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堅強的作文

時(shí)間:2024-02-14 12:12:44 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的堅強的作文8篇,歡迎大家分享。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  十一假期,我去了那個(gè)家度假。

  那是老姨的家,那有一個(gè)麥場(chǎng),空氣十分新鮮。舅舅是個(gè)賣(mài)電腦的,聽(tīng)說(shuō)前些天為一個(gè)老頭兒賠了很多錢(qián)。因此舅舅以后掙一分錢(qián)也不給老姨花,所以老姨和她兒子常常挨餓,瘦得皮包骨頭。

  來(lái)那二的第二天早上,老姨帶著(zhù)我和弟弟去了她剛找到的`工作地。是一個(gè)幼兒園,因過(guò)十一假的緣故,小孩子們大都不來(lái)上課,所以就讓阿姨們盯著(zhù)來(lái)的小孩兒干玩兒。我問(wèn)過(guò)老姨,月工資是400元,光弟弟吃飯一個(gè)月就得260多元,再加上老姨自己的花費,一個(gè)月能掙得了幾塊錢(qián)?并且不懂事的弟弟還不怎么聽(tīng)老姨的話(huà),經(jīng)常跟她耍脾氣。

  可能因此,老姨常常把弟弟放在他爺爺奶奶那兒。弟弟的爺爺很富裕,而且十分疼愛(ài)弟弟,常給他買(mǎi)玩具。老姨當然愿意把弟弟擱在那兒。但弟弟的爺爺并不喜歡老姨,說(shuō)是老姨和舅舅屬相不和,才讓舅舅賠了很多錢(qián),并且他把老姨視為眼中釘,幾次把老姨趕走,老姨都挺過(guò)來(lái)了。

  我非常同情老姨,愿她平平安安,別再遇到不順心的事了。

堅強的作文 篇2

  今天,又是美好的一天。天空萬(wàn)里無(wú)云,是軍訓的好天氣。今天可是我們軍訓的最后一天,是我們會(huì )操比賽的日子,我呼吸著(zhù)早晨的清新空氣,帶著(zhù)興奮的心情走向學(xué)校。

  轉眼間,又到了軍訓時(shí)間。我們快速排好隊,朝操場(chǎng)走去,剛走出教室,我才發(fā)現剛剛還是晴空萬(wàn)里的好天氣不見(jiàn)了,天空正下著(zhù)小雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)用手捂著(zhù)頭,奔向操場(chǎng)!巴瑢W(xué)們站好,不許把手放到頭上!”教官大聲喊著(zhù)?纱蠹宜坪鯖](méi)聽(tīng)到教官的吼叫。無(wú)奈教官只好帶我們回教室。過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,會(huì )操即將開(kāi)始,我們滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)操場(chǎng)!翱缌!”全體同學(xué)都統一了姿勢站好!耙、一、一二一……”這是三年級的同學(xué)口號聲,他們似乎忘記了不能喊口號的規則,響亮的口號聲回蕩在校園里。緊接著(zhù)是四年級和五年級都出場(chǎng)了,我覺(jué)得他們表現得不錯。最后輪到我們出場(chǎng)了,天空不作美,偏偏在這時(shí)下起雨了,我很緊張,要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦,我們志在必得的第一名就沒(méi)希望了,我真替大家著(zhù)急!“齊步走!”只聽(tīng)教官一聲令下,整齊的腳步聲響徹校園。大家的'表現出乎我的意料,竟然沒(méi)有一個(gè)人因下雨而受到任何影響,個(gè)個(gè)象真正的小士兵一樣站得筆直,走得整齊。

  會(huì )操結束了,我們如愿以?xún)數孬@得了第一名;叵胲娪柕娜兆,雖然有苦有累,但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功,這是最寶貴的。同學(xué)們在軍訓中得到了鍛煉,大家變得堅強了,不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了,我們是能吃苦耐勞的小軍人!我們能發(fā)揚解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神,我們學(xué)會(huì )了解放軍叔叔的堅持不懈,我們明白了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的真正含義!

  軍訓雖然結束了,但是解放軍叔叔形象永遠留在我的心中,從此以后,我決心要做一個(gè)堅強的小軍人。

堅強的作文 篇3

  看了標題,你一定會(huì )納悶兒:為什么叫不算堅強的堅強呢?別著(zhù)急,請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  這是一個(gè)春光燦爛的早晨,我幫爺爺去菜地里除草。突然,一根黑黑的尾巴冒了出來(lái),我一驚:”那不是稀有的黑頭蚯嗎!“我這名”昆蟲(chóng)學(xué)家“怎會(huì )放過(guò)他呢?于是,我一鼓作氣,瘋狂地挖了起來(lái)。當日上三竿時(shí),它終于顯露了原型:體格粗壯,很長(cháng),有標準的黑色。難怪鉆地這么快呢!

