堅強的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的堅強的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
雨在窗外淅瀝瀝地下著(zhù)。一連下了好幾天的大雨還是沒(méi)有停下來(lái)的意思。樹(shù)在雨水的敲打下彎下了腰，一只、兩只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中拍打著(zhù)翅膀，十分頑強。我靜靜地望著(zhù)小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它們在空中翱翔，風(fēng)雨嚇不倒它們，它們時(shí)而從這棵樹(shù)飛向那棵樹(shù)，時(shí)而沖上天空歡快地鳴叫。
我正看得出神，目光一落腳邊，卻發(fā)現有一群小黑點(diǎn)，我蹲下仔細一看，原來(lái)是一群小螞蟻。小螞蟻圍著(zhù)一些餅干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的.餅干嗎？小螞蟻的嗅覺(jué)也太靈敏了，怎么會(huì )聞到這香味并爬上來(lái)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我好奇地繼續看下去。
一只小螞蟻頭上頂著(zhù)一小點(diǎn)餅干，這對我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太小了，可對小螞蟻來(lái)說(shuō)，完全是一些巨大的物體，可它們齊心協(xié)力，把一塊餅干頂起，邁著(zhù)統一的步伐，朝著(zhù)目的地，頑強地向前，向前。它們多么團結，多么堅強。它們往窗外爬去，我不知道它們的家在哪里，或許它們的家在十分遙遠的地方，可是，這絕不會(huì )動(dòng)搖他們的決心，它們會(huì )一步一步地搬回家，喂給它們的弟弟妹妹。
看著(zhù)這些小螞蟻，我忽然明白了，做一件事就要有決心，然后認認真真，扎扎實(shí)實(shí)地去做，才會(huì )成功。
堅強的作文 篇2
“怎么什么都沒(méi)有了？我明明保存了作文的呀！哎呀——作業(yè)不會(huì )完成不了了吧？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉�！暗降渍覜](méi)找到？要不然，重寫(xiě)吧�！眿寢尠参恐�(zhù)我�！安恍�。已經(jīng)9：00了，再重寫(xiě)就來(lái)不及了！”我焦急的說(shuō)道�！岸颊也坏搅�，不要浪費時(shí)間了，就重寫(xiě)吧！”媽媽重復了一遍�！安恍�！我就不！一會(huì )就能找到了！”我好像也想跟媽媽拗似的，一直和媽媽唱反調�！翱�，我還沒(méi)找到。Sorry�！蔽艺{皮的吐了吐舌頭�！艾F在快點(diǎn)重寫(xiě)吧！小鬼頭�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我竟然“哇哇大哭”起來(lái)，似乎有些悲傷地對媽媽說(shuō)：“我忘了怎么寫(xiě)的了�！薄笆裁�？換一個(gè)題目吧！”
“好煩！這個(gè)怎么加詞嘛！那個(gè)怎么寫(xiě)么”我的心情很不好，不停的埋怨著(zhù)這個(gè)不好，那個(gè)太壞�！霸趺戳�？”媽媽滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)，“什么事能難倒我的小寶貝呢？”“不想寫(xiě)了。腦袋昏昏的`，啥都裝不下�！薄拔铱床皇遣幌雽�(xiě)了，是不懂得做一顆堅強的‘硬石’吧！做任何事情不要逃避現實(shí)，勇敢的去面對它，撥開(kāi)那厚厚的烏云迎接你的必是彩虹！不要像被困難俘虜的人一樣，打起精神來(lái)，好好去做！加油！”聽(tīng)了媽媽這一番鼓勵人心的話(huà)語(yǔ)，我打起了12分的精神認真寫(xiě)作。
困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。是啊，人人都有“困難來(lái)襲的時(shí)候”，只要你打敗它，你就挑贏(yíng)了“困難”！
堅強的作文 篇3
今天，我向大家推薦一本書(shū)，它叫《愛(ài)哭的女生也堅強》，這本書(shū)可以讓愛(ài)哭的人變得堅強。
提起男生女生誰(shuí)更堅強，大家都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)男生更堅強。女生很愛(ài)哭，其實(shí)女生也應該堅強，不要輕易掉眼淚。這本書(shū)的主要內容是：四年三班的班花思悅很愛(ài)哭，大家都叫她“玻璃女生”，在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下，思悅堅強了一些，可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒(méi)像大家想像的那樣大哭大鬧，而是很平靜地去面對，居然還想在化療前剃光頭！不久，思悅的病好了，大家都在心里默認：思悅是堅強的！”
我非常喜歡小櫻桃，黃蓉，思悅這三個(gè)好朋友。小櫻桃不僅學(xué)習好，還樂(lè )于助人，愛(ài)思考，是班長(cháng)；黃蓉雖然大大咧咧，卻很勇敢，很堅強，學(xué)習也很好，是學(xué)習委員；思悅漂亮，善良，是班里的`班花和文藝委員，她們三個(gè)都很愛(ài)幫助朋友。
當我讀完這本書(shū)是，心里有一種說(shuō)不出的感受。它也讓我明白了：不管是男生還是女生，都應該堅強面對問(wèn)題，盡量不要讓自己哭，哭只會(huì )給人留下軟弱的印象，不能解決任何問(wèn)題！
堅強的作文 篇4
