學(xué)會(huì )堅強作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己:為什么小孩子在跌倒后會(huì )哭?為什么有些人那么軟弱?為什么我們要堅強?
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫步在棋盤(pán)山公園。
“加油!你先坐上去,保持平衡,然后慢慢蹬……對!慢慢蹬!
我遠遠地望見(jiàn)小道上有對母女,母親在教女兒騎自行車(chē)。女孩小心翼翼地握著(zhù)車(chē)把,一只腳蹬在腳蹬上,一只腳立在地面上。女孩正小心地把另只腳抬上車(chē)蹬,但他總是把不住車(chē)把,不能保持平衡。
“你是最棒的!加油!”媽媽一直在旁邊加油打氣。
女孩好不容易蹬上了,可沒(méi)騎兩步就又停了。女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。這太難了!”
“亂來(lái)!不能放棄,繼續加油!”
“可真的太難了!”
“女兒,你不是會(huì )背這句話(huà)嗎?‘世上無(wú)難事,只怕有心人!f(wàn)不要氣餒呀!”
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭:“哦,我懂了!
女孩重新蹬上自行車(chē)。這次,她騎得很好,穩穩當當的.。
忽然,自行車(chē)晃了幾下,女孩又跌倒了。
“好疼!”女孩吹吹被擦流血的右手,眼里含著(zhù)淚花,“媽媽?zhuān) ?/p>
不遠處的媽媽急匆匆地趕過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”女孩說(shuō):“我一不小心絆倒了,腳崴住了!
“沒(méi)事吧?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。
女孩搖搖頭,沒(méi)有告訴媽媽她的手流血了,可能不想讓媽媽擔心吧。
在媽媽的幫助下,女孩又騎上了自行車(chē),穩穩當當地向前行駛。
遇到挫折,大部分人可能會(huì )選擇逃避。但也有很多人會(huì )像這個(gè)小女孩一樣,堅強地面對。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
那個(gè)灰暗的星期六,我早上到了自出生以來(lái)最大的痛苦與打擊,那種痛苦是瞬間刺骨的,如今想起,心中也還是不由得隱隱作痛。
那天,我正坐著(zhù)媽媽的車(chē)前往補課地點(diǎn),半路上,媽媽接到了一個(gè)電話(huà),電話(huà)里的人我不知道是誰(shuí),只知道他在隱隱傳遞著(zhù)一個(gè)消息,外婆出車(chē)禍了。很?chē)乐。非常嚴重?/p>
媽媽焦急反問(wèn)的語(yǔ)氣讓我的心一下子沉到了谷底,眼睛猛得就酸了,猛得就流淚了,心里那種一下子刺痛的感覺(jué)我沒(méi)法表達。
掛了電話(huà),媽媽轉身看著(zhù)已經(jīng)泣不成聲的我,說(shuō)要先送我去上課,再馬上到醫院等救護車(chē)。
外婆本該送往溫州的,卻被送來(lái)了靈溪,原因我一清二楚。
我對媽媽的話(huà)感到萬(wàn)分不可置信,哭著(zhù)朝她喊這種時(shí)候她讓我怎么安心上課?
最后,我們倆一天站在醫院的門(mén)口。等待的那數十分鐘是煎熬的,我的`腦袋不由自主地去想象外婆現在的情況,想到的種種可能讓我的眼淚如泉涌般流出,泣不成聲。
外婆被醫務(wù)人員從救護車(chē)抬下來(lái)時(shí),我的心揪成了一團,嚇到我連眼淚都止住了。滿(mǎn)臉的血,鮮紅的血,模糊的血肉……
病床上的外婆雙目緊閉,其中一個(gè)眼睛被紗布包了,不斷滲出血來(lái)。左手被緊急固定,看樣子是骨折了。后來(lái)醫生過(guò)來(lái),捏捏她受傷的手臂,她就不斷呻吟,甚至痛到必須用右手將醫生的手拿開(kāi)。
我無(wú)法想象外婆正在忍受多么大的痛苦,也無(wú)法想象骨頭斷裂的那一刻她該是多么絕望,更無(wú)法想象她倒在路旁時(shí)心中的無(wú)助……
可能是因為道路不平,也可能是因為身體搬上搬下的原因,我分明看到做完CT的外婆的嘴角由原來(lái)的沒(méi)有一絲弧度變得有些下垂。
很痛吧……外婆……
我實(shí)在不懂她們?yōu)槭裁床幌冉o外婆打上一劑止痛針讓他不要那么痛苦?粗(zhù)她緊縮的眉頭,我多次想要伸手為她撫平,但又看到她眼睛上那塊染血的紗布,生怕碰到她傷口的我終是沒(méi)有伸出手去。
眼前是忙上忙下的媽媽和上了年紀的外公,我突然覺(jué)得我是應該要堅強的。在這種時(shí)候,我不應該再給大人們添麻煩了。
她不只是我的外婆,也是媽媽的母親,外公的老伴。
哭,哭有什么用,眼淚,眼淚有什么用?腦海里閃過(guò)的,正是《雷電頌》里,屈原的臺詞。
我要堅強,我要堅強,我要堅強。我已經(jīng)長(cháng)大,決不能像小時(shí)候一樣遇事就哭,我也已經(jīng)有了幫媽媽的能力。
一切都會(huì )好起來(lái)的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸,記得那一次我去寫(xiě)毛筆字老師讓我寫(xiě)“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫(xiě)了一次讓我找感覺(jué)我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開(kāi)始刮好筆調好墨鋪壓紙按著(zhù)老師輕重力度寫(xiě)出了第“風(fēng)”字
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息
