實(shí)用的成功的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的成功的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　世界上有許多精彩的瞬間，但是在我看來(lái)，運動(dòng)會(huì )上那沖刺成功的一瞬間，才是最精彩的了。

　　那一天，我們學(xué)校召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，許多班級的代表者去比賽，而我們班級的`代表者是明明，去參加跑步比賽。

　　隨著(zhù)一聲哨響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，不好，明明被落在了最后面，啦啦隊趕緊喊明明加油！明明加油！可是，明明卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，沒(méi)有加速，還是在最后面跑著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，上半圈跑完了，下半圈開(kāi)始了，正當我們絕望的時(shí)候，明明加速了，超過(guò)了最后第二個(gè)，緊接著(zhù)超過(guò)了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)最后，他與第一并行了。我們高興極了，可是，明明突然被腳下的石頭絆了一下，我們嘆了口氣，以為這次比賽沒(méi)希望了。

　　明明說(shuō)：我一定要贏(yíng)！說(shuō)完，便爬了起來(lái)，趁對方以為自己摔到了，勝利在握，慢下速度時(shí)拼盡全力向終點(diǎn)沖刺去，近了，更近了只見(jiàn)明明一個(gè)箭步?jīng)_到了終點(diǎn)，勝利了！勝利了！啦啦隊歡呼起來(lái)。明明沖刺的精彩瞬間永遠定格在這里。

　　精彩瞬間，能讓我們永遠烙印在心中。

成功的作文 篇2

　　人的一生，要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的事，總要面對無(wú)數次的成功和失敗。成功是留給做了充分準備，有了把握的人的。相反，失敗總是留給那些沒(méi)有準備好的。人，要學(xué)會(huì )提前做準備。

　　一秒鐘發(fā)生的事不代表下一秒，生活也是這樣，做好準備有利于我們怎樣去生活，去學(xué)習，去怎樣更快更好的到達成功的彼岸。

　　鐵杵磨成針的故事相信大家并不陌生。只有準備好了，堅持不懈，鐵杵才終能有一天磨成針。撒切爾小時(shí)候是一個(gè)特別勤奮努力的人，通過(guò)幼年的不斷準備，為她的成功奠定了基礎，最終成為了英國的首相，處于高上的地位。這證明提早準備可以積累經(jīng)驗，最終會(huì )取得成就。

　　不要以為人的.一生有很多機會(huì )，可以隨意喪失而不心痛。有些機會(huì )一生可能只有一次，但如果沒(méi)有準備好會(huì )讓我們在一瞬間失去寶貴的機會(huì )。某名牌大學(xué)的學(xué)生去面試工作，到了那里之后，由于之前沒(méi)有做家務(wù)，當老板問(wèn)道時(shí)就只能夸夸其談。最后，還是被精明的老板發(fā)現了，拒絕了那個(gè)名牌大學(xué)生。這是一次多么好的機會(huì )��！可是他卻因為沒(méi)有做家務(wù)的動(dòng)手能力而白白喪失了這么好的機會(huì )。此時(shí)的他只能躲在一個(gè)寂靜的角落了黯然哭泣了。假如時(shí)光可以倒流，他能夠做好準備，那么今日的結果肯定是不一樣的。做好了準備，也就能夠抓住好的機遇。

　　處于學(xué)生時(shí)代的我們，考試當然是少不了的生活必須品。臨考前，好好復習也是我們應該做的事情。然而，總有那么一些人，平時(shí)學(xué)習的時(shí)候不認真，不努力，不勤奮，等到考試的時(shí)候才想著(zhù)要好好的學(xué)習，希望能有所突破。臨時(shí)抱佛腳，是他們常用的方法，考完之后，成績(jì)往往也沒(méi)有多么大的提高。而平時(shí)做足準備的人，成績(jì)一般也不會(huì )比別人的低很多。做好了準備，我們將會(huì )成為最優(yōu)秀的自己。

　　提前做好準備，是一種智慧。不要總等到失敗后，才明白準備是有多么重要！時(shí)刻準備著(zhù)，明天的成功會(huì )屬于你。

成功的作文 篇3

　　椅子少了一只腳便站不穩，鞋子少了一只便穿不了，玻璃缺了一角便安裝不成。

　　有一個(gè)人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父親的朋友學(xué)者來(lái)到家中，看到了書(shū)房滿(mǎn)是灰塵，墻上壁上盡是蜘蛛網(wǎng)，臟亂不堪。而這個(gè)人坐在書(shū)桌旁安然看書(shū)。

　　學(xué)者訝然：“為什么這書(shū)房如此凌亂卻不打掃？”

