學(xué)會(huì )堅強作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
人的一生沒(méi)有過(guò)挫折和失敗是不完美的，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母�！蓖恳粋�(gè)成功的人背后一定經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結出來(lái)的，沒(méi)有人能一輩子什么事都能順著(zhù)他的心意，所以，失敗和挫折是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人，講故事比賽”我作為班干，當然要代表我們班參加比賽。預賽的時(shí)候，我一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。終于到了比賽的那一天，我心里緊張極了，當主持人念到我的名字的時(shí)候，我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話(huà)筒前，先做了自我介紹，然后把我準備了一個(gè)星期的故事很流利的講了出來(lái)，但是看著(zhù)臺下的同學(xué)我的心里更緊張了，心里想著(zhù)這回要是我不拿第一名，我可怎么和同學(xué)們交待啊!講完了故事，我便回到座位上認真地聽(tīng)主持人報分，可聽(tīng)到我的分數的時(shí)候我的淚水就忍不住了，我竟然沒(méi)拿第一名!我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，一直再往下掉，雖然我得了第二名，但是我是一個(gè)很要強的女孩子，什么事都要做到最好，而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說(shuō)了這樣一句話(huà)：“一次的失敗，并不代表你下一次還會(huì )失敗，哭是沒(méi)有用的，想要成功就必須擦干眼淚繼續前行�！�
這句話(huà)對我的啟發(fā)很大，哭是解決不了問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )要在失敗中站起來(lái)，面對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“最可怕的'敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！蓖ㄟ^(guò)了上次的失敗，我也總結出了經(jīng)驗，再一次代表班級參加比賽，終于在所有選手中脫穎而出，奪了冠軍。
同學(xué)們，眼淚是用來(lái)洗刷心靈的窗戶(hù)的，但哭過(guò)之后我們要學(xué)會(huì )站起來(lái)，不管遇到多大的困難或者挫折，都不要氣餒，要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，超越自我，取得更大的成功!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
在我的成長(cháng)記憶中，我學(xué)到了很多東西，但我最高興的是我學(xué)會(huì )了堅強。
在那次汶川大地震中，我看到了許多小朋友，在廢墟下堅持著(zhù)活了下去，他們在廢墟下又沒(méi)有吃的，也沒(méi)有喝的，在那幾天還連續下了幾場(chǎng)小雨，在外面都覺(jué)得十分的涼，在廢墟下一定更涼。他們只要聽(tīng)見(jiàn)救援人員的說(shuō)話(huà)聲，就會(huì )用自己最大的'聲響來(lái)呼喚救護人員們。他們也在努力的往上爬，不管遇到多大的挫折，他們決不放棄生命，一分一秒地在堅持著(zhù)給自己活下去的希望，他們創(chuàng )造了活下去的奇跡，從他們身上我學(xué)會(huì )了堅強。
我想起了自己在一次跳舞時(shí)，老師嚴厲地對我們說(shuō)：時(shí)間要延長(cháng)兩小時(shí)。話(huà)音剛落，我們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：因為快比賽了，你們要把動(dòng)作做到位，爭取取得一個(gè)好成績(jì)。只要每跳完一支舞時(shí)就會(huì )覺(jué)得渾身十分酸痛，可是當音樂(lè )又響起時(shí)，身上就像變魔術(shù)一樣，一下就把酸痛甩到了九霄云外，就這樣，我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績(jì)。
從這兩件事中我都學(xué)會(huì )了堅強，不論做什么事情，只要堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。
從此以后，我不管在學(xué)習上還是在生活上，我都學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
入冬了，在前往張家界的路上，白雪覆蓋著(zhù)本應碧綠的樹(shù)木和草地，整個(gè)世界看似沒(méi)有一絲生機。
到了景區，只見(jiàn)連綿不絕的山脈高聳入云，它們筆直地插入云端。走在山間小路上，你會(huì )驚訝地發(fā)現，在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上，稀稀疏疏地生長(cháng)著(zhù)幾棵綠樹(shù)，它們沒(méi)有被白雪遮住美貌，而是昂首挺胸、端正挺拔地生長(cháng)在懸崖峭壁上。
走在山谷間，空氣像沒(méi)有一絲雜質(zhì)似的，來(lái)自清晨的霧氣彌漫在山間，滋潤著(zhù)山谷里的一切，山間的小路十分幽僻，風(fēng)輕輕吹過(guò)，裹挾著(zhù)泥土的味道。
山中的生靈也在這大雪之中堅強生活著(zhù)，且自由自在，看它們快樂(lè )嬉戲的樣子，別有一番風(fēng)味。
