學(xué)會(huì )堅強作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
生活中，我們勢必會(huì )遇到種種坎坷、波折�？墒俏覀兪且詧詮妬�(lái)應對，還是以淚水來(lái)應對。早就聽(tīng)旁人說(shuō)過(guò)：“生活不相信眼淚�！�
以往我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：有一戶(hù)人家在很久以前是十分幸福的，雖不富裕，但卻過(guò)得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一齊�？墒钱斉畠涸诹昙壥罴俚臅r(shí)候，卻接到了爸爸要回來(lái)的消息，當時(shí)女兒十分開(kāi)心，因為爸爸回來(lái)后又能夠陪女兒了，可是女兒卻從未想過(guò)，爸爸這次回來(lái)是病了。當媽媽帶著(zhù)女兒與爸爸去醫院檢查，幾天后，爸爸的檢查結果出來(lái)了——艾滋病，在那時(shí)，媽媽不愿告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個(gè)打擊，畢竟才是一個(gè)十二歲的孩子，這會(huì )讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告訴女兒：“爸爸得了白血��！”女兒當時(shí)蒙了，整個(gè)人呆呆地坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無(wú)奈。所以，她便笑了一下，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职诌�會(huì )好嗎？”媽媽不再回答女兒，因為媽媽明白這個(gè)病是治不好的，于是，媽媽對女兒說(shuō)：“孩子，有些事，我們是不能決定的'，只能順其自然，但我們必須要堅強。你以后也必須要更懂事，明白嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒似乎也懂了。
在以后的生活里，媽媽和女兒相依為命，因為媽媽覺(jué)得對不起女兒，沒(méi)有給她一個(gè)完整的家，所以媽媽盡可能彌補女兒，但女兒也十分懂事，因為她明白媽媽的艱辛與不容易，當她每次見(jiàn)到媽媽哭的時(shí)候，她總會(huì )對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儽仨氁獔詮�，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有陽(yáng)光，您還有我，您不會(huì )孤獨的！”媽媽聽(tīng)了，十分開(kāi)心，慶幸自我有這樣一個(gè)女兒……
看到這兒，我哭了，媽媽為了女兒，不讓她受傷，不告訴她實(shí)情；女兒為了媽媽?zhuān)嬖V她必須要堅強。是的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，我們要相信自我，未來(lái)是屬于我們的，無(wú)論此刻多艱難，我們都要堅強，相信自我能行，相信自我最棒，朝著(zhù)未來(lái)去奮斗，去努力！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
那個(gè)灰暗的星期六，我早上到了自出生以來(lái)最大的痛苦與打擊，那種痛苦是瞬間刺骨的，如今想起，心中也還是不由得隱隱作痛。
那天，我正坐著(zhù)媽媽的車(chē)前往補課地點(diǎn)，半路上，媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，電話(huà)里的人我不知道是誰(shuí)，只知道他在隱隱傳遞著(zhù)一個(gè)消息，外婆出車(chē)禍了。很?chē)乐�。非常嚴重�?/p>
媽媽焦急反問(wèn)的語(yǔ)氣讓我的心一下子沉到了谷底，眼睛猛得就酸了，猛得就流淚了，心里那種一下子刺痛的感覺(jué)我沒(méi)法表達。
掛了電話(huà)，媽媽轉身看著(zhù)已經(jīng)泣不成聲的我，說(shuō)要先送我去上課，再馬上到醫院等救護車(chē)。
外婆本該送往溫州的，卻被送來(lái)了靈溪，原因我一清二楚。
我對媽媽的話(huà)感到萬(wàn)分不可置信，哭著(zhù)朝她喊這種時(shí)候她讓我怎么安心上課？
最后，我們倆一天站在醫院的'門(mén)口。等待的那數十分鐘是煎熬的，我的腦袋不由自主地去想象外婆現在的情況，想到的種種可能讓我的眼淚如泉涌般流出，泣不成聲。
外婆被醫務(wù)人員從救護車(chē)抬下來(lái)時(shí)，我的心揪成了一團，嚇到我連眼淚都止住了。滿(mǎn)臉的血，鮮紅的血，模糊的血肉……
病床上的外婆雙目緊閉，其中一個(gè)眼睛被紗布包了，不斷滲出血來(lái)。左手被緊急固定，看樣子是骨折了。后來(lái)醫生過(guò)來(lái)，捏捏她受傷的手臂，她就不斷呻吟，甚至痛到必須用右手將醫生的手拿開(kāi)。
我無(wú)法想象外婆正在忍受多么大的痛苦，也無(wú)法想象骨頭斷裂的那一刻她該是多么絕望，更無(wú)法想象她倒在路旁時(shí)心中的無(wú)助……
可能是因為道路不平，也可能是因為身體搬上搬下的原因，我分明看到做完CT的外婆的嘴角由原來(lái)的沒(méi)有一絲弧度變得有些下垂。
很痛吧……外婆……
我實(shí)在不懂她們?yōu)槭裁床幌冉o外婆打上一劑止痛針讓他不要那么痛苦�？粗�(zhù)她緊縮的眉頭，我多次想要伸手為她撫平，但又看到她眼睛上那塊染血的紗布，生怕碰到她傷口的我終是沒(méi)有伸出手去。
眼前是忙上忙下的媽媽和上了年紀的外公，我突然覺(jué)得我是應該要堅強的。在這種時(shí)候，我不應該再給大人們添麻煩了。
她不只是我的外婆，也是媽媽的母親，外公的老伴。
哭，哭有什么用，眼淚，眼淚有什么用？腦海里閃過(guò)的，正是《雷電頌》里，屈原的臺詞。
我要堅強，我要堅強，我要堅強。我已經(jīng)長(cháng)大，決不能像小時(shí)候一樣遇事就哭，我也已經(jīng)有了幫媽媽的能力。
一切都會(huì )好起來(lái)的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