我又寫(xiě)了字其長(cháng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開(kāi)始著(zhù)急了連忙請來(lái)了老師老師看了看我字后指著(zhù)字一字頓地說(shuō):“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話(huà)再一次練習心想“我一定要把這個(gè)字打敗”五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了半個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)寫(xiě)好我抬了抬累酸了手原先滿(mǎn)滿(mǎn)自信一下子沒(méi)了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個(gè)字剛想找老師換新字寫(xiě)同桌見(jiàn)了對我說(shuō):“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì )或許就成功了!”
聽(tīng)了這話(huà)我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著(zhù)同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認真寫(xiě)了起來(lái)這次我寫(xiě)得更認真了每寫(xiě)一筆都要對照書(shū)籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過(guò)去了我終于寫(xiě)出了滿(mǎn)意字此刻我我手已了知覺(jué)但我好像看到這個(gè)字每筆每畫(huà)都在對我笑著(zhù)說(shuō):“恭喜你你成功了!”
當老師走過(guò)來(lái)看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩:“進(jìn)步真大!”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫(xiě)下刻骨銘心人生公式:堅持+自信+努力=成功。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
陽(yáng)光斜斜地照在我的臉上,暖暖的感覺(jué)。風(fēng)有些大,刮得樹(shù)枝來(lái)回搖動(dòng),站在大風(fēng)吹動(dòng)的街道上,來(lái)往的車(chē)輛那么匆匆忙忙,周?chē)囊磺兴坪蹯o止了下來(lái)。
我不知為什么生活有很多的事情需要去解決,一些意料之外的事有那么繁復。從每天的醒來(lái),我開(kāi)始學(xué)著(zhù)習慣變累的感覺(jué)。淡淡的`,生活開(kāi)始變得淡淡的,我也習慣了沒(méi)有習慣的感覺(jué)。我很希望時(shí)間能夠停一會(huì )兒,我真的累了。
我知道每個(gè)中學(xué)生在別人眼里都是那么令人羨慕,有無(wú)盡的未來(lái)與活力,只有學(xué)習,每天輕松地學(xué)習罷了。我也明白自己真的很幸福,可我還是很累,真的不想繼續裝下去了。我總是安慰自己,說(shuō)自己很快樂(lè ),可真正的煩惱還會(huì )來(lái),我知道自己不會(huì )一直快樂(lè )下去。
也許,一些事情是需要被迫著(zhù)的。一段文字,也許不讓自己結束,它永遠不會(huì )有整齊的段落。一些事,不逼著(zhù)自己去遺忘,也許永遠都忘不掉。我一次又一次地挾迫自己忘掉煩惱,卻在學(xué)者遺忘的那一刻扔掉了堅強和希望。
藍灰色的天空那么空洞,像太陽(yáng)留下的一潭淚水。我喜歡仰望天空,也許僅僅是去學(xué)著(zhù)看到陽(yáng)光。我習慣了仰望天空,也許只有這樣我才會(huì )感受到溫暖。我知道,縱使在簡(jiǎn)單的初二已經(jīng)想要放棄,也要學(xué)著(zhù)去執著(zhù)和尋找希望。未來(lái),要學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
那朵花敗了,敗在風(fēng)雨中
堅硬的雨點(diǎn)落到我身上,寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。
我不知道剛剛發(fā)生了什么,但我清楚的是:我必須頂著(zhù)晴天霹靂般的低分,淋著(zhù)雨,無(wú)奈的回家。
曾經(jīng)優(yōu)異的成績(jì)恍如昨夜的夢(mèng)境,曾經(jīng)佼佼者的光芒也淡去了。
那60分的英語(yǔ)成績(jì)秋葉般的飄落,我沒(méi)敢恭維她的舞姿,鮮艷的舞姿刺眼的讓人心碎,真的做不到給呆板的數字和邏輯符號配上一段生動(dòng)的對話(huà),所以我跌到了,跌的'那么重,跌得我找不到路口歸去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨越下越大。在地上,有一朵花,面對風(fēng)雨的打擊漸漸的支撐不住了。
只考了60分,父母會(huì )傷心的?隙〞(huì )說(shuō)我在學(xué)校沒(méi)好好學(xué)習,只顧玩耍。我考了這么點(diǎn)分,愧對老師的教悔,愧對媽媽的一片愛(ài)心。
只考了60分,老師會(huì )嘆息的,嘆息一個(gè)好學(xué)生逝去,嘆息一塊金子變成了石頭,嘆息一個(gè)人才被失去,嘆息……
風(fēng)越刮越大,雨越下越猛。那朵花沒(méi)有地方避雨,即將敗了。
曾經(jīng)6年,不曾有過(guò)60分的成績(jì)?墒,挫折來(lái)了——60分。我經(jīng)受不住這個(gè)打擊,我無(wú)力戰勝它,我無(wú)力站起來(lái)。
我走啊走,不知道要走到哪里,走向何方。我是一個(gè)失敗者,我太懦弱了。
挫折!挫折!挫折!
