學(xué)會(huì )堅強作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
四季是人間的味道，讓人體會(huì )到春天的生機，夏天的風(fēng)情，秋天的喜悅和冬天的沉靜。
春天，在萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)中，最先露面的是小草，它們慢慢，堅定地從土里全了出來(lái)，為世界鋪上綠色，為世界增添光彩，然活到絢麗多彩的鮮花，它們從優(yōu)美的舞姿，動(dòng)人的舞蹈，為世界添上了七彩。最后到和潤如酥的春雨，它們像慈祥的母親，用溫柔的`雙手，為世界灑下歡樂(lè )，灑下生機。
夏天，萬(wàn)物是瘋狂的，是肆虐的，它們在詩(shī)意濃濃，含蓄幽幽的夏雨中生長(cháng)著(zhù)，活躍的它們并沒(méi)有被炎熱而打垮，沒(méi)被酷熱而壓垮，它們在奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，在逆境中頑強地拼搏著(zhù)。
秋天，葉子漸漸枯萎了，一片片隨風(fēng)而落在地上，安靜的睡在那里，等待著(zhù)消失，也等待著(zhù)重生，去詮釋著(zhù)，落葉紛飛滿(mǎn)地灑，化作春泥更護花的情懷，可與此不同的事，我心中那大樹(shù)的種子，它已經(jīng)發(fā)芽了，長(cháng)大了，成為了一棵能遮風(fēng)避雨，強健蔥郁的大樹(shù)，它并沒(méi)有因為氣候的變化而枯竭而垂敗，而是一味的成長(cháng)，一味的勇往直前。
冬天是殘忍的，它以自己的威力逼迫萬(wàn)物的屈服，關(guān)肅著(zhù)萬(wàn)物的生命，但是萬(wàn)物并沒(méi)有屈服在它腳下，而是在地里，駐營(yíng)扎兵，等待著(zhù)冬天的離去全神貫注的注視著(zhù)，看好時(shí)機準備著(zhù)破土而出，去迎接新的一天，去迎接早上的太陽(yáng)。
其實(shí)四季在我們心中就像肅殺無(wú)情的風(fēng)雨提醒我們，面對機遇，要像小草一樣破土而出。面對困難，要像梅花一樣，經(jīng)霜傲雪，不懼嚴寒，勇往直前。
來(lái)把！讓我們在四季中學(xué)會(huì )堅強吧！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我累了，我痛了，我哭了，一個(gè)人學(xué)會(huì )堅強了。
寫(xiě)下偽裝的面具，陌生又熟悉的面孔。
曾為了誰(shuí)改變了自己，曾為了誰(shuí)把自己編的如此墮落。
走過(guò)的路，停不下來(lái)的風(fēng)景，最終，還是一個(gè)人單程。
聽(tīng)膩了情人間的不離不棄，我知道每個(gè)人都會(huì )喜新厭舊。
聽(tīng)膩了朋友間的一輩子，我知道某年某月的某一天我們終會(huì )分離，
聽(tīng)膩了孩子與父母間的撒嬌時(shí)說(shuō)要一輩子的陪伴，我知道他們也有老去的一天。
一個(gè)人承載太多的難過(guò)，我怕有一天我會(huì )崩潰，我害怕一個(gè)人無(wú)法灑脫的步伐。
我還是個(gè)孩子，別讓我承受這么多，那些痛的領(lǐng)悟將是我心中一輩子的印記。
有那么一天，我想誤會(huì )不在乎任何人嘴里念得碎語(yǔ)閑言。
有那么一天，我想我不會(huì )不在乎別人異樣的眼光走過(guò)人群。
有那么一天，我開(kāi)始不為任何人而改變自己。
有那么一天，我想我會(huì )不去猜測別人的華語(yǔ)，只是隨便聽(tīng)聽(tīng)就好。
有那么一天，我想我會(huì )找到只屬于自己的小幸福。
有那么一天，我想我會(huì )試著(zhù)放開(kāi)自己，不再犯傻的回頭。
有那么一天，我想我會(huì )把曾經(jīng)當成踏過(guò)來(lái)時(shí)的路，把一些人留在回憶中封鎖。
有那么一天，我想我會(huì )看開(kāi)一切的謊言，原諒所有的背叛。
有那么一天，我想我會(huì )在本上記錄著(zhù)一切，把愛(ài)寫(xiě)上終點(diǎn)，
青春，是用所有傷痛與歡笑譜寫(xiě)的永恒，
失去過(guò)所以更懂得珍惜，剩下的時(shí)光，該好好的愛(ài)自己，
為了別人失去了自己，天真已經(jīng)被虛偽取代。
我微笑著(zhù)對每個(gè)人說(shuō)我過(guò)的很好。
所有的心痛被微笑取代，所有的痛都是自找的。
太在乎別人忽略了自己，而別人卻從不會(huì )顧及你的感受。
怪自己太過(guò)年輕，看不清是人是狗，便掏心掏肺了。
有時(shí)，想要一點(diǎn)微不足道的溫暖都沒(méi)有。
有時(shí)，掙扎在絕望與回憶之間，為了別人我還有多少道選擇題。
我在笑著(zhù)，我在聯(lián)系著(zhù)每一種無(wú)理由再見(jiàn)最疏遠的樣子。
我開(kāi)始害怕接觸，我害怕時(shí)間久了，熟悉了，會(huì )有舍不得分開(kāi)的.一天。
我開(kāi)始害怕太陽(yáng)升起，準備出發(fā)時(shí)，身邊的朋友一聲不吭的離開(kāi)。
我開(kāi)始害怕兩個(gè)人走過(guò)甜蜜的時(shí)光，玩膩了，就會(huì )棄我而去的背影。
我開(kāi)始害怕長(cháng)大，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人會(huì )變得越來(lái)越復雜。
我開(kāi)始害怕聽(tīng)到外界的消息，害怕聽(tīng)到不該聽(tīng)到的一切。
我開(kāi)始害怕與朋友之間的談話(huà)，不知道自己會(huì )說(shuō)錯那一句，
會(huì )惹朋友的不開(kāi)心，而她沒(méi)有理由的離開(kāi)。