一天傍晚，我去公園散步。人工湖的護攔站著(zhù)一個(gè)中年婦女和一個(gè)十三四歲的男孩，看樣子是母子，我經(jīng)過(guò)時(shí)他們的對話(huà)使我停下了腳步。
母親說(shuō)：“你好！”
男孩面對母親，略停頓了一下，說(shuō)：“洗澡！”
母親又說(shuō)：“你好！”
男孩想了一會(huì )兒，說(shuō)：“起早！”
母親還說(shuō)：“你好！”
男孩低頭想著(zhù)，忽然拍手說(shuō)：“你好！”
母親笑了，男孩也笑了。見(jiàn)我在一旁云里霧里的樣子，男孩的母親對我說(shuō)：“這是我的兒子，剛剛上初中。兩個(gè)月前的一場(chǎng)車(chē)禍使他的耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽(tīng)課，我每天都帶他來(lái)這里練習根據口形判斷發(fā)音！”
我被這個(gè)場(chǎng)面震撼了，被這位母親的'良苦用心和男孩的執著(zhù)深深打動(dòng)。既能聽(tīng)不見(jiàn)，就要睜大眼睛正視不幸，正視命運的風(fēng)雨。
這時(shí)母親說(shuō)出了最后一句，有七個(gè)字那么長(cháng)，男孩沒(méi)有反應。母親又重復了一遍，男孩只說(shuō)了幾個(gè)字便繼續不下去了。母親不厭其煩地反復說(shuō)著(zhù)那句話(huà)，天色漸黑，我說(shuō)：“回去吧！今天他說(shuō)不出這句了，天快黑了！”母親沒(méi)動(dòng)，依然一便便地說(shuō)著(zhù)，男孩顯得有些著(zhù)急。
我轉身往回走，心里想他一定判斷不出這句了�？墒菦](méi)走幾步，我聽(tīng)見(jiàn)男孩的聲音在背后響亮地傳來(lái)：
“你必須學(xué)會(huì )堅強！”
世界沉寂了并不可怕，可怕的是心靈的沉寂，只要你不放棄希望，就沒(méi)有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說(shuō)的那樣，你必須學(xué)會(huì )堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )變得堅強。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰(shuí)創(chuàng )造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話(huà)？是誰(shuí)鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著(zhù)國恥，銘記著(zhù)己任，銘記著(zhù)一個(gè)至死不渝的信念。當他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國的時(shí)候，也就告誡了世人：學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )變得堅強。
樂(lè )不思蜀
是誰(shuí)將天府之國拱手讓人？是誰(shuí)葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰長(cháng)坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負的責任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著(zhù)那個(gè)“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的`箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的長(cháng)河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會(huì )銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應該銘記的事情的人卻被無(wú)情地吞噬，遺臭萬(wàn)年。
前事不忘，后事之師。學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )擁有“行到水窮處，作待方起時(shí)”的傲然；學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )擁有“悠然見(jiàn)南山”的豁達；學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )變得堅強。這是汲取前車(chē)之鑒的堅強，這是承擔歷史使命的堅強。一個(gè)學(xué)會(huì )銘記的靈魂是一個(gè)堅強的靈魂，同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
這節是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因為外面正下著(zhù)大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽(tīng)課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著(zhù)他們被澆成落湯雞的樣貌，并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下，然而結果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿(mǎn)了雨水。，但嘴角卻依然堅持著(zhù)那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶(hù)打開(kāi)，呵，剛打開(kāi)，雨水就撲面而來(lái)，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺(jué)也頗為美妙，無(wú)與倫比，使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強烈，同時(shí)，也傳染到了很多人，于是便數著(zhù)時(shí)間，盼著(zhù)下課——
