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堅強作文

時(shí)間:2024-02-08 14:35:30 勵志作文 我要投稿

堅強作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的堅強作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

堅強作文

堅強作文 篇1

  小時(shí)候,我十分頑皮,一玩起來(lái)就不分時(shí)間,有時(shí)候一玩就是一天。但媽媽對我卻依舊關(guān)懷備至。

  有一天,媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),我可高興了。剛拿到,就學(xué)者爺爺以前騎車(chē)的樣子,騎了起來(lái)。誰(shuí)知道,我剛跨上車(chē),還沒(méi)開(kāi)始騎,就摔了下來(lái)。我馬上又爬上車(chē),兩腳撐住,剛準備騎,只見(jiàn)媽媽從門(mén)口走出來(lái),對我說(shuō):“我先幫你扶著(zhù)車(chē),你再向前騎!

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),馬上就同意了。媽媽扶著(zhù)我放心多了,開(kāi)始賣(mài)力得往前騎。不一會(huì )兒,我就感覺(jué)自己好像會(huì )騎了,就開(kāi)始加快速了。媽媽漸漸地跟不上了,于是就松了手?墒,沒(méi)松手多久,我就因為車(chē)速太快,在轉彎的時(shí)候摔了下來(lái)。我的腳被磨出了血,我一看嚇壞了,坐在地上哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭,問(wèn):“你還想不想學(xué)自行車(chē)了?”我哭著(zhù)說(shuō):“想!

  于是,我強忍者痛,又爬了起來(lái),繼續跨上自行車(chē),媽媽還是像剛才那樣扶著(zhù)我的`自行車(chē),漸漸地,我又開(kāi)始慢慢加速,于是媽媽又松開(kāi)了手……我當時(shí)就直接從自行車(chē)摔了下去。但是,我想到了自己學(xué)會(huì )自行車(chē)以后的樣子,我又堅強地從地上爬了起來(lái)。

  終于,經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,我學(xué)會(huì )了自行車(chē),雖然那時(shí)候我已是鼻青臉腫,我的鼻子也有一只出了點(diǎn)血,但我還是十分得意得騎著(zhù)自行車(chē),在小路上狂奔。

  我之所以能堅持下來(lái),永不放棄,并且學(xué)會(huì )騎車(chē),是因為媽媽對我的愛(ài),使我堅強不屈得堅持到了最后。

堅強作文 篇2

  沒(méi)有那個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì )遇到一次次的風(fēng)暴。當風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),我們要做一個(gè)乘風(fēng)破浪的漁夫,用微笑渡過(guò)它。

  在我讀六年級的時(shí)候,有一個(gè)周末。當我還在床上迷迷糊糊睡的時(shí)候,我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)聲,接著(zhù)就安靜了下來(lái)。

  我大約八點(diǎn)多醒來(lái),發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)不再家了除了以前的東西擺放在原來(lái)的位置以外,就只有桌子上的.那張紙條了。我饑腸轆轆的走到桌前,拿起紙條,才知道那是爸爸媽媽給我的留言條:陽(yáng)陽(yáng),今天爸爸媽媽有事出去了,到很晚才回來(lái),這50元錢(qián)是你今天一天的飯錢(qián),自己買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧。讀完時(shí),才發(fā)現紙條上面還放著(zhù)一張50元的整錢(qián)。

  我高興的蹦了起來(lái)。我看了看窗外,寒風(fēng)呼嘯,很少有人在外面走動(dòng),即使有,那也是戴著(zhù)手套、圍巾,穿著(zhù)很厚的衣服出來(lái)的。我穿上厚衣服,飛快的沖向我家旁邊的德克士,點(diǎn)了一大堆好吃的,直到我滿(mǎn)足為止。

  下午三點(diǎn)多時(shí),我的肚子又叫了起來(lái)。此時(shí)我發(fā)現,媽媽給我的50元已經(jīng)生下了2元。我到樓下買(mǎi)了個(gè)面包吃,可是不大一會(huì )兒,我就又餓了。