你為何要降臨到我的頭上。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
人最寶貴的是生命,生命只有一次,人的一生應當怎樣度過(guò)才會(huì )有價(jià)值?回首往事,是否為自己所向往的是努力奮斗過(guò),還是虛度年華,臨終的時(shí)候,只要能夠說(shuō):“我把生命獻給了最光榮的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭,這就值得了!”
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基,他用自己的親身經(jīng)歷塑造了一個(gè)英雄人物——保爾·柯察金。全憑母親替人家洗衣糊口。他憎恨周?chē)切┗ㄌ炀频氐娜,厭惡老板及客人慌淫無(wú)度的生活,十月革命爆發(fā)后,保爾參加了紅軍的隊伍,保爾浴血殺敵,十分勇敢,他在一次激戰中,頭部負了重傷,但他用頑強的毅力戰勝了死亡。1927年,保爾因全身癱瘓,不得不放下工作,他開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作,一個(gè)全身癱瘓雙目失明的人,他是如何寫(xiě)出優(yōu)秀的長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》呢?是靠頑強的意志力呀!保爾拿起了新武器,開(kāi)始了新生活。
我欣賞這部耐人尋味的長(cháng)篇小說(shuō)后,不僅仔細琢磨這其中的'奧妙:鋼是在烈火里燃燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。保爾頑強忘我的戰斗精神使我們沉思,鋼鐵就是這樣煉成的,為了人民的解放,不惜將滿(mǎn)腔熱血灑滿(mǎn)戰場(chǎng),不惜將精神的肉體被冷冰冰的尖刀刺破,這是怎樣一個(gè)英雄!然而,不止保爾,還有許許多多的紅軍為了人民的幸福而戰斗,直至犧牲生命。這部小說(shuō)真實(shí)而藝術(shù)的展現了宏偉壯觀(guān)的歷史畫(huà)卷,成功的塑造了青年英雄人物典型,堪稱(chēng)佳作。我們這一代人也要為自己和大家的幸福著(zhù)想,為了實(shí)現理想,要歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能夠到達理想之巔,要學(xué)會(huì )在生活中從不灰心喪氣,這就是英雄之舉。
鋼鐵在烈火中燃燒,生命再堅強里才會(huì )有價(jià)值……的確,人最寶貴的是生命,生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):回首往事,不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧,哪怕生活無(wú)法忍受也要堅持下去,這樣的生命才會(huì )有價(jià)值,有意義……讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這部好書(shū)吧!你將受益終生。
是的,堅強,遇到挫折不會(huì )失去信心,我們這一代青少年應該怎樣詮釋堅強。某一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)不放過(guò)任何一個(gè)角落,硬是跟我們對著(zhù)干,到處火辣辣的,這夏尾巴咋還不走呢?“哎呀!”糟糕,舊傷復發(fā),腳又扭了,可是明天就是星期一啊,要上體育課了。我只好期盼明天雨阿姨一定會(huì )光顧我們學(xué)校!末日來(lái)臨,天空萬(wàn)里無(wú)云,我的最后一絲希望破滅了。我披著(zhù)汗水在操場(chǎng)上一拐一拐地慢跑著(zhù)腳裸一直隱隱作痛,我不想被傷痛打倒,即使他們笑話(huà)我,堅持就是勝利,摔倒了再爬起來(lái),沒(méi)什么大不了的,我跑到最后,勝利了,我終于勝利了。堅強,汗水,辛酸……
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