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的.撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長(cháng)立刻滿(mǎn)臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點(diǎn)兒也不真誠，盡管當時(shí)表現得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來(lái)，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著(zhù)眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個(gè)是淚水，哪個(gè)是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的學(xué)校被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細去看那學(xué)校，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫(huà)，雖說(shuō)如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng)，一齊考驗著(zhù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，可是，在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后，它們就會(huì )變得煥然一新，樹(shù)木，會(huì )變得更堅韌，更挺撥，使學(xué)校充滿(mǎn)綠意，花兒，依舊芬芳，使學(xué)校充滿(mǎn)香氣，使我不禁想起了我自我，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會(huì )成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會(huì )自取滅亡，人應在逆境中成長(cháng)，理解挫折，從容地應對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學(xué)會(huì )堅強，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切
之后，彩虹的光芒會(huì )籠罩在你身上。你會(huì )發(fā)現世上一切是多么的完美！
想到那里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)對生活充滿(mǎn)自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋，也不會(huì )有人拿走你的堅強。每個(gè)人都是孤獨的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì )讓你四處碰壁，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )堅強，面對困難永不退縮、面對閑言碎語(yǔ)不理不睬，面對失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )堅強，靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑，只有自己最可靠，加油！
每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始偏科，數學(xué)總是不好，數學(xué)這一科是我最討厭的一科，對數學(xué)根本不感興趣，所以每次數學(xué)考試我的分數總是很差的，因此我很苦惱。每次碰到數學(xué)題我就會(huì )哭，而且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(cháng)批評。我向來(lái)把分數看得很重，所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界，因為這殘酷的現實(shí)我不愿面對，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先嗣鎸щy、逆境、暴力、死亡的種種考驗，他卻毫不畏懼，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的.道路漫長(cháng)、艱難而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，那么你將是一個(gè)永遠的勝利者。所以我也要堅強起來(lái)，加油！
我開(kāi)始調整好自己的心態(tài)，并找到自己學(xué)不好數學(xué)的原因——對數學(xué)不感興趣。于是，我買(mǎi)了一些輔導書(shū)，的自己要多自己要多練，不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí)，我會(huì )全神貫注地認真聽(tīng)，保持每節課的質(zhì)量，還要有預習復習的習慣……漸漸地，我對數學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì )受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(cháng)的批評，但我開(kāi)始對這些不再那么看重，所謂走自己的路讓別人說(shuō)去吧，吃自己的飯讓別人吐去吧！無(wú)論什么事我都會(huì )以微笑面對，像《老人與�！返哪俏焕先艘庵緢詮�。
期末考試快到了，我堅信自己一定會(huì )成功，因為我學(xué)會(huì )了堅強。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì )氣餒因為堅強的我已有勇氣面對成長(cháng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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