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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-01-12 16:36:36 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文實(shí)用(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )堅強作文實(shí)用(7篇)

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  你對堅強的理解是怎么樣的?我以前一直以為只要不哭、面對困難就是堅強,直到那一天。

  我和朋友們正在外面玩,突然一只蝸牛闖入了我的眼簾。它正“站”在一根豎在那里的木板下面,看起來(lái)它是想爬上這根木板。

  開(kāi)始爬了,只見(jiàn)它背著(zhù)它那沉甸甸的“房子”,一步一步艱難地往上爬。它真是小的可憐,看見(jiàn)我在看著(zhù)什么,小伙伴們也過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)他們看看木板,又看看我,齊聲問(wèn)道:“你在看什么?”我指了一下小蝸牛在的地方!班!”他們恍然大悟。小蝸牛爬到一半時(shí),估計是“腳”滑了一下,滑到了三分之一的地方?伤鼪](méi)有半途而廢,它又一步一步的往上爬,我當時(shí)才發(fā)現蝸牛走過(guò)的'地方都留下了一些液體,“也許是小蝸牛的汗”我在心里想,也沒(méi)太在意。終于它爬上了木板的處,它自豪地昂起頭,好像在說(shuō):“我成功了!”

  這只小蝸牛教會(huì )了我什么是真正的堅強!堅強是面對困難,更是克服困難!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  也許,堅強是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章,指引著(zhù)我們在人生的道路上,勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。冰心奶奶說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨!比绻庥龃煺,仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗,那么,這樣的'人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因為,在它的背后寫(xiě)著(zhù):積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調整心態(tài),重新面對;而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì )比你還多的多。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因為,我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無(wú)法與之相比的。朋友們,當你感到痛苦時(shí),請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì )看見(jiàn),藍藍的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  有人說(shuō):母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。孩子的成長(cháng)中母親往往扮演者一個(gè)慈愛(ài)的角色,母親如水的愛(ài)滋潤著(zhù)孩子柔軟的心,但是我覺(jué)得一個(gè)健康孩子的成長(cháng)也離不開(kāi)父親如山的教導。

  我覺(jué)得,現在的孩子見(jiàn)識多、有主見(jiàn),什么都不缺,唯獨缺少的是堅強。

  孩子摔倒了,母親會(huì )說(shuō):“寶貝,摔疼了吧,讓我看看,以后要小心?”父親則會(huì )說(shuō):“男子漢,沒(méi)什么,爬起來(lái),你很勇敢!”

  記得我的兒子上幼兒園的時(shí)候,也就是兩歲半吧,一早妻子上班了,因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服,從衛生間傳來(lái)兒子的慘叫。

  我慌忙跑過(guò)去,一看,兒子的腳上滿(mǎn)是鮮血,原來(lái)是他自己不小心開(kāi)門(mén)時(shí)碰到了腳,腳趾甲被門(mén)撞起來(lái)了一大半,聽(tīng)著(zhù)兒子撕心裂肺的哭聲,我那個(gè)心疼啊,但是又怕嚇著(zhù)了孩子,讓孩子生出更多的恐懼,就對兒子說(shuō):“小宇,沒(méi)關(guān)系,是你的腳不小心碰著(zhù)門(mén)了(我說(shuō)的是‘是你的腳不小心碰著(zhù)門(mén)了’,而不是‘門(mén)碰著(zhù)你了’。),我們是男子漢,我們很勇敢對不對?爸爸這就帶你去醫院,找姥姥看。ê⒆拥睦牙旬敃r(shí)在醫院上班)!”

  孩子的哭聲慢慢的變小,情緒漸漸的穩定了下來(lái),我也快速的穿好衣服,找了一條毛巾包住孩子的腳就打車(chē)去了醫院。一路上我給他講故事分散了他的注意力,告訴他,沒(méi)關(guān)系,到了醫院,讓醫生包扎一下就好了。

  到了醫院,找到了孩子的姥姥,接著(zhù)就帶我們去了外科,當醫生打開(kāi)包著(zhù)孩子的毛巾時(shí),消過(guò)毒,發(fā)現孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來(lái),只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫生都很吃驚的是,孩子自始至終都沒(méi)有哭一聲。醫生還高興的把桌子上不知誰(shuí)送的喜糖給了兒子。

  其實(shí)我感覺(jué)疼還是有的,你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了,怎么會(huì )不疼呢?但是我一路上的開(kāi)導已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼,知道了接下來(lái)我們必須要面對的事實(shí)是:聽(tīng)話(huà)的接受醫生的`治療,才能快速的好起來(lái)。所以,已經(jīng)知道了接下來(lái)該發(fā)生的事情,那么面對醫生,他只能堅強的忍者,因為他知道哭并不能解決什么問(wèn)題,所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。

  上學(xué)以后,孩子的表現也讓我們很滿(mǎn)意,從上學(xué)的那一天起就沒(méi)有要求過(guò)我們接送過(guò),放學(xué)了,自己先找些東西墊墊肚子,然后就寫(xiě)作業(yè)。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作,因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作,才有他幸福的生活!