  咦?不對,它的身邊怎么有”小黑米“呢?仔細一看,哦!原來(lái)是可惡的弓背蟻!它們不是吃腐肉的嗎?怎么“換口味啦”?我再往蚯蚓哪兒看時(shí),不好啦!蚯蚓被咬啦!我伸出手想幫助它,可一剎那間,我想到:這是這是大自然的生存法則,我們沒(méi)有權利制止。誒!完蛋了,死神在和蚯蚓在招手呢。不過(guò),蚯蚓毫不示弱!扭動(dòng)著(zhù)粗壯的身體使出了必殺技”御敵搖滾舞“這一招還真有效!很多螞蟻都被”搖滾舞“給”迷暈“了,個(gè)個(gè)都來(lái)了一個(gè)”醉鬼臥床“再也不起來(lái)了。蚯蚓不僅脫離了死神的束縛,還打死了很多螞蟻。不過(guò)螞蟻不是好欺負的!當我見(jiàn)到黑壓壓的螞蟻大軍時(shí),我掉的雞皮疙瘩都可以填滿(mǎn)大海了。于是我不禁聯(lián)想到洞穴里的畫(huà)面:遍體鱗傷的螞蟻顫抖著(zhù)向蟻后報道戰爭失敗的`消息,蟻后勃然大怒,讓一半的兵蟻去會(huì )會(huì )它……不過(guò)這蚯蚓似乎特別堅強和不服輸,繼續使用“御敵搖滾舞,升級版”這次”迷暈“的螞蟻更多了,螞蟻們也使用了“牙林齒雨”之間一張張尖牙利齒像暴雨一般傾瀉下來(lái),現在的蚯蚓“瘦”了一大半!但螞蟻也精疲力竭了,攻擊也減慢了速度。蚯蚓也一樣。但它的性命已在死亡邊緣做垂死掙扎?伤孟裾趯ψ约赫f(shuō):“加油!只要堅持,我一定能活下來(lái)!”它又一次使用了絕招——“排泄物導彈”。螞蟻以為這是好吃的,便魯莽地咬了上去。不料中了毒!于是躺在地上打起滾來(lái),仿佛在說(shuō):這是什么東西!有毒!“最后,蚯蚓終于逃離了死神魔爪!

  雖然我不知道昆蟲(chóng)或動(dòng)物的堅強算不算堅強!但是文中的蚯蚓的堅強的精神,是我們的榜樣!

堅強的作文 篇4

  當我睜開(kāi)惺忪的眼睛時(shí),我以為我能看到明亮的陽(yáng)光和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,但我看到的是黑暗。我明白,我出生在土壤里,必須努力走出地面才能看到一個(gè)美麗的世界。

  于是,我開(kāi)始埋頭苦干!我努力掙扎著(zhù)站起來(lái),一次又一次,我努力了!一次又一次,我失敗了!然而,我沒(méi)有選擇放棄,而是繼續努力。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于成功了。

  我看到,一縷溫暖的`陽(yáng)光灑在我的臉上。我聽(tīng)到了,悅耳的鳥(niǎo)鳴聲縈繞在我的耳邊。"世界是如此豐富多彩!"我不禁贊嘆。就在我高興的時(shí)候,一只沉重的腳踩在了我的頭上,我立刻感到“泰山頂了。當我轉過(guò)身時(shí),那個(gè)男人走向優(yōu)雅的玫瑰,聞到了迷人的花香。

  我看,看著(zhù)優(yōu)雅的玫瑰,看著(zhù)我,誰(shuí)是無(wú)足輕重的,想想看,誰(shuí)會(huì )注意一棵無(wú)名的小草?然而,我沒(méi)有對自己的生活失去信心。我振作起來(lái),挺直了腰板,繼續完成我的使命:用我自己的身體點(diǎn)綴大地,綻放花朵,凈化空氣。

  每天,我都和松柏作伴,吸收陽(yáng)光、雨水和二氧化碳,釋放不可缺少的新鮮氧氣。人們都贊美高大英俊的松樹(shù)和柏樹(shù),但沒(méi)有人注意到我的渺小和卑微。然而,我仍然用我的每一次呼吸來(lái)凈化那些對我漠不關(guān)心的人。就在我有點(diǎn)迷路的時(shí)候,可以聽(tīng)到一個(gè)甜美的聲音:“看,這些草多可愛(ài)!”我不想傷害他們!按丝,我的眼睛濕潤了,周?chē)娘L(fēng)景變得模糊了,我的心靈受到了鼓舞,我突然覺(jué)得我的生活更有意義,更有價(jià)值。不知不覺(jué)中,我也隨風(fēng)搖擺...