  我又餓又冷,很想哭。于是我鉆進(jìn)了被窩,想起了媽媽給我做雞蛋面的情景。就是這餓,讓我自己去做。

  我會(huì )想著(zhù)媽媽做雞蛋面的情景,慢慢的開(kāi)始了。

  ……

  當我做完時(shí)才知道做這一碗面是多么的不容易。我嘗了一口,很難吃。雖然不好吃,但能填飽肚子,我就滿(mǎn)足了。

  也許就在那時(shí),我學(xué)會(huì )了堅強。

堅強作文 篇3

  人生之路艱難而坎坷,你永遠不知道下一條荊棘會(huì )在哪里等待著(zhù)刺入你的血肉中。那時(shí),我們不應該滿(mǎn)臉痛苦,而是要拿出堅強的精神,忍這痛苦,繼續風(fēng)塵仆仆地向前走。

  堅強,可以使迷茫的我們走出逆境。在一次測試中,我曾經(jīng)被那些深奧而生澀的題目打敗過(guò),就好像走進(jìn)一片黑暗的荒野中,沒(méi)有頭緒,最后也只好草草地填了幾個(gè)答案上去,一臉無(wú)奈地走出考場(chǎng)。幾天后,我意料中地被老師拖出教室,接受一片責罵聲。望著(zhù)那鮮紅的分數,那一個(gè)個(gè)紅叉,我仿佛是掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底而可怕的深淵,恐懼吞噬了我,悲哀與無(wú)助包圍了我,心痛與絕望湮沒(méi)了我。我只能無(wú)力地掙扎著(zhù)嗎?我只能自己一個(gè)人偷偷地躲在角落中無(wú)聲地哭泣嗎?我只能一直被失敗的'痛苦籠罩著(zhù)我嗎?不,我不要!我一定要走出逆境!我要為自己爭取一個(gè)燦爛而美好的明天!是的,要忍住淚水,要忍著(zhù)痛苦,堅強地面對。如果自己不堅強,誰(shuí)替我去堅強?沒(méi)有人會(huì )幫我去堅強!如果我不堅強,就會(huì )成為懦夫,成為被人嘲笑而看不起的小丑!不能堅強,自己將會(huì )被世界拋棄。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶寒風(fēng)可以摧殘花的身體,但卻毫無(wú)辦法磨滅花的意志。因此,花才能在第二年的春天中綻放笑臉?,簡(jiǎn)單的一個(gè)哲理能在自然萬(wàn)物中體現出來(lái)。那這樣推理,如今強大的人同樣可以做到。我們?yōu)楹尾荒苋ハ蜃匀蝗f(wàn)物學(xué)習呢?學(xué)會(huì )堅強,我們就好比得到用之不盡的財富,在浩瀚的宇宙中找到屬于自己的美麗行星。

  讓我們每一人學(xué)會(huì )堅強,在人生之路上披荊斬棘,勇往直前,達到理想的高峰,給自己的人生添上不一樣的美麗風(fēng)景。

堅強作文 篇4

  堅強,一個(gè)多么誘人的字眼,誰(shuí)不想擁有它呢?擁有它,就如同擁有了無(wú)限的力量;擁有它,就如同插上了騰飛的翅膀;擁有它,就如同擁有了成功的`保障。

  然而,堅強卻不屬于我,確切地說(shuō),是不屬于眼前的我。但我堅信:時(shí)機一到,堅強就會(huì )綻放出它那最燦爛的一幕。

  昨天,我是值日班長(cháng),由于沒(méi)管好紀律,被學(xué)生會(huì )評為“差”,當學(xué)生會(huì )將條交到我手里時(shí),我的目光呆滯了。當時(shí)我真的站不穩了,幾乎就要倒下去。不過(guò),我還是慢慢地走進(jìn)了教室,我本以為自己會(huì )很沉著(zhù),便堅持要向同學(xué)們讀學(xué)生會(huì )的條,我剛讀到“敬愛(ài)的132班班主任”時(shí),我的聲音便哽咽了。我讀不出來(lái)了,便讓同學(xué)替我讀了下來(lái),看來(lái),我還是被軟弱打敗了,沒(méi)有堅強地走下去。