  之所以這樣近似殘酷的教會(huì )孩子學(xué)會(huì )堅強,我是覺(jué)得孩子成長(cháng)的路上,不光有陽(yáng)光、雨露和鮮花,還有風(fēng)霜、雨雪,甚至是地震和泥石流,我在用我的感覺(jué)告訴我的孩子,人要成長(cháng),就要學(xué)會(huì )堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  從幼兒園到小學(xué),每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣,無(wú)一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時(shí)的我懦弱、膽怯,不敢獨自面對挫折。

  在進(jìn)入初中的前幾個(gè)月里,天氣變化不定,三天兩頭的下雨。一天清晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。沒(méi)有任何下雨的征兆,于是我背上書(shū)包告別父母,走出家門(mén)踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著(zhù)的時(shí)候,“老天爺”突然變了臉,一會(huì )兒的功夫雨滴由細小變成了豆粒般大小,狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的,沒(méi)有任何可以避雨的建筑,哪怕是一棵大樹(shù)。面對這樣的“暴風(fēng)雨”我退卻了,我選擇了原路返回,風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿(mǎn)頭的汗與雨交雜在一起,成了名副其實(shí)的落湯雞。見(jiàn)到父母自然的笑了,也許是找到依靠的原因。

  原以為母親會(huì )給我以安慰,可媽媽卻硬生生地問(wèn)了一句“你怎么回來(lái)了?”“下雨了,路難走!蔽矣冒蟮难凵窨粗(zhù)媽媽?zhuān)淮畠簻I珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿(mǎn)“殺傷力”的話(huà),“做你該做的事,沒(méi)人幫得了你,自己的'路自己走!甭(tīng)到這句活我的心里充滿(mǎn)了怨恨。我又一次地走出了家門(mén),我是帶著(zhù)恨走的。我走了,走得很干脆,帶著(zhù)委屈的心情不知道摔了多少次。滿(mǎn)身的泥巴成了那時(shí)我最好的標志物,平常上學(xué)只需二十分鐘的時(shí)間,我不知道為什么走了那么久,只知道心很痛,路難走,好像走了十幾年。從那次以后,就再也沒(méi)讓爸媽送過(guò)我,和媽媽的話(huà)也少了許多。

  很多天以后,爸爸悄悄地對我說(shuō):“原諒你媽吧,那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠獨立,就算你恨她一輩子,她也愿意!甭(tīng)過(guò)爸爸的話(huà)后我思考了很久很久,終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是想告訴我,沒(méi)有人能夠陪你一輩子,伴你一生的是自己,要想堅強首先要戰勝困難。

  從那之后到初中畢業(yè)的三年了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,我都堅持不讓家長(cháng)送,也是那次媽媽讓我學(xué)會(huì )了堅強,F在的我不論遇到再大的困難都不會(huì )再掉眼淚了,以為我知道沒(méi)人可以替我承擔。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  記得小時(shí)候在老家的時(shí)候我正在外屋取蘋(píng)果,突然冒出一只很大的蜈蚣嚇的我抱著(zhù)蘋(píng)果撒腿就跑,一邊跑嘴里一邊喊著(zhù):“母親,母親,這有只大蜈蚣!”母親急匆匆的.趕了過(guò)來(lái)一腳踩死了那只大蜈蚣,我看著(zhù)那只死了的大蜈蚣心里才安靜了下來(lái),但是還想著(zhù)這件十分可怕的事情。結果晚上作了一個(gè)令人害怕的噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那只大蜈蚣爬到了我的身上,一下子就把我從夢(mèng)中驚醒了。真是一年被蛇咬,十年怕井繩呀。

  可現在就不同了,那次我看見(jiàn)一個(gè)身體龐大,擁有像針一樣的鋒利的爪子的龐然大物,仔細一看原來(lái)是一只大蟑螂,簡(jiǎn)直比那只大蜈蚣還可怕得多?晌也⒉慌滤,我一把把它抓住向天上猛的一扔,蟑螂在空中懸了一會(huì )又飛快的掉了下來(lái),摔了個(gè)半死,我又猛的一躍把它踩得頭都掉了下來(lái),直到它爛了為止我才停下了腳步。

  晚上我把這件事一字一句的說(shuō)給了母親,母親高興的夸我進(jìn)步了,我聽(tīng)了心里比蜜還甜,自己也在不斷的羨慕自己,因為我學(xué)會(huì )了堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

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  在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強,因為它讓我明白了許多的道理,它讓我勇敢地面對困難。

  記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著(zhù)窗外,因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái),拍打拍打身上的.泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅強里的深刻道理:堅強可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。

  堅強,它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強,我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。

  如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋,里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì )選擇堅強,因為堅強可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。

  堅強,一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅強面對,克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強,可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強,可以讓弱者變?yōu)閺娬,可以讓人變得強大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  人生最大的成功莫過(guò)于戰勝自己。然而,其中將會(huì )有無(wú)數的困難在等待著(zhù)你。這是你人生中的挫折,也正是考驗你面對人生態(tài)度的時(shí)候。當你在困難面前,你是選擇前進(jìn)呢還是選擇放棄呢?這都是困難對你的.考驗。

  在以前,我在困難面前,總會(huì )選擇放棄,我總是顯得那么脆弱,但是在我經(jīng)歷了一件事后,我知道了:人,要堅強!

  在我剛上二年級的時(shí)候,媽媽有一天不在家,我向人一打聽(tīng)才知道媽媽有病了,需要住很長(cháng)一段醫院,當時(shí)我非常著(zhù)急,因為媽媽沒(méi)在我怎么吃?我怎么學(xué)習?這時(shí)爸爸說(shuō):“小家伙,你要學(xué)會(huì )堅強!”于是我天天自己走學(xué)校,我還自己做飯,我還讓爸爸去照顧媽媽?zhuān)⑶椅疫在學(xué)校認真學(xué)習,媽媽住院這段時(shí)間我學(xué)習不但沒(méi)落后,相反我學(xué)習還有所長(cháng)進(jìn),老師夸我長(cháng)大了,同學(xué)說(shuō)我懂事了。爸爸說(shuō)我敢于和困難挑戰了。我說(shuō)我學(xué)會(huì )堅強了,因為我知道,困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以我在這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了堅強。

  是!成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了堅強。它讓我在困難面前越戰越勇,成長(cháng)讓我學(xué)會(huì )堅強,它讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。它讓我樹(shù)立了自信。

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