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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-02-12 13:52:08 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)每一寸土地,我獨自走在回家的路上。

  幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò),帶走了我的些許不快,可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜,確實(shí)令人煩惱和失落。

  抬頭看看天空,感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色,便又低下了頭,獨自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去,石子便滾到墻邊。

  走到墻邊,正要抬腳,卻被腳下的一幕吸引,彎下腰來(lái),只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著(zhù),一步一步艱難地爬著(zhù)。一陣風(fēng)掠過(guò),它掉了下來(lái),可在站定后,卻又努力向上攀爬,‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲,心中滿(mǎn)是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的,卻足以使螞蟻一次又一次失敗,可它卻仍固執地努力爬著(zhù)。我競忘記了時(shí)間的存在,坐在一旁,為它加起油來(lái),終于,在千百次的曲折蜿蜒的爬行后,它抵達了目的地,直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái),向那英雄致敬,致敬——

  從那以后,自習課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影;研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振,因為每當我想在挫折中放棄努力時(shí),那’‘英雄”的一幕總會(huì )浮現在我眼前。像是要告訴我:在堅強面前一切都會(huì )變得渺小,變得無(wú)力。

  所以,當我坐在這里,為自己的未來(lái)尋找方向時(shí),我是坦然的.,無(wú)論結果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春,磨煉過(guò)意志。

  有人說(shuō),沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的,沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的,同樣,沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì )堅強,你才會(huì )擁有更美的明天!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  堅強這個(gè)看似不起眼的字眼,但它在現實(shí)生活中卻十分的重要,有許多人一直都把堅強掛在嘴邊,但真正做到的又有幾個(gè)呢?

  還記得北京奧運會(huì )上劉翔因為腳傷退賽,但他有因此而放棄嗎?不,他沒(méi)有!他把傷養好后,繼續堅持訓練,最后在廣州亞運會(huì )上重獲輝煌。他以13秒09的成績(jì)奪冠,并連續三次打破賽會(huì )紀錄。這難道不是因為他很堅強嗎?

  還有貝多芬,他并沒(méi)有因為耳聾而放棄寫(xiě)曲子,反而因為耳聾而更加的努力,不斷地寫(xiě)曲子最后終于寫(xiě)出了聞名至今的`曲子:《命運交響曲》等許許多多有名的曲子,使他揚名天下,受人尊敬。這難道也不是因為堅強嗎?

  在我身邊也有許多例子,有一個(gè)人他家里并非十分有錢(qián)但他卻十分有志氣,一直想讓自己變得富有。他開(kāi)始創(chuàng )業(yè),剛開(kāi)始他賠了不少的錢(qián),但他并沒(méi)又因此而放棄,而是堅持了下來(lái),最后竟然還辦起了工廠(chǎng),而且規模還在不斷擴大,最后他變得很富有,不僅買(mǎi)了車(chē)子還在島內買(mǎi)了房子,還有一個(gè)可愛(ài)的女兒。生活過(guò)得十分的幸福和快樂(lè )。說(shuō)真的這個(gè)人一直是我學(xué)習的榜樣,我希望以后也能和他一樣并不是因為我貪錢(qián)而是想學(xué)習他那種精神。

  是!如果劉翔他不堅強而選擇放棄,他能有現在的成功嗎?還有貝多芬他如果也沒(méi)有堅強他能聞名世界嗎?最后說(shuō)說(shuō)我鄰居他也是因為堅強才能取得成功,由此可見(jiàn)堅強是多么的重要,只要我們學(xué)會(huì )堅強就可以克服一切困難,最后取得成功!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  在生活中,我們一天天長(cháng)大,學(xué)到的東西和知識也越來(lái)越多。在一次爬山中,我學(xué)會(huì )了堅強——

  一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光明媚,我看是一個(gè)爬山的好天氣,于是,對爸爸說(shuō):“爸,今天我們去爬山好不好?”爸爸看了看窗外,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”得到允許后,我趕忙穿好衣服準備出發(fā)。

  半個(gè)小時(shí)候后,我們來(lái)到白云山山腳,準備開(kāi)始爬山,爸爸對我說(shuō):“我們走小路,但小路有的滑,小心摔倒!薄爸懒恕蔽覒艘宦。

  于是我們開(kāi)始爬山,剛爬不到十分鐘,我就氣喘吁吁了,我想坐在石頭上休息一下,可是我看見(jiàn)爸爸好像并沒(méi)有一點(diǎn)休息的意思,一直往前走,而且已經(jīng)把我甩下二十多米了,沒(méi)辦法,只好趕上爸爸。我剛想跑,可是腳下一滑,我摔倒了,我看了看小腿,出了一點(diǎn)血,還擦破了皮,我覺(jué)得疼,就坐在地上哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),卻沒(méi)有一點(diǎn)拉我起來(lái)的意思,而是對我說(shuō):“跌倒了自己站起來(lái),不許哭,得學(xué)會(huì )堅強!蔽衣(tīng)了,勉強自己站了起來(lái),跟上了正在往前走的`爸爸,爸爸對我說(shuō):“跌到了就自己站起來(lái),要學(xué)會(huì )堅強,以后在人生的道路上,什么都要學(xué)會(huì )堅強,不能指望有人幫你!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和爸爸一直爬到山頂才下山。

