我在奮斗作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我在奮斗作文，希望能夠幫助到大家。

我在奮斗作文1

　　我現在是班里的尖子生、佼佼者，但每當我受到老師的表?yè)P同學(xué)的羨慕時(shí)，也會(huì )想起自己曾經(jīng)的渺小與我摸爬滾打的奮斗史。以前，膽小怕事的我沒(méi)有今日上課時(shí)，一次次自信地舉手，沒(méi)有現在認真刻苦的勁兒，也沒(méi)有今日雷厲風(fēng)行的辦事能力，更沒(méi)有一個(gè)優(yōu)等生的稱(chēng)號。那時(shí)的我只是一個(gè)個(gè)很小很小，少言寡語(yǔ)的內向女生，在班里只是充當優(yōu)等生的陪襯，哪里會(huì )有所作為。

　　然而，我記得三年級一次期末考試前一周，在那么緊張的時(shí)刻，別人都爭分奪秒地復習、練習，唯獨我仍舊是昏天黑地地玩，我想：反正這么點(diǎn)時(shí)間抓緊起來(lái)也不可能有好成績(jì)，倒不如逍遙自在。我是那么想，媽媽可急得不知所措了。那天，我正坐在電視機前帶勁地看著(zhù)。媽媽怒發(fā)沖冠地走過(guò)來(lái)，氣得臉色煞白，我見(jiàn)到她這副樣子，趕緊關(guān)掉電視，溫順地跟綿羊似的坐在沙發(fā)上。我知道這也沒(méi)用，果然，媽媽的怒火噴涌而出，厲聲訓斥道：“你真是要急死我喲！扶不起的阿斗，你多花一分鐘在學(xué)習上我就謝天謝地了，都要期末考試了，你怎么還這么頑劣。非要愁死媽媽不可呀！”她每一個(gè)字都像子彈一樣彈出，又像子彈一樣射進(jìn)了我的心。媽媽從沒(méi)有像現在這樣生氣，從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)這么大的火，我的心狂跳不止，臉火辣辣地。我膽怯地說(shuō)了一句：“然而現在努力恐怕來(lái)不及了�！眿寢尨蟠�了幾口氣，平靜了一下情緒，又說(shuō)：“雁語(yǔ)呀，不到結果就沒(méi)有結束，就要爭取。你加把勁，一定會(huì )有好成績(jì)的.。如果你努力了，還不行，每人怪你，若是你不上進(jìn)，怎么可能有好成績(jì)；若是你不努力，怎會(huì )有成就？不要以為自己離優(yōu)等生多么遙遠，現在是小學(xué)，你努力一點(diǎn)，成績(jì)就會(huì )上一點(diǎn)，多努力，一定會(huì )在班里一覽眾山小的�！蔽衣�(tīng)后，若有所悟，心甘情愿地回房復習功課了。于是的一周里，我發(fā)憤學(xué)習，刻苦復習，在成績(jì)報告單上，一個(gè)個(gè)醒目的優(yōu)秀終于是我的了。

　　這時(shí)我真正明白媽媽的金玉良言了，其實(shí)離成功只有艱難的一步，就看你肯不肯去跨過(guò)。不要把優(yōu)秀看的那么遙不可望，不要把努力看的那么可怕，只要有這份心，在努力的時(shí)候，你會(huì )有多大的收獲都是你意想不到的。

　　我摸爬滾打了一年，終于在班里抬頭挺胸了。于是我又在之后的一年，奮起直追，榮譽(yù)、表?yè)P與優(yōu)秀已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。這個(gè)學(xué)期，我又對自己量身定做了一套全面的學(xué)習功略，我相信，在新年，我會(huì )展現一個(gè)全新的自己。然而，不管怎樣，我都不會(huì )忘記要努力。記住，只要你肯上進(jìn)，成功離你只有一步。

我在奮斗作文2

　　不經(jīng)醞釀的酒無(wú)法擁有悠遠綿長(cháng)的醇香，正如狂妄浮躁的人無(wú)法擁有耀人眼目的光芒，在追逐黎明的道路上，他脆弱得不堪一擊。

　　揮灑汗水，奮力拼搏

　　北風(fēng)像一頭無(wú)處可走的雄師，猛烈地撞擊著(zhù)窗，為了體育考試，老班依舊讓我們下去跑步，大家都手插口袋，懶懶散散地下樓。到了操場(chǎng)大家又打了雞血似的奮力奔跑。我們逆風(fēng)奔跑，刺骨的寒風(fēng)打在臉上，格外得痛。跑了兩圈左右，我已感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，呼吸十分困難，只好把嘴張開(kāi)大口大口地吸著(zhù)空氣。第三圈，我已經(jīng)跑不動(dòng)了，感覺(jué)這次跑步?jīng)]有了盡頭，我真的很想停下，可看見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)從我身邊超越我又有些不服氣，立刻讓自己清醒過(guò)來(lái)奮力奔跑，六圈終于到了頭。經(jīng)過(guò)日復一日的訓練，在體測中我跑出了滿(mǎn)分成績(jì)。

　　奮斗者們，不要放棄，無(wú)所畏懼勇往直前，一定能看到勝利的矚光。

　　書(shū)寫(xiě)青春。迎難而上

　　繁星在夜空中慢慢顯現出來(lái)，點(diǎn)綴著(zhù)天空單調的黑色。拿著(zhù)分數一次比一次低的數學(xué)試卷。我無(wú)從面對媽媽。進(jìn)入家門(mén)看著(zhù)媽媽?zhuān)瑒偟阶爝叺脑?huà)又咽了回去，不知不覺(jué)地哭了起來(lái)，豆大的淚珠砸在臉上，心中有說(shuō)不盡的苦痛，媽媽與我溝通起來(lái)，我的心情漸漸好了些，調整好情緒后我開(kāi)始學(xué)習，與時(shí)間爭分奪秒，寫(xiě)完作業(yè)后，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉。當我醒來(lái)時(shí)，夜幕上的群星漸漸暗淡，天空已呈現魚(yú)肚白，蒸騰的白煙從亮著(zhù)燈光的窗戶(hù)邊升起…又開(kāi)始了新一天的學(xué)習。經(jīng)過(guò)一次次的努力，數學(xué)成績(jì)也慢慢好轉。

