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奮斗目標作文10篇[精華]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的奮斗目標作文10篇,希望能夠幫助到大家。
![奮斗目標作文10篇[精華]](https://p.9136.com/00/l/c4bfb1ea4_2.jpg)
奮斗目標作文 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜愛(ài)的課外讀物之一,已經(jīng)看了十幾遍,讓我明白了許多做人的道理,至今使我難以忘懷。
人應該怎樣活著(zhù)才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這一問(wèn)題,保爾他殘廢后,毫不灰心,還繼續頑強地學(xué)習,深入地工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作,后來(lái)雙目失明了,這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻是毅然地拿起筆來(lái),摸索著(zhù),堅持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)了頑強的努力,他終于成功地寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)讀著(zhù),我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,保爾這樣一個(gè)普通的戰士,比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢?在讀完了這本著(zhù)作的.時(shí)候,我終于是明白了,這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡,這就是他與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士,您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人,從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病,十幾年來(lái),病魔一直糾纏著(zhù)他,但他幾乎沒(méi)有怨言,因為他很清楚,命運對每個(gè)人都是公平的,不會(huì )虧待他的。他一直堅信著(zhù),不但沒(méi)有灰心失望,還總是微笑著(zhù)面對生活,其實(shí)認識他的人都明白,他這是迫于生活的無(wú)奈,但我們心里更明白,一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺(jué)得自己比其他孩子要悲慘些,恰恰相反,他覺(jué)得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足,倒是讓他的家人更加疼愛(ài)他,他做什么事都很努力,在班上,她的成績(jì)也是沒(méi)話(huà)說(shuō)的?墒,老天總是愛(ài)捉弄人,為什么要這樣對待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢?我們都深深地感到憐憫,就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金,他沒(méi)有埋怨過(guò)命運,他很是慶幸自己是一個(gè)戰士,是一個(gè)鋼鐵戰士,正因為如此,讓他對生活充滿(mǎn)了希望。
奮斗目標作文 篇2
每個(gè)人都有自己的目標,而我現在的目標——就是能考上臺州第一中學(xué)。這可是我讀小學(xué)的最后一年了,也是考初中的緊急關(guān)頭,我不能再像以前那樣想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標,就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣,辜負了爸爸媽媽以及老師對我的'期望。雖然我現在的成績(jì)離目標還有一定的距離,但我知道,通過(guò)我的努力,一定會(huì )達到我的目標。所以,我有以下的安排:
1、要勤奮,要好學(xué),要努力;
2、每天按時(shí)交作業(yè),不遲到,不曠課。
3、上課認真聽(tīng)講,遇到不懂的問(wèn)題,一定要弄懂。
4、回家完成老師布置的作業(yè)后,還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。
5、回家復習語(yǔ)、數、英三科至少每科復習1個(gè)小時(shí)。
6、每天保持10小時(shí)以上的睡眠,保持充沛的體力。只要我堅持到底,我想,離我的目標就不遠了!
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響... ...而我,則選擇前者,我會(huì )努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
奮斗目標作文 篇3
時(shí)光如流水,轉眼間,初中的生活已過(guò)了一半,不知道自己是否滿(mǎn)意現在的我,分析一下吧! 似乎在別人的眼里,我不認真吧。其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好的努力了,可是到了星期六才發(fā)現,我有迷糊了一個(gè)星期。
現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來(lái)了,因為發(fā)現了自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒(méi)毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒(méi)毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。
臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。
復習沒(méi)有重點(diǎn)。 主要拉分的是英語(yǔ)。
其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿(mǎn)意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的`水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為數學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過(guò)了這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數學(xué)既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光,為自己的目標而奮斗!
奮斗目標作文 篇4
大家好!我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等,其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好了。
那是一個(gè)多雨的'夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門(mén)前對我說(shuō),“記得收衣服喲,待會(huì )兒會(huì )下雨的話(huà)!蔽尹c(diǎn)頭答應了。媽媽和爸爸剛出門(mén),我就隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨?墒,我非但沒(méi)察覺(jué),反而伴著(zhù)雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來(lái)了?粗(zhù)陽(yáng)強上的衣服,哭笑不得地指著(zhù)濕漉漉的衣服道:“瞧你做的‘好事’!”我這才回過(guò)神來(lái),看著(zhù)衣服哈哈大笑。
新學(xué)期,大家一定都有自己的奮斗目標吧!下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標:
早讀:聲音響亮,朗讀流暢。
午休:不借東西,不講閑話(huà)。
兩操:認真做,不東張西望。
路隊:每天都戴小黃帽,隊伍整齊,不講話(huà)。
成績(jì):語(yǔ)文95分以上,數學(xué)98分以上,英語(yǔ)100分。
這就是我的奮斗目標,你的呢?
