實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文7篇[精]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù)，我定睛看著(zhù)，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù)，被雨洗過(guò)的'墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。
看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑�(ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著(zhù)，發(fā)奮的活著(zhù)，倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
提筆，內心有一份敬重，有一份感動(dòng);有一點(diǎn)欣喜，又有一點(diǎn)激動(dòng)，因為我要寫(xiě)的是我的母親，不知怎么，突然有好多想說(shuō)，好多好多……從古至今，有多少文人雅士，歌頌母愛(ài)，而我，卻不想引經(jīng)據典，引用詩(shī)詞歌賦，因為那終究是別人的東西，無(wú)法表達我內心最真實(shí)的想法，我也不想用過(guò)多華麗的詞藻去描繪，用優(yōu)美的語(yǔ)言去塑造。此刻，我只想吐露內心最真實(shí)的感受。
從小到大，母親從沒(méi)對我說(shuō)過(guò)她愛(ài)我之類(lèi)的話(huà)，我也從沒(méi)對母親說(shuō)過(guò)類(lèi)似“您辛苦了”的話(huà)語(yǔ)，因為當時(shí)年幼，覺(jué)著(zhù)母親是個(gè)沒(méi)有文化的人，也不懂這些，再者，就是不好意思說(shuō)出口。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，也懂了，我們都不說(shuō)，是因為我們把愛(ài)放在了心里，但彼此都能感受的到。
前兩天晚自修結束回家，到家也已經(jīng)9點(diǎn)多了，我驚奇地發(fā)現母親房里的燈還亮著(zhù)，我推門(mén)進(jìn)去，只有母親一人，眼神呆滯，分明不是在看電視，眼圈又是紅的，我想想必母親又是受了什么委屈，問(wèn)她怎么了，她回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“明天還要上學(xué)的，早點(diǎn)睡吧�！蔽覜](méi)有多問(wèn)，轉身離去，興許母親和父親吵架了，心里也有幾分明白，前幾日為了分房、分地的事情，和叔叔嬸嬸們也吵了。
我知道母親會(huì )隱忍，十幾年了，母親很少和其他人吵架的`，她總是隱忍著(zhù)……也許這次真的鬧得很大了。
今天中午吃完中飯，母親和我談了起來(lái)，她鄭重地告訴我：“你要記著(zhù)，人是沒(méi)有良心的�！蔽覟橹活�，母親為何說(shuō)出這樣的話(huà)，她又接著(zhù)講：“無(wú)論是誰(shuí)，在金錢(qián)面前，他們就好比冷血動(dòng)物，所以你要靠自己(原話(huà)也許不是這樣，但大概就是這意思)�！蔽衣�(tīng)了，突然好想哭，母親是真正看透了人嗎，或許是真的累了，倦了……
還記得小時(shí)候，母親頂著(zhù)烈日去田里耕作。是的，那時(shí)家里經(jīng)濟條件不好，過(guò)了正午，母親就卷起褲腳趿拉著(zhù)往田里走去，身后留下了母親的一串腳印，而我總會(huì )尋著(zhù)腳印跟去，母親在一片綠的海洋中緩緩穿梭，那彎曲的背脊已然能看出母親的勞累。
后來(lái)有了弟弟，母親更加疲憊，每天晚上都要被弟弟吵醒而睡不好覺(jué)。后來(lái)弟弟生病住院，我再一次看到了母親無(wú)助的眼神，家里沒(méi)有多少錢(qián)，母親就向別人借，可是結果卻不盡然。母親躲在房里流淚了，而父親也無(wú)能為力。
母親曾對我說(shuō)，如果媽媽不在了，你要怎么辦?我當時(shí)就急了，我說(shuō)母親要永遠都在。母親會(huì )感到迷惘，會(huì )感到無(wú)助，所以母親會(huì )去想“死”。
母親也曾對我說(shuō)過(guò)，她很后悔自己書(shū)讀的不高，她只是小學(xué)畢業(yè)，因為家里兄弟姐妹多，當時(shí)初中是要考試的，母親通過(guò)了，可是外公沒(méi)有讓她去讀，我想母親當時(shí)應該不好受。
我想，母親之所以沒(méi)有死，是因為母親肩上還肩負著(zhù)責任，因為我們還需要她，而當母親對我說(shuō)：“你要靠你自己，學(xué)會(huì )自立�！蔽蚁肽赣H是想讓我解救我自己，因為沒(méi)有人幫我，母親告訴我，從小我就是被人嫌棄的，父母結婚三年才有了我，而且還是個(gè)女孩，爺爺奶奶自然不歡喜的。漸漸大了，我也懂了，所以學(xué)會(huì )抱怨，學(xué)會(huì )發(fā)脾氣。我抱怨自己為什么不是生長(cháng)在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，為什么總是遭人嫌棄。
