堅強的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的堅強的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　今天，我像往常一樣，坐在樹(shù)下靜靜的看著(zhù)書(shū)，書(shū)中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。

　　突然，從樹(shù)上掉下來(lái)一只螞蟻，正好落在我的書(shū)上，吸引了我的注意力。

　　在螞蟻的眼里，可能我就是一個(gè)龐然大物，隨時(shí)都可以讓它失去生命，但是我沒(méi)有。我看著(zhù)它，此時(shí)我的書(shū)就像一個(gè)操場(chǎng)，小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子，他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍，過(guò)了一會(huì )，也許是他玩累了，只見(jiàn)他四處轉悠著(zhù)，可能是要找回家的路，可是四面都是“懸崖”，沒(méi)想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書(shū)的背面，然后不知不覺(jué)地來(lái)到了我的手上、肩上，我依然沒(méi)有動(dòng)，突然一陣癢癢，呀，肯定是小螞蟻咬了我一口，我氣極了，一把捏住螞蟻往地上扔去。

　　沒(méi)想到，卻讓我看到樹(shù)下有一個(gè)大螞蟻窩，從中爬出不計其數的小螞蟻，都順著(zhù)大樹(shù)向上爬去，它們四通八達，行走的路線(xiàn)像街道，更像小巷子。這一棵樹(shù)好像是他們的城市，我好奇地用手去掏摸它們，沒(méi)想到，他們爬的更快，不一會(huì )兒的功夫，多數的螞蟻都跑回到了地面上，一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來(lái)“我要燒了它們的'家”，我進(jìn)屋找來(lái)了一個(gè)小紙團和火機，點(diǎn)燃扔在了蟻巢上，我還以為螞蟻一定會(huì )亂作一團，到處亂跑呢，可是沒(méi)想到它們卻出來(lái)好多只，就像一個(gè)軍隊，把火圍成一圈，對著(zhù)火噴出身體里的一種液體來(lái)滅火。我心想，就這一點(diǎn)還想滅火？真是異想天開(kāi)，沒(méi)想到，螞蟻們竟然分成了組，輪流來(lái)滅火，不一會(huì )兒火竟然真的滅了，我驚訝了，真是太不可思議了，我不得不佩服螞蟻，他們真是太堅強了！

　　看著(zhù)這些小螞蟻們，我想，作為祖國的接班人，我們不是更應該像小螞蟻一樣堅強團結嗎？

堅強的作文 篇2

　　他，雖然是個(gè)殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著(zhù)面對人生。

　　他，就是我們小區的一個(gè)人，甚至還是個(gè)高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光 與歡笑

　　我第一次看到他的時(shí)候，就覺(jué)得他值得我們去學(xué)習。那時(shí)，他的爸爸正攙扶著(zhù)他，一步一步艱難地練習走路，雖走得不算很遠，可是，他的步伐充滿(mǎn)了堅定。走著(zhù)走著(zhù)，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會(huì )再走下去了，他爸爸也心疼地說(shuō)：“小杉，你今天還是別練習了吧？”，沒(méi)想到，他強忍疼痛，竟然說(shuō)：“爸爸，您別說(shuō)了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會(huì )從輪椅上站起來(lái)的!”他的眼睛中，流露出了無(wú)限的渴望。

　　我完全被驚呆了，區區一個(gè)殘疾人，竟會(huì )有如此的毅力�？粗�(zhù)他們父子倆遠去的背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對重重困難，不向它低頭。不過(guò)，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強信念的心！

　　名師點(diǎn)評：

　　本文小作者介紹了身邊的一位殘疾人，通過(guò)講述他學(xué)走路的故事，讓讀者看到了他的堅強，看到殘疾人具備比健全人更堅強的品質(zhì)。故事敘述得很生動(dòng)，小作者對這位殘疾人的動(dòng)作和言行進(jìn)行了生動(dòng)刻畫(huà)，由此將人物的內在品質(zhì)展現出來(lái)了。本文立意很積極，中心明確，闡述清晰，寫(xiě)得比較好，但也有可以改進(jìn)的地方。文章的題目可以改為《殘疾人——生命的`強者》或更響亮一點(diǎn)的題目。 “‘你今天還是別練習了吧？’，”改為“‘你今天還是別練習了吧？’” “不過(guò)，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強信念的心”建議改為“雖然我們普通人有健全的身軀，但是有些地方還不如他，他有堅強的信念，我們應該向他學(xué)習”。

