們被我堅持的一面感動(dòng)了，讓樹(shù)繼續陪伴著(zhù)我。

　　生活中只要堅強，就一定能走向成功。

堅強的作文 篇5

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！庇械娜司腿缤�鄭燮筆下的《竹石》，堅強不屈，讓生命煜煜生輝。

　　王十朋從小愛(ài)好學(xué)習，有時(shí)看書(shū)入迷竟到了忘了吃飯的地步，美中不足的是他的書(shū)法技藝欠佳。有一次，他在爺爺的壽宴上，看到路上的難民，有感而發(fā)，寫(xiě)了一首詩(shī)。宴會(huì )上的人都認為王十朋天賦過(guò)人，小小年紀就能寫(xiě)出這么好的詩(shī)，稱(chēng)他為“顏伯瑋轉世”�？墒菍氂∈迨逍χ�(zhù)說(shuō)：“他的書(shū)法還不及顏伯瑋的一半呢�！蹦蔷湓�(huà)使王十朋的心情一落千丈，眾人的嬉笑在他聽(tīng)來(lái)都如嘲笑一般刺耳。從那以后，他痛下決心，一定要練好書(shū)法。隨即他同寶印叔叔一起回了江心寺， 潛心練習書(shū)法，每到心生懈怠的時(shí)候，想到那句刺耳的玩笑，他就有了動(dòng)力。功到自然成，他悟到了書(shū)法的真諦，成為大書(shū)法家和文學(xué)家。

　　堅強成就了王十朋的精彩人生!

　　范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃?xún)�用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老，長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。在學(xué)舍里，他認真苦讀。五年中竟然從沒(méi)有脫去衣服上床睡覺(jué)，有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，就把水澆在臉上。范仲淹常常白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣他悟到了《六經(jīng)》的主旨，又立下了造福天下的志向。那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的名句至今流傳于世， 他博大的政治胸懷成為世人的典范。堅強成就了范仲淹的精彩人生!

　　童第周是我國現代著(zhù)名的'生物學(xué)家。中學(xué)時(shí)，他曾因綜合成績(jì)45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執意補習。第二學(xué)期，童第周發(fā)憤學(xué)習。天沒(méi)亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下讀外語(yǔ)。夜里，同學(xué)們都睡了，他又到路燈下學(xué)習。值班教師發(fā)現了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去看書(shū)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的功課終于趕了上來(lái)，數學(xué)還考了100分。童第周看著(zhù)成績(jì)單，心想:“一定要爭氣，我并不比別人笨，別人能辦的事，我經(jīng)過(guò)努力，一定也能辦到!”正是憑借堅持不懈的精神，他才有如此巨大的進(jìn)步。后來(lái)，他留學(xué)比利時(shí)，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗。堅強成就了童第周的精彩人生!

　　雄鷹在天空中展翅翱翔令人羨慕，可是誰(shuí)曾看到它一次次的嘗試，一次次的摔落?學(xué)會(huì )堅強，你也會(huì )像大鵬掠過(guò)高空，在浩瀚的碧空中扶搖直上。

　　堅強的人生，定會(huì )綻放精彩!

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