學(xué)會(huì )堅強作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒(méi)再管過(guò)。
大假結束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn)，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。而土壤中央呢，并沒(méi)有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過(guò)陽(yáng)臺，什么？！在我的視野里竟然出現一團綠色！我迫切的拉開(kāi)窗戶(hù)，捧起另一個(gè)花盆，只見(jiàn)一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長(cháng)出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長(cháng)出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀(guān)音。
我難以相信，真的.是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長(cháng)出如此水靈的挺拔的幼苗！
這株滴水觀(guān)音，直挺挺的。似乎在向我表現：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會(huì )失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀(guān)音生長(cháng)在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實(shí)的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！
十個(gè)日夜，你在窗外的陽(yáng)臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！
我捧著(zhù)長(cháng)有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我學(xué)會(huì )了生命之堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不得不說(shuō)，古人對于讀書(shū)的理解的確是一針見(jiàn)血。讀書(shū)和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格，現在的我們雖然無(wú)法和古人一樣行萬(wàn)里路，卻有越來(lái)越多的書(shū)籍出現在我們的視野里，它們教會(huì )了我們許多。
比如，堅強。
《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經(jīng)歷風(fēng)暴，被迫逃亡到一個(gè)孤島，而他并沒(méi)有絕望，反而用自己的雙手創(chuàng )造出一片藍天，最終逃出生天�！渡衩貚u》中的一行人在沒(méi)有任何幫助下，也打造下只屬于他們的家園�！朵撹F是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅強的意志描寫(xiě)的那樣深入人心，他英雄的`偉岸如太陽(yáng)一樣耀眼。
支持他們的東西，歸根到底是什么呢？
是堅強。
這點(diǎn)就很深的影響了我，讀過(guò)這幾本書(shū)之后總會(huì )感到一種濃厚的樂(lè )趣與埋在這樂(lè )趣之中的深深的力量堅強。
并不是只有傳統意義上的名著(zhù)才會(huì )受人以啟發(fā)，日本的輕小說(shuō)有一些也表現了許多優(yōu)良品質(zhì)。
輕小說(shuō)是指有著(zhù)輕松明快，帶著(zhù)魔幻氣息的小說(shuō)風(fēng)格的小說(shuō)，但是即使輕松明快，也有著(zhù)其背后沉重的一面，畢竟小說(shuō)是生活的寫(xiě)照，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。比如，鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角，他作為一個(gè)平常的高中生，僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手，卻要面對科學(xué)與魔法的雙重戰斗，甚至為此喪失了記憶，因為其右手的能力連神的祝福都消除了，所以常常遭遇不幸，他的口頭禪也在成長(cháng)中變成了不幸啊這一抱怨的話(huà)。而雖然常常掛在嘴邊，但當不幸真正降臨時(shí)，卻又能安然面對，最終為了世界，毅然奔赴死亡，他迎來(lái)了第二次死亡，是真正的死亡。這種精神令人深深折服。
看書(shū)，就是看心態(tài)；這種看心態(tài)，其實(shí)就是進(jìn)入書(shū)的世界跟隨著(zhù)劇情的進(jìn)展，獲得情感上的升華，這也是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的真正意義，我們從書(shū)中學(xué)到的品質(zhì)，會(huì )使我們變得堅強，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )在讀書(shū)中堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強！堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！
你能想象到一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩，變成一個(gè)成天滿(mǎn)是笑臉的活潑女孩嗎？