堅強的作文 篇3

　　還有三個(gè)月就要畢業(yè)考了。這一天，李芳和她的好朋友像往常一起結伴回家�？墒�，不幸的事情發(fā)生了。

　　就在前面的十字路口的拐角處，一輛轎車(chē)將李芳撞倒在地，路面上滿(mǎn)是鮮血，李芳橫臥在馬路中央昏迷不醒。同行的好朋友被當時(shí)的情景給嚇壞了，一個(gè)個(gè)都站在原地不知所措，好在路人幫忙撥打了120。不幸中的萬(wàn)幸是，死神并沒(méi)有奪走李芳的生命，但她卻永遠地失去了雙腿。原本那個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的`她，從此變得沉默寡言，閉門(mén)不出。

　　兩個(gè)月后，陳老師決定來(lái)李芳家看望李芳，希望她能繼續上學(xué)�？墒抢罘际冀K不愿意出來(lái)見(jiàn)老師，把自己關(guān)在房間里面。老師聽(tīng)完李芳父母的哭訴后，很是擔心，便輕輕地敲開(kāi)了李芳臥室的門(mén)，“李芳，我是陳老師，我們大家都很想念你，希望你能再回到我們的大家庭中，和你一起挺過(guò)這個(gè)難關(guān)�！�

　　過(guò)了半晌，緊閉的房門(mén)終于打開(kāi)了，可是李芳依然低著(zhù)頭，一句話(huà)也不說(shuō)。老師見(jiàn)李芳開(kāi)了門(mén)，松了一口氣。她來(lái)到李芳面前，蹲下身子，輕聲地說(shuō)：“李芳，這兩個(gè)月沒(méi)有你的日子，班級里少了往日的歡聲笑語(yǔ)，大家都很想你，希望你能回班上課，一定要變得堅強起來(lái)，好好學(xué)習，天天向上�！崩罘悸�(tīng)了，不僅沒(méi)有把頭抬起來(lái)，而且將頭埋得更低了。陳老師看到李芳這樣，也不知道該說(shuō)什么，臨走時(shí)她緊緊地擁抱李芳，在她的耳邊說(shuō)：“相信自己，一切都會(huì )過(guò)去的�！�

　　過(guò)了幾天，李芳居然主動(dòng)提出要去學(xué)校，這讓她的父母倍感欣慰。上學(xué)的路上，坐在輪椅上的李芳吸引了很多路人的目光，這一切都讓李芳覺(jué)得不自在，她想逃離這一切。到了學(xué)校后，有幾個(gè)不懂事的低年級小學(xué)生，用手指著(zhù)李芳，在那里竊竊私語(yǔ)，這讓李芳難過(guò)到了極點(diǎn)，她后悔自己今天來(lái)學(xué)校了。

　　到了班級后，大家看到李芳先是一怔，都不敢相信自己的眼睛，而后，又都激動(dòng)地跑過(guò)去歡迎李芳。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，都爭著(zhù)和李芳分享最近班級發(fā)生的事情，希望她能早日回歸集體。李芳感受到了同學(xué)們對她的熱情，感慨萬(wàn)分，心想自己一定不能辜負大家對她的期望，更不能辜負自己的人生。就在最后一個(gè)月，李芳發(fā)奮圖強，不懂就問(wèn)，雖然期間因為要回醫院做康復治療，但是她依然在家努力學(xué)習。

　　畢業(yè)考試這天終于到來(lái)了，當所有人以為李芳不會(huì )來(lái)參加期末考試的時(shí)候，堅強的她出現在了班級門(mén)口。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。最后李芳也以年段第一名的好成績(jì)考取了市里的重點(diǎn)民辦中學(xué)。

　　當上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗。不管人生中遇到多大的困難，只要我們用平和的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)積極地去面對，相信奇跡一定會(huì )發(fā)生！

堅強的作文 篇4

　　在大家看來(lái)，我們女孩一出生就是被父母嬌生慣養的小公主�？稍谖铱磥�(lái)，女孩子文明高雅、活潑可愛(ài)、善學(xué)樂(lè )思，在生活中也可以成為堅強的小公主，比如我。

