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實(shí)用的堅強作文[合集]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的堅強作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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堅強作文 篇1
當雙手合上《格列佛游記》,我的思緒已飄向那遙遠的印度洋,仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫生一起,一起感受到了大人國人民對和平的渴望,感受到了小人國人民團結友善的情懷,感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛(ài)和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求,也仿佛與主人公一起,乘風(fēng)破浪,一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。
格列佛是一位勇敢機智的探險家,他曾多次遠渡重洋,周游列國。他每去一個(gè)地方,都會(huì )遇到很多危險和挑戰:在小人國他被當成怪物受到攻擊;在航海途中遇到驚濤駭浪;在飛島國被當作犯人囚禁……但他總是自信而堅強地面對挑戰,特別是當他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后,他卻一點(diǎn)兒沒(méi)有絕望,總是相信自己能夠戰勝所有困難,因此他總能化險為夷,轉危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿(mǎn)著(zhù)冒險與挑戰,盡管生活也有冷酷的一面,但他卻自信而堅強地將命運的重擔挑起,盡情地綻放生命之花,使生命之花豐富多彩,姹紫嫣紅。
誠然,我們的生活沒(méi)有格列佛那般離奇、刺激,我們的人生也不一定會(huì )像他那樣驚心動(dòng)魄、充滿(mǎn)傳奇,但我們不能沒(méi)有格列佛那自信堅強的勇敢精神以及他對生活的樂(lè )觀(guān)精神和熱愛(ài)之情。記得今年春天,學(xué)校組織運動(dòng)會(huì ),我班沒(méi)有其他同學(xué)報名參加800米,班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒(méi)有跑過(guò)800米,但我想我何不挑戰一下極限,于是接受了這個(gè)任務(wù)。起先媽媽極力反對我去參加比賽,原因是800米比賽非常艱苦,又覺(jué)得我比較胖,肯定吃不消。但看我態(tài)度堅決,而爸爸也覺(jué)得值得一試,就只好隨我去了。比賽過(guò)程中,開(kāi)始還可以,但200米后就開(kāi)始呼吸急促,和領(lǐng)先集團有了距離。到了400米的時(shí)候,我更是越跑越累,呼吸困難,腳步沉重,雙腿像灌了鉛似的,兩條腿軟軟的,好象隨時(shí)都會(huì )跌倒一樣,我真希望自己跑的`就是400米,但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄,一定要堅強,也自信一定能挑戰極限。于是我忍著(zhù)疲憊,咬著(zhù)牙堅持向終點(diǎn)接近,又跑了200米,我的腳步居然放輕松起來(lái)了,而且開(kāi)始超越了兩名對手。最終,我跑完了全程,并且獲得了第六名。
每個(gè)人的生命都如同一首歌,只有堅強地面對命運的挑戰,才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,才能奏出動(dòng)人心魄的最強音。這是參加運動(dòng)會(huì )比賽讓我感悟到的,更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。
堅強作文 篇2
記憶中,那縷白煙依然飄散著(zhù)寧靜的熱氣,靜靜地從深棕色的液面上撩起,依依地繞著(zhù)水面,不舍的繞了幾個(gè)彎,將少許白色留在了上面,才裊裊的騰起,漸漸繞進(jìn)空氣的深處。
不知從何時(shí)開(kāi)始,記憶便開(kāi)始充斥著(zhù)中藥的味道,那一股苦味兒在仰頭之間便瀉下了喉嚨,在舌尖不停的打著(zhù)轉,慢慢地又溢出澀味兒,味蕾便在苦與澀之間不停地忙碌著(zhù),就像那腳尖上的舞蹈的美麗——那藥,雖苦,猶良。而桌上,總是放著(zhù)兩塊冰糖,白色的,小巧的,半透明的冰糖,在溫暖的橘色燈光下毫無(wú)光澤的閃著(zhù)暈黃,仿佛小小的太陽(yáng),永遠是治愈傷痛最溫和的暖;仿佛小小的月亮,泛著(zhù)金屬光澤的冷色調著(zhù)依稀有著(zhù)溫色的暖。
那是生病的日子里,小小的暖暖的安慰,讓我不再害怕最初的苦味。