　　奮斗者們，不怕困難，迎難而上，向陽(yáng)而生，一定能等到閃耀的時(shí)刻。

　　享受時(shí)光，正確學(xué)習

　　人生的路上，時(shí)光匆匆，人們不得不在自己的人生道路上奔跑著(zhù)，尋找自己心中那些縹緲的“詩(shī)和遠方”。有時(shí)我門(mén)可以選擇放慢腳步，細細去品味學(xué)習時(shí)光，用正確的方式去學(xué)習。成功總是留給善于沉下心來(lái)做自我人生積淀的人，千古奇才蘇東坡也需要抄書(shū)，杜甫也是經(jīng)歷磨煉才升華…曾經(jīng)像他們那樣匍匐十二年蟬，像那默默扎根的毛竹，用無(wú)數時(shí)日的'積淀堆砌起思維與才能的高度，豐盈起靈魂與思維的寬度，才在功成之時(shí)，—展人欽佩的才華。

　　奮斗者們，沉下心來(lái)，刻苦奮斗，勤奮學(xué)習，一定能收獲滿(mǎn)意的答卷。

　　若要做成功的花兒，必定要經(jīng)歷腥風(fēng)血雨，霜打雪摧，褪去浮華之氣，做一個(gè)善于等待的人，一個(gè)努力執著(zhù)的人，方可迎來(lái)屬于自己閃耀的那一刻。

我在奮斗作文3

　　我是一顆渺小的小草籽，在微風(fēng)的吹拂下，在柔和的細雨中，我渺小的身體鉆出了地面，我看到那紅花綠葉，看到那綠樹(shù)成陰的大樹(shù)，我只有那么柔弱矮小我真羨慕它們那矯健的身軀，立志要做一棵強壯的小草。

　　記我還是一粒小種子的時(shí)候，媽媽就讓春風(fēng)姐姐帶我到土壤中去，我撒嬌地說(shuō)：“不去，我不去�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你也快長(cháng)大了，也要到土壤中養精蓄銳，自己也要學(xué)會(huì )自力更生�！贝猴L(fēng)姐姐催促到：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！蔽液�著(zhù)淚水哭泣著(zhù)說(shuō)：“我不想去，一去我就要離開(kāi)媽媽了�！眿寢尲贝俅猴L(fēng)姐姐把我帶走，小草坐在春風(fēng)姐姐背上依依不舍地離開(kāi)了媽媽。

　　春風(fēng)姐姐帶我越飄越遠，把我送到一棵大樹(shù)下安了家。我看到這些陌生的臉孔看到一片黑漆漆的地方我不經(jīng)害怕起來(lái)，可是想起媽媽的話(huà)我不再那么害怕，在土壤阿姨的懷抱中熟睡起來(lái)。下了一夜的水雨，我的小腦袋不由自主的伸出土壤，��！世界竟然如此生氣勃勃。夜幕漸漸地降臨了，我聽(tīng)著(zhù)大

　　風(fēng)的呼嘯，看著(zhù)黑黑的世界，我居然害怕地哭出了聲，可是一想起我從小立下的愿望，一跺腳，哼，有什么好怕的不就是黑嗎？我漸漸的在長(cháng)大，可是，有一塊大石頭擋住了我的去路，我使勁往前頂，怎么也頂不開(kāi)，就在我想放棄的時(shí)候，突然我聽(tīng)到人們在說(shuō)：“種子本領(lǐng)可真大，連機械都打不開(kāi)的頭顱，種子居然能打開(kāi)……聽(tīng)到這里，我好像增加了無(wú)窮的力量用力往前頂，日子一天天過(guò)去，石頭終于被我頂開(kāi)了，我挺直了腰，看著(zhù)藍天上白白的云，聞著(zhù)大自然的新鮮空氣，我覺(jué)得非常自由，心情無(wú)比愉快。

　　一天，臺風(fēng)襲擊了我們整個(gè)城市，它露出了它那猙獰的面容，大風(fēng)把我們整個(gè)城市都給毀滅了，一幢幢的房屋倒塌瓦片塊塊飛走，一棵棵大樹(shù)折斷了腰，狂風(fēng)哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“我的'力量多大��！”它更不干示弱使經(jīng)用力吹，可我這么柔弱，險些被吹短了，我把全身根須緊緊地抓住土壤阿姨，土壤阿姨也非常保護我，把我抓得緊緊得，我的堅強不屈的毅力終于把風(fēng)惡魔趕走了，城市又恢復了新面貌。

　　炎熱的夏天就快來(lái)臨了，火辣辣的太陽(yáng)赤烤著(zhù)大地。草叢里的知了熱都叫出了聲：“熱死了，熱死了�！被ǘ錆M(mǎn)臉是汗的躲在葉子下面，而我卻在太陽(yáng)下，受著(zhù)太陽(yáng)公公的懲罰，頭上不停的掉落一滴滴地汗，嘴唇都干的發(fā)白，頭上不停的冒煙，我多么希望有誰(shuí)能給我一滴水��！我真的受不了了，太陽(yáng)公公好像聽(tīng)到了我的乞求，它就下山去了，涼爽的夜晚來(lái)到了，經(jīng)過(guò)大自然的種種磨練，我變得更勇敢，堅強了，外表更健壯了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，媽媽?zhuān)�我終于成功了，我終于實(shí)現了我的理想。

我在奮斗作文4

　　有一條魚(yú)放棄大海的廣闊與自由，選擇逆流而上。它越過(guò)淺灘，躲過(guò)魚(yú)網(wǎng)，擠過(guò)石罅，歷經(jīng)重重困難，終于到達了心目中的目的地——高原冰川。然而，還沒(méi)等它來(lái)得及歡呼，便在瞬間被凍成“冰魚(yú)”，就這樣，一條微不足道卻勇氣可嘉的魚(yú)，為理想獻出了生命。

　　這使我陷入了沉思。為了一個(gè)近乎不可能的夢(mèng)想去奮斗，乃至獻上自己的生命，值得嗎？然而，但丁的.話(huà)提醒了我：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我恍然大悟，人生短短數十載，能堅定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉持自己的夢(mèng)想，哪怕付出多大的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。

　　然而，甘愿像那條勇敢的魚(yú)那樣為夢(mèng)想奮斗終身的人又有多少呢？放眼當今社會(huì )，有多少人在夢(mèng)想面前信誓旦旦，作胸有成竹之態(tài)，而遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人淺嘗輒止，雷聲大雨點(diǎn)小，而真到需要較真時(shí)卻美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在夢(mèng)想面前首鼠兩端，瞻前顧后，渾然不覺(jué)自己在消逝夢(mèng)想時(shí)，也在消逝生命。