　　去年暑假，姐姐在騎自行車(chē)。我看到姐姐那嫻熟的動(dòng)作，心想：“自行車(chē)應該難不倒我吧�！庇谑�，我叫住了姐姐，對她說(shuō)：“姐姐，你教我騎自行車(chē)吧，我也想學(xué)�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)道：“可以呀，不過(guò)騎自行車(chē)不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的，你可能還會(huì )受傷呢，要不要穿護膝呀？”我堅定地說(shuō)：“不需要，只要我堅持不懈，一定能學(xué)會(huì )的�！苯憬惴鲋�(zhù)自行車(chē)的后座，我努力地控制方向，但還是一不留神摔了下來(lái)，摔得我四仰八叉，膝蓋上的傷青一塊紫一塊，我有想過(guò)放棄，可我不是弱不禁風(fēng)的女孩，我是堅強的女孩……過(guò)了兩天，姐姐在花園里看見(jiàn)了我騎自行車(chē)“飛馳”的'身影，耀眼的陽(yáng)光下閃耀著(zhù)我激動(dòng)的笑容。

　　雖然我是女孩子，但我比男孩子更堅強、更勇敢！我為我是一個(gè)堅強的女孩而自豪！

堅強的作文 篇5

　　小草不哭泣，小草也不會(huì )氣餒。因為她的出生就是追逐太陽(yáng)!嚴寒剛過(guò)，眗暖的陽(yáng)光撒向大地。是你第一個(gè)感知春天的來(lái)臨。不論你是在磐石下，還是在人們的踩踏下，你都會(huì )露出你稚嫩的綠意去追逐太陽(yáng)。磐石不能阻止你的希望，磨難也不能阻止你的追逐。盡管你不能托起磐石，但是你依然能從磐石下探出你的綠色裝點(diǎn)枯黃的大地。盡管你不能消除你的'磨難，但是你卻能帶著(zhù)你的傷痕再次萌發(fā)新的綠葉，并且帶著(zhù)那傷痕去追逐太陽(yáng)!不要哭泣，因為你是堅強的小草。

　　小草不哭泣，小草也不要氣餒。你雖沒(méi)有大樹(shù)的魁偉，鮮花的艷麗;但是你和他們一同享受大自然的恩賜，享受溫暖的陽(yáng)光，享受清新的空氣，享受甘甜的雨露。有人說(shuō)你不能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，不!你同參天大樹(shù)同樣承受者，狂風(fēng)、暴雨、冰雹的侵襲。人們贊嘆大樹(shù)的剛毅，因為他會(huì )被狂風(fēng)連根拔起，而忽視你的存在;那是因為他們不懂得!不懂得，你是用你柔弱的身軀去迎合狂風(fēng)暴雨的節拍，在磨難中跳起抗爭的舞姿!你柔弱，但是狂風(fēng)暴雨過(guò)后你依然站立于大地之上。然而鮮花就不同，她會(huì )顯得異常凋零。你——小草，不哭泣、不氣餒，你用你的平凡彰顯你的偉大!

　　笑起來(lái)吧，青青的小草。在深秋來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)和鮮花與你同樣披上了同樣的服裝!在嚴冬面前你沒(méi)有退卻，你依然用輕盈的舞姿迎接他的到來(lái)!你不像樹(shù)葉似的，秋風(fēng)一吹便落回大地。你依然固守著(zhù)你的誓言，根在大地去追逐太陽(yáng)!你也不會(huì )像鮮花那樣，因為凋零而被人們遺棄!因為你是小草，因為你會(huì )用自己的舞姿快樂(lè )的對待嚴冬!

堅強的作文 篇6

　　一天上午，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去爬山。

　　我們來(lái)到山下，準備上山。我抬頭望去，只見(jiàn)青石板鋪成的山路很狹窄，幾乎只能容得下兩個(gè)人并排走，青石板兩邊并沒(méi)有任何的防護措施，我不禁望而生畏。但是，在爸爸媽媽的鼓勵下，我和他們只能一步一步往上爬。

　　或許是開(kāi)始時(shí)候，山路并不陡，所以不久，我們就爬完了第一路段，見(jiàn)到旁邊有個(gè)亭子，我們三個(gè)人就坐在里面休息了。

　　經(jīng)過(guò)短暫的修整，我們一家三口繼續往上爬。

　　誰(shuí)知這次，僅僅爬了一小會(huì )兒，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿也不自禁地抖起來(lái)，汗水也像瀑布一樣往下流。我兩手撐在腿上，努力抬頭往上看：一級級石梯盤(pán)曲而上，就像是一根鏈子，一眼望不到頭……

