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有關(guān)成功作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的有關(guān)成功作文，歡迎大家分享。
有關(guān)成功作文1
看書(shū)，我都會(huì )把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護膝護腕，可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著(zhù)頭皮繼續練了起來(lái)……摘要部分，以下是詳細內容：
五年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側滑了.
記得那天下午,我在廣場(chǎng)幽閑地滑著(zhù)旱冰,突然看見(jiàn)安逸翔玩了個(gè)新動(dòng)作,只見(jiàn)他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見(jiàn)他左腿一撇,和右腿并成了一條線(xiàn),滑出了一條直線(xiàn),發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了，飛快的向安逸翔沖去，恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手，可他卻說(shuō)：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì )了�！蔽矣行┥鷼�，就這么點(diǎn)竅門(mén)，可沒(méi)辦法。只好自己努力吧！
回到家里，我便不知疲倦的'學(xué)了起來(lái)，不管是看電視，看書(shū)，我都會(huì )把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護膝護腕，可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著(zhù)頭皮繼續練了起來(lái)。
我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車(chē)為穩腳點(diǎn)，可以更好的撇過(guò)腿來(lái)，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對側滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著(zhù)牙飛快的滑著(zhù)，滑出了我的最快速度，來(lái)了一個(gè)加速轉彎，滑到了沒(méi)有人的一片空地，準備做側滑動(dòng)作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會(huì )滑出三、四米�？晌矣忠幌�，不作不是辛苦白下了嗎？想到這里我壯壯膽，咬咬牙，只見(jiàn)左腳橡膠剎車(chē)一碰地，右腳趕忙一瞥，身體還是一樣穩，自己已經(jīng)練習時(shí)的汗水，換來(lái)了一個(gè)夢(mèng)寐以求的動(dòng)作，沖浪刺激的感覺(jué)，一陣陣涼爽的清風(fēng)。我成功了！我恨不得把這句話(huà)告訴全天下的每一個(gè)人。沒(méi)想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。
哈！今后側滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
有關(guān)成功作文2
一切都敷衍了事。直到有人通知晚上比賽，我才感到神經(jīng)緊張。但是轉念一想，不就是關(guān)于“世紀回響—青春之聲”的演講賽嗎?縱觀(guān)歷史、聯(lián)系現實(shí)、展望未來(lái)就是一篇滿(mǎn)懷豪情的演講詞。
說(shuō)真的，對于本世紀我國的歷史我了解得并不多。參加這次演講只是圖著(zhù)新奇。結果自然可想而知，連三等獎都沒(méi)評上。我當時(shí)總結自己輸在了語(yǔ)言和形式上，并且對一位評委頗有微詞。但最后這位評委總結發(fā)言時(shí)，我怔住了，他用犀利的語(yǔ)言刺破了我浮躁的心態(tài)。他說(shuō)演講不是空泛地唱高調、抒豪言，而是站在世紀峰巔上，回顧歷史的榮辱興衰，透徹當今時(shí)代的形勢，用自己的獨到見(jiàn)解與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴……我如同一個(gè)荒漠中的跋涉者于不經(jīng)意間找到一股清泉時(shí)那般驚喜。原來(lái)自己思想的.簡(jiǎn)單注定了失敗的必然。我不懂得世紀末的熱血青年的驅動(dòng)力，我只是一味地尋找語(yǔ)言與形式的華美，而忽視了演講賽的初衷—喚起世紀青春之聲。
也許只有經(jīng)歷了失敗，人們才能更清醒地認識自己。一次演講賽的失敗的確無(wú)關(guān)緊要，但它卻讓我明白了一個(gè)道理:凡事都要求認真，只有認真投人了，我們才會(huì )真正有收獲。
原以為一個(gè)人不管做錯了什么事，只要肯回頭便會(huì )回到原來(lái)的岸，只要肯回頭就能重新開(kāi)始，可事實(shí)上往往不是這樣。比如那磋蹌了的時(shí)光，覺(jué)醒時(shí)你會(huì )猛然發(fā)現“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，而你手中握著(zhù)的，卻是一張已作廢的舊船票。雖然濤聲依舊，雖然星星還是那顆星星，而我在本質(zhì)上也還是原來(lái)的那個(gè)我。
只是，歲月真的無(wú)痕嗎?不，母親布滿(mǎn)皺紋卻依舊慈祥的臉，父親長(cháng)滿(mǎn)老繭卻依然溫暖的大手，還有那冬眠的夢(mèng)，都留下了被年輪打磨的影子，并時(shí)刻叩擊著(zhù)心海，幾乎點(diǎn)燃眼里的渴望。
原來(lái)，時(shí)光列車(chē)駛過(guò)之后，留下來(lái)的還有情感的火苗與夢(mèng)想的種子。獨自寧示于長(cháng)長(cháng)軌道旁的人兒，你想要做些什么呢?回頭望望來(lái)時(shí)的路:崎嶇而且漫長(cháng)，沿途甚至沒(méi)有美麗的鮮花。難道過(guò)去僅是歲月衍變留下來(lái)的臭皮囊嗎?這灑滿(mǎn)歡笑與淚水的時(shí)空只是誤了趕路的一次交通擁堵嗎?不!我不能將過(guò)去的一切都舍去算做零，我只會(huì )痛定思痛，用心靈的篩子將過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴過(guò)濾，濾去幼稚與生澀，篩出智慧的金子，來(lái)練硬
有關(guān)成功作文3
明亮的燈光下，我校文體中心正在舉行初二年級期中總結表彰大會(huì )，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情與其他同學(xué)站在舞臺的后方等待著(zhù)上臺領(lǐng)獎。隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )響起，我們在臺下同學(xué)羨慕的眼神與老師們滿(mǎn)面的笑容中走上了領(lǐng)獎臺�？粗�(zhù)頒獎老師發(fā)給我這張鮮紅的獎狀，一幕幕往事浮現在了我的眼前……