以前的我總是動(dòng)不動(dòng)就哭，我也覺(jué)得自己好愛(ài)哭，但是我總是忍不住。
一天中午，我像往日一樣去上學(xué)�？山裉觳煌氖�，前面圍了很多人。我好奇的走了過(guò)去，一個(gè)1歲的孩子在人行道上學(xué)走路，突然他跌倒了，可他卻沒(méi)有哭，自己慢慢地站起來(lái)。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅強，我也一定可以。
一次體育課，老師教我們做幾節體操后，就讓我們自由活動(dòng)。而我走的時(shí)候，只看腳下，不看前面。碰一聲清脆的.響聲，我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學(xué)識相地捂住耳朵，迎接那個(gè)驚天泣鬼神的時(shí)刻�？晌乙谎圆话l(fā)，只摸了摸我的腦門(mén)，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白我想堅強些。
因此我學(xué)會(huì )了堅強，變成了讓人開(kāi)心的海綿寶寶，多虧了那個(gè)孩子。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
生活，好像一本書(shū)，這本書(shū)讓我們懂得很多從別處學(xué)不到的道理，也是這本書(shū)，讓我們從一棵稚嫩的樹(shù)苗成一棵高大的綠樹(shù)。生活，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
記得那是上學(xué)期末，一慣名列前茅的我竟破天荒地考了個(gè)全市90名：這真是晴朗霹靂��！這分數可是直接列入升學(xué)分數的。我傻了。我呆了。想起考試前那一個(gè)個(gè)緊張的日日夜夜，我哭了，哭得很傷心。
之后，我就一直不振，對什么都說(shuō)失去了興趣。直到那一天————
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，雖是在寒假，可我仍早早地起了床，來(lái)到陽(yáng)臺上，吸收新鮮空氣，想讓這冬天難得一見(jiàn)的暖陽(yáng)，曬去我心中的煩惱。這時(shí)，幾點(diǎn)養眼的綠色映入眼簾，咦，這小樹(shù)不是我考試前種下的，后來(lái)因為被蟲(chóng)蛀了，被媽媽砍去了被蛀的樹(shù)枝，之后就一直被扔在角落里。雖然經(jīng)歷了那么多挫折，可它仍然沒(méi)氣餒，依然堅強地生存，吸收著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)營(yíng)養，準備在這即將步入春季的時(shí)節，開(kāi)出更耀眼的綠葉。突然，我被這棵小樹(shù)頑強的'意志，彭勃的生命力震撼了。爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到了我身邊，仿佛看懂了這一切，說(shuō)：“人也是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？”生活中，總會(huì )遇到許多絆腳石，可即使摔倒了，也要堅強地站起來(lái)，才會(huì )有更好的明天！”我忽然明白了什么，對爸爸說(shuō)：“爸，咱去晨跑吧！”爸很吃驚。我是一時(shí)心血來(lái)潮嗎？不，不是的，我是要整理好身心，準備迎接新的一天，新的春季，新的學(xué)期，新的一年！
生活，讓我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
天才并不可怕，可怕的是天才不但聰明還比你更努力，而你那時(shí)再已無(wú)力超過(guò)他了。
——題記
對于一向爭強好勝的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)非是一次重重的打擊，走在回家的路上，同學(xué)們開(kāi)心的笑聲是如此刺耳，可盡管如此我還是越想越傷心，為什么呢？我也在思考……。
那是一次單元檢測，我怎么也想不到，明明自我感覺(jué)做得挺好的，為什么只考了六十多分，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉是那么的刺眼，仿佛在嘲笑自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我。再看看同桌一個(gè)顯眼的滿(mǎn)分，讓我不禁感到鼻子酸酸，為什么？不是都做過(guò)一遍嗎？怎么還會(huì )做錯呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我……。
回到家里，媽媽告訴了我答案：“因為你不會(huì )舉一反三，只會(huì )死記硬背地做題，而那是沒(méi)用的，題目是靈活的，它不可能永遠都給你那一個(gè)數去求！”沒(méi)錯，直到我上了初中才明白媽媽說(shuō)的話(huà)是對的，但我依然難以接受這個(gè)殘酷的現實(shí)……。
從此，我開(kāi)始變得煩燥了，考試之前不再復習，作業(yè)也不愿按時(shí)完成了，上課也不想再認真聽(tīng)了，因為當時(shí)的我認為既然我寫(xiě)作業(yè)、上課、復習都十分認真，考出來(lái)的`成績(jì)還沒(méi)有不復習的成績(jì)好，雖然這個(gè)想象是錯的，但當時(shí)我并未意識到。直到媽媽的一句話(huà)才讓我徹底醒悟：“聰明的人并不可怕，可是比你聰明還比你努力的人就更可怕了，而現在的你還要追上他們就難了，就因為一點(diǎn)點(diǎn)的困難你就放棄，你要學(xué)會(huì )堅強！”。
堅強？什么是堅強？就是面對再大的困難，也要熬過(guò)去，找到原因并不斷完善，這是字典上的意思，原來(lái)如此！就是從那刻起，我扔掉了所有玩具開(kāi)始準備下一次的考試。因為我要學(xué)會(huì )堅強，我渴望得到堅強，盡管我并沒(méi)有完全明白堅強！
