實(shí)用的堅強的作文(合集)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的堅強的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　堅強是一股讓人上進(jìn)的力量；是一塊充滿(mǎn)魔力的餅干，讓人吃了不再落淚；是一棵高大挺拔的大樹(shù)，在風(fēng)雨面前絕不低頭。

　　我雖然長(cháng)得胖乎乎的，看起來(lái)很堅強，但內心卻很脆弱，一遇到難辦的事就哭哭啼啼，像林黛玉似的。一次偶然的機會(huì )，讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　前幾天，媽媽帶我去重慶旅游，要去爬黑山谷。黑山谷總長(cháng)十幾公里，坐好長(cháng)一段路的車(chē)，步行還要走三、四個(gè)小時(shí)。

　　黑山谷山清水秀，的確像一幅畫(huà)。叮咚的泉水像公主在彈琴，岸上的樹(shù)木正在發(fā)芽，既像一朵朵小綠花，又像一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)卡。沿著(zhù)彎彎曲曲的石板小路，我看著(zhù)這些美景，精神百倍。像一只小梅花鹿一樣跳來(lái)跳去地走路。大約走了30分鐘，我的腿漸漸覺(jué)得累了，幾乎要化成一灘血水。腳有些發(fā)麻，好像無(wú)數空氣變成無(wú)數條針，使勁扎我的腳掌。我感到頭越來(lái)越大，最后像一張方桌子那么大，有一種頭重腳輕的感覺(jué)。此時(shí)的我，像一個(gè)曬蔫了的茄子，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。在爸媽面前哭喪個(gè)臉，直嚷著(zhù)：“我受不了了，我要回家！”爸爸媽媽讓我在有水車(chē)的`涼亭里休息，絡(luò )繹不絕的游客從我的眼神里插肩而過(guò)。那些游客特別高興，邊走邊唱歌呢！還有一些比我小的朋友，他們都一直往前走，我想我一個(gè)大姐姐，為什么不能堅持呢？我的心里立刻涌出了一股堅強之火，從心窩一直燃燒到了腳底。我情不自禁地邁開(kāi)了步子，向山上走去。

　　我還走過(guò)陡峭的樓梯，盡管手腳并用像只猴子一樣爬上了山，但我還是沒(méi)有叫一聲“苦”。我咬緊牙，心里念道“：一直要往山上爬，要堅強�！彼坪跤幸粋�(gè)聲音在告訴我，勝利就在前方。

　　終于，我爬上了山，心里有保不住的喜悅，所有在我身旁的事物，我都覺(jué)得那么美好。

　　那一天，我學(xué)會(huì )了堅強。

堅強的作文 篇2

　　孩子，我從你的身上尋找到了一些堅強成果的味道。人必定是感情動(dòng)物，有；些時(shí)候也會(huì )偶爾流露出一些真實(shí)的情感。這里面包含了母親對你施教的悲喜交集的淚水。這些年的起早貪黑，無(wú)論是夏署炎熱，還是涼意刺骨的寒冷冬季，都；不會(huì )阻止你和母親對堅強的藝術(shù)執著(zhù)、熱愛(ài)。每一次從女兒練琴的樂(lè )曲當中，清清楚楚地感覺(jué)出一份成熟的堅強意志。在成果的背后，寫(xiě)滿(mǎn)了女兒對藝術(shù)的靈魂有著(zhù)一種堅強廣闊的升華。為此我們家庭所有的成員，都為你感到驕傲、高興。

　　其實(shí)，我對音樂(lè )藝術(shù)的認識，并沒(méi)有想象的那種精細。我不相信天賦，只相信你努力的付出。因此，天賦這樣的名詞，這樣的想法，在我的腦海里悄然地除去……練琴必定辛苦，可我的想法，就是讓你能夠克制住自己的慵懶的思緒，這一點(diǎn)你一定要做到。要懷著(zhù)一種欣賞和穿越心靈的力量來(lái)練，這樣對成長(cháng)中的你，無(wú)論是將來(lái)的校園生活，還是自己的家庭生活，都是一種楊欣健康快樂(lè )的保護。懂音樂(lè )的人，是這個(gè)世界上最快樂(lè )的人，這話(huà)你也經(jīng)常對我們說(shuō)起。