近了，近了!離期中考試只有一周時(shí)間了，再加把勁，向自己預定的目標奮斗吧!不知從哪一天起，我變了，飯后不會(huì )再等著(zhù)同學(xué)一起走而耽誤寶貴的時(shí)間了，這是為什么?不知從哪一天起，我變了，教室里再也看不見(jiàn)我四處晃蕩的身影了，取而代之的是坐在書(shū)桌前沉潛于書(shū)海間的遨游，這是為什么?不知從哪一天起，我變了，上課復習永遠精力充沛，再不允許自己有絲毫的放松與懈怠，這是為什么?答案只有一個(gè)：為了迎接即將到來(lái)的期中考試，實(shí)現自己的目標。
每天從早晨起床的那一刻起，我就明白：一天的競爭開(kāi)始了，盡管很不情愿，但我還是勇敢而堅定地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，在那略帶寒氣的風(fēng)中開(kāi)始了晨跑，黃金般的早讀時(shí)間決不允許自己偷懶，朗讀古文、背誦英語(yǔ)，讓大腦進(jìn)行有效的熱身活動(dòng)。早飯后，一天的“戰爭”便拉開(kāi)了帷幕：語(yǔ)文閱讀，數學(xué)計算，英語(yǔ)筆記，政史地生背背背!我的大腦像一臺不知疲倦的.機器，永無(wú)休止地運轉著(zhù)。只有到了吃飯時(shí)間，興奮的大腦才能逐漸平靜下來(lái)。晚飯后，便迎來(lái)了三節晚自習外加一段自助餐時(shí)間，整個(gè)晚上，我們幾乎都在與作業(yè)君“打仗”。日子就這樣在每天的匆匆忙忙中度過(guò)，看似周而復始，在我看來(lái)卻又是一個(gè)新的開(kāi)始。
期中考試終于到來(lái)了，那一天，我拿著(zhù)考試用具，心平氣和地步入考場(chǎng)，坐到座位上。試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)試卷上的題目，心中的答案一個(gè)一個(gè)蹦到了答題卡上，手中的筆在答題卡上飛快地游走著(zhù)。不久，整潔的試卷映入眼簾，我露出一絲不易察覺(jué)到的微笑，心中一陣釋然。很快，成績(jì)公布了，當同學(xué)們帶著(zhù)驚奇與驚喜的聲音告訴我成績(jì)時(shí)，一個(gè)個(gè)數字輕快地映入我的大腦，我的嘴角不由得略微上揚，我明白：我的目標實(shí)現了，我成功了!眼底的笑意更深了一層。
“嘩嘩嘩嘩……”一陣雷鳴般的掌聲把我拉回到現實(shí)。面對自己的成績(jì)，回想起前段時(shí)間自己努力學(xué)習所付出的一切辛苦與汗水時(shí)，突然覺(jué)得自己的所有付出早已不算什么，因為我已品嘗到了努力付出之后收獲到的甜美果實(shí)的滋味。
我邁著(zhù)堅定地步伐走下臺去，向著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)。
有關(guān)成功作文4
鉛筆即將被運走，制作者很不放心，便帶它到一旁對它說(shuō)了很多話(huà)。其中一句是：“你將來(lái)能做很多大事，會(huì )成為最好的鉛筆，但你要記住我的話(huà)：你可能經(jīng)常會(huì )感到刀削般的疼痛，但這些痛苦都是必要的，它會(huì )使你成為一支有用的鉛筆�！�
試想一下，假如一支鉛筆忍受不了刀削般的疼痛，那么里面的鉛芯將不能用來(lái)書(shū)寫(xiě)，那這支鉛筆也會(huì )隨之變得毫無(wú)意義。每一支鉛筆只有經(jīng)過(guò)刀削般的疼痛才能被用來(lái)書(shū)寫(xiě)。人也是如此，成功的光芒后總是有磨難的黑暗。
世界上的'物理學(xué)家多之又多，霍金為什么能成為茫茫夜空中最亮的那一顆星，被人們所記住呢？原因只有一個(gè)：他經(jīng)受住了種種磨難的考驗，才得以熠熠生輝�；艚鹑砩舷轮挥袔赘种改芑顒�(dòng)，要是一般人，可能都會(huì )直接結束生命，但霍金沒(méi)有，他憑著(zhù)自己頑強的意志與命運作斗爭。家人為他訂制了一臺專(zhuān)屬電腦，霍金便在輪椅上開(kāi)始了他的物理之旅。他靠著(zhù)自己僅能活動(dòng)的幾根手指，在電腦上敲擊出了一部令世人震驚的物理著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，可以想像那是怎樣的艱難！霍金頑強地與病魔作斗爭，在輪椅上暢游宇宙星系，他的意志使他經(jīng)受住了磨難，最終獲得了成功，被人們所記住。正如鉛筆，如果不經(jīng)刀削，就不會(huì )留下印跡。
平凡人也能成功，只要你經(jīng)受住了考驗。記得看過(guò)一部微電影，名叫《田野上的夢(mèng)》。這部微電影講述的是一名小男孩在無(wú)意間看到邁克爾·杰克遜的一段舞蹈，便有了當舞者的夢(mèng)想。許多人都嘲笑他，說(shuō)他像一只會(huì )跳舞的猴子，不可能成為舞者。但是小男孩卻一直迎著(zhù)人們那嘲笑的眼神，無(wú)論嚴寒酷暑，起早貪黑，毫不氣餒。最后，當小男孩站上舞臺，很多人都嘲笑他身上那鄉村氣息時(shí)，他卻用舞蹈驚艷了全場(chǎng)。從此，小男孩踏上了舞者的道路。假如小男孩在一開(kāi)始就放棄了去接受磨難和嘲笑的考驗，那么也就不會(huì )有今日的成功。就像鉛筆，如果不經(jīng)過(guò)刀削，又怎能書(shū)寫(xiě)輝煌！
有時(shí)候，生活就像一條充滿(mǎn)了泥坑與積水的道路，很多人為了一時(shí)的干凈而選擇了放棄去跨過(guò)這些泥坑與積水，但總有人愿意向著(zhù)前方的成功走去。即使再難再險，他們總是經(jīng)受著(zhù)一切磨難。成功，終將屬于那些身上雖臟，心卻明亮的勇敢者。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功的光芒后總有磨難的黑暗，要堅信在每一個(gè)漆黑的夜晚后終將迎來(lái)黎明。別懼怕磨難，加油向前跑去吧，因為，每一個(gè)黎明到來(lái)前總有無(wú)邊的黑暗。
有關(guān)成功作文5
有這樣一個(gè)實(shí)驗：把跳蚤放進(jìn)杯子里，它輕易地跳了出來(lái)。給杯子蓋上一塊玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去。于是跳蚤變得聰明起來(lái)，開(kāi)始調整跳躍的高度。一天后，去掉玻璃蓋，跳蚤仍在原來(lái)的高度繼續跳躍。一周以后，它仍沒(méi)有跳出來(lái)。
現實(shí)生活中，人又何嘗不是這樣?幾次失敗后，便開(kāi)始懷疑自己的能力，一再降低成功的標準。他們不是沒(méi)有能力取得成功，而是在心中人為地設置了一個(gè)高度，一個(gè)自認為無(wú)法逾越的高度，從而限制了潛能的發(fā)揮。
想讓跳蚤跳出來(lái)很容易，敲一下杯子或加熱杯底，它會(huì )很快跳出來(lái)。人也是如此，只要堅信自己的能力，尋找成功的動(dòng)力和壓力，就能超越自己的心理高度。
走向成功的第一步：不要自我設限。每天大聲對自己說(shuō)：我是最棒的，我一定能成功!