奮斗目標作文 篇5
人的一生總有許多大大小小的目標,因為有了這些目標,然后我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆,帶我們乘風(fēng)踏浪。而目標再升華一個(gè)層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤(pán),給我們指引方向,帶我們一路領(lǐng)先。因為有了理想,我們就有了克制自己欲望的砝碼;因為有了理想,我們就更堅定了自己的信念,乘風(fēng)破浪,一路領(lǐng)先!
并非說(shuō)理想就有一個(gè),然而當你功名成就的那一天你,你會(huì )發(fā)現,然后真正讓你成功地理想只有一個(gè)。
世界上的多數人并非是成功者,不是因為他們的天資愚鈍或懶惰,然后只是因為他們沒(méi)有找到一個(gè)屬于自己的理想;蛟S有的.人就是不顧一切的抄襲各個(gè)名人的理想當做自己的理想;或許有的人活了大半輩子還不明白自己為什麼而活,為什麼而奔碌;還有的人就是個(gè)性會(huì )投機取巧,個(gè)性貪婪的人,他們把所有的一切都當做自己的理想,想著(zhù),這一樣不成功能夠換另一樣,然而就這樣換來(lái)?yè)Q去,然后他最后一樣也不會(huì )成功!因為他總是把一顆心分成好多份。
目標和理想本就是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系,就像英語(yǔ)里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什么就是什么,它也要切合實(shí)際,先從小目標做起,然后再完成大理想,這樣的理想才會(huì )實(shí)現。
或許這就是理想的真諦吧!
奮斗目標作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有目標,我也不例外,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過(guò),考進(jìn)去至少要前150名,我現在是196名,因為成績(jì)不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽(tīng)講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jì)忽高忽低的,很不穩定,我的寫(xiě)的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū),這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的.弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問(wèn)。
即使現在成績(jì)不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執著(zhù),就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒(méi)有邁不過(guò)的坎,也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān),我相信只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)三年,我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達到我的目標,因為每個(gè)成功者的背后,都會(huì )有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿(mǎn)信心,踏出未來(lái)的第一步。
要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
奮斗目標作文 篇7
我覺(jué)得希望對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,如果沒(méi)有希望,就等于放棄自己。要有目標,才能成為一個(gè)成功的人;要有希望,,才會(huì )邁向目標前進(jìn);有了希望,這也表示已經(jīng)向成功前進(jìn)了一大步。
就拿愛(ài)迪生來(lái)做例子好了,愛(ài)迪生為了讓燈泡亮起來(lái),曾試過(guò)兩千多種的方法才使燈泡亮起來(lái),也因為愛(ài)迪生有這種努力不懈的精神,讓我把他當成自己的目標,朝著(zhù)他前進(jìn)。
說(shuō)到希望,我也不例外,希望未來(lái)我可以當一個(gè)幼兒園的老師,教導小朋友或是開(kāi)一家孤兒院,照顧無(wú)依無(wú)靠的小朋友,讓他們感受到人間的溫暖。但是,我必須先 改善我的壞脾氣,要時(shí)常微笑、不生氣,度量要大,大到可以裝下一頭牛;要頭腦聰明,就像海豚一樣聰明;要力氣大,大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事,以后也可以教導小朋友要有孝順父母的精神,以及多看看名人的書(shū)籍,進(jìn)而得知他們是怎么完成他們的希望,或是,把父母的話(huà)銘記在心,這樣我們會(huì )有不 同的感受。小朋友若是無(wú)聊的話(huà),我會(huì )想盡辦法,逗他們開(kāi)心,讓他們的`生活過(guò)得非常充實(shí)、有趣,讓他們有著(zhù)快樂(lè )的童年。
最后,我肯定朝著(zhù)我的希望邁進(jìn),我會(huì )永不退縮,勇于面對未來(lái)極大的考驗,總之,我肯定要當上人好又聰明的好老師,所以,我絕對~絕對~不會(huì )放棄我最想達成的希望。
奮斗目標作文 篇8
理想,一個(gè)令人奮斗的目標。
理想的來(lái)源,起始來(lái)源于一個(gè)詞,再者就是人們心中的對目標的定義。世界上沒(méi)有什么是能夠阻擋住我們的渴望,目標則就是人們一個(gè)努力的方向,前進(jìn)的指標。然而很多人就問(wèn)了:理想和目標,兩個(gè)看似毫不相干的詞,為什么會(huì )歸根到一起呢?對此我的解釋是:理想和目標在表面的詞義上來(lái)看是沒(méi)有關(guān)系的,但是理想就是人們對自己所能做到的事情,所做出的一個(gè)估測。而目標,是人們對理想境界的一個(gè)實(shí)意標準。這樣說(shuō)來(lái),那么理想是目標的基礎!有了目標,便有了方向,有了理想,便有了意義。
理想是我們心中的明燈,是孤帆所能看見(jiàn)的'海,所能依靠的岸。目標是大雁南飛的動(dòng)力,是孤雁所向往的巢。目標和理想需要實(shí)踐來(lái)充實(shí),即使你有了目標,有了理想,如果你每天坐享其成,也是不可能的,只有把它們視為你成功的資本,努力向上,那你才算真正的成功!