　　這些人在那條魚(yú)面前，顯然體型與尊嚴不成正比。魚(yú)雖小卻明志，人雖大而無(wú)知。在魚(yú)的眼里，只要認定了方向，便不管前方是沙灘網(wǎng)口，還是山澗石罅，只要能到達高原冰川，便雖死無(wú)憾。物猶如此，人何以堪？

　　有人說(shuō)，堅持自己的方向并為之奮斗，即使沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，也必能從中獲得意料之處的戰利品。話(huà)雖如此，但堅定方向并非一件易事。能有多少人像李時(shí)珍一樣用27年的心血來(lái)完成一本《本草綱目》？能有多少有能和勾踐一樣臥薪嘗膽，為復國大業(yè)甘為階下囚？在現代這個(gè)充滿(mǎn)功利的社會(huì )，能撥開(kāi)世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，太少太少。比爾·蓋茨說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)火災，你能做的就是盡力從中搶救更多的東西�！逼鋵�(shí)，人生豈止是一場(chǎng)火災？饑餓、疾病、自然災害充斥這個(gè)社會(huì )，能泰然處之并堅守方向的人不多。但是在中國，就有這樣一位與饑餓作戰仍堅持奮斗的人。在他的眼里，饑餓并不可怕。他的目的地不是高原冰川，不是險灘戈壁，而是幾畝綠油油的雜交水稻試驗田。他用水稻和饑餓作戰，他心懷天下，為自己的目標，他義無(wú)反顧。不要名利，袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。

　　我們不缺乏高談闊論的議論家，我們缺乏的是腳踏實(shí)地的實(shí)干家。想想也是，就像那條魚(yú)，為夢(mèng)想奮斗終身，也不失為一件樂(lè )事。

我在奮斗作文5

　　我哥哥在小學(xué)的時(shí)候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時(shí)能考上一中。然而因為當時(shí)媽媽經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標，然而因為離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標最終也沒(méi)能實(shí)現。 從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對我說(shuō)：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒(méi)有緣�，F在媽媽工作不忙了，有時(shí)間陪你，你一定要努力學(xué)習。在你升初、高中時(shí)，盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習，你就離考上名牌大學(xué)不遠了�！币簿褪菑哪且豢唐�，初中上八中讀書(shū)，也就成為了我近期要奮斗的目標。 為了我的奮斗目標能實(shí)現，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

　　雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲�？墒�，我就沒(méi)有他們那么自由自在了。除了寫(xiě)作業(yè)以外，我還要上數學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補習班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫(xiě)課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。 記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì )在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務(wù)還沒(méi)有完成，所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒。

　　回絕的次數多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí)，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著(zhù)下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，她既是媽媽�(zhuān)�又是我學(xué)習上的輔導老師兼監督員。無(wú)論是課內或是課外的作業(yè)，媽媽對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個(gè)錯別字或是錯一個(gè)英語(yǔ)字母，媽媽也不會(huì )放過(guò)，從來(lái)也不會(huì )給我任何偷懶�；�的機會(huì )。時(shí)間久了，我自然也就養成了良好的學(xué)習習慣。 從我心中有奮斗目標的`那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現自己的目標。

　　我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標當成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵著(zhù)我努力地學(xué)習。我最初的目標實(shí)現了，終于成為了名校八中的一名初中生。然而我新的目標又設定定好了，那就是三年以后，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考，每年中招時(shí)分數線(xiàn)都很高。然而我想，只要我努力學(xué)習，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會(huì )放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實(shí)現，我會(huì )堅持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上我的目標高中——鄭州一中。

我在奮斗作文6

　　時(shí)間不停地往前走，所到之處皆留下了它的痕跡，古樸的鑰匙打開(kāi)心中銹跡斑駁的鎖，將下落不明的過(guò)往解封，記憶漸漸浮現，致敬，那段我所奮斗的時(shí)光。

　　小的時(shí)候，聽(tīng)姐姐的MP3，里面有許多校園民謠，我喜歡這些民謠，時(shí)�；孟胫�(zhù)等到自己長(cháng)大用吉他彈奏屬于自己的青春記憶。

　　從那時(shí)起，我報了吉他班。每次，我總是很積極地抱著(zhù)心愛(ài)的吉他去上課。一切似乎在那時(shí)候都十分順利，可是一場(chǎng)演出打破了原來(lái)的生活軌跡。

　　為了那次演出，我精心準備了很久，就算是考級，我也沒(méi)像這樣付出這么多心思。每晚夜深人靜的時(shí)候，透過(guò)緊閉的房門(mén)，隱隱約約還能聽(tīng)到吉他的聲音。

　　那天演出，滿(mǎn)懷信心地走上臺，第一次見(jiàn)到那么多觀(guān)眾，他們的目光聚集在我身上，無(wú)形中給我施加了不少壓力。

　　我坐下抱起吉他，開(kāi)始了表演。腦子里有些亂，下面是什么和弦？該撥哪根弦了？僵硬微抖的左手在品上切換。

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)……

　　“啪嗒’”弦斷了，這下徹底傻了，臺下一片寂靜。觀(guān)眾盯著(zhù)我看，仿佛要把我盯穿。我慌忙站起身，鞠了一躬，飛也似的跑下了臺。

　　那天之后，一直睡得不好。時(shí)常午夜夢(mèng)回，夢(mèng)到當時(shí)演出的場(chǎng)景，觀(guān)眾冰冷的.目光將我驚醒。

　　從夢(mèng)中醒來(lái)，怎么也睡不著(zhù)了，起身抱起吉他，將那首曲子反復地彈。

　　我究竟無(wú)法不喜歡我的吉他。

　　就這樣過(guò)了段時(shí)間，吉他老師說(shuō)有場(chǎng)演出讓我去，本打算拒絕，但內心不受控制般的，點(diǎn)頭答應了。

　　夜晚，晚風(fēng)吹拂，掀起窗邊紗質(zhì)的帷幔，窗外夜色冥冥，若隱若現的是躲在云層后的一川星河，璀璨無(wú)垠。

　　一片黑暗的房子中，有個(gè)房間總是亮著(zhù)一盞燈，微弱的燈光下，那個(gè)瘦小的身影抱著(zhù)比自己還大的吉他彈著(zhù)，一天，兩天，三天……