堅強的作文 篇5

  我站在高臺上,目光極力穿梭于人山人海之中。當我終于看到y時(shí),他正漫無(wú)目的的走著(zhù),向著(zhù)那個(gè)空無(wú)一人的孤獨的教學(xué)樓。我的心中不禁涌起一股酸楚,跳下高臺,朝他走去……

  事情的伏筆是早在一個(gè)多星期前便埋下了,也或許是更久。學(xué)校組織了一次科學(xué)動(dòng)手小制作,各班進(jìn)行紙箱小車(chē)競賽。而y,便是一班主負責人。

  之后的幾天,我總看見(jiàn)他抱著(zhù)一大堆紙箱,猶如抱著(zhù)珍寶般走進(jìn)教室。那時(shí)我還以為他是單一的給幾個(gè)小負責人提供材料,偶一日經(jīng)過(guò)他們班的教室,無(wú)意回首,我竟發(fā)現他坐在一堆大小不一、零零碎碎的硬紙板邊,像女生一樣細心地裁剪著(zhù)紙片,神情專(zhuān)注,似乎脫離了整個(gè)世界,投入到忘我的境界之中了。

  隨著(zhù)時(shí)光風(fēng)卷落葉一般的飄逝,我在平日里見(jiàn)到他的次數便愈發(fā)少了。我有些詫異,往日踏著(zhù)下課鈴聲的裙擺將腳步邁出教室——這樣一個(gè)男生,難道會(huì )忽然變得文靜?比賽前兩日,我與友人在歸程上閑侃,不經(jīng)意間提起他,友人驀地激動(dòng)起來(lái)。

  “!他,每天把自己困在車(chē)子上呢?磥(lái)這次第一非他們莫屬了……”

  我若有所悟,應和著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  比賽的日子真就來(lái)臨了,一方諾大的操場(chǎng),黑壓壓的一片人頭擠在正中央的場(chǎng)地旁。真如被放大了數倍的`原子核。喧嘩之中,夕日倒顯得知情達理而含蓄嬌滴起來(lái),隨手扯過(guò)一片輕云半掩了雙頰,靜望全局。然而,比賽的結果便全無(wú)了這種通曉人意,猙獰的面孔驟然擺在了面前——

  他們班輸了。

  這幾乎是誰(shuí)也未料到的,我看見(jiàn)他們班的人,有怨聲載道的,有唉聲嘆氣的,有沉默不語(yǔ)的……走近時(shí),還有一個(gè)女生紅著(zhù)雙眼,邊抹著(zhù)瑩瑩的淚花邊輕聲自語(yǔ)道:“怎么會(huì )這樣?每天那么辛苦,一張一張的剪,一片一片的裁……”

  聽(tīng)到此,我的心中也不由得涌起一股酸楚的浪,鼻翼生生地疼起來(lái)。而y也在這一陣凌亂的喧囂中不見(jiàn)了蹤影,于是便有了開(kāi)頭的一幕。

  ……

  “你沒(méi)事吧?”

  “什么?”

  “這次比賽……”

  “沒(méi)關(guān)系!彼驍辔业脑(huà),棱角分明的臉上滑過(guò)一抹陽(yáng)光的笑意!爸辽傥业能(chē)表現的不遜!”