我開(kāi)始害怕我所害怕的一切都發(fā)生的那么真實(shí)。
我只是個(gè)沒(méi)有安全感的孩子，卻承載了太多太多不該承受的一切。
我開(kāi)始依賴(lài)于一個(gè)人的生活，不吵不鬧，安安穩穩。
心情不好的時(shí)候喜歡一個(gè)人喝酒，自己對自己說(shuō)話(huà)，唱歌。
難過(guò)的時(shí)候，喜歡點(diǎn)燃一支煙，然后一根一根不停地抽。
不想對任何人訴說(shuō)，自己的難過(guò)只有自己懂，自己的經(jīng)歷只有自己知道。
我不會(huì )在站在原地在傻等已經(jīng)離開(kāi)的一些人，我知道我等是絕望。
轉了一圈下來(lái)，原點(diǎn)我還是一個(gè)人。
別人胡亂的玩心，我付出的是真心。
別人隨便說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)，腦�；叵肓撕芫�，難過(guò)了好久。
任別人傷了一次又一次，隨便自己犯賤了一次又一次。
我是個(gè)孤獨地患者，自己的心該給自己傷，淚該給自己流。
親愛(ài)的自己，我開(kāi)始心疼你的執著(zhù)，心疼你的逞強。
親愛(ài)的自己，你有多久沒(méi)真心笑過(guò)了，經(jīng)常為了別人弄傷自己了。
親愛(ài)的自己，別再守著(zhù)回憶度過(guò)，也許回憶里的人已經(jīng)遠去。
親愛(ài)的自己，是時(shí)候放開(kāi)了，把所有的不舍都該丟掉。
親愛(ài)的自己，好好生活，別再為了一些狗人再作踐自己了。
親愛(ài)的自己，不要一天再?lài)@著(zhù)別人轉了，那樣只會(huì )讓別人更瞧不起你。
親愛(ài)的自己，不要再問(wèn)別人懂不懂你，懂你的人不會(huì )回答你這樣的問(wèn)題。
親愛(ài)的自己，別再迷茫，別再為前進(jìn)的路而不敢行走。
親愛(ài)的自己，做你該做的事情，別讓回憶與難過(guò)陪你度過(guò)一整日。
親愛(ài)的自己，我知道你傷的太深，封閉已久的心還找不到終點(diǎn)。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著(zhù)沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因為我還有另一個(gè)目的：淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著(zhù)我。我呆呆地望著(zhù)好比白紙上潑灑了些淡墨的.天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對著(zhù)天空說(shuō)：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！�
眼角流出一滴眼淚，隨后無(wú)數，把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習不認真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會(huì )我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？
我拭了拭眼淚，準備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái)，原來(lái)是鄰居的張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！�
我苦笑了一下，不說(shuō)話(huà)。張阿姨見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強，你在這里，只是自暴自棄。堅強吧，孩子，相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我，我接過(guò)來(lái)，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。
雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái)，在北邊的天空，似乎出現了一道彩虹。我邁著(zhù)輕松的步伐回家，握著(zhù)雨傘，帶著(zhù)我學(xué)會(huì )的。
不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己才能不斷進(jìn)步�？梢允菍W(xué)會(huì )某種技能，比如學(xué)會(huì )游泳。寫(xiě)一寫(xiě)你學(xué)習的過(guò)程。也可以是學(xué)會(huì )某種能力，比如學(xué)會(huì )愛(ài)和學(xué)會(huì )堅強。愛(ài)是一種本領(lǐng)，堅強是一種品質(zhì)，二者也都是需要經(jīng)歷一些困難才能學(xué)會(huì )。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。
一次的期末考試失敗，讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著(zhù)為火紅的廣告，黃發(fā)的樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù)，一片黃澄澄的.樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了，一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前，輕輕地撿起這片樹(shù)葉，他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷，任憑風(fēng)吹雨打，但堅強一直堅持到秋天。我被他的堅強所打動(dòng)了，他并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷，反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花呀!因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài)，直到生命的盡頭堅強還要跳上最后一支舞來(lái)報答他們啊!