后來(lái)上了高中，學(xué)業(yè)緊張了，也有壓力，我開(kāi)始對現狀不滿(mǎn)，我感覺(jué)自己很卑微，很渺小。于是終于有一天，母親對我說(shuō)：“你要怪就怪自己命不好，生長(cháng)在了這樣一個(gè)家庭，如果有下輩子，就不要再來(lái)了�！蹦赣H說(shuō)完，我的眼淚就下來(lái)了，不知道為什么，對于母親的話(huà)，我感覺(jué)好不自在，似乎我的抱怨，我的不滿(mǎn)傷害了母親。
我的高中生活很平淡，沒(méi)有想象的那么美好，也從不敢幻想像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣，精彩，充滿(mǎn)樂(lè )趣，或者邂逅一段美麗的愛(ài)情，從不敢做出格的事，因為不想讓父母認為我是個(gè)壞孩子。僅此而已……
現在高三了，雖然我依然渺小，依然卑微，但我會(huì )記著(zhù)母親的話(huà)，即使以后離了家，我還是會(huì )想，家里再落魄，但終究是家，況且我又是個(gè)離不了家的人，當我疲倦是，我會(huì )回“家”。
母親的肩上背負著(zhù)很多，而將來(lái)，我也會(huì )背負更多，我也只能像母親一樣。學(xué)會(huì )隱忍，學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
謝謝你，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
備受爭議的快女，經(jīng)歷了幾個(gè)月后，現在已經(jīng)進(jìn)入最后比拼。
郁可唯、江映蓉、黃英、談莉娜、劉惜君、李霄云，六強的她們，是社會(huì )矚目的明珠。
然而，我們似乎還忘了那些淘汰的選手：李媛希、曾軼可、潘虹樾、潘辰。
曾軼可，爭議最大的快女，雖然外界對她的意見(jiàn)，很大。但是，我發(fā)現，我已經(jīng)喜歡上你這個(gè)可愛(ài)的姐姐了。因為，我要謝謝您，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
仍然記得，你那身中性打扮，帶著(zhù)吉他，像個(gè)害羞的小女孩似的走上舞臺；還記得，你的綿羊音；也仍舊記得，那場(chǎng)淘汰賽。
樸實(shí)的你，打扮普通，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有火辣的身材，沒(méi)有小柏老師的認可，有的是，自己的刻苦努力，自己的自創(chuàng )自彈自唱和堅強的身影。
吉他，是你最好的朋友，還有你的綿羊音。每次上場(chǎng)，你都是憂(yōu)郁的，不停地撫摸著(zhù)你親愛(ài)的吉他。坐在地上演奏的你，頓時(shí)，整個(gè)現場(chǎng)的燈光暗下來(lái)，舞臺上，你獨自一人，孤獨演唱。
演唱完畢，是一陣熱烈的掌聲。
等老師評點(diǎn)完畢后，你又鎮定地站在舞臺的角落上。
幾乎，你是這樣度過(guò)的。
你喜歡唱歌、彈吉他、熱愛(ài)原創(chuàng )、作詞、作曲和寫(xiě)作，你是屬于實(shí)力派的歌手，也許，是你這一點(diǎn)，吸引了我。
我也曾經(jīng)像外界一樣，對你有意見(jiàn)。因為，你的綿羊音，最初我是感覺(jué)很難聽(tīng)的，“竟然唱不了就不要唱了！”我是這樣評估你的。
你在我心中，是黑暗的天使。
但是，從那一天開(kāi)始，我改變了對你的看法。
仍然記得，10進(jìn)7時(shí)，01號的'你最后一個(gè)出場(chǎng)。
你，一頭紅色的蓬亂頭發(fā)，憂(yōu)郁的眼神，穿著(zhù)一間紅色連衣褲，雙腳交叉坐在舞臺上。
你，演唱了動(dòng)聽(tīng)的《你是我最好的朋友》。頓時(shí)，我對綿羊音改觀(guān)了。細細去聽(tīng)，我仿佛感覺(jué)到你的努力，你的刻苦，還有你的堅強。
最后，你還是難逃淘汰的厄運。當時(shí)，你和你的姐妹抱成一團，哭得淚流滿(mǎn)面�，F場(chǎng)感人的音樂(lè )，和你執著(zhù)的身影，能不把我們感動(dòng)嗎？還記得，那一次看重播，我還是忍不住眼淚。
你留下了一句話(huà)，你用極速的語(yǔ)氣表示：“我愛(ài)沈老師，我愛(ài)這四個(gè)老師，我不恨包老師。大家不能因為我走而不看，大家要關(guān)注她們的成長(cháng)，我也會(huì )關(guān)注她們的成長(cháng)�！�
你就是這樣一個(gè)堅強的女孩。
你就是這樣一位對音樂(lè )執著(zhù)不放棄的女孩，一次又一次以自己的方式證明了自己的音樂(lè )。
你離開(kāi)了舞臺，但是，在我們心中，你永遠是第一的。
以后，遇到什么困難，什么挫折，什么失敗，什么打擊，我都會(huì )克制住自己的眼淚。
當我不開(kāi)心時(shí)，我還會(huì )想起你，想起你帶給觀(guān)眾的快樂(lè )，想起你的堅強。
謝謝你，我向你鞠躬。
謝謝你，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