光亮的藥液面仿佛是面明亮的鏡子,每一次,我探過(guò)去,看到的總是媽媽忙碌的身影,大火煮沸,小火慢煎,藥罐里的水上下翻滾著(zhù),就像翻騰著(zhù)流逝的時(shí)間,煎熬著(zhù)媽媽的耐心和那顆焦急的心。半夜,依然有碗溫熱的中藥將我喚醒,混著(zhù)媽媽的香。在媽媽的注視下,我總能毫不猶豫的將它一飲而盡。生病的日子很長(cháng)很遠,仿佛是條沒(méi)有盡頭的路,怎么走都走不到終點(diǎn),不由讓人絕望, 但我從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)媽媽暗自垂淚或沉重的嘆息。我想,在我看不到的地方,那也不會(huì )有。
風(fēng)里來(lái),雨里去,看病的日子,不是不少,不是不苦。媽媽帶著(zhù)我穿行在雨線(xiàn)密布的空間里,周?chē)鷿M(mǎn)是后退著(zhù)的行人。而在我眼前,只有媽媽的背影,柔軟,堅強,挺直。它帶著(zhù)我在困難中穿行,讓我一點(diǎn)點(diǎn)明白,什么是堅強。那些流逝的日子里,滿(mǎn)是堅強的'腳印,鋪成一條暖暖的路。媽媽不知道,我不再害怕重要最初的一口苦澀,并不是因為那兩顆冰糖;媽媽也不知道,為什么那些生病的日子會(huì )讓我快樂(lè ),從未讓我感到過(guò)痛苦與絕望。那是媽媽的堅強,媽媽的從容,沉靜,讓我逐漸堅強起來(lái),那根紐帶傳遞著(zhù)堅強,讓我逐漸成長(cháng)。
堅強,不僅僅是面對挫折永不言敗的決心與勇氣;堅強,也不僅僅是面對苦難堅持站立的姿態(tài);堅強,也不僅僅是承受著(zhù)疼痛是將淚水暗暗收回眼眶的執著(zhù);蛟S,堅強都包括這些,但堅強遠不止這些,它不是一瞬間的事,它應當是一種人生態(tài)度,會(huì )讓那段毫無(wú)希望的歲月,也變得有趣,生動(dòng)起來(lái)。
堅定著(zhù)那顆堅強的心,守候著(zhù)天的澄澈與明凈,一起守護著(zhù)心的廣闊。
堅強作文 篇3
當腳摔斷、沒(méi)錢(qián)治療、沒(méi)錢(qián)讀書(shū)、被人嘲笑……當這些不幸發(fā)生在你身上,你還會(huì )堅強嗎?
“追夢(mèng)綻放”這個(gè)視頻講的就是擁有這些不幸的小女孩——王志麗。她三歲時(shí),一場(chǎng)不經(jīng)意的摔跤,是她成為殘疾人;家里清貧,使她錯過(guò)最佳治療時(shí)期;家里負擔重,母親不讓她讀書(shū);王志麗沒(méi)有逃避、放棄,反而擁抱不幸,一顆種子——堅強開(kāi)始萌發(fā)。她被人嘲笑、捉弄,可老師說(shuō)的“自信就是美麗”改變了她,使她坦然面對,不哭泣,種子開(kāi)始生長(cháng)、發(fā)芽。最后,她堅持下來(lái),成為“最美女企業(yè)家”,看啊,堅強之花綻放了!綻放得如此美麗,如此燦爛,如此絢麗,如此輝煌!她,從丑小鴨變成了白天鵝,從毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶……
我看完整個(gè)視頻有種酸酸的感覺(jué)。一個(gè)小女孩——她是一個(gè)只有九歲的小女孩!她要做飯,她要照顧妹妹,她承擔著(zhù)本不屬于她童年的一切。如果我們的童年是一幅七彩的畫(huà),那我想,她的童年也是一幅畫(huà),但畫(huà)上只有灰色。她很堅強,沒(méi)有被殘酷的現實(shí)打敗,就像冬天里那傲然的'梅花,不畏嚴寒,在風(fēng)霜中努力綻放自我,散發(fā)淡淡清香……她堅強,想讀書(shū)但家里沒(méi)錢(qián)時(shí),她靠賣(mài)自己繡的物品賺錢(qián)買(mǎi)書(shū)。她堅強,對于生活給她的不幸、挫折不輕易哭泣。她堅強地扛起家庭里那份原來(lái)不屬于自己的責任,但她從不抱怨生活的不公。
她雖身有殘疾,但就像她的名字“王志麗”一樣,很有志氣。在她充滿(mǎn)童真幼稚的臉上早已散發(fā)著(zhù)不一樣的光彩。她把不幸當作“攔路虎”,只有勇于面對,堅持不懈,才能打敗“攔路虎。就像一本書(shū)上說(shuō)的“有時(shí),所有不幸和困難往往是通向幸福和成功的路”。她在童年時(shí)經(jīng)歷重重磨難,但磨難就像一爐火,它會(huì )鍛煉你的意志,讓你學(xué)會(huì )坦然面對一切。
像王志麗這樣的人很多,如張海迪患小兒麻痹癥,卻依然堅持寫(xiě)作。林肯經(jīng)歷很多次失敗,仍堅持不懈,最后終于成了總統。
我跟王志麗一比,真是相差甚遠。我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,例如題目不會(huì ),第一個(gè)反應就是問(wèn)別人,而不是自己堅持去動(dòng)腦筋;例如決定的一件事,只能堅持一兩天就放棄了?戳诉@個(gè)視頻,會(huì )想起之前的種種行為,我羞愧不已。我想,如果是我遇到了這些不幸,我很有可能會(huì )選擇放棄。
我要向王志麗學(xué)習,學(xué)習她堅持的品質(zhì),成為一個(gè)堅強的人,讓堅強之花綻放得更加燦爛。
堅強作文 篇4
什么才是堅強呢?這個(gè)問(wèn)題小時(shí)候到?jīng)]有真正考慮過(guò),只是總聽(tīng)大人說(shuō):“我們家的孩子可堅強了,打針哼都不哼一聲!