比起這片小小的樹(shù)葉，我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢?
從此以后，我學(xué)習更加努力，每天我第一個(gè)進(jìn)教室，最后一個(gè)走出教室，辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現，校園里經(jīng)�？吹轿沂峙鯐�(shū)本在默默苦讀，功夫不負有心人，那次失敗的后的一次大考，我又恢復了我往日的雄風(fēng)，又一次站在了領(lǐng)獎臺上。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我經(jīng)常對自己說(shuō)：堅強一點(diǎn)吧，勇敢的去面對風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè )過(guò)，痛過(guò)，我們堅持下去，勇往直前！堅強，讓我們永不退縮！
現在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話(huà)概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學(xué)都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。
我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì )浮現媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強者，我要做強者，我不能辜負他們對我的.期望。面對困難時(shí)，學(xué)會(huì )——堅強�。�！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅強……
我曾在一張報紙上看過(guò)這樣一則信息：賴(lài)東勝曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐，他憑著(zhù)自己堅強的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已經(jīng)是一位有名的企業(yè)家，20xx年成了臺灣的風(fēng)云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅強的心！
大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了20xx多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實(shí)驗，最終才獲得成功。試想，如果當年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅強的心，沒(méi)有頑強的意志，他能取得成功嗎？他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎？我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎？
怎樣才算堅強呢？只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對，我相信：成功一定屬于你，堅強一定屬于你！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
風(fēng)過(guò)花落，櫻花的花期在漫長(cháng)的春季里留下滿(mǎn)地嫣紅。每一只落英在我的心中定格，珍藏一份生命的柔情。
路是月光的痕，白寥寥的燈光下，漆黑斑駁的樹(shù)影依然映在小路旁，留下空洞的漆黑，坐在路旁的涼椅上，體味著(zhù)本不屬于這花季的痛。
幾年前的中秋，風(fēng)在窗外呼嘯，我躲進(jìn)暖和的被窩，手里抱著(zhù)最?lèi)?ài)的零食，電視中放著(zhù)熱播的動(dòng)畫(huà)。也不知道家中為什么聚滿(mǎn)了人，媽媽也一天沒(méi)有回家。我心中也暗自慶幸，能自在的看一天電視。
悲劇的開(kāi)始往往毫無(wú)征兆。
命運把種子埋下，幽秘的笑著(zhù)，等待開(kāi)花結果的`一天，我們卻只能料到絢麗的開(kāi)頭，誰(shuí)又看得見(jiàn)命中注定的結果。直至深夜，媽媽回來(lái)了，隱隱聽(tīng)到客廳的哭聲，門(mén)輕輕的被推開(kāi)，媽媽走進(jìn)來(lái)，臉上帶著(zhù)從未有過(guò)的鄭重和悲傷，一字一頓的說(shuō)，爸爸的車(chē)出了意外，他走了……
我忘記了我當時(shí)的神情，心里卻好像不以為然，幼小的心靈還沒(méi)被輸入過(guò)什么是死亡。