堅強是什么？堅強是用微笑面對挫折與失敗，堅強是不向命運低頭，做自己應該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問(wèn)》中所說(shuō)的那樣：“障礙有時(shí)成為真正的障礙，成為一張無(wú)處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由”。短短的`幾句話(huà)，卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的個(gè)性展現的淋漓盡致。有一次，我剛剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，騎得還不太好，我就騎著(zhù)我的“飛翔號”出去玩了。在騎車(chē)的路上，我仿佛看到柳樹(shù)在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥(niǎo)在為我歌唱�！敖裉焯鞖庹婧�！”我不由得發(fā)出了感嘆！不一會(huì )兒，我一不小心騎著(zhù)自行車(chē)從高處猛往下飛奔，我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了�！芭椤钡囊宦�，我與車(chē)子一起摔倒了，車(chē)子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭�？梢幌氲綇埡５习⒁痰氖论E，就一鼓作氣地爬了起來(lái)…。
成長(cháng)的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會(huì )向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代，遇到一點(diǎn)困難算不了什么，我們應該好好學(xué)習，天天向上，學(xué)會(huì )堅強，長(cháng)大后來(lái)報答我們美麗的祖國。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
來(lái)到這個(gè)城市這么久了，我感觸最深的就是凡事都要靠自己，千萬(wàn)不要依賴(lài)別人。朋友不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我，同學(xué)也會(huì )有自己的事情。
曾經(jīng)我是父母的乖乖女，什么事情都要請示他們才去做，任何事都不敢自己做主，總是依賴(lài)別人。高中的時(shí)候，大家也總因為我小什么事情都讓著(zhù)我，為我做�？墒巧狭舜髮W(xué)的我感覺(jué)什么都不一樣了，再沒(méi)有人會(huì )讓著(zhù)我，什么事情都為我設想好了。爸爸媽媽也不再象以前一樣什么事都過(guò)問(wèn)了，有很多時(shí)候，他們讓我自己去做決定。突然感覺(jué)自己長(cháng)大了，已經(jīng)不再是小女孩了。
以后的.路還很長(cháng)，有很多的事都需要我去解決。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己照顧自己。朋友們，不要為我擔心，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了保護自己，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了享受寂寞。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
我寧愿我的身軀像堡壘一樣堅固，不易被摧毀，但我的內心是極其脆弱的，于是我當起了自己的心理醫生，我告訴自己自己已經(jīng)做好了最壞的打算，哪怕是一個(gè)人去面對生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都無(wú)所謂，當我面對問(wèn)題的時(shí)候，我無(wú)數次的安慰自己無(wú)所謂，挺挺就過(guò)去了，可是這樣真的好嗎？
我的腦海里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人告訴我說(shuō)你是堅強的孩子，一切你都可以的，隨之又有一個(gè)小人告訴我說(shuō)為什么會(huì )這么糟糕，思想的矛盾讓我不得不去讓自己的內心去摧毀堅強的堡壘我的身軀，無(wú)論我是放聲哭泣，還是默聲哭泣，異或是像個(gè)瘋子一樣哭笑過(guò)后，我發(fā)現世界還是那個(gè)世界，人還是那些人，事還是那些事，一切都不會(huì )改變，唯獨改變了的是我的內心更脆弱，我面部的表情更丑，我時(shí)常翻閱以前的相冊，我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的我笑得很甜，很美，我終于明白了一件事，我現在過(guò)的不幸福，不是我想要的日子。
