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堅強作文

時(shí)間:2024-02-12 16:48:09 勵志作文 我要投稿

堅強作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的堅強作文8篇,希望對大家有所幫助。

堅強作文

堅強作文 篇1

  在初中一年的學(xué)習中,我真的變了好多:我長(cháng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì )了堅強。人一生中的路程是十分漫長(cháng)的,如果你不學(xué)會(huì )堅強,那么你的人生必定像是白開(kāi)水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì )了堅強,那么你就會(huì )去做自己認定的`事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。

  從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì )了堅強,開(kāi)始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。

  或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì )了堅強,或許是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了堅強,或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì )了堅強……每次在運動(dòng)會(huì )中看到運動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像是他們一樣,學(xué)會(huì )堅強。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了怎樣堅強勇敢地面對人生,怎么堅強地去面對一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  蒲公英總是微笑著(zhù)去追求自己的命運,無(wú)論那里是死亡,還是存活;無(wú)論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無(wú)論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅強的力量折服我了,使我學(xué)會(huì )了堅強。

  “堅強”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著(zhù)你,鼓舞著(zhù)你。下回,無(wú)論再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì )微笑著(zhù)去面對,因為我會(huì )堅強。

堅強作文 篇2

  在日常生活中,我們遇到困難的時(shí)候,一部分人都被困難嚇倒了,有的垂頭喪氣,有的皺起了眉?闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對困難,想方設法的克服困難,最終戰勝了困難。

  記得有一次,我和爸爸媽媽的朋友一起去爬敦煌的鳴沙山。剛下車(chē)時(shí),我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會(huì )兒,我就爬了沙漠的一大段。雖然不是大部隊的最前面,但是已經(jīng)超越了很多人。我正想超越最前面的人時(shí),我的腳一不小心從側邊滑下去了,還好我用手撐住了,爬上來(lái)。剛要說(shuō)“我不爬了”,可又憋回去了,心想:“不對,爬上沙漠的.頂端可是我唯一的希望啊,怎么能說(shuō)不爬就不爬了呢!”

  想到這里我仿佛渾身又充滿(mǎn)了力量,手腳并用,一路爬到了沙漠的頂端。眼前的風(fēng)景真是美不勝收,我不禁感嘆道真是“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”!

  這就是堅強的我。我想告訴大家,在日常生活中,我們要堅強的面對困難!澳銖娝腿,你弱它就強”,只有經(jīng)得起考驗的人,才是一個(gè)成功者,是生活的強者!

堅強作文 篇3

  每一個(gè)人,都有他堅強的一面。但是,你可曾想過(guò),動(dòng)植物也有它們堅強的地方呢?

  我家門(mén)前有一條寬敞的馬路,每隔一段距離就栽了一棵樹(shù),其中有一棵樹(shù)格外特別。它的樹(shù)干上有兩個(gè)樹(shù)洞,下面的那個(gè)樹(shù)洞很大,就像一張哈哈大笑的嘴;上面的樹(shù)洞比較小,仿佛一個(gè)圓圓的鼻子;再上面一些,還有兩個(gè)地方的樹(shù)皮掉了,好似一雙炯炯有神的眼睛。這幾個(gè)地方組成了一張歡樂(lè )的笑臉。它的樹(shù)干很粗,在眾樹(shù)的襯托下,顯得格外強壯。這棵樹(shù)是怎么長(cháng)成這樣的呢?

  那是一年夏天,空氣中散發(fā)著(zhù)悶熱的氣息,家里的墻壁上濕漉漉的`,小狗也直伸舌頭。終于,風(fēng)姑娘用她那巨大的扇子扇了幾下,這一扇,使樹(shù)葉猶如成千上萬(wàn)的蝴蝶在空中飛舞。緊接著(zhù),雨點(diǎn)們再也按捺不住急切的心情,以箭一般的速度落到地上,“啪噠——啪噠——”雨婆婆像是發(fā)了狂似的,下了我印象中最大的一場(chǎng)雨。