　　這個(gè)人神情淡然，說(shuō)：“這些都是小事情，我只要做好大事就夠了，也就是天下事�！�

　　學(xué)者反駁：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”這人啞口無(wú)言。

　　我們想想，一個(gè)連屋子都舍不得打掃，小事不做好，安能做好大事情，況且這是小事嗎？

　　戰事連連來(lái)，一個(gè)少將去鐵匠鋪釘馬蹄鐵，恰好只有三塊，少將懶得再跑一家，便吩咐打鐵的師傅將就著(zhù)釘上去。馬是統領(lǐng)的.戰馬，一上戰場(chǎng)，雙方便廝殺起來(lái)，沒(méi)多久，這統領(lǐng)所騎的馬因為失去平衡而使得統領(lǐng)從馬上摔下，便立即被敵方俘去。這場(chǎng)戰役失敗了，僅僅因為一塊馬蹄鐵；也僅由于這場(chǎng)戰役，失去了整個(gè)國家。我們想想，一塊如巴掌大小的馬蹄鐵，竟導致國家滅亡，這是小事嗎？

　　一滴水也能折射整個(gè)太陽(yáng)的光輝，生活小事多如牛毛，數不盡。細節決定成敗，我們又是應想想：這是小事嗎？把每件小事做到最好，成功也許就在你眼前！

成功的作文 篇4

　　當我接到電子琴六級證書(shū)時(shí)，心里又說(shuō)不出的喜悅，它凝聚著(zhù)我多少辛勤的汗水。

　　寒假，我要參加電子琴六級的考試。當時(shí)我想，只要刻苦練習，就一定能成功。

　　每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)還要面對著(zhù)電子琴上的幾十個(gè)鍵，電腦在我旁邊，我不能開(kāi)，電視也在我旁邊，可我也不能開(kāi)，沒(méi)彈一會(huì )兒，就不想彈了，可爸爸規定的遍數還沒(méi)有彈完呢，便咬緊牙關(guān)，聚精會(huì )神的練起來(lái)。雖然都大的汗珠已經(jīng)爬到了臉頰上，雖然我已經(jīng)感到疲憊不堪，但我還是憑著(zhù)頑強的毅力堅持了下去。

　　練琴不僅很苦很累，還非�？菰锓ξ�。

　　記得一次練琴時(shí)，我剛練了一半就連不下去了�！熬瓦@么幾個(gè)曲子，都練了多少遍了？”我一邊嘀咕，一邊噘著(zhù)嘴。

　　爸爸媽媽聞生走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“人家孩子能做到的事，我們的.孩子為什么就做不到呢？難道你遇到這么點(diǎn)困難就退縮了嗎？”

　　聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我馬上反駁道：“練就練，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”說(shuō)完，就不由得又連了起來(lái)。好勝的性格戰勝了一切。

　　到了考試那天，考試前，有許多人告訴我不要緊張。我便很沉著(zhù)，盡情的演奏著(zhù)。

成功的作文 篇5

　　當早晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，逐漸鋪滿(mǎn)校園的操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)小小的身影正巴經(jīng)子站著(zhù)籃球站在籃球架下一一那就是我，一個(gè)個(gè)頭不足150CM的我，一個(gè)不會(huì )打籃球的我，一個(gè)體育投籃想滿(mǎn)分的.我。

　　“明天早晨，我想早一點(diǎn)到學(xué)校來(lái)練一下投籃�！弊蛱�，當我把自己的想法告訴小陳的時(shí)候，她驚訝地隆大眼睛說(shuō)：“你有空的哦！每天作業(yè)都做到這么晚，早上還不多睡會(huì )兒何凱�！彼�欲言又止。我知道她想說(shuō)什么，就在剛才老師宣布了體育測試的時(shí)間以后，很多同學(xué)議論紛紛，都想用早自修之前的時(shí)間惡補一下各類(lèi)項目，我忍不住插嘴說(shuō)要參與，有一位同學(xué)對著(zhù)我撇了一下嘴，用極為不屑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你？多一分少一分有什么區別？”我黯然：是的，我的文化課并不理想，總分想進(jìn)入第一個(gè)教室想都不要想，體育考試的投籃即使得滿(mǎn)分也根本于事無(wú)補，何必浪費精力和時(shí)間呢？現在好朋友小陳也這么看，看來(lái)我真的沒(méi)必要練習什么投籃，到時(shí)候聽(tīng)天由命好了。

　　可是，回家以后總感到有一個(gè)聲音在耳畔響起：就這么放棄了嗎？你不應該是個(gè)儒夫！也許過(guò)程比結果更重要！性格中的那一點(diǎn)點(diǎn)小倔強，促動(dòng)著(zhù)我今天一早就站在了操場(chǎng)上，站在了籃球架下，我手捧著(zhù)籃球對著(zhù)籃框比劃了一下……

　　“咦？是小婕啊，來(lái)得可真早！”體育老師剛吃完早餐，向操場(chǎng)這邊走來(lái)。

　　當老師明白我的想法后，便從我手中接過(guò)籃球。他告訴我：要想準確將球投進(jìn)籃筐，可以把籃球筐上的小黑方框的左上方或右上方設定為投籃目標，這樣球比較容易進(jìn)。經(jīng)過(guò)多次練習，我投籃的技術(shù)越來(lái)越熟練，體育課上大家進(jìn)行投籃比賽，我輕松地把球一次又一次地投進(jìn)籃筐，讓所有的人對我刮目相看，小陳在我身后還悄悄地向我豎起了大拇指。