  通過(guò)這次爬山我明白了:以后在人生的道路上不管遇到什么事一定要堅強,要學(xué)會(huì )自己處理自己的事情。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),天陰沉沉的,我的心也陰沉沉的。

  剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏,八十六分回家一定有臉色看。

  因為心情不好,我漫無(wú)目的地走著(zhù),突然“撲通”一聲,污水從我面前調皮地飛過(guò),形成一道美麗的弧線(xiàn),轉頭一看,是一個(gè)小女孩跌倒在水坑里,旁邊躺著(zhù)一把紅雨傘,那肯定是她的,雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖!我的心頭怦然一怔:難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺(jué),小女孩的右腿是空的,這證實(shí)了我的猜測:她是殘疾人!

  我驚呆了。這時(shí),小女孩已慢慢爬起來(lái),那白凈的衣服上早已布滿(mǎn)污點(diǎn),可她那純凈的'臉上卻露出天使般的笑容。她試著(zhù)向前艱難地走了幾步,準備去撿雨傘?墒,在她毫無(wú)防備的情況下,她又跌倒了。這次,她雖然用手撐住了,但是左手擦破了一大塊皮,鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來(lái)。

  我連忙上去扶她,沒(méi)想到她倔強地搖了搖頭,說(shuō):“不!謝謝!我出院時(shí),醫生說(shuō)我過(guò)幾天會(huì )漸漸習慣的。蠶要吐絲破繭,經(jīng)過(guò)不懈努力,才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你,不用幫我,我能行!”

  我又一次驚呆了,只好默默地退到一邊。只見(jiàn)小女孩用右手撐在地上,努力向上站,可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把,可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著(zhù)牙,衣服被雨水沖刷地濕漉漉的,額頭上不知是雨水還是汗水,但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然,她一下子站了起來(lái),搖搖晃晃地險些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖,自豪地對我說(shuō):“你瞧!我終于站起來(lái)了!”臉上露出勝利的喜悅,我微微一笑。小女孩撐著(zhù)紅雨傘,像一只紅蝴蝶,慢慢消失在了雨幕中。

  小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去,我的心靈受到了無(wú)比大的震撼。同時(shí),也讓我懂得了:從哪里跌倒,就從哪里爬起。那樣我才會(huì )變成一只真正美麗的蝴蝶,向雨后的彩虹飛去,到達成功的彼岸!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  今天,我想給大家介紹一位朋友,她不是和我一樣的00后,也不是90后、80后,而是一個(gè)70后的“女生”。大家是不是很奇怪呢?其實(shí)她是我的班主任熊老師,一個(gè)教會(huì )我堅強的人。

  第一次見(jiàn)她,是在9月,那一天我代表全體一年級新生發(fā)言。站在主席臺上,我看著(zhù)下面黑壓壓的人群,有高年級的哥哥姐姐,還有不認識的老師,我緊張得懷里像揣著(zhù)一只小兔子怦怦亂跳,拿著(zhù)講稿的手也抖個(gè)不停。這時(shí)熊老師似乎看出了我內心的慌亂,對我親切地笑了笑,用她那溫暖的手抓著(zhù)我的'手說(shuō):“別怕同學(xué),你很棒!”簡(jiǎn)短的一句話(huà)卻給了我力量,我順利完成了發(fā)言任務(wù),聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲,我開(kāi)心極了,也記住了熊老師充滿(mǎn)溫暖和力量的笑容。

  每一個(gè)人都會(huì )遭受挫折,當然包括我,可正因為有熊老師的鼓勵,我才學(xué)會(huì )了堅強面對挫折,重新調整自己。這次期末考試,我的成績(jì)很不理想,我自責、沮喪、懊惱,一度十分消沉。這時(shí)是她對我說(shuō):“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍,更何況是考場(chǎng),拿得起放得下,勝不驕敗不餒,這是你該有的姿態(tài),也是一個(gè)男子漢的姿態(tài)。要相信自己的實(shí)力,一次沒(méi)考好不會(huì )改變你在老師心中的位置,你永遠是我最得意的學(xué)生!蔽也唤肫鹱约喝〉眠M(jìn)步洋洋得意時(shí)她的告誡,相比之下,這次的失敗更讓我懂得了她的良苦用心。我下定決心,一定要堅強起來(lái),不因暫時(shí)的挫折而氣餒,更努力地學(xué)習,永遠做她最得意的學(xué)生。

  人生需要風(fēng)向標指引我們走向美好的未來(lái),這個(gè)風(fēng)向標可能是父母、良師、益友,而在我的心目中,熊老師是我情感上的媽媽?zhuān)瑢W(xué)習中的良師,生活中的益友,我想大聲對她說(shuō):“熊老師,我愛(ài)您!感謝有您!”

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