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堅強的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅強的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
看了開(kāi)學(xué)第一課之后，心靈被一種深深地震撼所感動(dòng)。那個(gè)弱小卻堅強面對生活孩子，讓我在夢(mèng)里都會(huì )想起他的身影。
馬鵬飛，從小失去了父母，他和奶奶倆個(gè)人生活。奶奶身體不好，每個(gè)月只能領(lǐng)到可憐的兩百塊錢(qián)，作為兩人的生活費。奶奶的身體不好，需要吃藥治療�？墒沁@樣，孫子的肚子便吃不飽，正在長(cháng)身體的時(shí)候，該怎么辦呢？慈祥的奶奶就逐漸減少自己的`藥量，最終導致了自己雙眼失明。那時(shí)的馬鵬飛才五歲，他早早的感受到了生存的艱辛，不過(guò)他沒(méi)有害怕，而是用自己稚嫩的肩膀扛起了這一切，從此他去破舊不堪的廚房，為奶奶做飯，在燈下給奶奶縫破了洞的衣服，帶著(zhù)奶奶散步。一有空就會(huì )出去撿破爛，能賣(mài)到一點(diǎn)錢(qián)補貼家用他就會(huì )高興地不得了。
他可以自己去上幼兒園，無(wú)論刮風(fēng)下雨從沒(méi)有喊過(guò)一聲的苦。當天還沒(méi)亮的時(shí)候，他就開(kāi)始燒水，讓奶奶喝藥。這生活在他的努力下，奶奶看到了活著(zhù)的希望，他們的小屋里偶爾也會(huì )傳來(lái)歡笑。
他這年紀，很多孩子甚至都不會(huì )穿衣，也不肯乖乖吃飯，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主王子的生活。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的打擊就會(huì )哭天喊地，而他絕不會(huì )。這樣的孩子會(huì )要緊牙關(guān)，一定會(huì )從人生的最低谷慢慢的爬上世上最高的山峰。
作為比他大的哥哥姐姐們，我們應該向他學(xué)習，比起他，我們生活中的這點(diǎn)困苦算什么，我們也要鼓足勇氣，吟著(zhù)：“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！瘪R鵬飛，謝謝你，因為你的事跡，讓我對困難這個(gè)巨人有了戰勝的勇氣。今天，致敬弱小卻堅強的你！
堅強的作文 篇2
今天，爺爺從市里回來(lái)，一輛汽車(chē)把爺爺的摩托車(chē)給撞倒了，爺爺的腳受傷了，血流了出來(lái)。但爺爺為了給我做中午飯，在衛生所簡(jiǎn)單地包扎了一下，忍著(zhù)疼痛堅持回了家。奶奶問(wèn)他怎么了，他還說(shuō)沒(méi)事，當奶奶發(fā)現了爺爺受傷后讓爺爺去治病，爺爺忍著(zhù)傷口的劇痛勉強地說(shuō)：“我還要給小孫子做飯�！痹谀棠淘偃膭駠谙虏湃ブ尾�。
放學(xué)后，我看到爺爺奶奶在路上走著(zhù)，爺爺勉強地微笑著(zhù)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“回去讓你媽給你做飯�！焙髞�(lái)我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧胰フ覡敔�，得知爺爺受傷了，我的心像刀割一樣刺痛�?zhù)我的心。到了醫院看到滿(mǎn)地的鮮血，我哭了起來(lái)，嗚、嗚……爺爺忍著(zhù)刀割一樣的劇痛說(shuō)：“洋洋，好好學(xué)習，這點(diǎn)小傷算不了什么�！蔽彝�(zhù)滿(mǎn)頭汗水的爺爺，我又一次哭了起來(lái)，奶奶告訴我說(shuō)：“你爺爺要不是我勸他，他還不會(huì )來(lái)呢，他還在家里給你做飯呢�！�
我為有一個(gè)這樣堅強的爺爺而感到無(wú)比的.驕傲和自豪，爺爺是我學(xué)習的榜樣。
堅強的作文 篇3
讓我們選擇堅強，讓我們向堅強的方向而努力吧！意志堅強的人，對自己行動(dòng)的動(dòng)機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，才不會(huì )退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前，讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速的判斷發(fā)生的'情況，毫不遲疑的采取堅決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我們在身處逆境時(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