  中午,我悶悶不樂(lè ),獨自來(lái)到餐廳,無(wú)意間碰到了朋友。朋友看我很不高興,便問(wèn)我原因,我如實(shí)回答了。我說(shuō):“我真的很不堅強!迸笥压麛嗟胤穸宋,她說(shuō)了:“堅強并不是天生具備地,堅強是經(jīng)過(guò)你多次碰壁鍛煉出來(lái)的。即使全世界的人都認為你很脆弱,但在你的朋友心里永遠是堅強的,只要你樂(lè )觀(guān)面對,一個(gè)‘差’算什么,我們以后可以爭回好多‘優(yōu)’,不要讓我們失望,我們永遠支持你,加油!”頓時(shí)我感覺(jué)前途一片光芒,一個(gè)‘差’算什么?至少我還沒(méi)有失去我最好的朋友,至少班集體沒(méi)有失去對我的信任。

  我明白了堅強之所以不屬于我,只是時(shí)機未到,只是因為我經(jīng)歷的挫折還不夠多。我相信在朋友鼓勵下,我定會(huì )在失敗面前堅強地站起來(lái)!我相信堅強必會(huì )屬于明天的我!

堅強作文 篇5

  那一天,她拿到了錄取通知書(shū),在全家人的熱切目光下,她懷著(zhù)忐忑的心情打開(kāi)了。果然,不負眾望,她以?xún)?yōu)異的成績(jì)被上海某一大學(xué)錄取了。

  在這個(gè)貧窮落后的小山村,人們接受教育的機會(huì )少之又少。她是第一個(gè)即將進(jìn)入大學(xué)的人,并且是如此的優(yōu)秀。親朋好友夸贊的話(huà)語(yǔ)和羨慕的目光足以使父母高興得合不攏嘴,看著(zhù)父母的笑容她覺(jué)得很滿(mǎn)足,也覺(jué)得高三所有的苦都是值得的。

  喜悅的心情一逝而過(guò),難題也隨之而來(lái)。想到要一個(gè)人背井離鄉,遠赴上海,她心里便莫名的覺(jué)得焦慮。她是一個(gè)十分不獨立的.女孩兒,夜晚是她心里過(guò)不去的坎。她怕黑,不敢一個(gè)人睡覺(jué),總能把鬼怪與所有事物聯(lián)系起來(lái)。呵呵,成績(jì)優(yōu)異的人不是應該相信科學(xué)的嗎?母親常常對她講,一個(gè)人必須要獨立,因為不可能隨時(shí)隨地都有人陪在自己身邊。她知道,母親的話(huà)粗理不粗,并且去上海讀書(shū)是父親的夢(mèng)想,是時(shí)候讓女兒來(lái)幫他實(shí)現了。想到這些,她壓下了心里的焦慮。

  走的那天 ,父母起得很早,開(kāi)始為她張羅這一場(chǎng)遠行。那打車(chē)、搬行李的身影以及一句句對她的叮囑,竟讓她有一絲不舍。到車(chē)站那一刻,她分明看到了母親眼里的淚光。她拒絕了父母送她上車(chē),只讓他們在站外。然后拖著(zhù)沉重的行李箱走上前去,瀟灑的把父母的聲音甩在耳后。心里直說(shuō):堅強點(diǎn),先不回頭。

  一步兩步,努力使腳步變得輕快。她沒(méi)有回頭看一眼,只是猜想,母親是不是已經(jīng)哭了,父親是不是眼眶略紅,一切猜想在車(chē)門(mén)重重關(guān)上的那一刻終止。終于,她沒(méi)能控制住自己的眼淚,眼皮像是一個(gè)壞掉的水龍頭,怎么也無(wú)法將那股小溪堵回去。

  車(chē)子啟程了?焖俣志徛呐c父母擦身而過(guò),那一刻,她抬起了頭看向窗外,果然,與她的猜想一般,母親的臉上布滿(mǎn)了淚水,父親的眼里也含著(zhù)淚,只是父親的“水龍頭”沒(méi)壞,可以自由的控制那兩行淚水罷了。

