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實(shí)用的堅強的作文6篇【必備】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的堅強的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
廣闊無(wú)垠的額侖大草原上，兩個(gè)北京知青從掏出小狼崽到小狼去騰格里（天）的一幕幕情節在我眼前浮現，也讓我懂得了狼圖騰的真正意義。
在作者姜戎的筆下，成功描寫(xiě)了一只活靈活現的小狼，讓我的心和小狼一樣自由奔放。人類(lèi)一直認為狼殘忍、兇狠、狡猾，各種書(shū)籍影片更是把狼貶得一無(wú)是處。讀完了《狼圖騰·小狼小狼》后，讓我漸漸走近了狼，了解了狼，在它們殘忍、兇狠、狡猾的背后，也有智慧、堅強、永不屈服的一面，正如千百年來(lái)生活在草原上的游牧民族。
牧民造起固若金湯的羊圈，可狼群依然“飛狼入室”。它們選定一只最壯碩的大狼，用搭狼梯的辦法，成功進(jìn)入羊圈，然后又用羊的'尸體當“羊梯”安然無(wú)恙地“飛”出羊圈。我從沒(méi)想到，狼群集體活動(dòng)時(shí)，分工居然那么明確，它們有那么強烈的為它人奉獻的精神和超凡的智慧，這正是我們所要學(xué)習的。任何一個(gè)集體只要有了狼的這種精神品質(zhì)，就沒(méi)有什么事做不好。記得有一次在學(xué)校打掃衛生，值日組長(cháng)沒(méi)分配好任務(wù)，我們每個(gè)人自管自地掃完一組，垃圾沒(méi)有倒就回家了。結果第二天被老師罰掃了一個(gè)星期。我想，如果我們有像狼群活動(dòng)時(shí)那樣的團結與奉獻精神，就不會(huì )連值日都做不好了。
狼教給我們的遠不止這些，小狼還教給主人公和我們智慧、勇敢、頑強、忍耐和熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的道理。游牧民族身上那令人敬佩的意志，正是從狼身上學(xué)到的。作為一個(gè)現代智人，更應該學(xué)習狼的品格，喚醒自己所遺忘的美好品質(zhì)。
草原狼的自由獨立、勇猛頑強的性格更讓我深受啟發(fā)。狼還教給我們不屈服、不軟弱、勇敢頑強、自由獨立。任何一個(gè)人或一個(gè)民族如果沒(méi)有這樣的品質(zhì)，不可能獨立自由、強大。20世紀初期，中國人民軟弱無(wú)能，外國侵略者就趁機放肆地侵略中國，每次戰爭失敗后，腐敗無(wú)能的政府就得和帝國主義國家簽訂不平等條約，賠償大量的金錢(qián)、物資，甚至割讓國土。到了1945年，在經(jīng)歷了上百年艱苦卓越、不屈不撓的斗爭后，中國人民終于把帝國主義侵略者趕出了中國，迎來(lái)了久違的民族自由！“軟弱”就會(huì )挨打，狼的字典里沒(méi)有“軟弱”，而我們中華民族的字典里也沒(méi)有“軟弱”！
狼圖騰，草原魂。小狼和它那令人尊敬的心靈讓我久久不能忘懷！我要把狼圖騰永遠印在我的心中！
堅強的作文 篇2
蒼蠅看卑微，渺小，微道，它帶給，卻是堅強。
我桌子上寫(xiě)作業(yè)�！拔恕鄙n蠅伴“出場(chǎng)音樂(lè )”飛進(jìn)了屋子，來(lái)到我面前。我正寫(xiě)作業(yè)呢，便沒(méi)多管它。它到放肆了，竟飛到作業(yè)本上“欣賞”作業(yè)。
我可煩了，一揚本子，它便識趣地飛遠了�？蓻](méi)過(guò)多久，它又來(lái)“看”我。這下我更煩了，操起本子，猛地打。它比我更快，在我下手前就飛。飛了一會(huì )兒，伏在窗臺上，一動(dòng)不動(dòng)。
我想打死它，便又拿起本子，飛扔到窗臺上。它可完蛋了，只聽(tīng)到“啪”的，蒼蠅本子落了。幸運，它一口氣。不過(guò)它的腿受傷不淺，從它的翅膀擺動(dòng)也可以看出，翅膀也被打折了。
我找來(lái)一張紙，給它“收尸”。沒(méi)，在即將捉住它時(shí)，它竟奇跡般移動(dòng)，跌跌撞撞地向前挪動(dòng)，不一會(huì )兒，它展翅欲飛。我盯著(zhù)它，仔細觀(guān)察它的'，差不多一分多鐘，它竟然重新飛了。
這真令我驚嘆不已！可憐的折翅蒼蠅，竟重臨藍天。堅強的信念是精神支柱：我要飛！當挫折時(shí)，需要具備的信念，努力！
堅強的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，是個(gè)女孩兒。
她瘦瘦高高的，臉上始終掛著(zhù)笑容。她十分堅強，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她哭。當她被人欺負是，她不會(huì )像背的女生一樣哭泣，而是從中獲取能量，立即反擊。她可不好欺負哦！
他的學(xué)習中等的，是班主任的得力助手。他的同桌是個(gè)討人厭的'娘娘腔，和娘娘腔做同桌，一定不好受！那是因為啊，他們兩個(gè)三天小吵，五天大吵，七天大打出手呢！我們那幫姐們兒都把娘娘腔認為公敵呢！
她的性格如彤凌空翱翔的老鷹，性格剛烈，什么都不怕，膽大包天。我們在小區里一起玩兒的時(shí)候，她常常去找可以開(kāi)發(fā)的新領(lǐng)地，找到后便立刻跑來(lái)向我通告。她是一個(gè)合格的下士。
現在我來(lái)告訴你她是誰(shuí)———她，就是楊可涵。有誰(shuí)認識她嗎？
四年級:馮麟集
堅強的作文 篇4
在人生的道路上，有許多的磨礪、困難和失敗，而解決的'方法那就是——堅強到底、努力不懈，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。
