堅強作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的堅強作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　一般人的一生都是在光明中度過(guò)的，而書(shū)中的的主人公卻只擁有過(guò)19個(gè)月的光明，但她用堅強的意志，讓自己的一生充滿(mǎn)了“色彩”，并撰寫(xiě)了“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”——《假如給我三天光明》一書(shū)。

　　主人公海倫凱勒是一個(gè)雙耳失聰雙目失明的的人。在他的童年生活里充滿(mǎn)了黑暗，就像在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)聲、沒(méi)有光明的小屋里，直到她6歲9個(gè)月時(shí)，海倫的生命中至關(guān)重要的安妮莎莉文老師出現。在莎莉文老師的引導下，最終戰勝了學(xué)習上的重重困難，考上了哈佛大學(xué)，成為世界上第一位完成大學(xué)教育的聾盲人。

　　海倫在學(xué)習上遇到的困難是數不勝數的。在學(xué)習閱讀時(shí)，只能用手去摸凸出的字母，在莎莉文老師的幫助下，一一對應。海倫凱勒用她堅強的意志力學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、閱讀、算術(shù)等多門(mén)功課，她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：即使身體殘疾，但我們努力學(xué)習，自強不息，一定能夠取得成功。

　　她的成功，人人皆知。但在成功背后，有辛苦、堅持和熱愛(ài)，一方面因為感受不到生命的希望，脾氣變得越來(lái)越暴躁，另一方面，妹妹米珠的`出現，讓她滿(mǎn)懷嫉妒。莎莉文老師的出現，讓她嘗試控制自己的脾氣，對生命再次充滿(mǎn)了期待，對生命的態(tài)度慢慢改變，去熱愛(ài)、感受生命的樂(lè )趣。莎莉文老師就像海倫凱勒的一雙眼睛，引領(lǐng)她走向成功。莎莉文老師的用心與耐心，告訴我們：關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助他們走出自卑、黑暗，感受溫暖。

　　這本書(shū)給我太多的感動(dòng)。在末尾處，如果海倫擁有三天光明，會(huì )是什么樣子呢？無(wú)非就是想看看這個(gè)世界，但海倫凱勒認為，看看自己的老師、親人和朋友，過(guò)著(zhù)正常人的生活。三天時(shí)間很短，可是對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。

　　海倫凱勒希望自己懷著(zhù)友善、朝氣和渴望去生活，一個(gè)盲聾啞人都有一顆積極向上的心去面對生活，作為一個(gè)正常人，又有什么理由不去熱愛(ài)生活呢？

　　“善用你的眼睛吧”，多去看看這個(gè)世界，去看看有趣的事情，去看看自己身邊最親的人，珍惜現在的光明，去追求美好的生活吧。

　　海倫凱勒用自己堅強的意志感動(dòng)世界，我敬佩她！

堅強作文 篇2

　　終于明白了倔強，是一種堅強，已經(jīng)在心中慢慢成長(cháng)，剛好遇到了失望，毀滅了夢(mèng)想，和幸福之間隔開(kāi)一道墻，即使打開(kāi)了窗，也找不到光，感覺(jué)自己快接近瘋狂，甜甜的笑和苦澀的淚光，都是愛(ài)情最真實(shí)的模樣看不清自己要找的方向，才會(huì )一錯再錯都迷失了信仰，當愛(ài)情真的出現在前方，只敢遠遠相望，放不下自己防備的高墻，才會(huì )一步一步被自己所阻擋，當宣布只剩下我的倔強

　　聽(tīng)蕭蕭的《倔強的堅強》，歌詞如哭似泣地把人類(lèi)面對愛(ài)情時(shí)的無(wú)助以及恐懼表露無(wú)遺！感覺(jué)似曾相識，真的快要哭出來(lái)了……

　　找不回當初那一種堅強我們都該怎樣面對內心。面對自己世界里片刻的荒蕪。生命總有繁華時(shí)，在這樣的繁華里，我們可以盡情享用屬于我們自己的歡愉。但是曲終究會(huì )盡，那一刻，人散了。即使苦苦追趕，又或者尋找新的歡愉圣宴，我們都無(wú)法回到最初的那一刻的情懷里。人前，我們可以從容面對生活，可以用一張微笑的臉面對。深夜里，當入骨的寂寞再一次侵襲你孤單的靈魂，當寂寞成愁的種種浮現在鏡子里，你還怎樣說(shuō)：我行。