堅強的作文 篇4
即使有一千個(gè)理由讓你暗淡消沉，你也應選擇一千零一次的堅強面對。一起來(lái)看看這篇文章帶給我們的信念吧。
一千零一次的堅強
有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看她早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著(zhù)微笑。生活在這個(gè)紛繁復雜的社會(huì )，我們背負的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅強，去對抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠充沛的精力去面對日常所有的煩瑣;如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，去體驗時(shí)光的消瘦;如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡更廣泛的涉獵祖國各地，而不被過(guò)多的束縛。
但是，每一天我們還是需要堅強，即使在睜眼的剎那，心底一百個(gè)不情愿的掙扎著(zhù)起床，可是我們還是得用飛一般的速度解決洗臉刷牙，過(guò)著(zhù)打仗般節奏的生活狀態(tài)。連續沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著(zhù)疲憊的身軀，眼皮在打架，慵懶的精神在無(wú)聲的抗議，我只是一塊行走的肉。而一旦，獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽(yáng)光和雨露的滋養，年輕的心又迅速的恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈，塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場(chǎng)上你徘徊不前，被人暗算，心力交瘁;感情上你千回百轉，始終遇不見(jiàn)對的人，面對年老父母的催促，你煩躁又無(wú)奈，被冠以不孝的罪名;在這個(gè)城市你年復一年的付不起一套房子的首付，永遠處在缺錢(qián)借錢(qián)的狀態(tài)，想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
也許，有時(shí)候你也靜下來(lái)拷問(wèn)，這是怎么回事?面對周?chē)娜�，總覺(jué)得自己活的不夠灑脫，別人的生活方式自己想過(guò)也過(guò)不了，沖破不了自己心的藩籬，只能在自己和環(huán)境限定的圈子內，繼續重復著(zhù)日復一日的憂(yōu)傷和歡樂(lè )。
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次的.選擇堅強面對�；钪�(zhù)，體會(huì )著(zhù)生命里每一次心靈的陣痛和改變，回憶著(zhù)自己的歷史和周?chē)h(huán)境的歷史，來(lái)作為現實(shí)的參照，我們也能找到一種安慰;暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè )，但觸手可及的小快樂(lè )只是等待你發(fā)現的眼睛去挖掘。
當每一天的堅強成為一種習慣，也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì )連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。也許，堅強已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢，從奧運會(huì )到世博、亞運會(huì )，中國也一直以進(jìn)取來(lái)表達堅強。小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停的努力付出，一天天讓自己活的更好。
每一天的堅強，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅強，堅強，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
堅強的作文 篇5
小草也是有生命的，所以我們不能去傷害它。
一天，我和爺爺出去散步，爺爺一不小心踩到了草坪上，我以為小草會(huì )被爺爺