　　體育投籃測試，我如愿以?xún)數玫搅藵M(mǎn)分。

　　如今我每次走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，我想那縷穿過(guò)云層的陽(yáng)光，早就鋪滿(mǎn)我前行的道路，我覺(jué)得只要我的內心依舊燦爛，我的人生也必將永遠燦爛。

成功的作文 篇6

　　生活是一個(gè)五味瓶，里面有傷心痛苦的滋味，有開(kāi)心甜蜜的滋味……但有一種滋味讓我無(wú)法忘記，那種滋味，就是成功的滋味。

　　記得上個(gè)周六的傍晚，媽媽回老家去了，爸爸正在和隔壁的叔叔聊天，聊了半個(gè)小時(shí)也不做飯。我又氣又急，叫了好幾次爸爸，爸爸總是說(shuō)，”等一下，等一下……“我的肚子早已抗議了，飯熟了，但是還沒(méi)炒菜。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，爸爸和叔叔正聊得高興呢。我想：真拿大人沒(méi)辦法，我要自己學(xué)做菜。

　　說(shuō)干就干，我大步流星的走進(jìn)廚房，打開(kāi)燈，伸手不見(jiàn)五指的廚房如同白晝。做什么呢？就做番茄炒雞蛋吧，這道菜，我喜歡吃，爸爸也喜歡吃。從冰箱里找到取來(lái)兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，然后一片一片切好。再拿一個(gè)碗，左手一個(gè)雞蛋，右手一個(gè)雞蛋，兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，其中一個(gè)雞蛋就掉進(jìn)了碗里，磕第二個(gè)雞蛋時(shí)，一不小心，灑在了地上。只好再取來(lái)一個(gè)雞蛋來(lái)磕，把碗里的雞蛋用筷子攪拌，攪得很均勻。先把油倒進(jìn)鍋里，等到有”滋滋“的響聲，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻炒。用鍋鏟把雞蛋切爛，再把切好的`西紅柿放進(jìn)鍋里，來(lái)回翻炒，最后放些作料，。

　　一陣陣醉人的香味，飄到了爸爸鼻子里，爸爸忍不住吸了吸口水，跑到廚房，看我的勞動(dòng)成果。

　　”哎呀，俺家的睿會(huì )炒菜了，了不得！“

　　”怎么樣，香吧！“

　　”嗯，讓我嘗一口�！罢f(shuō)著(zhù)爸爸拿起筷子，夾起雞蛋就往嘴里放，嘗了嘗，”了不起，第一次就能做這么好�！奥�(tīng)了爸爸的贊美，我也嘗了了一口：”真香。爸爸，我做菜時(shí)，掉到地上一個(gè)雞蛋�！啊睕](méi)關(guān)系！“爸爸沒(méi)有批評我，還贊揚了我炒的菜好吃，吃著(zhù)自己炒的菜，心里甜甜的。

　　從這次炒菜中，我嘗到了一種滋味，那就是成功的滋味。

成功的作文 篇7

　　有人說(shuō)過(guò)：“勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事�！碑斘覀冏龊米约簯�該做的事，獲得成功時(shí)，我們會(huì )體會(huì )到成功的喜悅。

　　期末考試前一段日子，我開(kāi)始了緊張的復習：上課認真聽(tīng)，放學(xué)回家認真寫(xiě)作業(yè)，努力復習。到了考試那一天，發(fā)卷子時(shí)，我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點(diǎn)，也安靜到了極點(diǎn)。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動(dòng)的“沙沙”聲。我仔仔細細地把題一道道答過(guò)，正當我穩穩當當地寫(xiě)作文時(shí)，老師的聲音打破了教室的`寧靜：“檢查名字和班級，還有十分鐘�！蔽倚南耄骸霸趺崔k，作文只寫(xiě)了一半，還有一半需要寫(xiě)呢，只有十分鐘了，怎么辦，抓緊時(shí)間�！蹦菚r(shí)，我真想時(shí)間停留在那一秒。

　　我的筆尖不由得加快了速度，手里早已汗津津的。仿佛天上的流云停了下來(lái)，為我捏了一把汗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為我加油。在考試結束的最后一秒鐘，我放下了手中的筆。

　　公布成績(jì)的重要時(shí)刻到了，我的心提到了嗓子眼，兩只手不由自主地緊握在一起。當老師滿(mǎn)面笑容地宣布我是全班第一時(shí)，心里的巨石落在了地上，心里比吃了蜜還甜，嘴角的笑藏也藏不住。太陽(yáng)公公投來(lái)贊許的笑容，風(fēng)兒為我歡呼雀躍。老師投來(lái)認可的目光。

　　我品嘗到了成功的喜悅。

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