　　同一個(gè)場(chǎng)地，同一首歌，同一個(gè)彈奏的人，不同的一批觀(guān)眾。

　　我抱起吉他，右手輕輕撥動(dòng)每一根琴弦，開(kāi)始我的演唱，左手不再像那時(shí)那般僵硬，靈活地在琴弦上切換，從大F到G調。

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”

　　音符從琴弦上跳出，串起了每晚練習的畫(huà)面，以及那個(gè)黃暈燈光下，抱著(zhù)心愛(ài)吉他的小小身影。

　　一曲完，我起身鞠躬，臺下掌聲雷動(dòng)。

　　有人說(shuō)“每個(gè)人總能實(shí)現屬于自己的不可能�！爆F在的我可以毫不猶豫的回答，是的。因為我實(shí)現了屬于自己的不可能。

　　熱愛(ài)，可抵歲月漫長(cháng)。

我在奮斗作文7

　　一個(gè)美妙的星期五的傍晚，我坐在教室里，望著(zhù)天邊玫瑰色的彩霞，微風(fēng)鉆進(jìn)窗戶(hù)，在我的耳邊低語(yǔ)。寬敞明亮的教室，方正的講臺，黑板上密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)各科作業(yè)。這一切，融合在一起，匯成了五個(gè)字——西工大附中。

　　我現在擁有的這些，要從搖號那天說(shuō)起。時(shí)間，上午十點(diǎn)鐘；坐標，小學(xué)六年級8班教室。同學(xué)們面色嚴肅，教室里彌漫著(zhù)緊張的氣息。兩節課上完了，搖號結果就要公布了。老師同學(xué)正襟危坐，等待著(zhù)“末日的審判”。這時(shí)，老師的手機響了，如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機，說(shuō)：“李xx，搖上益新中學(xué)了�！痹诖酥�后，其他同學(xué)的喜訊如山洪般撲來(lái)，而我，沒(méi)有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，奮力掙扎中，失落、羨慕、不甘……百感交集：為什么別人的運氣那么好？為什么只有我沒(méi)有搖上？為什么？為什么？但縱使內心萬(wàn)般不甘，我還是要面對現實(shí)——準備面試。

　　剩下了一個(gè)月的準備時(shí)間。這期間，我的書(shū)桌上多出了一沓一沓面試資料，課表上多出了一節一節面試訓練課，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前，我上課的路上總是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，現在，我一有空就捧著(zhù)資料看；從前，我每逢節假日就睡到日上三竿才起床，現在，我每天“聞雞起學(xué)”。真奇怪，我發(fā)現我有了一些變化：早起讀書(shū)的我變得精神了，面試資料也越來(lái)越有趣。我甚至開(kāi)始想象面試的.場(chǎng)景，不再為搖號未中而難過(guò)了。

　　面試，光學(xué)不練是沒(méi)有用的。于是，我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然，我還是不適應。一站上臺，就兩腿發(fā)軟，說(shuō)話(huà)結巴，精心準備的回答都忘得一干二凈�？上攵�知，這次成績(jì)是多么糟糕，我沮喪的差點(diǎn)兒哭出來(lái)。這時(shí)，同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這只是一次練習。你看，第二次總會(huì )比第一次好，第三次總會(huì )比第二次好。這樣多練幾次，還用擔心正式面試不過(guò)關(guān)嗎？”事實(shí)證明，他說(shuō)得對。我在每一次練習中，都會(huì )比上一次放松心態(tài)，真誠禮貌，不再怯場(chǎng)。我已記不得在這個(gè)小小的臺上占了多少次，回答了多少題，但是，我的成績(jì)以驚人的速度提高。我找回了自信，我堅信，“功夫不負有心人”，我一定可以不靠運氣，通過(guò)自己的努力，就讀西工大附中！

　　面試那一天，我心情愉悅。面試很順利，就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目，我已經(jīng)記不清了，做夢(mèng)似的，腦海中下一幕就成了我手上捧著(zhù)的入學(xué)通知書(shū)。標題是大大的“西工大附中”，玫瑰色的，多好看的玫瑰色，簡(jiǎn)直比燙金獎狀還要氣派。在這張紙上，我仿佛看到了這樣一句話(huà)：

　　——有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

我在奮斗作文8

　　我哥哥在小學(xué)的時(shí)候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時(shí)能考上一中。但因為當時(shí)爸爸經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標，但因為離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標最終也沒(méi)能實(shí)現。

　　從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對我說(shuō)：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒(méi)有緣�，F在爸爸工作不忙了，有時(shí)間陪你，你一定要努力學(xué)習。在你升初、高中時(shí)，盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習，你就離考上名牌大學(xué)不遠了�！币簿褪菑哪且豢唐�，初中上八中讀書(shū)，也就成為了我近期要奮斗的目標。

　　為了我的奮斗目標能實(shí)現，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲�？墒�，我就沒(méi)有他們那么自由自在了。除了寫(xiě)作業(yè)以外，我還要上數學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補習班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫(xiě)課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。

　　記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì )在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務(wù)還沒(méi)有完成，所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒�；亟^的次數多了，慢慢的`他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí)，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著(zhù)下樓瘋玩兒了。

　　我爸爸對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，她既是爸爸，又是我學(xué)習上的輔導老師兼監督員。無(wú)論是課內或是課外的作業(yè)，爸爸對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個(gè)錯別字或是錯一個(gè)英語(yǔ)字母，爸爸也不會(huì )放過(guò)，從來(lái)也不會(huì )給我任何偷懶�；�的機會(huì )。時(shí)間久了，我自然也就養成了良好的學(xué)習習慣。

　　從我心中有奮斗目標的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現自己的目標。我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標當成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵著(zhù)我努力地學(xué)習。

　　我最初的目標實(shí)現了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標又設定定好了，那就是三年以后，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。

　　大家都知道一中巨難考，每年中招時(shí)分數線(xiàn)都很高。但是我想，只要我努力學(xué)習，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會(huì )放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實(shí)現，我會(huì )堅持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上我的目標高中——鄭州一中。

我在奮斗作文9

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好。我是咱們工商管理學(xué)院的一名學(xué)生，很榮幸在此發(fā)表我的演講。演講，是一門(mén)藝術(shù)，我不求能把這門(mén)藝術(shù)表現得有多么的精彩絕倫，但是我希望在我演講完之后能對大家，對咱們的復興中學(xué)的學(xué)子們有一定的影響。我要講的主題是有關(guān)勞動(dòng)的。