再次拿出那張卷子時(shí)，我不會(huì )再生氣了，而是拿出筆一道一道地與題目“溝通”找出毛病，并且拿出堆放了很久的輔導書(shū)開(kāi)始總結和復習，直到下一次考試前，我一直不斷地堅持這個(gè)做法。果然不出我所料，在下一次的考試中我拿了全年級第一！有人會(huì )問(wèn)我是怎做到的？我笑了笑平淡地回答到：“因為堅強��！”然后留下不知情況的他們！。
沒(méi)錯，成功的背后是無(wú)數艱辛和汗水，但在這其中苦也只有自己知道，我只想說(shuō)：“同學(xué)們，美好的明天就要來(lái)了，何必沮喪？”
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(cháng)；我在爸爸媽媽的精心呵護下，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露�！沂窃跍厥依锍砷L(cháng)的花！
在父母關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的日子，是多么的幸福溫馨��！它帶給我的是親情快樂(lè )�？上�，好景不長(cháng)，爸爸媽媽在我毫無(wú)預備的一個(gè)日子里，突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過(guò)的`雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來(lái)，讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無(wú)助地大喊�？墒腔貞业闹皇且魂惤�(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著(zhù)這個(gè)世界，彷徨地徘徊著(zhù)。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái)，似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著(zhù)上天對我的恩賜——雨�！班�！不！我已經(jīng)喝夠了！請不要再下——”可惜，我說(shuō)什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著(zhù)，它壓彎了我的纖細的腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著(zhù)，可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切！
“冷靜！你需要冷靜！”我對自己說(shuō)，“對！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調整心態(tài)并試圖直起腰來(lái)，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著(zhù)這猛烈的風(fēng)，任憑它們在身邊肆虐；任憑它們在耳邊咆哮�！也慌�！漸漸地雨停了，風(fēng)靜了，我微笑著(zhù)看著(zhù)身邊的一切——都是新的！而我，在接受風(fēng)雨洗禮后，我身上便注入了“堅強”的元素。我想，它將會(huì )讓我更好地成長(cháng)，更好地綻放！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
我從小就生活在在蜜罐子里，有著(zhù)家人的呵護，老師們的關(guān)愛(ài)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活 。是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，改變我我原本平靜的生活，爸爸媽媽離開(kāi)了我，家里只剩下年老體邁的爺爺和奶奶。有時(shí)面對空蕩蕩的家，我的心也空落落的，做什么事也沒(méi)精神，甚至失去了人生的'目標�？墒钱斘铱吹侥昀系臓敔斈棠虨榱苏疹櫸�，逗我開(kāi)心，在我面前強顏歡笑甚至為了生活還在外出掃地打工，編做竹椅努力掙錢(qián)時(shí)，我覺(jué)得我不能再傷心下去了。于是我暗暗下定決心，一定要堅強起來(lái)，獨立起來(lái)，不能讓他們再為我擔心了，我一定要代替爸爸媽媽照顧好他們。我試著(zhù)為爺爺奶奶做一些力所能及的小事：洗碗、掃地、整理房間、有空時(shí)和爺爺奶奶聊天，幫他們捶背�，F在，我慢慢的長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )了做更多的事，學(xué)會(huì )了照顧自己，學(xué)會(huì )了幫爺爺奶奶分憂(yōu)解難，更學(xué)會(huì )了面對困難永不言棄。我相信我 能照顧好自己，照顧好爺爺奶奶，更能照顧好這個(gè)家。同樣，在學(xué)習上我也能刻苦認真，門(mén)門(mén)功課名列前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生或品學(xué)兼優(yōu)生。是同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。
災難，曾經(jīng)帶給我痛苦、無(wú)助；災難，卻也賦予我堅強、樂(lè )觀(guān)，它使我更加勇敢地面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信在我以后的人生道路上我會(huì )更堅強更自信地走下去，去創(chuàng )造屬于我的輝煌。
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