欲速則不達
有一個(gè)小男孩在草地上撿到一個(gè)蛹把它帶回家，想看看蝴蝶是如何孵化出來(lái)的.。
幾天過(guò)去了，蛹的身上出現一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎著(zhù)，卻始終出不來(lái)。小男孩很著(zhù)急，用小刀剪開(kāi)了蛹�？珊碥|太臃腫，翅膀還未長(cháng)全，不久就死了。
人也是這樣，只有經(jīng)過(guò)一番磨練才能練就鋼鐵一般的翅膀，只有火中才能誕生鳳凰，只有不畏挫折、敢于拼搏的人才能成功，妄想一步登天無(wú)異于夭方夜譚。
走向成功的第二步：負重并不可怕，往往負擔越重，走得越遠。
機遇就在眼前
一位小職員好不容易談妥了一筆生意，誰(shuí)知簽字時(shí)自來(lái)水筆滴下一滴墨水，弄臟了合同。就在準備另簽一份時(shí)，客戶(hù)被別人拉走了。他特別難過(guò)，但失望過(guò)后，卻看到了具有無(wú)限潛力的商機。于是，名揚天下的派克金筆據說(shuō)就這樣流行開(kāi)來(lái)。
造物主給人的機會(huì )是均等的，機遇就在你的眼前，抓住它，不要讓它跑掉。
走向成功的第三步：機遇，掌握在能抓住機遇的人手中。
魚(yú)與熊掌不可兼得
你能在左手畫(huà)圓的同時(shí)右手畫(huà)方嗎?試試看，你會(huì )發(fā)現，筆下的兩個(gè)圖形都是四不像。同時(shí)追求兩個(gè)目標只會(huì )一事無(wú)成。
選定一個(gè)目標，堅持不懈地做下去，切不可心有旁鶩，丟了西瓜去抓芝麻。魚(yú)和熊掌都是美味，但你不可能同時(shí)得到，造物主給每個(gè)人的都不會(huì )太多。
走向成功的第四步：再冷的板凳，鍥而不舍地坐下去，也會(huì )變暖。
有關(guān)成功作文6
馬鞍山的夏天是炎熱的，近鄰的南京更是長(cháng)江流域三大火爐之一，可我在去年的成功，盛夏的八月卻未感到如何的炎熱。那一天爸爸帶著(zhù)我到成功學(xué)校報名。還未進(jìn)門(mén)，一面浮雕照壁迎面而來(lái)，中國古代發(fā)明地震儀的張衡、兩耳失聰的大音樂(lè )家貝多芬、發(fā)明放射性元素鐳的化學(xué)家居里夫人、寫(xiě)出小說(shuō)《少年閏土》和《從百草原到三味書(shū)屋》的大文學(xué)家魯迅等躍然其上、栩栩如生，好像在對我說(shuō)：小同學(xué)，長(cháng)大后想當科學(xué)家、音樂(lè )家和大文學(xué)家嗎？想了解自然界的奧秘、演奏美妙的音樂(lè )、寫(xiě)出震撼人心的文章嗎？那么就來(lái)吧！這里有最好的老師和最好的同學(xué)，這里是通向成功的必由之路！踏上兩米高的`臺階，匆匆前行，兩排教室間的院子里人山人海、每個(gè)教室的窗口外都排滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的隊伍。直射的太陽(yáng)光雖然源源不斷地噴灑出熱量，但院內聳立的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，為我們提供了最好的遮陰之地，偶爾飄來(lái)的清風(fēng)更加吹散了滿(mǎn)臉的汗珠，熱嗎？我沒(méi)感覺(jué)。
真正成為成功學(xué)校的一員，卻是秋天到了。但成功的秋，沒(méi)有外部那樹(shù)枯葉落的蒼涼、也沒(méi)有那果實(shí)累累的收獲，一切那么平凡、那么安靜，這里的樹(shù)正綠，這里的草正郁郁蔥蔥，在那草的擁抱中，一座石雕的雄鷹正展翅飛翔，在那樹(shù)的中間，一座白金的塑像悄然聳立，三個(gè)青年學(xué)子正張開(kāi)雙臂，迎接太陽(yáng)，而我和我的同學(xué)們也開(kāi)始了新的一頁(yè)、吸收更多知識營(yíng)養的征程。
今年成功的冬，卻不尋常，五十年一遇的大雪雖然壓倒了很多廠(chǎng)房、阻礙了車(chē)輛的通行，但教室門(mén)前的雪松在皚皚白雪的重壓下卻更加斗志昂揚、巍然屹立，不少的樹(shù)木被生生壓斷、更多的枝條在彎腰殘喘，但我們的雪松硬是從銀雪素裹的包圍中露出它那幽黑的手臂、蒼翠的枝條，好像要和我們一起堆雪人、打雪仗，它那寧折不屈、苦中帶樂(lè )的精神難道不正是要求我們刻苦學(xué)習、苦中作樂(lè )的寫(xiě)照嗎。
春天到了，課間之余，我和同學(xué)們經(jīng)常到學(xué)校的群星苑去。那里有牡丹、月季、薔薇、翠竹等等鮮花小草，紅的、黃的、紫的、藍的、綠的，姹紫嫣紅，分外妖嬈；一條小徑，彎曲回轉，綠草環(huán)繞。這里真是風(fēng)景優(yōu)美，恬靜宜人，是課間休息、同學(xué)聊天的好地方，特別是那里的竹子，密密的、綠綠的，細長(cháng)挺拔，頗有雪松的傲氣，又有俊秀的身材，我是多么向往。
雖然到成功僅僅一年，但這里的草木雕塑、亦文亦景的氛圍、這里的老師同學(xué)已經(jīng)讓我難舍難分。我愿融入這里的樹(shù)木、吸收知識的營(yíng)養，我愿和老師同學(xué)們共同面對美好的未來(lái)！
有關(guān)成功作文7
自信是走向成功的基石；自信，便是相信自己。
——題記
我正坐在書(shū)桌前，醞釀著(zhù)一篇成功的作文。何謂醞釀？就是在書(shū)桌前苦思冥想，耗上一天的時(shí)間。這不，分針已經(jīng)轉了360度，可我還是筆頭澀澀，紙上空空。唉！成功的確離我太遙遠了！