　　勞動(dòng)，是辛苦的。

　　在這個(gè)物資豐富的時(shí)代，在這個(gè)機械化充斥的時(shí)代，在這個(gè)信息化騰飛的時(shí)代，在這個(gè)祖國逐步富強的時(shí)代，勞動(dòng)，慢慢的竟然生疏了。人都是有惰性的，然而勞動(dòng)，是辛苦的，于是乎就出現了很多青年學(xué)生，對于勞動(dòng)很是反感。學(xué)校的相當一部分學(xué)生對于勞動(dòng)是不理解的，認為自己是來(lái)學(xué)習的，不是來(lái)打掃衛生的`。對于這種情況，我在此呼吁，勞動(dòng)固然是辛苦的，但是哪里有不付出就有回報的事情的呢，勞動(dòng)是辛苦的，但是勞動(dòng)也是有回報的。

　　勞動(dòng)的回報是顯而易見(jiàn)的。

　　同學(xué)們應該可以感受到，每日的學(xué)習生活把我們禁錮在了桌椅之間，身體得不到應有的鍛煉慢慢的就會(huì )變得不是那么的健康。更有一部分同學(xué)出現了體質(zhì)弱，體質(zhì)差一換季就會(huì )感冒發(fā)燒的情況，但是在我們適當的運動(dòng)之后也會(huì )發(fā)現，體質(zhì)得到了改善，精神遠比在課桌間一動(dòng)不動(dòng)的更加飽滿(mǎn)。我們參與的學(xué)校安排的勞動(dòng)活動(dòng)就像一個(gè)鍛煉的過(guò)程一樣，在這個(gè)過(guò)程中，我們的身體得到了鍛煉。同時(shí)，如果在一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境里面學(xué)習的話(huà)，相信各位同學(xué)也許就會(huì )吐槽學(xué)校環(huán)境差，這就凸顯了我們勞動(dòng)的用處，勞動(dòng)讓我們的環(huán)境更好，讓我們的身體更精神。

　　勞動(dòng)，是光榮的。

　　我國志在培養新時(shí)代德智體美勞健全的新時(shí)代青年，我們應該自主培養我們的勞動(dòng)意識，勞動(dòng)心態(tài)，這是符合我國對于青年的要求的，同時(shí)對自己也是百利無(wú)一害的。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，如若同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)任勞任怨的勤勞心態(tài)，難么難免會(huì )荒廢掉自己的各項事宜，不僅僅是學(xué)業(yè)，生活上也會(huì )有影響，相信沒(méi)有人會(huì )樂(lè )于與一個(gè)邋邋遢遢，懶懶散散的人交往的，除非你自己也是一個(gè)邋邋遢遢，懶懶散散的人。當然這只是比喻，自從新中國成立以來(lái)，勞動(dòng)者的勞動(dòng)精神都是無(wú)比光榮的，我們應該把這種好的思想繼承下來(lái)。而不是荒廢掉。

　　在此，我呼吁大家，動(dòng)起來(lái)，參與到勞動(dòng)中去，不要讓自己變成一個(gè)懶散的人，同時(shí)，祝愿大家在勞動(dòng)中，收獲喜悅，收獲成功。

　　我的演講結束，謝謝大家。

我在奮斗作文10

　　莫，海棠開(kāi)了。

　　葫蘆竹還未從冬的凋零中掙脫，稀稀的幾片枯黃竹葉颯颯地響。要不是尖端有幾抹淡綠，我早已懷疑葫蘆竹在那個(gè)冬日逝去。也就在這個(gè)時(shí)候，刺目的紅，一片絢爛。似女子瑰麗的血，從身上滴滴逝去，但她卻笑，笑得那么云淡風(fēng)輕。我只看一眼，那種美，太過(guò)震撼，攪起某些沉寂的東西，讓胸腔的某個(gè)空位隱隱抽痛。

　　莫，據說(shuō)海棠開(kāi)了三天。

　　我再也沒(méi)有將視線(xiàn)分一絲一毫給她，縱使施舍也不愿。老實(shí)說(shuō)，我怕她，亦或是我想你了，莫。然后，那個(gè)清晨，陽(yáng)光還未穿透天際，一室的黯淡。我莫名的醒來(lái)，窗簾柔柔的起伏著(zhù)，安靜地窒息。赤腳踩在地板上，涼涼的。當我站在窗前，那片刺痛雙眼的紅消逝了。她又回到了從前，在葫蘆竹的掩映下生活的日子。她不似其他的花眷戀枝頭，竟絲毫不留戀。敗落的花瓣依舊不容人褻瀆，貼緊大地，好似要用最后一滴血浸染這片大地。烈性的女子!

　　我愣愣地看著(zhù)只余枝干與綠葉的海棠，曾經(jīng)她紅得讓我思緒翻飛，此刻，我只有靜靜地，靜靜地凝視她。我好像，看到散落的海棠花瓣匯聚，你從血紅中對我笑，云淡風(fēng)輕。莫，它好像你。

　　海棠的花瓣其實(shí)很小，柔柔弱弱，我將她的殘骸一片一片刻在心頭。不愿錯過(guò)任一抹血紅。清晨風(fēng)拂過(guò)，我心中刺痛，好似風(fēng)穿透身軀，又沖破而逝。卷走了她，我尋不到那些我還未刻在心頭的血紅。終究那么決絕，莫，我收藏不了她，更抓不住你。

　　莫，你走的時(shí)候，只留給我一個(gè)背影，我不挽留，我甚至不知道你是在離開(kāi)這片地，離開(kāi)我的生命。你說(shuō)，你會(huì )回來(lái)看長(cháng)大了的我;我說(shuō)，那你為什么不看我長(cháng)大。你笑笑，云淡風(fēng)輕。莫，我錯過(guò)了挽留你的機會(huì )，所以，現在我連暫留海棠的權利都被沒(méi)收了。

　　我轉身?yè)湎虼�，失了光澤�?花瓣，又有什么好依戀的呢!我安慰自己，麻痹自己�？墒�，心不由自主地想你。我看到海棠最后安詳地躺在柔軟的泥土上，護著(zhù)海棠樹(shù)。呵，她真像你，你還在我身邊的時(shí)候，我似乎是你生命的半邊。然后，我會(huì )思考，會(huì )有主見(jiàn)了，你卻走了。我知道，你正在為真正的自己生活;我知道，你離去的背影一直在我前方，疏遠又親切;我知道，你想讓我懂，什么叫做走自己的路;我知道，我長(cháng)大了