　　見(jiàn)此情景，我忍不住害怕起來(lái)：“媽媽?zhuān)�我�?shí)在爬不動(dòng)了，要不……”

　　“這就累了？再堅持會(huì )兒！加油！”誰(shuí)知媽媽快速打斷我的話(huà)，很快給我下達了繼續的指令。

　　無(wú)可奈何的我，只能堅持往上爬，好不容易，我爬完了第二段路程，來(lái)到了第二個(gè)亭子。

　　坐在亭子里的`我，兩條腿已經(jīng)失去了知覺(jué)，嘴巴里又干又燥，臉上的汗更是不間斷的往下流，我望著(zhù)又高又陡的第三段路，真想立刻掉頭下山回家。

　　媽媽好像看出了我的心思，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，做任何事情都要堅持不懈，爬山更是如此，只有堅持到底，才能爬上山頂，欣賞到美景��！”爸爸也在一旁不停地給我打氣。

　　咬咬牙，我鼓起勇氣，繼續了艱難的登山之旅。一路上走走停停，在爸爸媽媽的陪伴與鼓勵下，我始終堅持著(zhù)，終于吭吭哧哧地爬上了山頂。

　　站在山頂上，看著(zhù)山下迷人的景色，我終于體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。果然，媽媽說(shuō)得對，只要堅持不懈，就能欣賞到別樣的風(fēng)景，感受到成功的喜悅。

堅強的作文 篇7

　　人生如舟，穿梭在知識的海洋里，徘徊于茫茫人海中。有的人抑或伴你一生，有的人或只有一面之緣，有的人甚至相見(jiàn)不相識。來(lái)過(guò)你生命的每個(gè)人，亦能留下痕跡�；厥讬z查記憶之壁……

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！蹦峭褶D的歌聲，至今諳熟。那個(gè)在央視中唱《苔》的小姑娘梁越群。一個(gè)山區的孩子，能堅強地生活，樂(lè )觀(guān)地面對，談何容易？

　　記得那次湘西之旅，我們一群城里的孩子走進(jìn)大山，迎接我們的不僅是一群樸實(shí)好客的孩子，還有高達40度的高溫的炎熱。仔細打量他們：黝黑的皮膚、多次縫補的衣服、參差不齊而又滿(mǎn)是污泥的手指……低頭看看自己白皙的手，心中涌起一陣不安。

　　彎曲的山路，似蛇般盤(pán)踞在山間，一道石頭路硌得腳底酸麻，在太陽(yáng)的烘烤下，仿佛踏在燒紅的鐵板上……雙腿似乎灌滿(mǎn)了鉛，想走，卻無(wú)法邁出半步。姐姐，你累了嗎？把你的東西給我吧�！币宦曋赡鄣耐�聲，一個(gè)叫小龍的女生拿去我手中的行李箱，大踏步向前走。

　　那雙腳丫踏在石頭路上，似乎那只是平坦大道，一只有她一半高的行李箱扛在肩上，仿佛這只是一個(gè)小背包。那瘦弱的背影，是挫折之巔的標桿嗎？灼熱爬上了我的臉，慚愧抓住了我的心。

　　第二天，我們隨小龍的姐姐小君去田間拔草。在雜草重生的`小徑上，大家都開(kāi)始叫苦連天：哇！蟲(chóng)子！蟲(chóng)子！”癢死了，這草活膩了吧�！币荒ㄉ碛霸谇胺介_(kāi)路，徒手拔去野草，好讓我們通過(guò)是小君。她手上的紅腫，腿上的傷疤，是她勞動(dòng)的見(jiàn)證，也刺痛了我的眼。

　　好不容易來(lái)到田中，我們才干了十幾分鐘，便集體大罷工”，到樹(shù)底下乘涼了。樹(shù)蔭下歡聲笑語(yǔ)，炎日中揮汗如雨。又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)面朝黃土背朝天的的小君？那一粒粒豆大的汗滴，揮灑于田中。只問(wèn)耕耘，不敢求收獲。