一種奇妙的靈感催促著(zhù)我放下筆，去院子瞧瞧。
院中依舊是冬日的蕭殺的清冷。剛下過(guò)雨，地上還是濕的，濕透了地上的紅葉。桂樹(shù)上還頹喪地擺著(zhù)幾片樹(shù)葉，只是像擺上去的，落寞、無(wú)力而憔悴。在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強烈的力量震撼著(zhù)我的心。我尋尋覓覓地，終于在墻根的地方發(fā)現了它。它是一株蒲公英，只是沒(méi)有開(kāi)花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗，似乎一碰便會(huì )夭折了，它真瘦，我嗤笑著(zhù)。它是怎么越過(guò)高墻的呢？一片疑惑。而更多的則是憐憫，憐憫它的孱弱、微小，真是太遺憾了，它會(huì )被風(fēng)雪折斷，會(huì )被無(wú)情的鏟子鏟除，會(huì )被肌餓的小鳥(niǎo)吞噬……太可憐，太不幸了！
然而當我重新審視它的時(shí)候，我發(fā)現了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著(zhù)蓬松的球兒，顯出勃勃的生機。這便是它們的種子吧？這種子隨風(fēng)飄散，越過(guò)高墻，落入了我家的`院子。在這么一點(diǎn)泥土上，便萌發(fā)，扎根，生長(cháng)。它們是毫無(wú)畏懼地，自信地生長(cháng)。即使它們知道，它們會(huì )被風(fēng)雪所折斷，會(huì )被鏟子所根除，被鳥(niǎo)兒所吞噬，它們仍自信地生長(cháng)，因為它們知道，只有生長(cháng)才會(huì )帶來(lái)開(kāi)花結籽的成功。是啊，這樣一個(gè)渴望成功、自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。
我愧怍了。其實(shí)我們人也一樣，如果你只是一味循規蹈矩，如果你只是驕嗔的、優(yōu)柔寡斷的，那么你會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，成功永遠可望而不可及。只有我們充滿(mǎn)自信地、果敢地生長(cháng)、發(fā)芽，你才會(huì )越來(lái)越接近成功。即使你會(huì )受到重創(chuàng )，你也能堅強地站起來(lái)，因為你是那野草，你是那蒲公英！
此刻，我已領(lǐng)悟了成功的秘訣，那就是自信地面對。而寫(xiě)作的靈感也如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出，我自信地拿起筆，為我成功的作文寫(xiě)上結尾：
我想，明年春天，我一定會(huì )看見(jiàn)蒲公英搖曳著(zhù)蓬松的球兒，一定。
有關(guān)成功作文8
我相信，每個(gè)人都是一朵花，會(huì )綻放出屬于自己的顏色與香氣…… 我相信，每一個(gè)圓滿(mǎn)的結果都會(huì )有一個(gè)平凡的開(kāi)始和一個(gè)艱難的過(guò)程…… 我是一個(gè)平凡的女孩，屬于我的那朵花沒(méi)有玫瑰的浪漫與艷麗，沒(méi)有牡丹花的華貴與高雅，但我擁有向陽(yáng)的精神，我是一朵向日葵！ 從幼兒園開(kāi)始我一直認為我是平凡的，我一直認為我是一朵路過(guò)這世界的野花，無(wú)名無(wú)姓，世上沒(méi)有像我一樣平凡的'物種。但我忘記了我不平
凡，忘記了我雖是一朵野花但卻是世上僅此一朵！忘記了我來(lái)這世上的意義！對！我要改變！ 由此，我的變化之路開(kāi)始了！ 我開(kāi)始學(xué)習舞蹈，哦，這真是一個(gè)令人稱(chēng)奇的事物，老師說(shuō)我很有天賦，每次做示范都是我，甚至，母親說(shuō)我不學(xué)舞蹈就是浪費！是啊，每當我聽(tīng)到音樂(lè )，身體就像靈蛇一般輕盈，我驕傲！我自豪！我不再是路邊的野花，我是獨一無(wú)二，屬于自己的花！ 為了我舞蹈的節奏性更強，我學(xué)習了電子琴，學(xué)校不錯，但需要面試，那一天，我起晚了，稀里糊涂進(jìn)了教室，老師正在通過(guò)打節奏來(lái)面試，我一看這太簡(jiǎn)單了，上去就拍了一遍，馬上就錄取了！在班里，我不是最優(yōu)秀的，但我覺(jué)得已經(jīng)很棒了！我的舞蹈也得到了提高。 后來(lái)因為學(xué)業(yè)重，我慢慢放棄了舞蹈和電子琴的學(xué)習，但訓練仍沒(méi)斷過(guò)，因為我熱愛(ài)！但后來(lái)我又不甘寂寞去學(xué)習了書(shū)法，我的書(shū)法天賦可謂是"相見(jiàn)恨晚".才學(xué)了不到兩年，就學(xué)習了許多字體，前些日子剛得了省級優(yōu)秀獎。 再后來(lái)我發(fā)現了我的一種特殊技能哦！那就是寫(xiě)---作----文----沒(méi)想到邑！其實(shí)我也是通過(guò)鍛煉得來(lái)的-----參加征文比賽參加小記者。效果非常大，新華杯征文比賽三等獎，先后在報紙上發(fā)表二篇采訪(fǎng)稿，一篇作文！我離我的終極目標不遠了！ 去年，我又去了學(xué)習了吉他，也是非常喜歡呢！老師經(jīng)常說(shuō)我是他學(xué)生中比較優(yōu)秀的哩！ 現在，我已經(jīng)不平凡了，我變成了一朵會(huì )變的花，時(shí)而是玫瑰，時(shí)而是牡丹，時(shí)而是向日葵。但不管怎樣我成功了！我綻放出艷麗的花朵，散發(fā)出怡人的光彩！ 我嘗到了成功的滋味，甜甜的、酸酸的。