　　你也回來(lái)悄悄地在暗處凝視我，你又笑了，云淡風(fēng)輕;我知道，我其實(shí)早就知道了，我只是忍不住想你……

　　莫，我一直為自己的生命前行，路上，會(huì )遇見(jiàn)你吧。明年的海棠花開(kāi)，我會(huì )撫摸那片紅，細細地品味她，指尖或許能染上一抹嫣紅，紅至瑰麗。那時(shí)，不在痛;那時(shí)，我定會(huì )笑，笑得云淡風(fēng)輕。

　　莫，海棠開(kāi)過(guò)了……

　　還有，我想你了……

我在奮斗作文11

　　成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　剛進(jìn)入初一，面對一個(gè)全新的環(huán)境，我或許有些不適應。在第一次摸底考試中，我的成績(jì)?yōu)榘嗉墘|底，迷茫和苦惱無(wú)可訴說(shuō)。

　　隨著(zhù)課程的開(kāi)展，節奏也快了起來(lái)，作業(yè)和試卷成片堆積，看到其他同學(xué)迅速完成了作業(yè)，我發(fā)覺(jué)壓力襲來(lái)……在第一個(gè)月中，我們進(jìn)行了各種各樣的測試，我的成績(jì)不盡人意�？吹狡渌�同學(xué)的滿(mǎn)分試卷，我心生慕意。

　　正當同學(xué)和老師認為我不行時(shí)，我開(kāi)始瘋狂學(xué)習起來(lái)了，一學(xué)起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！我的心里只有奮斗！

　　假期回家，我的第一件事是放下書(shū)包，寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)完成后，拿出資料開(kāi)始刷題。我左手拿著(zhù)三角板，右手拿著(zhù)鉛筆，額頭上已浸出細密的汗珠。不知不覺(jué)，墻上的鐘已指向12點(diǎn)了。"呼，終于，做出來(lái)了！"我體會(huì )到了刷題的快感，嘗到了奮斗的滋味。第二天早上五點(diǎn)半，洗漱過(guò)后我開(kāi)始背誦，語(yǔ)英政史無(wú)縫銜接。我想，做不對題那就多做幾遍，背不會(huì )課文，那就多背幾遍。同是寒窗苦讀，怎甘落于人后？帶著(zhù)這種信仰，我高效利用假期時(shí)間，在學(xué)習中不斷奮斗拼搏，最終，在第一次月考中，我取得了傲人的成績(jì)。

　　嘗到了奮斗的甜頭后，我更加努力奮斗，我也在不斷進(jìn)步，不斷取得成功。學(xué)習中是這樣，生活中亦何嘗不是這樣？在大課間跑操時(shí)，我心里總是想著(zhù)"吃得苦中苦，方為人上人。"一直沖刺完了全程。在這次疫情中，鐘南山院士和袁隆平院士，他們雖年事已高，但為了群眾的生命安全，糧食安全，仍然辛勞奔波，奮斗不止；八十四歲的鐘南山院士，征戰一線(xiàn)，奔波的腳步留下執著(zhù)向前的足跡，那是別樣80后的奮斗印記……

　　"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。"昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。青春是奮斗出來(lái)的，青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在奮斗拼搏之中！

　　奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春，只有奮斗的人生才能是幸福的人生，新時(shí)代是奮斗者的`時(shí)代。我相信，只要我們堅定信念，在逐夢(mèng)路上，永保奮力向前的姿態(tài)，那么成功，必定是屬于我們的！

　　無(wú)奮斗，不青春。只有播下了奮斗的種子，才能收獲成功的果實(shí)，成功和幸福都是奮斗出來(lái)的。我們新一代是祖國的未來(lái)，民族的希望。今后我會(huì )帶著(zhù)奮斗，面向未來(lái)，為國家的興旺富裕做貢獻！

我在奮斗作文12

　　秋葉簌簌落下，我抬起磨出繭的手，接住那一片片落葉。

　　已經(jīng)入秋了，從剛開(kāi)始到現在練的畫(huà)估計也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。

　　我打開(kāi)畫(huà)夾，隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺(jué)畫(huà)技已經(jīng)進(jìn)步了許多，大型、細化、陰影排線(xiàn)已經(jīng)變得比以前成熟許多了。

　　秋葉一片片的打著(zhù)旋兒，忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天，我被老師第一次帶出來(lái)寫(xiě)生。

　　當時(shí)我的線(xiàn)條還很笨拙，像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊，扭來(lái)扭去的，用老師的話(huà)就像是一條蛆。

　　老師對我說(shuō)，你不適合畫(huà)畫(huà)，你沒(méi)有一點(diǎn)天分，如果你想畫(huà)好，就要萬(wàn)分努力。

　　我知道那是激將法，老師希望我能刻苦奮斗�？墒�，我不知道該如何去奮斗，難不成能和刷題一樣刷畫(huà)？何況我一直固執地覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是要稍稍隨性些的，而不是靠練練出來(lái)的。

　　我將我的想法告訴了老師，老師卻告訴了我一個(gè)事實(shí)，我的技藝還不夠，即使我想憑借自己的思想來(lái)創(chuàng )作，也必須先練好自己的筆法。

　　過(guò)程必定是索然無(wú)味的。我網(wǎng)購了十包素描紙，三十張一包，順帶買(mǎi)了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個(gè)月，讓自己的技藝得到一個(gè)階段性的跨越。

　　我一開(kāi)始練習的是單一的幾何體，類(lèi)似于圓柱、長(cháng)方體這一類(lèi)，之后我慢慢學(xué)會(huì )畫(huà)一些組合體，再后來(lái)，我已經(jīng)可以畫(huà)一些生活中的日用物品了。

　　我提出出去寫(xiě)生的要求，老師想了想，同意了。坐在長(cháng)椅上，一畫(huà)就是一個(gè)下午，而收獲總是那么不盡人意。

　　老師的眼神讓我知道，即使我已經(jīng)在很努力很努力地在畫(huà)在練習了，但是我的.空間結構仍然讓人看著(zhù)不太順眼，一些景物雖然細致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了，五個(gè)小時(shí)一幅像樣的作品也拿不出來(lái)。

