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勤奮的作文15篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的勤奮的作文,歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文1
我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,我和他很少見(jiàn)面,因為他是一名研究生。
這天,我爸跟我說(shuō):“你哥高一時(shí)成績(jì)很差,一直是倒數幾名,但是從高二開(kāi)始就一直是前三名!蔽乙宦(tīng),就納悶了,成績(jì)怎么會(huì )一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是,我就在過(guò)年的時(shí)候“采訪(fǎng)”了我哥。原來(lái),當我哥在高一考倒數幾名時(shí),他就開(kāi)始急了,下定決心一定要考到前三名。從此以后,他便努力學(xué)習。上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課,有人找他講話(huà)他也不理;下課后認真完成老師布置的.作業(yè),不會(huì )的就去請教別人;放學(xué)后溫習上課時(shí)老師講的重點(diǎn),至少要比別人多花兩倍的功夫;雙休日還要多讀一些課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。曾經(jīng)他也會(huì )想放棄,但是他想到他要報答父母,不能辜負了他們對自己的希望。而當他學(xué)習成績(jì)已經(jīng)達到前三名是,他也沒(méi)有驕傲,而是繼續努力,保持好成績(jì)。就這樣,他便成為了一名研究生。
我的哥哥,一個(gè)勤奮的研究生,我要向他學(xué)習。
勤奮的作文2
《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個(gè)人,他和曾國藩一樣,沒(méi)有天賦,但是努力了,最后成績(jì)很好。那個(gè)人是我的表弟。
表弟每天早上4點(diǎn)起床學(xué)習,媽媽在廚房給表弟做飯?吹奖淼苓@么早起床學(xué)習,就對表弟說(shuō):“再去睡一覺(jué),然后6點(diǎn)起床學(xué)習!睕](méi)關(guān)系。如果你現在起床,你可以讀很長(cháng)時(shí)間。他的母親別無(wú)選擇,只能讓她的表弟去上學(xué)。
表哥在學(xué)校下課后認真聽(tīng)老師講課,下課后坐在座位上認真回憶老師剛剛教的東西。
有一次晚上11點(diǎn),表哥還在看書(shū),他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書(shū)有點(diǎn)累,就拿著(zhù)咖啡想加點(diǎn)糖。沒(méi)想到,咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔細看,沒(méi)注意到就拿起來(lái)喝了一口。突然表哥覺(jué)得茶不甜,是苦,所以第一眼看的時(shí)候是墨。他覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候幽默地說(shuō):“有個(gè)廣告說(shuō):多喝水沒(méi)問(wèn)題,多喝墨水沒(méi)問(wèn)題!
“給予是有回報的'!彪y道不是真的嗎?
勤奮的作文3
小綿羊的父母去世了,他的家里沒(méi)有吃的'。他餓極了,他說(shuō):“我應該出外面闖蕩一下!闭f(shuō)完他便走了。
小綿羊走了很久,總算來(lái)到了一個(gè)小鎮。他走進(jìn)了一間飯店,對老板說(shuō):“我想在這里打工!”老板說(shuō)“小綿羊,你先在這里工作一周,如果你表現好,你就在這里工作,不好的話(huà),你就另謀高就!”
在這一周里,小綿羊工作非常勤奮:他東擦擦,西掃掃,一刻也不停歇。他又從東邊擦到西邊,把所有的污漬一掃而光……
周末,老板對小綿羊說(shuō):“恭喜你小綿羊,你在這一周表現非常好,你正式成為我們飯店的清潔工了!”
從此,小綿羊工作的非常勤奮,過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們:一定要用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)財富和幸福!