  漸漸的,雨越下越大,大雨夾雜著(zhù)狂風(fēng)吹斷了不少樹(shù)枝,有些樹(shù)苗經(jīng)不住狂風(fēng)大雨的襲擊,都跌倒了,再也站不起來(lái)。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)大雨的沖刷和狂風(fēng)的折磨,也掉落了許多樹(shù)枝,更為不幸的是,一個(gè)廣告牌砸中了它。最終,風(fēng)停了,雨也止了,這棵樹(shù)靠著(zhù)自己頑強的生命力活了下來(lái)。在以后的日子里,破損的地方開(kāi)始腐爛,漸漸的,長(cháng)成了現在的這副摸樣。

  如今,它已經(jīng)長(cháng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù),樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了青藤,它的身邊長(cháng)著(zhù)綠油油的小草,它“笑了”。

  這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,堅強地生存了下來(lái)。我們也要像它一樣,不管經(jīng)歷了怎樣的磨難,都要堅強,不能氣餒,勇敢地堅持下去。

堅強作文 篇4

  家,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當我們悠閑地走在大街上,當我們用自己的雙手隨心所欲地做著(zhù)自己想做的事時(shí),多么快樂(lè ),多么自在?晌覀兪欠襁能想到,在這個(gè)世界上,還有生活著(zhù)一種人,他們無(wú)法享受著(zhù)與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。

  殘疾人,聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ),我想,大家一定不會(huì )感到陌生吧!沒(méi)錯,殘疾人與我們一樣共同生活在這個(gè)社會(huì )上。記得有一次,當我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著(zhù)商場(chǎng),挑著(zhù)我們各自想要的物品,一家人其樂(lè )融融,突然一陳憂(yōu)傷的二胡聲傳入了我們耳中,這時(shí),我們的目光不由得聚焦在一個(gè)人群中,我們一起走了過(guò)去,想看個(gè)究盡,擠進(jìn)人群中,我好不容易才看到了剛才那個(gè)拉出如此凄慘的二胡聲的人,這是一個(gè)可憐的人啊,當我看到他時(shí),不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜,猙獰的臉龐給嚇著(zhù)了,我仔細一看,那雙毫無(wú)精神的眼睛向一邊撇著(zhù),這時(shí)我們才驚奇的發(fā)現,他是一個(gè)盲人,他深情地拉奏著(zhù)他那憂(yōu)傷的曲子,我的心不由得被感染了,同情的感覺(jué)一下涌上我的心頭,我手里早已揣著(zhù)一張一百元,準備捐給他,現在,我不忍心打斷他的音樂(lè )。在我身邊的一些沒(méi)有像我那樣的感受,他們非但不幫助他,反而還對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,拿他取樂(lè )。他們可否知道,他們那微不足道的小動(dòng)作,會(huì )對殘疾人的'心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過(guò)頭去看一下那拉奏者,在他那毫無(wú)表情的臉上,我完全可以感受到他內心的那種悲痛,那是我們這些正常人無(wú)法感受得到的,我不由得感嘆道。十分鐘后,他的演奏完畢,那些看熱鬧的人們也都散了,竟然沒(méi)有一個(gè)人肯出一塊錢(qián)。我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尯孟褚裁靼孜业囊馑剂,?huì )意地點(diǎn)了一下頭,我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過(guò)去,說(shuō)道:“叔叔,給你!彼盟请p失明的眼睛看著(zhù)我,我在那一刻愣住了,時(shí)間好像在那一刻停止了,在他眼神中我看到了他的堅強,許久,他問(wèn)了我一聲:“我拉的曲子好聽(tīng)嗎?”我回過(guò)神來(lái),立刻回答道:“很好聽(tīng),很好聽(tīng)!”這時(shí),他說(shuō)了一聲謝謝,然后,接過(guò)了我手中的錢(qián),向我深深地鞠了一躬,然后消失在人海中。

  在我們身邊的殘疾人可不止這一個(gè),可是內心真正堅強的卻沒(méi)有幾個(gè),殘奧會(huì )已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了,在殘奧賽場(chǎng)上,殘疾人運動(dòng)員像身體健全的運動(dòng)員一樣,品味著(zhù)競爭的激烈,欣賞著(zhù)體育的美好,與別人一樣分享著(zhù)運動(dòng)的樂(lè )趣,他們同樣運用著(zhù)攝人心魄的勇氣,極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。