　　我不禁氣餒，我練了這么久，為什么還是會(huì )被老師所批評？是我努力的還不夠嗎？

　　不，只是我還沒(méi)有努力到點(diǎn)子上。

　　那便對癥下藥。

　　我的作品大多是在結構這一塊一些弱，那就練結構。一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視……

　　我的速度還不夠，那就學(xué)會(huì )主次分清，不要在同一個(gè)小細節浪費太多時(shí)間。

　　就這樣。一筆。一幅。一沓。

　　轉瞬，現在又是一個(gè)落葉紛飛的季節，那為什么不在這個(gè)讓我重燃起奮斗精神的地方，再作畫(huà)一幅呢？

　　謹以此文致敬那段，為了自己畢生所好，而奮斗了四年的時(shí)光。

我在奮斗作文13

　　在漫長(cháng)的人生旅途中，每個(gè)人都扮演，各不相同的角色，在這樣一段過(guò)程中，許多人為了自己，社會(huì )而一直奮斗，拼搏，卻有一些人開(kāi)始成為生活的傀儡，被生活所累。是的我們各位來(lái)到這世上已經(jīng)是天大的恩典了，這可能是命運的或者運氣所發(fā)生的轉機吧。當然，有時(shí)我怒氣沖沖，悲痛萬(wàn)分時(shí)總有一種特別神奇的安慰，這種安慰不是你的親人，不是你的愛(ài)人，更不是你的朋友，卻是每個(gè)人因為它而存在的那股頑強有神奇的—內心。我這么說(shuō)因為我知道，這世界不會(huì )同情你只有你自己的心，才會(huì )給你創(chuàng )造掌聲快樂(lè )，喜愛(ài)你的煙火人間。所以我相信只要堅定，面對，克服那顆心沒(méi)有什么好怕的。也許只有這樣才能活的更有安全，更有魅力吧。當然我相信生命不在于你過(guò)的長(cháng)度，反而只在于你在呼吸的每一分鐘是否開(kāi)心的，向上的，再苦也是一笑置之的。

　　不知怎么地，我跟奶奶吵了一天架，奶奶火氣特別大，一觸即發(fā)，起初是因為吃早點(diǎn)的事后來(lái)是因為看電視的事，越戰越烈，最后陷入了無(wú)休止的爭吵中。但令我最意想不到的是，是晚上發(fā)生的事……

　　“咚”我被什么東西掉落的聲音驚醒。醒來(lái)的我下意識向奶奶的屋跑去。

　　只見(jiàn)心臟病發(fā)作的奶奶渾身抽搐，嘴里想說(shuō)話(huà)卻發(fā)不出聲音，身上已經(jīng)被汗水浸濕了。我怔住了，一時(shí)不知所措，嚎啕大哭了起來(lái)�！八�，藥，對了藥，藥在那，在哪啊，哦，在這，在這，奶奶，奶奶，就好了，就好了，你等等，你等等，奶奶”我焦急的大聲喊著(zhù)奶奶，生怕…………我緊張的汗不住的往下流，就像洗了個(gè)澡渾身上下都濕透了，“奶奶，你可千萬(wàn)別死啊，你死了，我怎么辦呢”，我一邊喊著(zhù)一邊將藥放在奶奶的'舌頭底下�！澳棠�，奶奶，奶奶”我嘶喊著(zhù)，不知什么時(shí)候，嗓子已經(jīng)喊啞了。

　　漸漸地，奶奶已經(jīng)平靜了下來(lái)，早已泣不成聲的我，見(jiàn)奶奶有所好轉，激動(dòng)的大喊道“奶奶，你好了，你好了”“嗯，嗯”奶奶有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，““奶奶，我害怕你死，我害怕失去，奶奶，我錯了，我錯了，我不該氣你的，我再也不敢了，不敢了”“我抽泣的說(shuō)道，奶奶向我伸出手臂，我一下?lián)湎蛩�的懷抱，緊緊的摟住奶奶，生怕會(huì )失去奶奶。那一刻，我第一次感受到快要失去親人的痛苦，得而復失的開(kāi)心，我和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也仿佛播放電影，一幕一幕的又都浮現在眼前，我真的害怕失去奶奶，我也后悔當初和奶奶的沖撞，跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚，我一直守在奶奶的身邊，一步都沒(méi)離開(kāi)。

　　或許，是因為意識到奶奶老了，奶奶陪伴我的時(shí)間可能不是很多了，所以我一直珍惜著(zhù)和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一秒，也再也沒(méi)有和奶奶吵過(guò)架，和奶奶斗過(guò)氣了。

　　人，往往就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。

我在奮斗作文14

　　小河隨風(fēng)流淌，我坐在石板橋上，白貓趴在一旁，風(fēng)吹著(zhù)，我靜望著(zhù)一池繁星，每一顆都承載著(zhù)一分奮斗。

　　很小的時(shí)候，閣樓里有架鋼琴，月光透過(guò)那一扇小小的窗戶(hù)灑在琴上，那天的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，幾縷薄云拂過(guò)星際，伴著(zhù)夏夜的蟬鳴，那天的我，眼里滿(mǎn)是星辰，那天起，我開(kāi)始了長(cháng)達六年的鋼琴長(cháng)跑，無(wú)休止的奮斗時(shí)光。

　　第五年的時(shí)候，我接到了一張參演通知，老師告訴我是在大劇院的匯演，會(huì )有很多人來(lái)看，我表演的曲目是《風(fēng)居住的街道》。

　　指尖劃過(guò)黑白琴鍵，我卻似乎怎么也找不到那種感覺(jué)，一次又一次，重來(lái)還是重來(lái)，譜子上的'一個(gè)個(gè)音符似乎成了我的噩夢(mèng)，每一個(gè)音都對，卻又都不對。

　　“咚”譜子似乎也厭煩被人一次又一次的翻來(lái)翻去，掉下了譜架，重重的打在琴鍵上，發(fā)出一段刺耳又難聽(tīng)的音階，手指早已發(fā)紅發(fā)熱，重重的呼了口氣，索性與譜子一起倒在了鋼琴上。