有關(guān)成功作文9
“我成功了，我成功了！”看著(zhù)手里的二等獎證書(shū)，我高興地歡呼雀躍，喜悅之情溢于言表。
那天是去年暑假的7月28日，楊老師打電話(huà)給我，問(wèn)我愿不愿意去參加下個(gè)星期五晚上在曙光社區舉行的“廉政詩(shī)歌朗誦大賽”。我聽(tīng)了，覺(jué)得這是楊老師對我的信任，所以暗下決心要好好把握這次機會(huì )，便爽快地把任務(wù)接了下來(lái)。
我接下任務(wù)后，心里既高興，又害怕。高興是因為又多了一次使自己能力提升的機會(huì )；害怕是因為我怕發(fā)揮失常，辜負了楊老師對我的期望。為了不辜負老師對我的期望，我緊鑼密鼓地準備起來(lái)。我先在互聯(lián)網(wǎng)上查找關(guān)于廉政的詩(shī)歌，確定比賽的內容后便練習起來(lái)。為了能使自己的詩(shī)朗誦能力得到提高，也為了不辜負老師對我的期望，我每天刻苦練習著(zhù)。有時(shí)，我面對鏡子，獨自一人邊做動(dòng)作，邊有模有樣地朗誦。有時(shí)，我讓爸爸媽媽當評委，對著(zhù)爸爸媽媽如比賽似的朗誦，朗誦好后，讓爸爸媽媽給我指出我的不足之處。就這樣，我一連練了好幾天。
星期五很快就到了，我和爸爸來(lái)到曙光社區參加廉政詩(shī)歌比賽。我們來(lái)到會(huì )議室里，發(fā)現會(huì )議室里已經(jīng)聚集了不少參賽者了。他們小的只有五六歲，大的已經(jīng)上小學(xué)了。我抽好出場(chǎng)順序后，和爸爸找了兩個(gè)位子坐下了。比賽開(kāi)始了，我坐在位子上一邊聽(tīng)別人朗誦，一邊默默準備著(zhù)。前面幾個(gè)參賽者朗誦完后，分數都很高，我心里不由得慌張起來(lái)，覺(jué)得自己要沒(méi)戲了。參賽者一個(gè)接著(zhù)一個(gè)朗誦著(zhù)，很快便輪到我了。當主持人說(shuō)完“下面請周夢(mèng)濤同學(xué)上臺朗誦”這句話(huà)后，我慢慢地走到臺上，接過(guò)話(huà)筒開(kāi)始朗誦。剛開(kāi)始，我十分地緊張，嗓音一直提不上去，感情表達也不是很豐富，也無(wú)法正視下面的觀(guān)眾。后來(lái)我看見(jiàn)爸爸對我鼓勵的'手勢，心情漸漸平靜下來(lái)。我忘情地朗誦著(zhù)，幾乎忘了我這是在比賽，周?chē)袩o(wú)數的觀(guān)眾……朗誦完后，觀(guān)眾和評委們給予了我熱烈的掌聲，我如釋重負，踏著(zhù)輕快地步子回到位子里。
這次比賽，我不僅鍛煉了膽量提高了我的朗誦水平，還讓我明白了：不經(jīng)過(guò)努力，不付出辛苦就不會(huì )獲得成功的道理。這次詩(shī)朗誦比賽真是讓我受益匪淺��！
有關(guān)成功作文10
為何有的人就是比其他的人更成功，賺更多的錢(qián)，擁有很好的工作。而很多人忙忙碌碌地勞作卻只能保持生計。其實(shí)，人與人之間并沒(méi)多大有什么區別。造物主給每一個(gè)人一樣的頭腦與四肢，也給他們同樣的思維能力與行為能力，還給了每個(gè)人一天公平的24小時(shí)。但為何有很多人可以獲得成功，可以克服萬(wàn)難去建功立業(yè)，有的人卻不可以？
成功的秘密在哪兒呢？不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真的的主人�！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么就是生命駕馭你。你的心態(tài)決定哪個(gè)是坐騎，哪個(gè)是騎師�！�
在數十年前，福建某貧窮的鄉村里，住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環(huán)境，便決定離開(kāi)家鄉，到國外去謀進(jìn)步。大哥仿佛幸運些，被奴隸主賣(mài)到了富庶的舊金山，弟弟被賣(mài)到比中國更窮困的菲律賓。
數十年后，兄弟兩個(gè)又幸運地聚在一塊。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當了舊金山的僑領(lǐng)，擁有兩間飯店，兩間洗衣店與一間雜貨鋪，而且子孫滿(mǎn)堂，有的'承繼衣缽，又有的成為杰出的工程師等科技專(zhuān)業(yè)人才。弟弟呢？居然成了一位享譽(yù)世界的銀行家，擁有東南亞相當份量的山林、橡膠園與銀行。經(jīng)過(guò)數十年的努力，他們都成功了。但為何兄弟兩人在事業(yè)上的收獲，卻有這樣的差別呢？哥哥說(shuō)，大家中國人到白人的社會(huì )，既然沒(méi)什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服�？傊�，白人不愿做的工作，大家華人統統頂上了，生活是沒(méi)問(wèn)題，但事業(yè)卻不敢奢望了。比如我的子孫，書(shū)雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有規規矩矩地去擔當一些中層的技術(shù)性工作來(lái)謀生。
看見(jiàn)弟弟這般成功，做哥哥的，不免羨慕弟弟的幸運。弟弟卻說(shuō)，幸運是沒(méi)的。初來(lái)菲律賓的時(shí)候，擔任些低微的工作，但發(fā)現當地的人有的是比較愚蠢與懶惰的，于是便頂下他們放棄的事業(yè)，慢慢地不斷回收與擴張，業(yè)務(wù)便漸漸做大了。