山林間的野猴在樹(shù)上跳躍，齜著(zhù)牙微笑地看著(zhù)路過(guò)的人們，雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流，但是從來(lái)不會(huì )伸手去要，也不會(huì )去乞求，更不會(huì )感激別人的施舍。它們堅強地生活在樹(shù)林中，用自己的能力去尋找樹(shù)梢的野果。
野猴在山間歡快地嬉戲，它們?yōu)槎占澎o的大山增添了幾絲生機。
此時(shí)傳來(lái)了一陣潺潺的水流聲，轉頭一看，原來(lái)是在山間流淌著(zhù)的小溪，它是那么晶瑩鮮活，沒(méi)有像湖泊一樣被冰封住，而是堅強地沖破了嚴寒的天氣，順著(zhù)巖石流著(zhù)。它要流到哪兒去呢？是不是要帶著(zhù)大山的靈氣，去尋找自己的.道路？它會(huì )堅持著(zhù)，一路曲折而下嗎？
到了山頂，鳥(niǎo)瞰著(zhù)四周的景物，綠樹(shù)、野猴、溪流……忽然我明白了，我們不應該向任何困難低頭，一定要堅強地走下去，像綠樹(shù)一樣面對寒冬不屈服，保持自己的本色；像猴子一樣不向誘惑低頭，保持自己的尊嚴；像山間的小溪一樣，堅強地完成自己的事業(yè)。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
寒假里又細細地讀了遍《草房子》，在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng)，也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑，來(lái)自杜小康，來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公就是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也就是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了，杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺，而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊��！
《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子，是過(guò)繼來(lái)的.。細馬喜歡放羊，不喜歡上學(xué)。在一次大雨中，邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄，他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談，甚至有些倔強的男孩，其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺斪鲎约旱挠H父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。
讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí)，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰勝了病魔！
人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭，終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強，我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。
學(xué)會(huì )堅強，勇敢面對，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強，去迎接美好的明天！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
堅強這一詞是大家都明白的，可是有多少能說(shuō)自我是一個(gè)堅強的人。當時(shí)但你在應對挫折時(shí)，不知不覺(jué)中你就成為一個(gè)堅強的人，但你戰勝困難時(shí)，你會(huì )發(fā)現你是如何成為一個(gè)堅強的人。
在五年級時(shí)我經(jīng)常和表哥一齊玩，每次都是他騎車(chē)載我，我很羨慕他汽車(chē)技術(shù)這么好。像用車(chē)跳臺階，不掌著(zhù)車(chē)龍頭騎車(chē)，在他眼中都是小兒科。于是我對自行車(chē)有濃厚的興趣，回家后，哦迫不及待地去問(wèn)爸爸能夠幫我買(mǎi)輛自行車(chē)嗎？爸爸說(shuō)：”當然能夠，你要運動(dòng)，老爸必須支持！“我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。
到了晚上我挑了自我中意的自行車(chē)便回了家。我一向期待明天的到來(lái)。
上午，哥哥和往常一樣來(lái)找我，可是，今日不用你載我，我自我騎。表哥看見(jiàn)我有了一個(gè)伙伴——自行車(chē)，便說(shuō)：”咱哥倆來(lái)比試比試：“我一聽(tīng)就傻眼了，我吞吞吐吐地說(shuō)：”我……我……，我還不會(huì )騎�！案绺缫宦�(tīng)就大笑說(shuō)：”你，你怎樣連車(chē)都不會(huì )騎�！坝谑俏议_(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。的.確，我覺(jué)得就是這樣。我騎上車(chē)，哥哥在后面扶著(zhù)我，我掌起車(chē)頭，細心翼翼地踩起了踏板，可是我一向盯著(zhù)前面，生怕會(huì )摔跤。這時(shí)前方有一處拐角，我沒(méi)看到，哥哥沒(méi)看到，結果，車(chē)就撞上去了。頭撞車(chē)頭真不好受��！第二次，我不讓哥哥扶，自我試著(zhù)騎騎，在平坦的路上騎得很順，一到轉彎，我就害怕，不敢轉龍頭。就這樣，反反復復，我最終會(huì )了騎車(chē)。
其實(shí)堅強并不是一個(gè)人的外表，而是發(fā)自?xún)刃�，當你戰勝困難，便學(xué)會(huì )了堅強。
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