　　如果有一天，我們推開(kāi)窗，卻看不到光，是不是會(huì )有窒息一樣的感受，是不是感覺(jué)自己瀕臨瘋狂邊緣�？偸窃谝估�，我們會(huì )看不到自己要去的方向。于是，我們一次次的錯失了自己的信仰。這個(gè)人群涌動(dòng)的世界，有人悲傷，就會(huì )有人快樂(lè )。有人經(jīng)歷百般磨難，就會(huì )有人享受幸福。有人在夢(mèng)想的路上狂奔，就會(huì )有人倒在自己夢(mèng)想的腳下，無(wú)力起身。如果抬起頭，就不會(huì )看到眼前的`荒涼，那么誰(shuí)又愿意埋頭前行呢。

　　終于明白了。倔強也是一種堅強。這樣的力量在心中慢慢慢慢的滋長(cháng)�？墒钱旑^棒喝的出現，夢(mèng)想在自己的眼前慢慢坍塌了。我們在夢(mèng)想廢墟的這一邊，廢墟的那一邊是我們遙遠的幸福。愛(ài)情是一張流淚的臉。當愛(ài)情出現，我們在廢墟的這一邊遙望。

　　如果有人說(shuō)，自己的心在高墻內，那該是怎樣的孤單。即使我們用盡了堅強，又該是怎樣的傷感。

堅強作文 篇3

　　我家的魚(yú)缸里有一條可愛(ài)的小鳳尾魚(yú)。它的頭是透明的'，它的鱗片是灰色的，它的尾巴有黃色、黑色，還有紅色，像鳳凰的尾巴一樣五彩繽紛，很好看。盡管它很小，只有大約2厘米長(cháng)，但我很喜歡它，還給它起了個(gè)特別的綽號：“魚(yú)堅強”。

　　為什么叫它“魚(yú)堅強”呢？這背后還有一個(gè)小小的故事呢。1年前，爸爸給我買(mǎi)來(lái)魚(yú)缸，媽媽給我買(mǎi)了幾條小魚(yú)苗，當然其中就有“魚(yú)堅強”。不出1個(gè)月，除了它，魚(yú)缸里其他的魚(yú)先后死去，就剩下它自己孤零零在魚(yú)缸里游來(lái)游去。后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了十條魚(yú)苗，幾十天后還是全部死去，只有“魚(yú)堅強”堅強地活著(zhù)。再后來(lái)，又有幾批小魚(yú)來(lái)了又走，而它卻活到了今天。

　　說(shuō)到這里，我想起了一個(gè)關(guān)于魚(yú)的魔術(shù)。就是今年央視春晚上，魔術(shù)師傅琰東與主持人董卿搭檔表演的魔術(shù)《年年有魚(yú)》。6條金魚(yú)在魔術(shù)師的指揮下不時(shí)變換隊形表演，這個(gè)魔術(shù)贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲和好奇。很多網(wǎng)友紛紛猜測魔術(shù)原理，有人猜測是魔術(shù)師在金魚(yú)體內放置了金屬塊，利用磁鐵和吸附金屬的原理進(jìn)行表演。這種猜測令眾人感到殘忍，認為魔術(shù)師虐待了金魚(yú)，我也認為這樣對待金魚(yú)很殘忍，所以我們要保護魚(yú)類(lèi)愛(ài)護魚(yú)類(lèi)。

　　爸爸說(shuō)，人總是要有信仰的。那么魚(yú)呢？我想也應該是吧。對于“魚(yú)堅強”，好好活著(zhù)，就是最大的信仰。我要像這條魚(yú)一樣有一顆堅強的心，不要碰到困難就退縮，勇敢地面對一切困難，知難而上，做個(gè)堅強的人。

堅強作文 篇4

　　我是一頭豬，一頭生活在四川汶川農村的普通的豬。

　　我住在濕漉漉的泥塘中，那里充滿(mǎn)著(zhù)“香氣”。雖然“香氣”四溢，但卻不妨礙我在泥塘中尋找美味的食物。

　　今年5月11日晚上，我的鼻子有一點(diǎn)癢癢。開(kāi)始我并不在意，以為是蚊子在叮我，于是我轉了個(gè)身，繼續睡�？蛇@感覺(jué)一直在折磨我。這時(shí)，我突然想起了一句老爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孩子，當你的鼻子十分癢，而且是連續不斷的癢時(shí)，就要地震了！”