頑強的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉編織著(zhù)美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著(zhù)“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話(huà)。我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強的生命力。不論瘠薄的.荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì )頑強地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)。而小草，卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草，更愛(ài)撫養它的大地！
堅強的作文 篇5
歷史長(cháng)河奔流不息，多少風(fēng)云變幻，豐功偉業(yè)，都隨著(zhù)歲月變遷而消褪了色彩。繁華終歸落幕，熠熠閃光的一直是那傳承下來(lái)的中國精神。
自古以來(lái)，堅強的精神從未在中國人身上褪去光輝。中華人士在苦難中用堅強打造中華文明�！白肿挚磥�(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！�，曹雪芹經(jīng)歷了家庭沒(méi)落的打擊，失去了優(yōu)越的家庭條件。但并未因此而頹廢喪志，而是選擇堅強地承受苦難，以文字來(lái)揭示封建家庭衰敗的命運。
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”，他在悼紅軒內批閱十載，增刪五次，把全部精力投入到寫(xiě)作當中，用堅強換取了《紅樓夢(mèng)》這顆璀璨明星的'問(wèn)世。
堅強的中國精神造就了不朽的文明。只因為投降匈奴的李陵求情，司馬遷使得漢武帝龍顏大怒，被處以宮刑。在人生如此黑暗的時(shí)期，他猶豫過(guò)、掙扎過(guò)，然而最終他選擇了堅強地生存下來(lái)，讓苦難成為過(guò)客。從肉體到精神，從個(gè)人到歷史，堅強隱忍。
上天給了他黑夜，他卻在黑夜中活出了朝霞般璀璨的光輝。他用堅強屬史家之絕唱，吟無(wú)韻之離騷，用堅強鑄就了不朽的《史記》。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！泵鎸彝鲋�，國破之恨，越王勾踐忍氣吞聲，在夫差身邊做馬夫，縱使被驅使，被奴役，他也堅強地承受了下來(lái)，只為將來(lái)能一雪前恥。三年之后，他終于回到故國，時(shí)刻不忘過(guò)去受過(guò)的恥辱和遭受的苦難，于是臥薪嘗膽，創(chuàng )造了奇跡。
即使放下了尊嚴，勾踐仍堅強地地度過(guò)了三年。因為堅強，使曾經(jīng)所謂的陰霾不過(guò)成為了短暫的雨季，因為堅強，他創(chuàng )造了一個(gè)朝代的輝煌傳奇。
千百年來(lái)，堅強的中國精神，經(jīng)久不衰。堅強使斷翅蝴蝶依然能飛越滄海。
劉偉自幼失去雙臂，放棄了年少時(shí)游泳的夢(mèng)想，面對種種苦痛他只當是上天給他開(kāi)的玩笑。于是他選擇在音樂(lè )道路上堅強地走下去，他以常人無(wú)法想象的勞累和苦痛來(lái)用雙腳練習彈鋼琴�！皼](méi)有人規定鋼琴只能用手彈”，于是他用一雙完美的腳彈出了燦爛的人生，踏進(jìn)了金色的維也納大廳，讓世界看到了中國人堅強的精神。
命運如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。擁有一顆堅強的心，便能創(chuàng )造奇跡。古往今來(lái)，堅強的中國精神激勵著(zhù)一代又一代人鑄就了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
傳承堅強的中國精神，鑄就輝煌人生，打造傳奇的中國奇跡！
堅強的作文 篇6
張海迪是我最敬佩的人，因為，她的事跡讓我感動(dòng)。當我知道了張海迪的事跡以后，便被她執著(zhù)的精神打動(dòng)了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的'好同志。
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺(jué)，醫生說(shuō)，這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲，張海迪知道，自己活不長(cháng)了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她，張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫術(shù)，在小動(dòng)物身上做實(shí)驗，終于，“黃天不負有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫術(shù)了。
因為張海迪平常很樂(lè )于助人，所以，周?chē)娜擞惺裁蠢щy都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著(zhù)一瓶進(jìn)口藥，來(lái)找她，請她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著(zhù)這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力，她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當她拿著(zhù)譯稿去找總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運低頭的姑娘，她一直激勵著(zhù)我們。
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