堅強作文 篇5

  那是堅強的微笑,那是令人回味的微笑。

  母親,是一個(gè)生我養我的人。最讓孩子承受不了的是母親的離世(盡管人有生有死)。

  星期二,才知道任老師的母親去世了。面對同學(xué)們所說(shuō)的自由,我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),盡管我是那么的向往自由。我開(kāi)始對此擔憂(yōu),我怕老師哭痛了眼,我怕老師會(huì )傷心過(guò)度,甚至怕他要很才能來(lái)上課。

  星期四,老師騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了,我發(fā)現是我憂(yōu)慮過(guò)度,老師即沒(méi)有哭紅眼,看起來(lái)也沒(méi)半點(diǎn)愁思。畢竟他是我們的班主任,經(jīng)歷比我們多得多。

  星期五,在向老師交生活費時(shí),我驚奇的發(fā)現,他在沖我們微笑,看得出來(lái),那是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿。直至現在,我一直在回味那個(gè)笑,那個(gè)令人癡迷的笑。的確,對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),這笑毫無(wú)價(jià)值,可我明白這是一個(gè)男子漢面對生活不幸時(shí)豁達的笑,那笑是那樣的令人回味。

  我一直是一個(gè)愛(ài)敘舊的人,總愛(ài)提起過(guò)去的往事,然后依依不舍的回味它,甚至會(huì )為了一個(gè)朋友的分離哭好久;看過(guò)的一些詩(shī)、寫(xiě)的'一些日記都顯得那么憂(yōu)愁;面對生活,我甚至認為哭是解決問(wèn)題的唯一辦法。

  老師,感謝您給了我一個(gè)堅強的微笑,讓我努力做一個(gè)堅強的人,明白哭不是解決問(wèn)題的唯一辦法,

  過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去,現在需要面對的是現實(shí)的生活。

  老師,感謝您給了我一個(gè)堅強的微笑,使我明白生活是多變的,需要我好好面對。

  老師我要做一個(gè)堅強的人,因為我明白那微笑對我的重要。

堅強作文 篇6

  “轟隆隆”、 “轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽(yáng),過(guò)了一瞬間,天空中掉下幾滴雨珠,接著(zhù),烏云越來(lái)越密了,天空中下起了小雨,俄然天空中閃電一亮,雷聲一鳴,立馬下起了滂沱大雨……我呆呆地看著(zhù)窗外,這時(shí)一個(gè)同學(xué)把我的筆扔出窗外,然后大叫:“愚人節高興!”誰(shuí)都知道愚人節現已過(guò)了,我沒(méi)答理他,撐著(zhù)傘走出教室找筆。

  俄然我在一株花前,看見(jiàn)了一只衰弱的毛毛蟲(chóng)躺在上面,哎!它什么時(shí)候出來(lái)欠好,非在這狂風(fēng)暴雨之時(shí)呈現?

  風(fēng)一吹,它被吹到了葉尖,它的.嘴咬著(zhù)葉子不放,它是多么巴望生命呀!它的姿態(tài)看起來(lái)很衰弱,我知道了,由于它期望變成一個(gè)堅強不屈的毛毛蟲(chóng)……

  我被深深地感動(dòng)了,它拼命地往上爬,在它的盡力下,總算爬上了葉面上,此時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,無(wú)比溫暖地照在咱們身上。

堅強作文 篇7

  成長(cháng)的悲哀或許就在于,我們再也沒(méi)有機會(huì )去表現純真和脆弱。題記

  冬天的北方天空依舊湛藍,刺眼的陽(yáng)光照射在臉上,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂(lè )的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬(wàn)分。因為我將告別這熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

  那是20xx年1月的期末考試,最后一次收卷鈴響起,同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝,我卻知道,到曲終人散的時(shí)候了。

  從前我的生活都早已被父母規劃好,從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月,媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題:你想去深圳讀書(shū)嗎?我被這突如其來(lái)的問(wèn)題驚呆了,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是先有雞還是先有蛋的問(wèn)題,我陷入了茫然。

  去南方必能得到更好的發(fā)展,地理位置優(yōu)越,英語(yǔ)水平高,出國同樣更加容易,廣闊的發(fā)展空間無(wú)疑要比北方優(yōu)越很多?蛇@里是我多年生活的家鄉,這里的一切我都那樣熟悉,多年的朋友,甚至一草一木,有什么能比多年的知心朋友更重要呢?