　　又是一段刺耳的聲音，月光都震了震，帶著(zhù)星星一起躲在了云層里，只剩一些朦朦朧朧的光亮，那天的蟬鳴比哪天的都枯燥，風(fēng)卻出奇的冷的刺骨。

　　一周后的一天，父母帶我回老家散心。

　　已是深夜，我悄悄地翻過(guò)了圍墻，漫步在空無(wú)一人的街道，初秋的風(fēng)，帶著(zhù)微微的涼。

　　我坐在石板橋上，腳下是流淌著(zhù)的，映著(zhù)星月的河水，白貓伸了個(gè)懶腰，趴在我腿上直打哈欠，我就望著(zhù)遠處的街道想，風(fēng)居住的街道究竟是一條怎么樣的街道？

　　耳機里的歌和著(zhù)秋夜的風(fēng)風(fēng)吹過(guò)街道，永遠在追隨街道所到達的彼岸，可這條路永遠沒(méi)有盡頭，所以風(fēng)會(huì )一直奮力去追。

　　我好像看到了那條街，我似乎就是那陣風(fēng)，追隨，但永遠不能停止，好像，這首歌正在敘述的是我的故事：

　　鋼琴夢(mèng)是那條路，我便是那陣追隨鋼琴長(cháng)路的風(fēng)，為了更好而奮斗。

　　我跑向了來(lái)時(shí)的街道，一路燈火通明，星河滾燙，少女為夢(mèng)想而來(lái)。

　　回了家，我開(kāi)始了更高強度的練習，慢慢的，我好像找到了那種感覺(jué)，一次又一次的練習，曲譜上的每一個(gè)音符都刻在了我的腦海中，這一個(gè)個(gè)黑色的音符也沾上了一種不一樣的色彩，那是屬于我的故事，是我追隨鋼琴夢(mèng)的奮斗史。

　　那幾天的夜空漫天繁星，每一顆星星都見(jiàn)證著(zhù)我付出的奮斗。

　　演出那天，我站在舞臺，深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，開(kāi)始了演奏，那一刻，臺下的觀(guān)眾似乎都消失了，取而代之的是那天的街道與風(fēng)，是石板橋和流淌的星河……

　　只是那星星變成了我?jiàn)^斗時(shí)光的碎片，一片又一片，照亮了那條街道。

　　那一刻，聚光燈打在我身上，我沉浸在曲子里，時(shí)間是屬于我的。

　　最后一個(gè)音符傳到最遠處，消散在空氣里，我緩緩抬起頭，先是沉默，然后爆發(fā)出掌聲。

　　我再次深深鞠上一躬，這一次，致敬我?jiàn)^斗的時(shí)光。

我在奮斗作文15

　　夢(mèng)想，是一個(gè)很美好的名詞，它帶給人們無(wú)數的希望，就像晨曦里的朝陽(yáng)，燦爛奪目，它鼓舞著(zhù)人們去奮斗，去拼搏，堅定地走向目標�？蓧�(mèng)想追逐的道路上從來(lái)就不會(huì )缺少努力的人，但真正達到目標，堅持下來(lái)的又能有幾人？答案顯而易見(jiàn)，寥寥無(wú)幾。

　　盡管夢(mèng)想并不現實(shí)，很無(wú)情，但還是有那么一些人，仍然走在追逐它的路上，不懼風(fēng)雨——我就是其中一員。

　　我想做一名教師——這是我從小的夢(mèng)想。也許它很普通，很大眾，但是想要做好它，卻并不容易，因為做個(gè)好教師，不僅需要有淵博的學(xué)識，更要有耐心、愛(ài)心和毅力。

　　我至今還記得我是幾時(shí)開(kāi)始有了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)我還是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我有一個(gè)孩子氣的語(yǔ)文老師，她已快年過(guò)半百，即使歲月在她的臉上留下了道道痕跡，可她仍有一顆年輕的心。她總愛(ài)跟我們在一起玩耍，踢毽子也是她的拿手強項，她真的就像孩子一樣，臉上總是掛著(zhù)燦爛明媚的笑容，看了總能讓人輕快那么幾分。

　　她作為我們的老師，帶給我們的從來(lái)都是耐心與慈愛(ài)，她從不會(huì )因為我們犯了什么錯就發(fā)怒，更不會(huì )因為任何一個(gè)學(xué)生成績(jì)不好，喜歡玩樂(lè )就放棄他。那時(shí)的她在我的心中已經(jīng)樹(shù)立起了高大的形象，我從那時(shí)起就希望有一天能夠成為她。

　　多少年過(guò)去了，我仍為了這個(gè)夢(mèng)想在荊棘的道路上行走著(zhù)，風(fēng)雨無(wú)阻。我還記得我考砸時(shí)的場(chǎng)景，那真是我上了初中以來(lái)最絕望的一次，因為在當你付出了很多，可最后收到的卻是不等值得的回報時(shí)，你真的會(huì )有那么一瞬間，開(kāi)始質(zhì)疑自己的選擇是不是對的。

　　我還清楚地記著(zhù)，那是一場(chǎng)期末大考，前幾科都得到了可喜的結果，可偏偏最后一門(mén)科學(xué)時(shí)，卻砸了。那是夏天，炎熱的天氣讓我止不住焦慮和煩躁，窗外鳴叫不斷的知了也平添幾分嘈雜，我的心真的很亂，那一剎那，我突然感到了絕望。我在想，我的堅持真的對了嗎？可為什么付出再多，都不一定能得到回報呢？我是不是該放棄？耳邊傳來(lái)同學(xué)們的嬉鬧聲，大家都熱烈地討論著(zhù)暑假的打算，我卻置身事外。

　　那天回家，我整個(gè)人都是魂不守舍的.，可大街上人來(lái)人往，行色匆匆，不會(huì )有任何一個(gè)人會(huì )注意到自己。世界很大，我只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，想要有所成就，能靠的就只有自己的拼搏，其他的都只是徒勞罷了。失敗是常有的，被失敗打到后站不起來(lái)也是常有的，可為什么會(huì )因為那么一個(gè)小小的失敗就站不起來(lái)呢？我不清楚，也不明白，也許是怕了，也許是知道自己不會(huì )成功�？沙�了自己，誰(shuí)又能否定自己的一切呢？只要還能，為什么不去堅持？你沒(méi)有不堅持的理由。

　　就是這樣，我成功地從那一次的失敗的站起，砍掉了道路上的一根荊棘，盡管受了傷，也沒(méi)有什么好退縮的。

　　逐夢(mèng)路上，我不知道自己離成功還有多遠，但我知道，我在奮斗。

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