這便是國外華人的真實(shí)奮斗歷史。它告訴大家：影響大家生活的絕不止是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)與思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了我們的視野、事業(yè)與收獲。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別就是：成功人士一直用最積極的考慮、最樂(lè )觀(guān)的精神與最輝煌的經(jīng)驗支配與控制我們的生活。失敗者則剛好相反，他們的生活是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導支配的。
有關(guān)成功作文11
學(xué)習了語(yǔ)文書(shū)的《滴水穿石的啟示》后，我深深地被它所感染，它不只描述了關(guān)于“滴水穿石”的奇觀(guān)，而且揭示了一個(gè)人走向成功的訣竅，它使我今天受益匪淺。
大家知曉，人的一生是要有不少崎嶇和坎坷、困難和不容易的，面對著(zhù)這條你向往的生活的道路，你只能選擇前進(jìn)，勇敢地前進(jìn)。由于，你熱愛(ài)它，喜歡它，你不該放棄你的目的，愛(ài)迪生、李時(shí)珍……不都是這樣，他們都有自己的目的，第二，大家不可以像雨水那樣“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，如此只能半途而廢�！鞍舌舌毕聨滋�，又停幾天，沒(méi)一種持之以恒、鍥而不舍的精神，大家無(wú)需如此的人。我領(lǐng)會(huì )到：人的一生，不管遇見(jiàn)什么困難、挫折，都要堅韌不拔，不要輕言放棄。由于風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的水天一色；走出荊棘，面前就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上高峰，腳下便是一目了然的`空蒙山色。堅持不懈，也是你前進(jìn)的助推器，但首要條件需要認準目的和自已追求的方向，那些目的不定的失敗者，往往與成功就相差一步。
我就是個(gè)例子：四歲的時(shí)侯，母親望子成龍，為了把我練成多面手，又是畫(huà)畫(huà)又是書(shū)法，又是鋼琴又是武術(shù)，七八個(gè)興趣班隨著(zhù)著(zhù)我金色的童年，使我一天連大方也不敢喘。終于，有四個(gè)興趣班結束了，日漸地，只剩下兩個(gè)班。我呢，全身心地投入到武術(shù)和畫(huà)畫(huà)中，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，武術(shù)雖然動(dòng)作酷，可練習真是太辛苦了。我想來(lái)想去，還是放棄了畫(huà)畫(huà)，選擇了武術(shù)。練好武術(shù)成了我的目的，何不為它努力呢？從此，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，無(wú)論是天天早上五點(diǎn)半從家跑到練習館，還是天天七點(diǎn)鐘跑完三千米，再做五十個(gè)俯臥撐和下腰壓腿，我都是一咬牙挺過(guò)的。但，到了小學(xué)一年級，我的武術(shù)已到了出成績(jì)的時(shí)侯，由天天天放學(xué)晚了，有作業(yè)了，時(shí)間不夠用了。我不能不松下了筋骨，停止了練習�，F在，我的堅持下去的“戰友“們已經(jīng)拿到了香港和全國的獎牌，我卻失去了如此的機會(huì )。
大多數人心懷夢(mèng)想，剛開(kāi)始可以行動(dòng)，但伴隨時(shí)間的推移、困難的出現和精力的耗費，大部分人便開(kāi)始從思想上產(chǎn)生松懈和畏懼情緒，接著(zhù)便停止不前，最后半途而廢、前功盡棄。收獲大事的人并不肯定有顯赫的家世、超群的智商，但他一定有持之以恒的精神、堅韌不拔的毅力。
目前，我了解了成功的訣竅是什么：目的專(zhuān)1、持之以恒、鍥而不舍，就肯定能達成大家美好的理想。
有關(guān)成功作文12
20xx年4月4日，北師大教授董藩在微博上寫(xiě)道：“當你40歲時(shí)，沒(méi)有4000萬(wàn)身家不要來(lái)見(jiàn)我，也別說(shuō)是我的學(xué)生�！睙o(wú)獨有偶，中國科技大學(xué)的一位教授也持類(lèi)似觀(guān)點(diǎn)：商學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生不會(huì )賺錢(qián)，那商學(xué)院就白上了。這些言論在引起巨大爭議的同時(shí)，也引起我們的思考：難道衡量成功的標準只有金錢(qián)嗎？
答案固然是否定的。從騰訊的創(chuàng )始人馬化騰到世界首富比爾·蓋茨，從知名的學(xué)者于丹、易中天到IT界傳奇人物喬布斯，只要我們稍作留意就會(huì )發(fā)現：他們每一個(gè)人的成功之路都是不同的，但有一點(diǎn)可以肯定：他們沒(méi)有一個(gè)人把金錢(qián)作為最終成功的目標。美國“股神”巴菲特曾說(shuō)：“金錢(qián)是成功的附屬品�！币虼�，衡量成功的標準不應是金錢(qián)，我們應該把目光放在更有借鑒意義的事物上。