理想成功的時(shí)刻,是多么的激動(dòng),鼓舞啊!那歡欣悅舞的時(shí)刻,究竟有多少人做到呢?是為數不多的,雖然成功的人很多,但是他們是否達到自己的理想了呢?那就不為人知了,但是,我們既然已經(jīng)對自己定下實(shí)踐的目標了,有了確切的理想了,為何不從現在做起呢?每個(gè)人都有不確定的未來(lái),并不是所有人能做到,無(wú)怨無(wú)悔,每個(gè)人的成功都不是白白得來(lái)的,而是通過(guò)了努力,因為每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,都是會(huì )有風(fēng)波的,這就需要努力地克服,敢于面對。為了自己的理想拼搏,奮斗!
不要等到將來(lái)后悔,因為一切都晚了!不可以重新開(kāi)始了,不要讓自己的人生留下遺憾!加油,讓理想成為現實(shí),即使你的理想再怎么遙不可及,但是只要你付出了,那你就沒(méi)有遺憾。雖然付出不一定會(huì )有收獲,但嘗試會(huì )主導未來(lái)!努力依舊光彩!
奮斗目標作文 篇9
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝,我們學(xué)習的旋律也是越來(lái)越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,然而激動(dòng)人心的期末又將再次來(lái)襲。
曾幾何時(shí),我們在老師父母面前下定決心,立下目標,保證我們能夠做到?墒菍W(xué)習中的難題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向著(zhù)我們涌來(lái),終于我們抵不住它的洪流,選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的,只是我們沒(méi)有持久的恒心與毅力罷了。
眼看著(zhù),考試的日子越來(lái)越近,我們的目標也是越來(lái)越近了。整整一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會(huì )考出稱(chēng)心如意的成績(jì),來(lái)回報父母和老師,可是萬(wàn)一退步了呢?豈不是這個(gè)暑假又要過(guò)的灰頭土臉了嗎?
我們本學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)即將接近尾聲,剩下的日子也是寥寥無(wú)幾了。曾經(jīng),我們會(huì )為了一道數學(xué)題去和老師長(cháng)久談?wù),和同學(xué)激烈爭辯,這些對學(xué)習的熱情,是多么的'難得可貴呀!數數看我們已經(jīng)努力了這么久了,那么剩下的幾天里,也一定要堅持下去呀!此時(shí),我們再苦再累一點(diǎn),也都無(wú)所謂,只要下一刻我們能夠露出笑臉,付出的這些也都是值得的。
我們每個(gè)人都是聰明的,只要我們用心,只要我們努力,只要我們跟著(zhù)老的步伐好好復習。攻破難關(guān),我們志在必行!想想下一刻,當我們拿到好成績(jì)時(shí)的笑臉,向他人炫耀好成績(jì)的時(shí)候,該是多么的驕傲,多么的自豪!
無(wú)論成功與否,失敗與否,只要我們問(wèn)心無(wú)愧,在考試前夕好好學(xué)習,努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過(guò)程。思想是靠我們去改變的,目標也是靠我們去實(shí)現的,我們不能坐以待斃,一定要主動(dòng)出擊,全力以赴的向著(zhù)目標沖刺吧!
奮斗目標作文 篇10
奮斗目標是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標,我們就能找準前進(jìn)的方向。我的奮斗目標就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上,我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著(zhù)筆寫(xiě)字,是那么的艱難。從那時(shí)起,我就有了一個(gè)想法:要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對生活充滿(mǎn)信心,使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器,讓我們時(shí)刻保持精力充沛,學(xué)習更多的'知識。我的第三項發(fā)明是鳥(niǎo)語(yǔ)識別器,可以讓人類(lèi)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲,讓人類(lèi)不再大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。第四項發(fā)明是暈頭轉向儀,當我們遇到壞人時(shí),它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實(shí)現我的奮斗目標,我要從現在做起,要認真讀書(shū),認真學(xué)習,要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標奠定基礎,最終實(shí)現我的奮斗目標。
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