三個(gè)春夏秋冬緩緩流過(guò)，時(shí)間讓我慢慢體會(huì )到了當時(shí)的痛�；丶視r(shí)沒(méi)有了相擁的喜悅，早晨沒(méi)有人與我一同賴(lài)床反抗媽媽的叫嚷，生日時(shí)沒(méi)有了給我帶來(lái)一次次驚喜的禮物，運動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺(jué)來(lái)得很突然，但卻經(jīng)常出現，忽然間沉了下去，空空的，淚一下盈滿(mǎn)雙眼。心碎了，散落了一地，再也拼不起。痛，撕心的痛，痛到無(wú)法呼吸，痛到讓我妥協(xié)。
苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅強，是我最后的防線(xiàn)，我只能說(shuō)堅強。
路看不到盡頭，我沒(méi)有了那個(gè)可以依靠的肩膀，卻注定要前行。上帝跟我開(kāi)了個(gè)過(guò)火的玩笑，讓一個(gè)孩子在孤獨與痛苦中學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
露露，答應我，一定要笑著(zhù)走下去，學(xué)會(huì )堅強。
——前言
露露，好久沒(méi)給你寫(xiě)信了。你給我寫(xiě)了許多信，我一直都沒(méi)回。請原諒，最近學(xué)習真的 很忙，每天晚上都要熬到很晚，沒(méi)有時(shí)間。我知道，這根本不是理由，只要有心，是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫(xiě)的。
或許，你在我心中真的不是很重要了，只是我不肯面對這個(gè)現實(shí)。
還記得嗎？寒假的時(shí)候，我在玩QQ堂，你在QQ上跟我聊天，你的頭像一閃一閃的，弄的我的電腦老卡機，我氣急了，干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃，可是那邊的人已經(jīng)不再說(shuō)話(huà)了……
有時(shí)，我甚至懷疑，我們的友誼真的'已經(jīng)到盡頭了嗎？以前，我們不是最好的鐵哥們？
在對方難過(guò)時(shí)，給她安慰；在對方開(kāi)心時(shí)，陪她一起笑；在對方有好吃的時(shí)候，一起吃……我們曾為某某事，一起痛哭……
那天，我過(guò)生日，你因為要上課，沒(méi)有能來(lái)。你還是堅持在我生日的那天，把你最心愛(ài)的寶貝送給了我，并精心寫(xiě)了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過(guò)去，現在，六年級了，我漸漸把你給疏遠了……那是個(gè)雨天，李老師匆匆地把本子抱到教室，讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了�？墒�，已經(jīng)放學(xué)了，人很亂。同學(xué)們索性在路對里發(fā)了起來(lái)。正當那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的本子時(shí)，由于人群的推推搡搡，我的本子被擠掉在了水洼里。露露，你看見(jiàn)了，急忙的把我的本子拾了起來(lái)，用自己的手帕很精心的擦拭，待我的本子干凈了后，你把本子遞給了我，對我笑了笑。而我，卻連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，拿起本子就走，留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會(huì )這樣對露露，露露的成績(jì)下降了？還是，別的女生好同學(xué)排斥了露露？我也不知道……可是，我還是會(huì )盡力去保護露露。雖然我們不像以前，那么要好了。
有一天，露露要借漫畫(huà)派對給雯看，這是早就答應好的。當露露把書(shū)遞給雯時(shí)，敏突然看見(jiàn)了，把書(shū)一搶?zhuān)朔f(shuō)：“不錯，先借我看看吧！”還沒(méi)等露露同意，敏就把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包。露露有些為難，看著(zhù)露露為難的樣子，敏發(fā)話(huà)了：“怎么，還不愿意借給我？哼！你等著(zhù)，我周三值周時(shí)，就把你給記上去！”可還是沒(méi)有把書(shū)還給露露。我看了，就上前去為露露打抱不平：“拜托，這位大姐大，你現在是借人家的東西，還是搶人家的東西？人家是答應別人借的，你只不過(guò)出來(lái)橫差了一腳！怎么，值周班長(cháng)了不起��！我不也是值周班長(cháng)，還語(yǔ)文課代表呢!”敏見(jiàn)我發(fā)話(huà)了，只好把書(shū)慢悠悠地叢包里掏了出來(lái)，還給了露露。
露露對我笑了。
露露，等到畢業(yè)，我就不可能繼續保護你了，也許會(huì )淡忘我們的友誼，露露，雖然以后我不可能再繼續保護你了。但我答應，你在這最后的時(shí)間里，我會(huì )一直保護你。
你也要答應我，一定要笑著(zhù)走下去，學(xué)會(huì )堅強。
PS:我知道這篇文我寫(xiě)的不怎么樣，可是是抒發(fā)了我的真情！賞臉的看看。
……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