勤奮的作文4
“叮零零——放學(xué)了,同學(xué)們都各回各家,各找各媽?zhuān)挥形,還待在教室里,過(guò)了一會(huì ),我看媽媽還沒(méi)來(lái)接,就到操場(chǎng)上等。我坐在臺階上發(fā)呆,突然,一個(gè)瘦小的'身影從我面前閃過(guò)。我定睛一看,咦,那不是張瑾琪嗎?原來(lái)他每天下午在操場(chǎng)上訓練,一直到六點(diǎn)他們才能回去。
每次放學(xué),我都會(huì )看見(jiàn)他在跑道上慢跑,我一打聽(tīng),發(fā)現他們一來(lái)就要跑十圈!跑完十圈后還要做準備動(dòng)作,接著(zhù)還要繼續跑,每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。
那時(shí)我還沒(méi)有參加田徑隊,之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來(lái)就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。
他在校運動(dòng)會(huì )上博得了許多金牌,他還參加過(guò)區運動(dòng)會(huì ),獲得了一個(gè)第五名和第六名。這些都是他堅持不懈,努力拼搏的結果。
勤奮的作文5
英國思想家培根說(shuō)過(guò):“知識就是力量!币馑际钦f(shuō),有知識就會(huì )有力量,知識是靠學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,然而,累積知識的過(guò)程是需要勤奮的。
勤奮,字典的解釋是學(xué)習、工作努力,精神振作。從古至今,我國有許多勤奮學(xué)習的例子,他們的精神,都是值得我們學(xué)習的。
明初文學(xué)家宋濂,幼時(shí)即嗜學(xué),因家貧無(wú)從致書(shū)以觀(guān),借到書(shū)后手自筆錄,計日以還。
宋濂是很勤奮的,為了學(xué)到更多的知識,克服種種困難,《送東陽(yáng)馬生序》中以自己的事跡來(lái)激勵馬生勤奮學(xué)習。
還有個(gè)故事。中國著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家王亞南,讀中學(xué)時(shí)為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū),把自己睡的'木板床一腳鋸短半尺,成為三角床,在睡覺(jué)時(shí),向短腳的方向傾斜過(guò)去,便一下子被驚醒,立刻起身學(xué)習。王亞南的這種精神,是值得我們學(xué)習的。
為了21世紀中國能夠更好地發(fā)展,為了22世紀中國能夠成為科技強國,我身為一名共青團員,一定要勤奮學(xué)習,克服困難,奮勇前進(jìn)!
勤奮的作文6
我的媽媽是一個(gè)和別人不一樣的媽媽?zhuān)茇撠熑。我生病了媽媽就?huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間帶我去看病,如果擠不出時(shí)間,媽媽就會(huì )請假帶我去醫院。
有一天,我放學(xué)回家,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,覺(jué)得渾身無(wú)力,筆都拿不起來(lái)。媽媽下班回來(lái)以后,看見(jiàn)我無(wú)精打彩,就問(wèn):“你是不是不舒服?”我說(shuō):“是”。媽媽急忙取出溫度計給我量。量完以后媽媽看了一看說(shuō),原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽說(shuō):“去醫院吧!蔽艺f(shuō):“好”。媽媽拉著(zhù)我的手,趕去醫院。去完醫院回家以后,我就洗澡睡覺(jué)了。我睡著(zhù)以后,媽媽還坐在我旁邊,因為她怕我生病。
我愛(ài)我的`媽媽。
勤奮的作文7
人人都說(shuō)“成功來(lái)自勤奮”這句話(huà)我深有感觸,我的許多成功就因為我勤奮才有的。
我的知識面廣,是因為我特別勤奮愛(ài)看書(shū)。原先我不知道同學(xué)們怎么有那么多的好詞好句!后來(lái),長(cháng)期遨游書(shū)海,我明白了書(shū)中有許許多多的名人名言,好詞好句,寫(xiě)作手法,這使我的詞匯量猛增,文章變得更精彩。我能干的.家務(wù)很多,是因為我勤奮地幫助媽媽干家務(wù)。原先我只用羨慕的眼光享受著(zhù)媽媽那么心靈手巧。經(jīng)過(guò)我努力學(xué)習和媽媽的指導,我發(fā)現自己也能像媽媽一樣,能做各種家務(wù)。這使我也變得自信。我的體育很好,是因為我努力地去做運動(dòng),原先我只能羨慕電視上的奧運選手個(gè)個(gè)眼疾手快。經(jīng)過(guò)我勤奮地訓練各項的體育運動(dòng)的要領(lǐng)都被我掌握。這使我的生活很豐富,變得有滋有味。我的學(xué)習成績(jì)好,是因為我勤奮去學(xué)習,還不斷探索課本之外的知識,這使我能把所學(xué)知識,掌握得更牢。
只要我們勤奮地去做每一件事情。相信,這會(huì )讓你獲得很多,感受到勤奮帶來(lái)的快樂(lè )!