無(wú)論時(shí)光怎么改變，初心都不會(huì )變，我依舊是自己最好的心理咨詢(xún)師，我相信我可以替自己療傷，即使內心很脆弱，我依舊沒(méi)有放棄自己在竭盡全力的醫治，事不關(guān)己是最好說(shuō)服自己的辦法，這個(gè)世界有兩種人生活的很幸福，一種是聰明人一種是傻子，只有既不聰明也不傻的人會(huì )生活的很痛苦，所以我寧可自己是個(gè)一無(wú)所知的傻子。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
有人說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。孩子的成長(cháng)中母親往往扮演者一個(gè)慈愛(ài)的角色，母親如水的愛(ài)滋潤著(zhù)孩子柔軟的心，但是我覺(jué)得一個(gè)健康孩子的成長(cháng)也離不開(kāi)父親如山的教導。
我覺(jué)得，現在的孩子見(jiàn)識多、有主見(jiàn)，什么都不缺，唯獨缺少的是堅強。
孩子摔倒了，母親會(huì )說(shuō)：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心��？”父親則會(huì )說(shuō)：“男子漢，沒(méi)什么，爬起來(lái)，你很勇敢！”
記得我的兒子上幼兒園的時(shí)候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服，從衛生間傳來(lái)兒子的慘叫。
我慌忙跑過(guò)去，一看，兒子的腳上滿(mǎn)是鮮血，原來(lái)是他自己不小心開(kāi)門(mén)時(shí)碰到了腳，腳趾甲被門(mén)撞起來(lái)了一大半，聽(tīng)著(zhù)兒子撕心裂肺的哭聲，我那個(gè)心疼啊，但是又怕嚇著(zhù)了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對兒子說(shuō)：“小宇，沒(méi)關(guān)系，是你的腳不小心碰著(zhù)門(mén)了（我說(shuō)的是‘是你的腳不小心碰著(zhù)門(mén)了’，而不是‘門(mén)碰著(zhù)你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對不對？爸爸這就帶你去醫院，找姥姥看�。ê⒆拥睦牙旬敃r(shí)在醫院上班）！”
孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩定了下來(lái)，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車(chē)去了醫院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒(méi)關(guān)系，到了醫院，讓醫生包扎一下就好了。
到了醫院，找到了孩子的姥姥，接著(zhù)就帶我們去了外科，當醫生打開(kāi)包著(zhù)孩子的毛巾時(shí)，消過(guò)毒，發(fā)現孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來(lái)，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒(méi)有哭一聲。醫生還高興的把桌子上不知誰(shuí)送的喜糖給了兒子。
其實(shí)我感覺(jué)疼還是有的.，你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了，怎么會(huì )不疼呢？但是我一路上的開(kāi)導已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來(lái)我們必須要面對的事實(shí)是：聽(tīng)話(huà)的接受醫生的治療，才能快速的好起來(lái)。所以，已經(jīng)知道了接下來(lái)該發(fā)生的事情，那么面對醫生，他只能堅強的忍者，因為他知道哭并不能解決什么問(wèn)題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。
上學(xué)以后，孩子的表現也讓我們很滿(mǎn)意，從上學(xué)的那一天起就沒(méi)有要求過(guò)我們接送過(guò)，放學(xué)了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫(xiě)作業(yè)。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作，因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作，才有他幸福的生活！
之所以這樣近似殘酷的教會(huì )孩子學(xué)會(huì )堅強，我是覺(jué)得孩子成長(cháng)的路上，不光有陽(yáng)光、雨露和鮮花，還有風(fēng)霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺(jué)告訴我的孩子，人要成長(cháng)，就要學(xué)會(huì )堅強！
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