就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！暑假里，我去學(xué)游泳，有一次，下水時(shí)不小心磨擦了一下，手上有一個(gè)小窟窿出了血，很痛，眼看輪到我游了，我只好忍著(zhù)，在放有漂白x的游泳池里游了起來(lái)。一共五條白線(xiàn)，我先憋著(zhù)氣，游了過(guò)去，到第三條白線(xiàn)時(shí)換氣，第四條白線(xiàn)又換氣，第五條白線(xiàn)再次換氣，終于游到了終點(diǎn)，在岸邊，我看了一下手，血沒(méi)了，后來(lái)漸漸又流了出來(lái)，就在那時(shí)，我覺(jué)得非常自豪，因為我們這十六七個(gè)女生內，只有兩三個(gè)游到了終點(diǎn)，這可多虧了自已堅強！
在日后的日子里，我要更加堅強，不斷超越自我，不斷完善自我，做個(gè)自強不息、持之以恒的好學(xué)生。
堅強的作文 篇5
凡是在成熟之前，都是有苦味的�！├账�
——題 記
一到下雨天，許多人怨聲載道，發(fā)脾氣，覺(jué)得一切都糟透了。不知不覺(jué)中，雨天成了霉運的代言人。我卻對雨天有著(zhù)一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物，若不是雨，人們又如何能感受到雨后的芬芳呢？
暴雨究竟是什么？陽(yáng)光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意識到，陽(yáng)光，是暴雨后的綻放物質(zhì)，也是人生命中不可或缺的一部分，它無(wú)形卻又擁有無(wú)窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌，讓迷茫的人找到方向。
眾所周知，司馬遷編撰《史記》歷時(shí)十三年，而在這十三年中，自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負著(zhù)他人生最大的恥辱——宮刑。試想，倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢，從此一蹶不振，那么又何來(lái)具有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”美譽(yù)的記載了幾千年文明的巨著(zhù)呢？這便是“有付出必有回報”，司馬遷在暴雨中撐開(kāi)一把傘，傘下，有他的理想和堅強。
《第九交響曲》名震世界，除了它那令人癡迷的曲調外，更大的意義在于它背后的.艱辛�！兜诰沤豁懬返淖髡哓惗喾�，一生命運坎坷。創(chuàng )作此曲時(shí)，已完全失聰，這對于一個(gè)以音樂(lè )為生命的瘋迷者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。貝多芬也曾消沉過(guò)，也曾想到過(guò)放棄。但他誓要“扼住命運的咽喉”，終日以牙咬棒抵住琴鍵來(lái)堅持創(chuàng )作。最終，生命的毅力使他戰勝了一切，寫(xiě)下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的墮落。
初春的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，剛抽出的嫩芽耷拉著(zhù)腦袋，被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹(shù)在掙扎，葉也在掙扎，它們咬著(zhù)牙，挺！挺過(guò)了這場(chǎng)暴雨，便是無(wú)盡的陽(yáng)光！
或許此刻你的天空布滿(mǎn)陰霾，但你要守候下一秒到來(lái)的陽(yáng)光。當那無(wú)形的暖流透過(guò)你的胸膛傳遞一份溫熱的堅強時(shí)，你就會(huì )明白，每一場(chǎng)暴雨的背后都藏著(zhù)一份堅強，每一份堅強的背后必定藏著(zhù)一縷陽(yáng)光！
堅強的作文 篇6
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！边@句話(huà)令我感受很深。
比如說(shuō)魯濱遜，他在孤島的二十八年中，不向困難低頭，用智慧與命運對抗，終于迎來(lái)光明，回到了上流社會(huì )。我感嘆他的勤勞，佩服他堅強意志，這要是換成我們現在的小孩兒一個(gè)人去孤島上生活，那就是遇到個(gè)芝麻大小的難處都得動(dòng)搖，他的這種精神更好似《竹石》，他面對惡劣的壞境和數也數不盡的困難還是一步一步地腳踏實(shí)地的硬抗過(guò)來(lái)了，除了他，還有誰(shuí)呢?魯濱遜的漂流記令我真正感受到一個(gè)勇者的精神。
再比如雙目失明的海倫·凱勒，她雖然看不見(jiàn)這個(gè)世界，但她仍然寫(xiě)出了《假如給我三天光明》，她從不放棄自己的夢(mèng)想，也相信自己會(huì )經(jīng)過(guò)努力而成功。她是活在逆境中的，她成功了，那么我們這些身體上沒(méi)有缺陷的人有什么理由不努力呢?她的精神也正反應了羅曼·羅蘭所說(shuō)的'：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！边@句話(huà)也就是說(shuō)，不管你處在怎樣的處境當中，只要學(xué)會(huì )堅強，就會(huì )成功。
其實(shí)，堅強的例子還有很多，如蘇軾遭貶謫后，改變心態(tài)重新做人;，雖然身體殘疾，卻依舊能用雙腳彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );貝多芬，雖然雙耳失聰，仍然能用鋼琴彈奏出各種樂(lè )曲;林徽因，雖然肺部受損，但仍然能夠通過(guò)努力達成自己心愿。
人生的路很長(cháng)，我們不可能總是一帆風(fēng)順，遇到挫折時(shí)，試著(zhù)去改變自己，而那些遇到一點(diǎn)困難就畏縮的人，只會(huì )前功盡棄。
學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應，才能更好地融入生活，融入社會(huì )。
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