古代的諸多賢士縱然衣衫破舊、家徒四壁，他們卻是成功的：李白的高風(fēng)亮節使他發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的'感嘆離開(kāi)官場(chǎng)；杜甫的生活雖然是清貧困苦，他卻心懷天下，表達出“得廣廈庇天下寒士”的愿望。他們的人生是成功的，他們讓我們懂得了什么是真正的“清者自清”，心系天下。屈原頭戴峨冠，身披蘭草，為民生多艱長(cháng)太息。他徘徊在汨羅江畔，當國家處于危難之時(shí)，以縱身一躍堅守著(zhù)自己的理想。屈原的人生也是成功的，他讓我們知道了什么是對理想的執著(zhù)追求。
成功的形式是多種多樣的，然而我們不應該用金錢(qián)的多少去衡量是否成功。金錢(qián)、名望、人們的追捧與喝彩……成功的附屬品太多太多，多到有時(shí)會(huì )掩蓋成功的本質(zhì)，使人們一味地追求那光彩的外殼。其實(shí)，衡量成功最有力的砝碼是一顆充實(shí)的內心。一個(gè)年輕人問(wèn)老者：我如何能獲得成功？老者默然不應，他從地上撿起一張紙，折成小船放到面前的小河中，小船不急不躁向前行。途中，蝴蝶鮮花對它搔首弄姿，它不為所動(dòng)，仍一路前行。老者說(shuō)：“人的一生會(huì )面臨很多誘惑，唯有不為所動(dòng)，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，才能到達成功的彼岸�！�
時(shí)代需要物質(zhì)財富的創(chuàng )造者，時(shí)代更離不開(kāi)精神領(lǐng)域的楷模。成功的標準絕非靠財富衡量，精神的力量更令人敬仰！我們應時(shí)刻牢記：金錢(qián)只是成功的附屬品。
有關(guān)成功作文13
“成功的花，人們只羨慕它現時(shí)的明艷，而當初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：“跌倒了，爬起來(lái)�！边@就是成功。但是，成功并非最重要的事，最重要的是努力。
關(guān)于成功，一定要有一個(gè)前提，那么成功的前提是什么呢？
那就是你要有一個(gè)堅定的想法，而且，你要為這個(gè)想法付出百分之一百二十的努力。這想法或大或小都不重要，只要你為之堅持下去，就會(huì )成為現實(shí)。
成功還需要有人認同你的想法。千里馬需要伯樂(lè )去發(fā)現，英雄需要時(shí)勢造就，任何人的成功都需要他人的支持。然后就是你的努力，堅持，實(shí)干，這就是你成功的.前提。
那么，成功的關(guān)鍵在于什么呢？
我認為成功的關(guān)鍵在于創(chuàng )造�？峙抡l(shuí)也不會(huì )相信，短短幾年的時(shí)間，就可以改變一億多人的溝通習慣，但馬化騰做到了。1993年畢業(yè)于深圳大學(xué)計算機系，喜歡上網(wǎng)的馬化騰一直思考一件事：是否可以在中國推出一種集尋呼、聊天、電子郵件與一身的軟件。說(shuō)干就干，馬化騰不做“行動(dòng)的矮子”，隨后，他就注冊了自己的公司——騰訊。公司創(chuàng )建三個(gè)月后，就開(kāi)發(fā)出第一個(gè)中國特色的ICQ-OECQ。連馬化騰也沒(méi)想到，不到一年就發(fā)展到500萬(wàn)用戶(hù)。如今，騰訊公司已成功上市，其市場(chǎng)價(jià)值超百億美元。為了成功，很多人都在等待，尋找機會(huì )�？墒�，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習創(chuàng )造機會(huì )呢？很多時(shí)候，創(chuàng )造機會(huì )比尋找機會(huì )更重要。機會(huì )是這樣，其他事又何嘗不是如此呢？
面對成功，我們應該抱有怎樣的心態(tài)？
我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們可以失敗，但不能失望。有一句名言說(shuō)得好：“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到�！�
不錯，只有相信，才能擁有。只有相信夢(mèng)想，敢于努力，敢于創(chuàng )新，才能實(shí)現夢(mèng)想。那些最相信夢(mèng)想的人，往往就是最靠近夢(mèng)想的人，就是最先實(shí)現夢(mèng)想的人，就是成功之人！
有關(guān)成功作文14
這么大了，這次的成功最讓我激動(dòng)。
一天早晨，老師悄悄地來(lái)到我身邊神秘地對我說(shuō)：“吉皇，我有個(gè)任務(wù)交給你�！薄笆裁�？把任務(wù)交給我，行嗎？”我驚訝地回答�！靶�，當然行。我們學(xué)校要開(kāi)展相聲比賽，你是最合適的人選！”“yes!我一定會(huì )好好完成任務(wù)”我俏皮地向老師保證。
我拿到了老師給我的相聲作品稿件，課余時(shí)間，我背呀背呀，有點(diǎn)不耐煩了，心想：這么多臺詞，我怎么記得牢？第二天，我對老師說(shuō)：“臺詞太難記了，老師你還是另找他人吧！”我想打退堂鼓。老師微笑說(shuō)：“吉皇呀！你只要用心去背記，就一定會(huì )成功的，相信自己！加油！”我聽(tīng)了老師說(shuō)的這番話(huà)，我的心里充滿(mǎn)信心！又花了兩個(gè)晚上的時(shí)間，我果然把臺詞背下了！