勤奮的作文8
說(shuō)起勤奮呀!我不是很勤奮,也不是太勤奮,就是一個(gè)有時(shí)勤奮,有時(shí)不是太勤奮。
就說(shuō)說(shuō)我勤奮的例子吧:每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次,就是在要過(guò)年的時(shí)候才打掃除,平時(shí)都是媽媽這個(gè)家庭主婦來(lái)打掃衛生,只有過(guò)年的時(shí)候我哥哥才回了休年假,爸爸的`廠(chǎng)子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天,平時(shí)都是下午回來(lái)住一宿明天送我上學(xué)后接著(zhù)就走了,每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子,不過(guò)因為我太小每次我一掃完地媽媽都要重掃一遍,盡管這樣但是我每次干完家務(wù)活以后,爸爸、媽媽和哥哥都說(shuō)我是一個(gè)勤奮的孩子,每當聽(tīng)到這句話(huà)我心里象喝了蜜一樣,非常高興。所以我覺(jué)得我以后除了大掃除,平時(shí)也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,來(lái)給媽媽減輕負擔。
我要繼續做一個(gè)勤奮的孩子,每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活!
勤奮的作文9
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、有畫(huà)畫(huà)、有看書(shū),而我最喜歡看的是跳舞。
星期一,我去到幼兒園,穿好舞蹈衣,穿好舞蹈鞋去舞蹈室跳舞。開(kāi)始,我去練的時(shí)候就覺(jué)得很難。放學(xué)的.時(shí)候,一回到家我就跟媽媽說(shuō):“我不想學(xué)跳舞了!我覺(jué)得很難!”媽媽說(shuō):“不行,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?加油就是勝利!”我聽(tīng)了媽媽這句話(huà),心里想就繼續練下去。
暑假的時(shí)候,我得了二等獎,我興高彩烈的回到家里把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“孩子,只要你努力下去,什么事都會(huì )實(shí)現的!”
勤奮的作文10
我是一個(gè)勤奮、好學(xué)的小學(xué)生。怎么,不相信?現在,就把我的事情講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
有一次,我正在津津有味的.讀《小故事大道理》這本書(shū),媽媽叫我出去喝點(diǎn)水,可我左耳朵進(jìn)右耳朵就冒了出去,心不在焉的答應了一聲,便繼續看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽看我還沒(méi)出去,就急了:“王秀喆!我都叫你多少遍了,怎么還不出來(lái)?真是的,喝個(gè)水都讓喊來(lái)喊去的!甭(tīng)到這話(huà),我才想起來(lái)媽媽叫我喝水。我這才戀戀不舍地放下了書(shū)本。還有一次,我正在寫(xiě)作文,媽媽看我寫(xiě)的時(shí)間很長(cháng),就以為我是邊玩邊寫(xiě),怒氣沖沖的來(lái)到我房間,正想批評我,卻看到我正在埋頭看書(shū)哩!我絲毫沒(méi)有發(fā)現媽媽來(lái),往后坐了坐椅子,卻感覺(jué)背后有什么,一回頭,才看到媽媽正微笑地望著(zhù)我。媽媽說(shuō):“以后寫(xiě)完作文跟我說(shuō)一聲。我幫你計時(shí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家說(shuō),我是不是一個(gè)勤奮、好學(xué)的小學(xué)生呢?你喜不喜歡我呢?
勤奮的作文11
今天早上英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了,我很擔心自己是不是英語(yǔ)又考壞了,就著(zhù)急的問(wèn)候老師:“候老師,我是不是英語(yǔ)又沒(méi)有考好?”候老師笑笑說(shuō):“沒(méi)有啦,你這次進(jìn)步很大,考的不錯!甭(tīng)了之后,我很開(kāi)心。老師讀成績(jì)的`時(shí)候,我竟然考了90分。老師又對我說(shuō):“姜奕涵,你吃晚飯來(lái)我辦公室領(lǐng)個(gè)進(jìn)步獎!蔽移炔患按孟氚讯Y物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的鉛筆作為獎勵送給我。
回到家,我拿出來(lái)給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷,他們很驚訝,說(shuō):“看來(lái)給你在外面補習英語(yǔ)還真的挺有用的,你要堅持上下去,努力考的更好!