“男子漢要堅強,不能隨便哭的啊……”于是,在小時(shí)候的我眼里,堅強就是受傷了、流血了、疼痛的時(shí)候不哭不鬧,我一直都盡量做到這一點(diǎn)。到現在每當小孩子因為一點(diǎn)點(diǎn)小傷哭的時(shí)候,我還總是說(shuō),不堅強的討厭鬼。
時(shí)間一年一年地過(guò),堅強什么的總以為已經(jīng)懂了,不去思考了。長(cháng)大了之后,小時(shí)候顯不出來(lái)的壞毛病越來(lái)越明顯,我已經(jīng)不是到處都惹人愛(ài)的'孩子了,經(jīng)常因為“拖拉、懶惰”被家里人批評個(gè)大半天。我的反應不是頂嘴,也不會(huì )頂嘴,只是哭,只掉眼淚不出聲、自己也不知道為什么地哭。很不湊巧,我的家人寧愿和我好好吵一架也不想看見(jiàn)我因為挨了批評而默默流眼淚。不過(guò)還好,后來(lái)被批評多了,不哭了,變成沒(méi)有行動(dòng)地賭氣。還以為是自己的心堅硬了,以為堅強不怕批了,結果有次真的忍不住哭出聲,仔細一想才明白:我分明就是什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去嘛。根據現今我的思維深度定義:這不是堅強,是躲避。受傷了麻痹疼痛,不去想有血流,也不是堅強。只有什么都聽(tīng)進(jìn)去了,明白了,抑制住了;什么痛苦都感受到了,冷靜了,想清楚了,不自己騙自己了,處理完了,這才是真的堅強。
這么一想,小時(shí)候經(jīng)歷痛苦那真實(shí)的流露也不是軟弱了,忍不住別忍,發(fā)泄完還能重新站起來(lái)接受教訓也是厲害的表現。
不過(guò),人長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )自己承受,道理知道了,還要會(huì )實(shí)踐,F在的我呢,還在繼續體驗這過(guò)程,直到完全參透還要一段漫長(cháng)的時(shí)間,實(shí)在做不到也只能假假地裝一下堅強了。希望在不久后的某天,我能再把堅強的真諦看得更透徹。
堅強作文 篇5
俗話(huà)說(shuō):尺有所短寸有所長(cháng),人人都有本領(lǐng)強。我的本領(lǐng)是堅強。
記得二年級的時(shí)候,我參加了畫(huà)畫(huà)比賽,因為我不能自學(xué),我就在外面學(xué)畫(huà)畫(huà)了。有一天的課后管理,媽媽把我送到學(xué)畫(huà)畫(huà)那里,那里的老師叫我把人畫(huà)好?墒,我畫(huà)了好久都沒(méi)畫(huà)成功,我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō):只要你堅持去畫(huà),你一定是會(huì )成功的,老師相信你一定做得到。老師話(huà)音剛落,我就擦干了眼淚,繼續畫(huà)。過(guò)了一小時(shí)左右,我就畫(huà)成功了,老師夸我真厲害:你是我見(jiàn)過(guò)最堅強的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的,后來(lái)我參加學(xué)校里的`藝術(shù)節美術(shù)比賽,獲得了三等獎,我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè )瘋了。
還有一次,我又參加了唱歌比賽,媽媽也給我報了學(xué)習班,我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒?我就在要放棄的時(shí)候,告訴自己堅持定能勝利,終于功夫不負有心人居然找到了那地方,這可真是山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班,卻一直唱不會(huì ),我哭了。我的腦子里突然出現了老師說(shuō)的話(huà):蝸牛也很堅強。我心想:我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右,我成功的把唱歌練成了,參加學(xué)校里藝術(shù)節獨唱比賽時(shí),我還獲得了二等獎,我的心里很高興。
這便是我的長(cháng)處――堅強,我決定以后繼續努力。
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