踩死了，就傷心地回了家。過(guò)了幾天以后，我經(jīng)過(guò)那里，小草竟然又長(cháng)了出來(lái)，真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’啊。
小草是多么熱愛(ài)自己的生命啊。我要像小草學(xué)習它這種熱愛(ài)生命、珍惜生命的品質(zhì)。
堅強的`作文 篇6
堅強是什么？字典里說(shuō)，堅強就是堅固，不可摧毀，不動(dòng)搖，不屈不撓�！妒勘粨簟防锏脑S三多說(shuō)，堅強就是“不拋棄，不放棄”。
在文三集團的春季運動(dòng)會(huì )中，體育健兒們拍著(zhù)胸脯、自豪地說(shuō)：“我們就是堅強的代言人�！庇型瑢W(xué)在跑道上摔倒了，只見(jiàn)他迅速地爬起來(lái)，接著(zhù)再跑。有同學(xué)跳遠時(shí)扭傷了腳，只見(jiàn)他晃動(dòng)了幾下腳，接著(zhù)再跳。春天的天氣猶如孩兒臉，說(shuō)變就變。說(shuō)話(huà)間，就下起了陣雨。豆大的雨滴打在同學(xué)們的'臉上、身上，卻絲毫沒(méi)有影響他們沖刺的速度……
我們班就有這么一位堅強的同學(xué)：沈家浩。他先參加了200米預賽，緊接著(zhù)去跑800米預賽，回到班里時(shí)，他的臉紅得極不正常，盡管有同學(xué)扶著(zhù)，可他的腿似乎不聽(tīng)使喚似的，都快站不住了。同學(xué)們有的給他遞水，有的輕拍他的背以示鼓勵。剛休息了不到十分鐘，連氣都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)�！罢垍⒓游迥昙�200米決賽的同學(xué)到檢錄處檢錄……”廣播里傳來(lái)了聲音令我們大家張嘴結舌：這怎么可能？又要跑！家浩還能跑嗎？家浩一聲不哼，從座位上站了起來(lái)，從他緋紅的臉上看得出堅強。大家都用鼓勵的眼神目送著(zhù)他。走到了三米外，他突然停住，轉過(guò)身，微笑著(zhù)朝我們打了個(gè)V的手勢，我們不約而同地叫道：“加油！”當200米決賽的發(fā)號槍響起時(shí)，我們的心都懸到了嗓子眼，目光鎖定在家浩的身上�！凹佑�！沈家浩！加油！”……在加油聲中，家浩獲得了第6名，更加難得的是，我們校區，只有他進(jìn)入了前8名。家浩，你真棒！你真是我們全班同學(xué)的驕傲！
運動(dòng)場(chǎng)上，到處都是堅強的畫(huà)面，到處都是堅強的身影。文三學(xué)子們，在這個(gè)今日太陽(yáng)明日雨的陽(yáng)春四月，用矯健的步伐，以不屈的身姿，將“堅強”詮釋得淋漓盡致。
堅強的作文 篇7
今天,是國務(wù)院決定舉行的全國哀悼活動(dòng)日子。全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,停止公共娛樂(lè )活動(dòng)。全國人民的心連在一起,表達對玉樹(shù)地震遇難同胞的哀悼,共同祈禱死者安息,共同祝愿玉樹(shù)堅強。
4月14日,是一個(gè)悲傷的日子。這一天,玉樹(shù)的大地裂開(kāi)了傷痕,高原的天空失去了顏色,我們的同胞經(jīng)歷了生離死別。這一天,
血色記憶映在我們眼里,刻在我們心中。那些逝去的生命,那個(gè)破碎的家園,那些堅守的人們,成為我們魂牽夢(mèng)繞的所在。
今天,國旗半降,山河嗚咽。我們肅立,垂首,落淚,為死難同胞寄上哀思。
我們哀悼,為同胞遭受的巨大劫難。在玉樹(shù)那一片土地上,山村寧靜,城鎮喧嘩,人來(lái)人往之中,生活曾是那樣有聲有色。但當地震襲來(lái)、掩埋這一切時(shí),玉樹(shù)經(jīng)受的是怎樣的哀傷:骨肉別離,陰陽(yáng)相隔;家園損毀,滿(mǎn)目瘡痍。（ ）每一個(gè)生命的離去,每一個(gè)家庭的離散,都是我們難以承受之痛,都是國家難以彌補的損失。
然而,災難可以震垮房屋,卻震不垮我們彼此守望的意志和信念。災難使我們更加團結,哀悼讓我們更加堅強。經(jīng)歷過(guò)汶川地震的殤痛,我們又一次看到了血肉之軀的柔弱和珍貴,又一次看到了生命的`堅強和尊嚴,也又一次看到了祖國大家庭的溫暖和力量。
經(jīng)歷苦難,經(jīng)歷挑戰,我們的血脈之情更濃,我們的心貼得更近。沒(méi)有地域、民族的界限,為了生命的囑托,為了重建家園,為了美好生活,我們共同努力,共克時(shí)艱。對罹難同胞最好的悼念,就是要化悲痛為力量,振作精神,團結奮戰,幫助災區人民渡過(guò)難關(guān),開(kāi)創(chuàng )更加燦爛的明天。
玉樹(shù)，挺起堅強的脊梁！
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