　　地震！這個(gè)可怕的念頭閃過(guò)了我的`腦中，我沖破柵欄，飛快跑到主人的門(mén)前，拱著(zhù)門(mén)提醒主人，我“唔唔”叫著(zhù)，意思是說(shuō)“要地震了，快跑！”，可主人聽(tīng)不懂我的話(huà)，趕我回了我自己的家。

　　5月12日14時(shí)28分，地震突然來(lái)臨。我慌忙地躲著(zhù)，尋找著(zhù)自己的避難空間。終于在一個(gè)狹小的空間保住了我的這一條豬命。

　　我在廢墟中昏昏沉沉地過(guò)了一天一夜后，終于在身邊找到了食物——小草和一袋煤炭。對我來(lái)說(shuō)，這真是美味食物呵！我很節省地吃著(zhù)這些東西，維持著(zhù)生命。雖然體力越來(lái)越弱，但我一直咬緊牙關(guān)堅持……堅持……

　　我在廢墟下靜靜地趴著(zhù)，以減少體力消耗。我相信，總有一天會(huì )有人來(lái)救我——雖然我是一只豬�？恐�(zhù)這一份堅強，我等待了七天七夜，終于等來(lái)了救我的人。我心情十分激動(dòng)。我被救出后，人們一稱(chēng)我的體重，只有60公斤了，可我原先有180多公斤呢！足足減掉了三分之二。

　　后來(lái)，“四川汶川地震博物館”館長(cháng)買(mǎi)下了我，說(shuō)要去研究研究，還給我起名朱（豬）堅強。我十他高興，

　　我想告訴人們：我的心靈美，因為我堅強！

堅強作文 篇5

　　突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

　　這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù)，我定睛看著(zhù)，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù)，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。

　　看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑�(ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的.想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

　　彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。

　　就是這只小蝸牛，他堅強的活著(zhù)，發(fā)奮的活著(zhù)，倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。

　　可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。

堅強作文 篇6

　　人的一生就像一部電影，由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段，才能組成人生這部電影。而在一個(gè)小插曲中，我發(fā)現了原先我如此堅強。。

　　上個(gè)寒假里，我考了好多次電子琴4級考試，卻總是因為幾個(gè)失誤而已失敗告終。那時(shí)，擺在我面前的只有兩條路，第一條路是補考4級，，第二條路是再學(xué)一年之后再考。我的父母決定讓我走第一條路，而我卻為走哪一條路而苦惱。

　　決定那天的上午，我出去買(mǎi)東西，順便思考一下該怎樣辦。我滿(mǎn)腹心事地上了路。路上，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在作斗爭，第一個(gè)說(shuō)：“去補考吧，你的技術(shù)肯定行的前幾次只是失誤�！绷硪粋�(gè)卻說(shuō)：“不就應補考，考不上又要再學(xué)一年，吃不消啊。還不如再學(xué)幾個(gè)月再考�！蓖蝗�，我看見(jiàn)前面有一個(gè)10來(lái)歲的小男孩跌倒了，身邊還靜靜的躺著(zhù)一條拐杖。我心里一緊，原先他是個(gè)殘疾人。那個(gè)小男孩把手撐在了地上，一用力，緩緩的站了起來(lái)�？蛇�沒(méi)站穩，又一個(gè)踉蹌，跌倒了。我實(shí)在不忍心看下去，走了過(guò)去準備扶他起來(lái)。他見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，急忙對我說(shuō)：“小哥哥，你不要幫我。我才出院，還不適應，等我適應之后就不會(huì )老跌倒了�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)后，只得站到了一邊。他的手已經(jīng)蹭破了好多皮，都流血了，可他咬了咬牙，淚水在眼眶里轉圈，可他還是再次把手撐在了地上，用盡了全身的力量，最后在拐杖的`幫忙下?lián)u搖晃晃地站了起來(lái)。他拍了拍自我身上的灰，一步一步艱難地走了，留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。