相聲要講究“逗樂(lè )”。為了相聲達到逗樂(lè )的效果，我要設計表演動(dòng)作。每天對著(zhù)視頻練，對著(zhù)鏡子練。我終于琢磨到了感覺(jué)。一舉手，一提足，一個(gè)眼神，一種語(yǔ)氣，我都很認真地練著(zhù)。
我和我的.搭檔：瞿勁挺、陳煜認真地排練。哪兒有點(diǎn)不對勁，不順暢。我們都會(huì )互相提醒，糾正……我們來(lái)到了學(xué)校，老師又對我們的動(dòng)作、語(yǔ)氣、眼神進(jìn)行細致引導，指點(diǎn)。
比賽時(shí)間到了，我心里很緊張，但為了班級的榮譽(yù)，我在心里鼓勁：加油！加油！加油！上場(chǎng)表演時(shí)，我全身投入了比賽，我們的每一個(gè)風(fēng)趣幽默的動(dòng)作，夸張的眼神，生動(dòng)的語(yǔ)言。把評委老師逗得哈哈大笑，比賽上場(chǎng)，發(fā)出了一陣又一陣“哈…哈…”的笑聲。比賽完，我們回到了教室，心想，我們在賽場(chǎng)上表演的感覺(jué)挺不錯的，應該可以二、三名吧！
第二天早上，老師興奮地走進(jìn)教室。就告訴我們：“相聲比賽結果出來(lái)了”�！暗趲酌�，老師快說(shuō)��！”大家催促著(zhù)�！拔覀儼嗳齻�(gè)同學(xué)合作表演的相聲，得到了，第……一……名�！崩蠋煿室饫L(cháng)了聲音�！皔es!”同學(xué)們激動(dòng)地跳起來(lái)�！疤昧�，太好了”我和搭檔興奮地抱在一起。
老師說(shuō)：“那只是初賽，我們要繼續努力，爭取在鎮級比賽取得佳獎�！�
“好，我們一定會(huì )再努力，再爭取第一名�！蔽覀冇珠_(kāi)始了新的一輪排練。
一轉眼，過(guò)了三天，我們到了決賽現場(chǎng)。在賽場(chǎng)上，我們表演的更順暢了，相聲那風(fēng)趣的語(yǔ)言，幽默的神情……把賽場(chǎng)上的評委老師、參賽的同學(xué)們都逗樂(lè )了。從他們陣陣歡笑中，感覺(jué)到我們表演得很成功。
張輔導員宣布“相聲比賽”比賽結果�！傲暌话嗟谝幻�！”話(huà)音剛落。我們拉著(zhù)老師的手興奮地跳著(zhù)叫著(zhù)：“成功了……成功了……”
有關(guān)成功作文15
周末的早晨，我剛吃完早飯，爸爸就神秘兮兮地走過(guò)來(lái)說(shuō)要送我個(gè)禮物，讓我自己去書(shū)房看。哇，一個(gè)好大的包裹，“這是什么東西?”我滿(mǎn)心好奇�！澳悴痖_(kāi)來(lái)看看就知道了�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)包裹，“哇塞，是平衡車(chē)!太棒了吧�！彼砩舷掠泻芏囝伾�，紅色、黃色、藍色、橘色還有紫色，又酷又炫，像是五彩斑斕的星空。車(chē)的中間是一個(gè)踏板，兩端各有一個(gè)圓輪，還會(huì )發(fā)光，就像是哪吒的風(fēng)火輪，漂亮極了!
這時(shí)，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“天天，要不我們下去玩一下平衡車(chē)吧�！蔽以缇偷炔患傲�，飛快地穿上外套，拉著(zhù)爸爸直奔樓下。我剛把平衡車(chē)放在地上，就把左腳放了上去，本以為它會(huì )停在那里，沒(méi)想到右腳還沒(méi)上去，它就不聽(tīng)使喚，往后一轉，差點(diǎn)壓到我的腳上�！昂�，我就不信了，還制服不了它�！蔽以僖淮伟炎竽_放到了平衡車(chē)上，右腳也迅速跟著(zhù)站了上去。我心里暗自高興：哈哈，上去了�？墒窍乱幻�，它就像在跟我作對一樣，不停地轉著(zhù)圈。我驚慌失措，生怕自己被它甩下來(lái)。站在旁邊的爸爸看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我，硬是把我停住了。我趕緊從平衡車(chē)上跳了下來(lái)，氣鼓鼓地想：哼，這就給我下馬威，真是不聽(tīng)話(huà)。
這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸走到了平衡車(chē)跟前，一下子就上去了，而且控制得十分自如，姿態(tài)瀟灑。我既羨慕又不服氣，下定決心，一定要學(xué)會(huì )騎平衡車(chē)。我深吸了一口氣，又站上了平衡車(chē)。
爸爸提醒我，只要自己身體保持平衡，就能讓它不亂動(dòng)。人不能站得太直，膝蓋要微微彎曲。身體往前傾，重心靠前，不能往后仰。慢慢地，我能動(dòng)起來(lái)了，能使平衡車(chē)按照我心里想的那樣移動(dòng)。我一邊練習一邊摸索，直來(lái)直往沒(méi)問(wèn)題了。但是，我還不會(huì )轉彎。這可讓我犯難了。突然，我靈機一動(dòng)，平衡車(chē)其實(shí)就是要注意控制自己的重心。我只要控制重心微微向左、向右不就可以了嗎。果然，它按照我想的.那樣轉起了彎來(lái)。我乘勝追擊，又練習了很久，終于能夠自由騎行了。我的心都跟著(zhù)飛了起來(lái)，我終于成功了!
通過(guò)這次騎平衡車(chē)，磨練了我的意志。我發(fā)現凡事只要多動(dòng)腦筋，不輕言放棄，成功其實(shí)并不難。
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