  那一晚,沒(méi)有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長(cháng),我輾轉反側,徹夜難眠。

  第二天還要上學(xué),我卻無(wú)法投入到課堂中,不知不覺(jué)間感覺(jué)每一分鐘都那么寶貴,盡管還沒(méi)有做出決定,卻不禁開(kāi)始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣,就像一個(gè)岔路口,既然選擇了其中一條,就必然會(huì )錯過(guò)另一條路上的`風(fēng)景,但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過(guò)去了,那個(gè)問(wèn)題也終于找到了答案。

  考試終于結束,望著(zhù)學(xué)校中歡笑的同學(xué),我慢慢向校外走去,淚水在眼眶中打轉,卻沒(méi)有流下。我曾無(wú)數次想象過(guò)走出校門(mén)的情景,卻想不到此刻的我心中已釋然。

  在南方的校園里,早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著(zhù)天花板,回想當時(shí)的模樣,當時(shí)的躊躇。

  人生的旅途,有著(zhù)數不清的岔路,每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前,學(xué)會(huì )了冷靜學(xué)會(huì )了沉默學(xué)會(huì )了堅忍,成了今天人生路上的行者,面臨岔路,我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落,只剩堅強無(wú)處不在。

堅強作文 篇8

  堅強在心中跳躍,堅強在樹(shù)根旁跳躍,堅強在童話(huà)中跳躍。我仿佛看見(jiàn)了童話(huà)里一個(gè)個(gè)堅強的面孔,他們不斷地激勵我跨越一個(gè)又一個(gè)困惑的溝壑:看看那一個(gè)微笑的臉龐,我強忍淚水。

  一個(gè)被太陽(yáng)曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無(wú)邊無(wú)際的'空白。大腦像是被熱能炙烤著(zhù),不能反抗地強壓下敏捷的反應,只覺(jué)得每一次的跳躍都有氣無(wú)力。我真的被烤化了!只想一動(dòng)不動(dòng)趴在那里直到永遠,且不自覺(jué)的想有流淚的沖動(dòng)。

  麻木!筋疲力盡!空白!

  我不知道能否再堅持兩圈下來(lái),堅強似乎離我很遠,很遠。她轉過(guò)身來(lái)扶起我,使我不得停止已經(jīng)蓄勢,準備噴流而出的情感。她拉著(zhù)我跳躍,我也開(kāi)始拉著(zhù)她跳躍,在跳過(guò)那條白線(xiàn)時(shí)我知道,堅強又站在了我的身旁。原來(lái),堅強也不簡(jiǎn)單。

  看看樹(shù)木的盤(pán)根錯節,失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個(gè)小地方發(fā)生了非常嚴重的戰亂,不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺的照片并記錄對話(huà)。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹(shù)根卻依舊抓穩了地面的蒼天大樹(shù)。記者遞給女孩一塊面包,她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說(shuō):“我們已經(jīng)有大半年未見(jiàn)過(guò)真正的面包了!迸⒄f(shuō):“我是一只在童年經(jīng)歷磨難的丑小鴨,但我相信,在和平真正到這個(gè)我們賴(lài)以生存的小村莊時(shí),我會(huì )變成潔白優(yōu)美的天鵝!

  戰亂!流離失所!痛苦!但它們堅強地活了下來(lái),哪怕是看見(jiàn)半截大樹(shù),一輛破爛不堪的三輪車(chē)也讓他們有著(zhù)堅強——堅定的活下去的決心。

  童話(huà)是虛幻的,也是現實(shí)的,但堅強,在童話(huà)中,便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強,以我個(gè)人的方式完善我的成長(cháng)之路。

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