  隨之而來(lái)的一陣狂風(fēng),吹來(lái)了母親哽咽的聲音:好好學(xué)習,我們一家人等你回來(lái)。~~路上~~~注意~~~~安全……。

  最后,她不在壓抑自己,旁若無(wú)人的放聲痛哭,耳邊回響著(zhù)那一句已經(jīng)飄遠的:注意安全。

堅強作文 篇6

  我沒(méi)那么堅強,不要再傷我了。

  表面越強悍的人,心里就越是孤獨、脆弱,所以才會(huì )以彪悍的形象面對眾人,這是像枯葉蝶那樣的保護自己的偽裝術(shù)。

  在同學(xué)面前,我幾乎從沒(méi)哭過(guò),所以我的哭會(huì )遭到異樣的眼光,甚至在他們眼里,我這樣一個(gè)打不死的小強更本就沒(méi)有資格哭。

  我們班某人,經(jīng)常會(huì )哭,一碰就哭,她一哭,幾乎全班都會(huì )去關(guān)心她。那時(shí),我是多么羨慕,我的哭頂多會(huì )遭到嘲笑!就連我摔一跤,都不會(huì )有人來(lái)扶!

  你們就真的認為我是木頭人嗎,我不會(huì )覺(jué)得痛嗎?所以你們就可以傷我一次又一次!我的.心不是鐵做的,我也會(huì )痛!

  我不奢求些什么,我只希望在我摔跤時(shí),能有“沒(méi)事吧”這僅僅三個(gè)字的問(wèn)候,這已經(jīng)足夠讓我感動(dòng)了!我也不會(huì )哭的驚天動(dòng)地,讓所有人來(lái)安慰我,我只求我的哭不要遭到嘲笑!

  我不是刀槍不入的,不是像海綿寶寶一樣,笑一笑就會(huì )忘記所有煩惱!

  我沒(méi)有那么勇敢,我沒(méi)有那么倔強,我沒(méi)有那么堅強,難道就因為我強悍,我就沒(méi)有資格哭么!

堅強作文 篇7

  四川的這個(gè)關(guān)于“堅強”的題目,我從開(kāi)始就關(guān)注到了,只是真的不想觸碰。

  突如其來(lái)的災難,短短幾秒鐘內房倒屋塌,親人傷亡,道路受阻,通信中斷,美麗家園變得面目全非,廢墟下的人在痛苦中呻吟,幸存的人們無(wú)家可歸相顧茫然。巨大的災難,讓我們重新認識了生命的脆弱和寶貴。

  雖然,“堅強”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,也是人們最容易想到的詞匯,但是,或許真的只有經(jīng)歷過(guò)那種慘景的人才能深刻體會(huì )那種絕望與無(wú)助的感受,在那種內心如此脆弱的情況下,“堅強”的呼喊顯得那么言不由衷。

  但是,生活需要繼續,我們不能選擇退卻,不能選擇懦弱,我們能夠選擇的,只有堅強。汶川地震,我們看到了太多堅強。一位10多歲的女孩子,自己用碎磚截去了壓壞的下肢……這是一個(gè)孩子啊,切骨的痛是怎樣忍受的'?這是怎樣一種堅強!

  這個(gè)世界上總有人在逆境中創(chuàng )造出奇跡,而受災的人們創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。逝者安息,幸存的人們一定要努力生活,因為,你們已經(jīng)在生命的極限創(chuàng )造出了奇跡,這個(gè)奇跡就是你們以后努力活下去的精神動(dòng)力。你們在災難來(lái)臨后表現出的堅強,值得所有在生活中遭受挫折的人們學(xué)習。

  天災可以毀掉我們的家園,但摧不垮我們追求美好生活的信念。艱難困苦中,我們必須更加堅強,為了那些愛(ài)著(zhù)我們的人,為了那些我們愛(ài)著(zhù)的人……

堅強作文 篇8

  記憶肆意流轉,沉淀在心頭,縈繞在煙雨中,盤(pán)旋,我打開(kāi)心靈的那扇窗戶(hù),開(kāi)啟,只留下一地斑斕。

  當我第一次踏上練畫(huà)畫(huà)的道路時(shí),我就知道這絕不是一段好走的路,走進(jìn)畫(huà)畫(huà)的教室,一股濃郁的墨香撲鼻而來(lái),放眼望去,大大小小的畫(huà)筆堆滿(mǎn)了桌子,整齊的放著(zhù)畫(huà)紙,墻上,更是掛著(zhù)美不勝收的畫(huà)卷,一幅幅都讓我驚嘆咀爵著(zhù)那如珍珠般的美麗的弧線(xiàn),這些都觸動(dòng)了我那顆想要練好畫(huà)畫(huà)的決心。