  我沒(méi)再說(shuō)話(huà),默默站在原地,眼前被青蔥的松樹(shù)定格。抬起首,是有了共鳴么?在傍晚的風(fēng)的舞動(dòng)下,那蒼勁有力的枝干亦隨著(zhù)揮了起來(lái),耳畔是一縷松針相碰撞的“沙沙”聲。待回過(guò)神,y已走開(kāi)了。而他說(shuō)的那句話(huà)依然伴隨著(zhù)松木海潮般的聲音,交織在我耳邊。隱藏在這之后的勇氣,我描繪不出,然在心中已有所悟。

  或許在我的人生道路上,也會(huì )這許多這樣的坎坷藏匿在前方。我想,倘若到那時(shí),我可以一邊回味著(zhù)他的話(huà),一邊翻轉著(zhù)其中的堅強,從而笑面迎上了吧?勾起唇角,我默念:y,謝謝你的堅強傳染了我,讓我學(xué)會(huì )了微笑走在路上……

堅強的作文 篇6

  成長(cháng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

  ——題記

  午后,捧著(zhù)一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

  她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看她,她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà),可我心中早已覺(jué)察!耙灰杷黄鹂茨?”我默想,“她又沒(méi)問(wèn)我借,為什么要給她一起看!逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而,我又想,書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭,我終還是把書(shū)挪了過(guò)去,示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū),抬頭看著(zhù)我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。

  是啊,我長(cháng)大了,也學(xué)會(huì )了微笑。

  夜晚,桌上擺著(zhù)一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。

  節假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺(jué)。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì )偷偷開(kāi)啟電腦,但每當想起他對我說(shuō)的'話(huà):“好好上課,好好考試!”我總又會(huì )回到現實(shí)中來(lái),捧起書(shū)來(lái),認真閱讀。

  每每關(guān)上房門(mén),上床睡覺(jué)時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下……

  是啊,我長(cháng)大了,亦學(xué)會(huì )了思念與哭泣。

  如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。

  踏著(zhù)校園的小路,背著(zhù)那沉重的書(shū)包與心事,騎上自行車(chē)回到了家。天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對我說(shuō):“你長(cháng)大了!”

  我長(cháng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了,而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。

  邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),課程也隨即增多:由原來(lái)的兩門(mén)功課增多到現在七門(mén),原來(lái)的輕松學(xué)習到現在繁重的功課,自己也從原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到現在的滿(mǎn)腹心事;分、分、分,學(xué)生的命根:想到現在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著(zhù)自己的學(xué)習計劃,誰(shuí)不想在級部里名列前茅呢?所以,“怎樣才能在級部名列前茅?”便成了我的心事。

  我長(cháng)大了。增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣。在逆境中,我學(xué)會(huì )了堅強。

堅強的作文 篇7

  教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無(wú)奈地望著(zhù)窗外。

  時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué),可最終面對試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái),這怎不令人心生悵惘? 曾聽(tīng)父親說(shuō),下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒(méi)有雪,也不會(huì )這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧!

  窗外,白楊樹(shù)早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(cháng),可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯,冬至大雪壓頂的悲哀嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

  這種面對困難不言棄的'精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續埋頭解題。

堅強的作文 篇8

  又到了冷漠、寒冷的冬天,人人都唉聲嘆氣的。我無(wú)奈地走到黔靈公園,看著(zhù)滿(mǎn)山枯萎的樹(shù)木,我竟想放聲大哭。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣林濤聲響起,原來(lái)在山的另一邊,挺立著(zhù)“歲寒三友”之一的.松樹(shù)。

  松樹(shù)筆直挺拔,像一個(gè)在冬天站崗的戰士,它誓死守護樹(shù)林,在冬天不受敵人的侵擾。松葉好像奶奶給我縫衣服的針,在冬天里給破碎的大自然不停地補了又補。

  松樹(shù)可以防風(fēng)固沙,在冬天給人們春的氣息,樹(shù)干可以用來(lái)成家具,可以作柴火,給人們在冬天增添溫暖。

  我國偉大的作曲家冼星海就像一棵不怕風(fēng)雨,飽經(jīng)風(fēng)霜的“音樂(lè )松”。因為家里貧窮,父母在朋友的幫助下,把冼星海送去學(xué)習音樂(lè ),學(xué)費由朋友支助外,其它生活費自理。面對貧困和饑餓,冼星海沒(méi)有放棄生命的意義,12歲的他只能做一些令人瞧不起的工作:服務(wù)生、擦鞋童、清潔工。面對鄙視和責罵,冼星海沒(méi)有放棄對音樂(lè )的執著(zhù),像一棵堅強不屈的松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雨中。終于,他考上了音樂(lè )大學(xué),創(chuàng )作了許多令人敬佩的樂(lè )曲。

  我們要像一棵松,更要像冼星海一樣,對生命永不言棄,不要在暴風(fēng)雨中倒塌,更不要向嚴寒酷暑低頭,我們要勇往直前!

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