堅強對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種巨大的考驗。也許，你有了它，你就已經(jīng)登上了高峰；也許，你沒(méi)有它，你就將跌入萬(wàn)丈深淵。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的媽媽一塊去樓下的廣場(chǎng)上溜冰。因為我是初學(xué)者，還是很生疏的，但看著(zhù)小弟弟小妹妹們都溜得如此優(yōu)美，我這個(gè)做大姐姐的還害怕，豈不是太沒(méi)有面子了嗎？想到這，我迅速穿好溜冰鞋，帶好護膝，頭盔等安全用品。佩戴完畢后，我小心翼翼地站了起來(lái)，媽媽也在一旁扶著(zhù)我。我先練習了走路，一步一步，邁得很穩健。練了一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō)："我要練習滑的。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。一開(kāi)始，我的腳步很僵硬，畢竟還是有點(diǎn)"心理障礙"的。媽媽見(jiàn)我一臉心驚膽戰的樣子，鼓勵我說(shuō)："你能行，加油！"我慢慢滑了一點(diǎn)，但是，動(dòng)作完全瞎編創(chuàng )造，媽媽就耐心的教導我說(shuō)："兩只腳滑成"八"字形，左腳一下，右腳一下。"我按照媽媽的吩咐練習，再加上媽媽的幫忙與鼓勵我已經(jīng)學(xué)得差不多了。正當我放開(kāi)媽媽的手時(shí)，腳底一滑，摔了一個(gè)四腳朝天，真像一只小狗舉著(zhù)它的四只腳。我的屁股哦火辣辣的疼，媽媽不停地安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，堅強點(diǎn)。"可我那不爭氣的眼淚還是流落下來(lái)。我不禁心想：為什么沒(méi)有護屁股的呢？媽媽一邊勸我繼續，一邊開(kāi)導我。我，也選擇了堅強面對。
經(jīng)歷了幾個(gè)星期的練習，我已經(jīng)能倒滑如流了。
經(jīng)歷了這件事后，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅持不懈。
我學(xué)會(huì )了堅強
堅強，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天，我跟著(zhù)爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多��！我看著(zhù)這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著(zhù)。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù)，像大鵬展翅；有的還在波浪式的.地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)："你先把兩腳分成八字形，接著(zhù)一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我迫不及待地開(kāi)始溜了�？墒�，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著(zhù)摔疼的屁股，像霜打的白菜--焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(cháng)的話(huà)："不要灰心，要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛！"聽(tīng)了他的話(huà)，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于會(huì )溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧？爸爸的堅強的話(huà)語(yǔ)又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉了一圈就順順當當地落了下來(lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著(zhù)大拇指夸我呢！
那一刻，我學(xué)會(huì )了堅強。那一刻，我才明白：沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。--600字
學(xué)會(huì )堅強作文 篇9
上初中以來(lái)，有許多老師教誨著(zhù)我們，他們的教學(xué)風(fēng)格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們，因為是他們把我帶入知識的海洋，教會(huì )我許多知識，也教會(huì )我許多道理。其中有一個(gè)老師是最令我敬佩的。
她在我成功時(shí)，叮囑我不要驕傲；在我失敗時(shí)，告訴我不要氣餒；在我犯錯時(shí)，嚴厲地批評我；在我遇到困難時(shí)，不斷地鼓勵我、幫助我。她就是這樣一位老師，既親切又嚴厲。她是我的語(yǔ)文老師——邢老師。
在上學(xué)期的期末沖刺階段，由于家庭的問(wèn)題，導致我每天上課心不在焉，成績(jì)急速的下降，由于每天作業(yè)不完成、上課不聽(tīng)講、所以問(wèn)題答不出，邢老師注意到了我。有一天考試，竟然什么也答不出來(lái)。老師失望的看著(zhù)我的卷紙，嘆了口氣，走出了教室�？粗�(zhù)老師那失望的眼神，我的心里很難受，壓抑著(zhù)自己上完了一節又一節課。
第二天，第一節就是語(yǔ)文課，周?chē)目諝夂孟裢Ｖ沽肆鲃?dòng)，窗外的樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，書(shū)中的字好像都屏住了呼吸，失望而難過(guò)地看著(zhù)我，此時(shí)我的腦子中一片空白，好像心被掏空了一樣……
下課了，老師用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“杜俊華，你出來(lái)一下�！蔽彝现�(zhù)沉重的腳步跟著(zhù)老師走，好像每一步都像踩在我的心上，好痛好痛。