　　他回過(guò)頭來(lái)看了看，發(fā)現我還站在那兒，便笑著(zhù)向我招了招手，說(shuō)：“小哥哥，我好高興，我最后戰勝了自我，站了起來(lái)！”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我恍然大悟：“在哪里跌到，就從哪里站起來(lái)。不要害怕站起來(lái)后再次跌到，因為不嘗試是永遠不會(huì )站起來(lái)的。和小男孩所遇到的困難比起來(lái)，我的困難是多么微不足道啊。所以我就應堅強地站起來(lái)，走屬于我的第一條路�！�

　　想到這兒，我立即跑回了家，騎著(zhù)我的自行車(chē)補考去了�，F實(shí)往往比較殘酷，我又因為一個(gè)失誤而失敗了。而我不可能再抱怨，再后悔，因為這是我自我選取的一條路，我相信自我的選取。此刻，再過(guò)幾個(gè)月我就又要考電子琴4級了，我相信我必須會(huì )成功的！

　　這個(gè)小插曲至今我仍記憶猶新。當時(shí)，我并沒(méi)有感覺(jué)我那時(shí)有多么堅強，但此刻回想起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)候的自我竟然那么堅強。所以，我也不能輸給那時(shí)候的自我，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。所以，我要比那時(shí)候更自信，更堅強，堅持走自我的路�。�！

堅強作文 篇7

　　書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。

　　這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。

　　讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。

　　讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的`從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　讀了《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，只有愛(ài)學(xué)習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活才會(huì )更美好。不管成長(cháng)的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時(shí)，我要更加努力地學(xué)習，要勤勞，要樹(shù)立信心，長(cháng)大后像屈勞帕船長(cháng)那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

堅強作文 篇8

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　我并不是一個(gè)勇敢的女孩。雖然表面十分大膽，但我害怕遇見(jiàn)學(xué)習上的困難和挫折，害怕前進(jìn)道路上的艱辛和茫然，甚至在錯誤面前不敢說(shuō)“不”！所以，每次在這種時(shí)候，我都會(huì )選擇逃避。

　　堅強，并不是件容易的事。它不只是兩個(gè)字，更不是一種心情。它是在巨大情況下才能完成的一些事情。

　　但在堅強后，并不是一定會(huì )出現絢麗的彩虹，人生不是事事都順心如意，而是困難重重。失敗、痛苦、哭泣，我們要依然面對，所以，我們不能輕易說(shuō)“不”！

　　可是，在那天之后，我覺(jué)得生活不應該是失敗的，生活應該是五顏六色的。我也有權利去爭取屬于自己的`彩虹和陽(yáng)光。

　　生命是脆弱的。大自然兩分鐘的顫抖，使四川同胞們面臨生離死別，他們人心惶惶，不知所措，我們的大地出現了一陣接著(zhù)一陣的慌亂。經(jīng)歷了那天，我好像不再是一個(gè)小孩子了，我要做的事還很多，許多事只有咬咬牙才能過(guò)去。

　　經(jīng)歷了那天，我明白了，經(jīng)歷了見(jiàn)雨，不一定見(jiàn)彩虹�？墒�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，一定不會(huì )見(jiàn)彩虹！

　　經(jīng)歷了那天，我變得淡然。

　　經(jīng)歷了那天，我學(xué)會(huì )了堅強！

堅強作文 篇9

　　在魯西南的郭莊鄉，有一個(gè)連續幾年被縣里評為“三好學(xué)生”的姑娘，她的名字叫玉娟。她是一個(gè)可憐的孤兒。

　　小玉娟五歲時(shí)爸爸病逝，媽媽帶著(zhù)她從千里之遙的四川改嫁到太平村，兩年后，媽媽又棄家而去，從此再沒(méi)音信，父女只好相依為命。

　　在小玉娟讀到四年級的時(shí)候，不幸的事情接連發(fā)生，爺爺欠下一屁股債后病逝。不久，二叔、三叔和唯一的姑媽也因病相繼早亡。二審不堪生活困苦回了四川娘家。這樣，小玉娟又多了一位二叔家不滿(mǎn)三周歲的小弟，緊接著(zhù)，繼父心力交瘁病倒了，被醫生診斷為晚期肝癌，年僅十一歲的小玉娟挑起了照顧繼父和小弟的重擔。