　　回到小君家，大伙反客為主地大聲嚷嚷，橫七豎八地倒在椅子上等吃飯。小君到發(fā)現病重的母親不見(jiàn)了，她連忙破門(mén)而出，我緊跟在后。媽媽”一聲聲呼喚，只換來(lái)山谷的回聲。一陣陣抽噎，是對母親的愛(ài)，還是對生命的怨？

　　群山疊巒，總讓我回憶往事，樸實(shí)堅強的你，總使我思緒紛飛。在生命之山中，我恐怕只是半山腰的放棄者，又怎能征服困難之峰？

堅強的作文 篇8

　　因為梔子花是南方的花卉，來(lái)到北方肯定需要一個(gè)適應環(huán)境的過(guò)程，所以我家的梔子花自買(mǎi)來(lái)的三個(gè)月里，經(jīng)歷了一場(chǎng)生死大劫難，憑著(zhù)自己的堅強和主人的精心呵護終于綻放在六月里的晴空里。

　　前幾天，六個(gè)花骨朵還用綠色的外皮包著(zhù)，這不，自三四天前的第一朵綻放，現在已經(jīng)有三朵花盛開(kāi)了，它的美麗與芬芳著(zhù)實(shí)給家人帶來(lái)了很多的欣喜。

　　不管是我還是婆婆，每天都要到陽(yáng)臺看它好幾次，今天，一個(gè)花骨朵剛剛裂開(kāi)，婆婆就在陽(yáng)臺上喊我：“自英，快來(lái)看，又有一朵花將要開(kāi)了！”然后，我倆就會(huì )在花前觀(guān)賞一番，不時(shí)湊近花朵聞聞那沁人心脾的清香，一株梔子花給我們全家帶來(lái)了好多快樂(lè )！

　　今天是第一朵花開(kāi)的第四天，因為單朵花期也就是四、五天，沒(méi)想到第四天這朵白色的梔子花變成了黃色，感覺(jué)更美了，但不知道是什么原因，上網(wǎng)查了一下，原來(lái)花色變黃是花朵慢慢衰老的生理表現。

　　我還了解了一些有關(guān)梔子花的知識。梔子花不僅可以用來(lái)觀(guān)賞，食療作用更是不可小看。梔子，別名黃梔子、山梔、白蟾，是茜草科植物梔子的'果實(shí)。目前，梔子的果實(shí)是傳統中藥，屬衛生部頒布的第l批藥食兩用資源，具有護肝、利膽、降壓、鎮靜、止血、消腫等作用，在中醫臨床常用于治療黃疸型肝炎、扭挫傷、高血壓、糖尿病等癥。

　　另外梔子果的還具有染料用途。梔子果歷來(lái)作為天然色素和染料使用。作為色素可以用在食品、飲料中，作為染料可以用于各種天然纖維，如，毛、麻、絲、棉等產(chǎn)品的染色。

堅強的作文 篇9

　　今天，我們四年級的學(xué)生要打麻疹疫苗。

　　我們排著(zhù)隊來(lái)到了體育館，有的同學(xué)歡蹦亂跳，嘻嘻哈哈，好像不是來(lái)打針，而是來(lái)逛廟會(huì )的；有的一副無(wú)所謂的.樣子，好像來(lái)打針的不是他；有的愁眉苦臉，眉頭都擰成疙瘩了；而我則是膽戰心驚，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。唉！平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了，我完蛋了。我要是能變成小蟲(chóng)子逃跑，那該多好��！

　　看著(zhù)我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針，呲牙咧嘴地走出來(lái)，我緊張得手腳發(fā)涼�！拔湮念�！”天哪！該我了！醫生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣，站不直了。唉！真羨慕我們班的冉舜宇，他這次生病了，可以不打針，如果我也生病，那該多好！我慢慢地挪到醫生身邊。醫生讓我捋起袖子，他先給我擦藥，涼冰冰的。我緊緊閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)醫生對我下毒手，等待著(zhù)痛苦的來(lái)臨。我心里暗暗地想：既然躲不過(guò)去，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要做堅強的海燕。

　　“好了，下一個(gè)�！贬t生拍拍我的肩，示意我離開(kāi)。我吃驚地望著(zhù)醫生，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒(méi)感到疼就打完了？唉！白讓我那么緊張。

　　通過(guò)這次打針，我明白了，只要勇敢，堅強，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。

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