我低著(zhù)頭，不敢直視老師的眼睛，好像怕火星撞地球一樣，老師溫和地說(shuō)：“你家里出了什么事嗎？”。我不敢說(shuō)什么，只輕輕地搖了一下頭，生怕老師問(wèn)我什么。
老師好像很理解我似的，什么也沒(méi)有問(wèn)我，只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你不想說(shuō)就別說(shuō)了，但不管怎樣學(xué)習是最重要的`�！蔽医K于勇敢地抬起了頭，直視著(zhù)老師那慈祥的面孔�！澳悴荒芤驗槭裁词露鴵`了你的成績(jì)，馬上就要期末考試了，你這樣下去怎么行呢？不管發(fā)生了什么事，你都要勇敢的去面對，人生難免會(huì )有挫折，但你不能因為挫折就放棄努力啊，你應該學(xué)會(huì )在逆境中變得更加堅強，老師相信你，你一定會(huì )戰勝困難并給老師一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)的�！�
回去之后，我的腦海里總會(huì )出現老師那慈祥的面孔，耳邊總會(huì )響起老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，是啊，我不能被挫折打敗，我不能讓老師失望，更不能讓自己的成績(jì)一落千丈。于是我努力的學(xué)著(zhù)，決定在這樣一個(gè)美麗而炎熱的夏天，給以老師最大的回報。
雖然現在她已經(jīng)不教我了，但我會(huì )永遠記住她那慈祥的面孔，記住她對我說(shuō)的每一句話(huà)，時(shí)刻告誡自己在逆境中學(xué)會(huì )堅強。在這教師節就要來(lái)臨之際，我祝愿她能夠永遠年輕，工作順利，也祝愿全天下所有的老師們：教師節快樂(lè )！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇10
我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因為周?chē)娜�、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神�?lái)看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺(jué)好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)。
我以為媽媽會(huì )送傘給我�？墒�，后來(lái)我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著(zhù)刺骨的風(fēng)走著(zhù)……走著(zhù)……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著(zhù)媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會(huì )擔心害怕，因為我的左邊是媽媽。作文
媽媽呀！你來(lái)看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍… …凍麻了！我的… …我的… …。媽媽?zhuān)∧恪?…你快來(lái)呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好… …好好學(xué)習。我一定好好學(xué)習！
我哭著(zhù)揉著(zhù)自己的腳。傷心地說(shuō)：“很多很多時(shí)候，我都… …都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來(lái)呵護之傘�；蛟S有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行，我得自己站起來(lái)�！庇谑�，那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。第一次面對老師的`問(wèn)題，我對答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因為被稱(chēng)為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái)；第一次有被人欣賞的感覺(jué)；第一次笑著(zhù)面對同桌，第一次寬容別人… …。
面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆�，F在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對學(xué)習上的困難，要堅強，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰，我們應該選擇堅強的面對，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門(mén)會(huì )因為我們的精誠而打開(kāi)的（精誠所至，金石為開(kāi)）。
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學(xué)習上的問(wèn)題，我堅持努力！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�；蛘哒f(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強面對一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也！
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