　　對繼父，小玉娟做到了親生女兒也難以做到的一切。她把家里值錢(qián)的東西陸續賣(mài)掉，跑幾十里路去抓藥，晚上放學(xué)后再煎藥喂藥。冬天，家里燒不起煤球爐子，晚上房間里太冷，給繼父服完藥，照顧小弟睡后，小玉娟一邊用體溫給繼父暖腳，一邊溫習白天學(xué)過(guò)的功課。有時(shí)繼父一夜嘔吐，大小便幾次，都是小玉娟使出全身力氣照顧。

　　不僅如此，家里有好吃的，她總是先給繼父，自己也不嘗一口。去年春節，小玉娟用家里僅有的.一元錢(qián)，買(mǎi)回二兩豬肉，除夕之夜給一年沒(méi)吃過(guò)肉的繼父捏了一碗水餃，病炕上繼父望著(zhù)瘦骨伶仃的玉娟，淚流滿(mǎn)面，非讓女兒嘗一個(gè)，可玉娟偏不吃，結果他沉思了一陣，害怕繼父會(huì )傷心過(guò)度，小玉娟只好拿一個(gè)，當她側過(guò)臉來(lái)看那眼巴巴望著(zhù)那碗水餃的小弟時(shí)，急忙把小弟拉出門(mén)口，又把自己吞到嘴里的半個(gè)水餃給了小弟，自己拿起饃饃和一塊咸菜躲開(kāi)家人去吃。

　　在如此艱難的條件下，小玉娟從未耽誤過(guò)自己的學(xué)習，成績(jì)始終名列前茅，多次參加全鄉語(yǔ)文、數學(xué)全能競賽都取得很好的成績(jì)，幾年來(lái)，她一直擔任班長(cháng)，保管學(xué)校鑰匙，后來(lái)，她的繼父也病故了，小玉娟姐弟倆再次失去了親人，但小玉娟是個(gè)十分剛強的孩子，她每天安置好小弟后，依舊堅持到校學(xué)習，依然為學(xué)校關(guān)窗鎖門(mén)，做著(zhù)平凡的一切。

　　這個(gè)十二歲的小姑娘，在她不幸的人生道路上艱難的行走著(zhù)，我從她的身上，知道了怎樣學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人。

堅強作文 篇10

　　如今的我已是一名初三學(xué)生，在這三年里我經(jīng)歷了許許多多的事情，也長(cháng)大了許多，變得堅強了許多。

　　有一次考試我考的非常差，一個(gè)人默默地在大街上走著(zhù)。心灰意冷，不敢回家，生怕媽媽批評我，姐姐挖苦我。只聽(tīng)"撲通"一聲我被街上的石頭絆倒。心情低落的我更加悲傷看著(zhù)流血的膝蓋我哭了起來(lái)。

　　"啊"，我驚奇地叫了起來(lái)，原來(lái)在這快石頭底下生長(cháng)著(zhù)一顆小草。這顆小草不亞于其他生長(cháng)在草原上的草。他雖小，但堅強，不放棄生的希望是那么堅強，讓人敬仰。這時(shí)的.我羞愧難當。真想找個(gè)地縫鉆下去。想到連小草都不如。更郁悶，但當時(shí)，我的心在慢慢轉暖，告訴我你要堅強，要挺住。"不要因為一點(diǎn)挫折失敗而自卑，而樂(lè )觀(guān)面對，在挫折中學(xué)會(huì )堅強。"回到家中的媽媽并沒(méi)有批評我，而在安慰我。

　　小草就有那么堅強的生命力和毅力，我會(huì )輸給一顆小草嗎？不，我不會(huì )，我會(huì )比它更堅強，瞧！再過(guò)99天就要中招考試了，但我并不害怕，因為我學(xué)會(huì )了堅強。我會(huì )在這99天中努力學(xué)習。爭分奪秒，敢于和其他同學(xué)競爭，并且相互幫助共同進(jìn)步，一起邁入高中的大門(mén)。一起度過(guò)人生中最有意義的時(shí)光。堅強是一切事業(yè)成功的保障，是走向人生路的必讀課程。

　　慢慢人生路--我學(xué)會(huì )了堅強。在今后的旅途中我會(huì )更加堅強。

　　評語(yǔ):學(xué)會(huì )堅強，必定成功！

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