  陽(yáng)光微斜著(zhù)的灑進(jìn)窗戶(hù),微風(fēng)吹起宣紙的一角,拂過(guò)發(fā)絲,輕輕飄揚,首先我們開(kāi)始畫(huà)人物,努力地仿照老師的筆法,馬上學(xué)會(huì )的.我望著(zhù)一旁不知所措的同學(xué)不禁得意地笑了笑,可是我不知這只是個(gè)開(kāi)端,前方還有許許多多未知的事情等著(zhù)我去細細探索,很快我就遇上了困難,我發(fā)現別人畫(huà)出來(lái)的,就像小橋流水,總是得到老師的贊賞,而我的小溪卻經(jīng)常碰到高山與石頭的阻隔,跌跌撞撞地向前流去,可能是我真的沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦吧,也許真的是這樣,那次我緊握畫(huà)筆想畫(huà)下去時(shí),手就開(kāi)始不停使喚了,不住的顫動(dòng),心無(wú)比的緊張,導致畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條也是扭曲的,一點(diǎn)也不直,我有些灰心喪氣,可這哪能逃離老師的法眼,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),三步兩步徑直走到我跟前,握起我稚嫩的小手帶著(zhù)我畫(huà),突然我手一抖,筆立刻掉在了桌子上,頓時(shí)驚慌失措,很快,雪自的紙上留下一個(gè)碩大的污點(diǎn),轉頭卻接到老師的一抹微笑,心頭一怔,再次堅定的落筆,我竟然做到了,我豁然開(kāi)朗,相信自己堅持就是勝利,朝著(zhù)一個(gè)目標去發(fā)展,就會(huì )成功。

  面對萬(wàn)丈懸崖我選擇微笑,前方是黎明,我選擇堅強的微笑。

堅強作文 篇9

  每一天都是無(wú)聊的,在小童患病后的每一天都有著(zhù)這樣的感受,他只能蹲坐在庭院的花壇邊上看書(shū),不能到學(xué)校里和同學(xué)一切玩。

  有一天,他覺(jué)得知了很是令人厭煩,于是便用竹竿子把樹(shù)上僅有的那一只狠狠拽下,知了拼命地在掙脫小童手里的竹竿,可是小童好像突然找到樂(lè )趣般,戲弄著(zhù)知了不放,知了的腿折斷了。

  小童玩累了便癱在地上,他心底里突然在想,如果我是這只知了,也許我也不喜歡戲弄我的人,任憑我怎么樣掙脫,似乎也抵擋不了這只超大的家伙的擺弄。知了雖然被我擺弄到無(wú)法飛起來(lái),但是它還是很堅強,依然有著(zhù)極其強烈的求生欲望。

  小童突然想到了自己,自從自己患病以來(lái),不是態(tài)度極差,就是脾氣暴躁,總是破口大罵,即使人家沒(méi)得罪自己,自己也會(huì )把那個(gè)人罵得不像個(gè)人。而自己,非但沒(méi)有改正,還總是自以為了不起,讓小伙伴都當自己的'奴隸般的侍奉。日子久了,父母雖不棄,但卻不敢多和自己說(shuō)什么話(huà)。小伙伴紛紛走了,再也不理自己;疾](méi)什么了不起的,連知了都這么努力,為這個(gè)夏季增添活力,自己卻嫌它煩,還把它弄成這副模樣。它沒(méi)有放棄自己,還在很堅強地繼續戰斗著(zhù),而自己竟成了戲劇里的那個(gè)壞人,最終總會(huì )遭人嫌棄。

  小童明白了大人對他的期望與愛(ài),懂事了很多,用自己的努力擺脫了病痛的折磨。還努力的讀書(shū),得到了很大的成就。

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