勤奮的作文12
今天,我看了一本叫《培養孩子勤奮勇敢100個(gè)啟發(fā)故事》的書(shū),里面有一個(gè)故事,叫布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)。里面是講:從前,有一只勤勞的'布谷鳥(niǎo),它每天從很遠的地方撿來(lái)樹(shù)枝、干草來(lái)搭建一個(gè)非常舒服的窩,來(lái)生育自己的小寶寶。
小布谷鳥(niǎo)很快就長(cháng)大了,布谷鳥(niǎo)媽媽對她們說(shuō):“孩子,你們長(cháng)大了,應該學(xué)習一些東西了!
小布谷鳥(niǎo)顧著(zhù)高興,只聽(tīng)了前半句,后半句根本沒(méi)聽(tīng)。
每天,他們只顧著(zhù)玩耍,還經(jīng)常嘲笑那些辛勤勞動(dòng)的人。
一天,下起了大雨, 布谷鳥(niǎo)媽媽病了,全身發(fā)抖,小布谷鳥(niǎo),什么也不做,并且什么也不敢做。還指望媽媽給他們找東西吃。布谷鳥(niǎo)媽媽看到這一切,就鼓足力氣飛走了。
小布谷鳥(niǎo)失去了媽媽?zhuān)蠡跇O了,于是就在于中磨練自己,最終變的勤勞勇敢了。
這個(gè)故事告訴我們:要從小學(xué)會(huì )獨立,在實(shí)踐中鑄就勤勞勇敢的品行,長(cháng)大后才能很好的生活,不被社會(huì )所淘汰。
勤奮的作文13
郁成蔚學(xué)習可勤奮了!他上進(jìn)心很強,記得這次期中考試,他沒(méi)有考上九十分,只考了八十幾分,盡管老師告訴他 :這次是失誤,只要努力,下次就一定能考好?墒撬是很難過(guò),因為他很少考到八十幾分,而這次卻偏偏又是期中考試,但要是別人,可能一上午就忘到九霄云外去了!
他的成績(jì)是全班最好的,以這樣的`好成績(jì),他完全可以在老師要求復習時(shí)輕松地把書(shū)看一遍,可是他回家還是按照老師的要求認真復習,仔細完成作業(yè),同學(xué)佩服他,老師是喜歡他,我認為,他就是一個(gè)勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的好少年!
勤奮的作文14
我知道中國的歷史上有個(gè)人,他每天勤奮的讀書(shū),當時(shí)他正對著(zhù)一篇文章重復讀了許多遍了,可還在朗讀。這時(shí)候他家來(lái)了個(gè)小偷,小偷想等他睡下后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)覆去的'讀書(shū)。小偷不耐煩了,非常生氣也不管自己是不是小偷了,跳出來(lái)對他說(shuō):“你這種水平讀什么書(shū)?我都會(huì )背了!”然后將那篇文章背了一遍,揚長(cháng)而去!他看了很慚愧,就坐下來(lái)重新讀書(shū),知道背會(huì )。
這個(gè)故事告訴我做任何事只要刻苦努力,沒(méi)有辦不到的。在學(xué)習上我要勤奮學(xué)習,以后考個(gè)好成績(jì)。
勤奮的作文15
我們學(xué)習了一篇文言文——《傷仲永》。
它講述了從前有一戶(hù)人家,世代以耕田為主,他們有一個(gè)小孩,五歲時(shí)便可“即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”導致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。
為什么傷仲永會(huì )變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話(huà)說(shuō)就是“則其受于人者不至也!敝饕獑(wèn)題在于他的父親和鄉親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學(xué)習。從而讓社會(huì )上失去了一個(gè)難的人才。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)——“天才出于勤奮,”愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的`汗水加百分之一的靈感!”可見(jiàn)勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話(huà)大家都知道——“臺上一分鐘,臺下十年功,”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅持完成呢?
總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。
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