　　在每一次參加比賽后，回到家中，你的神情都是那樣的清晰自信，我能看出你腦海里的音樂(lè )，是一片廣闊美好，似乎真的有放入感情段落之中。從小熱愛(ài)音樂(lè )、廣播、讀書(shū)……這些都是你的'所愛(ài)，也可以說(shuō)是你的強項。談到讀書(shū)，也是我與母親最頭痛之事。小區的同齡的孩子們，都知道你是個(gè)小書(shū)癡。其實(shí)，讀書(shū)并非是壞事，且不能把書(shū)當成嗜好，不去寫(xiě)作業(yè)，不出去與同學(xué)玩，不與別人交流，這是大忌。我與你母親經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，也問(wèn)過(guò)許多同事，但他們都說(shuō)是件好事，我真的很清楚，這些好心人的熱情，只是針對某件事、或是某個(gè)人而言�？傊�，我們有些后悔在你上幼兒班的時(shí)候，教你識那么多的字，讀一些世界經(jīng)典讀物，每天晚上不停地給你講故事……現在可好，買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，都悄悄地把他們藏起來(lái)，以免讓你看到。這不是怕你讀書(shū)，是怕你把正式的學(xué)習耽誤了。有時(shí)就因為藏書(shū)，過(guò)些日子讓你發(fā)現了，你會(huì )因此大發(fā)雷霆，這又何必呢？

　　我覺(jué)得我這叫縱容，有時(shí)對你的態(tài)度不夠嚴謹，總是把你當成朋友來(lái)對待。記得上一次，我今生難忘，重則淚海環(huán)繞，好幾天都委屈無(wú)語(yǔ)。愛(ài)哭，可能是女孩子的天性，記得練琴的時(shí)候，母親施教言語(yǔ)稍重，而你卻將淚水線(xiàn)般地垂落，我認為這是你的弱點(diǎn)，弱點(diǎn)一經(jīng)發(fā)現就要改掉。記得傅雷在給兒子的信中這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人太容易滿(mǎn)足固然不行，太不足而引起許多不現實(shí)的幻想，也是不健全的�！坝袆t改之”“無(wú)則加勉”這話(huà)說(shuō)的是有它自身的道理的。

　　我是讀傅雷的書(shū)長(cháng)大的，這也是爺爺把這本書(shū)傳給我的用意。從他教育孩子的方法當中，尋找著(zhù)我對你施教的身影。呵呵，這可能有點(diǎn)過(guò)于太嚴格了。談到廣播，不免又多了一些嘮叨。你小時(shí)候非常喜歡聽(tīng)廣播，在那里有你能聽(tīng)到的喜歡節目，如：音樂(lè )、評書(shū)、笑話(huà)……學(xué)校喜聞樂(lè )見(jiàn)的一些事情，這種習慣至今依舊。其實(shí)，當初聽(tīng)廣播也是我出了一個(gè)餿主意，這本身就是想讓你分散學(xué)習的壓力，當時(shí)母親及其反對。那時(shí)，我就是在你做作業(yè)、讀書(shū)期間，放開(kāi)廣播，起先有點(diǎn)不自覺(jué)，側耳偷聽(tīng)也有，有時(shí)讓母親看到，都要與我發(fā)生爭執。就是怕影響你讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，現在可好，我在你的身上試驗成功了。五年呀！五年的計劃沒(méi)有白費。隨著(zhù)時(shí)間的奔跑，你也練就出真本事了，為此，我很欣慰。本質(zhì)上說(shuō)就是想讓你做到亂中求靜。有時(shí)會(huì )故意把音量調大一些，冷不丁地問(wèn)一聲廣播中的事情。而你卻傻傻的樣子看著(zhù)我。呵呵，這不就是我想要的效果嗎？

　　花卉繁茂，四時(shí)不謝，八節長(cháng)春。任何一種藝術(shù)，都會(huì )有著(zhù)一種盛滿(mǎn)快樂(lè )，堅強的生命。接觸藝術(shù)是保證清靜的頭腦，心情平和。能把思想感情發(fā)揮得淋漓盡致，在語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)方面都有所幫助。就像你的日記、作文，每一篇都是那樣的出色，精彩。更重要的是醞釀著(zhù)你每一天的快樂(lè )的笑，這一段醞釀笑的過(guò)程，源于你擁有快樂(lè )的音樂(lè )，是音樂(lè )為你轉化成健康的思想。時(shí)間長(cháng)了，便可以把藝術(shù)的生命一直延續下去。我很慶幸，我很自豪。我們家庭的每一個(gè)成員，都把你當成自己的益友來(lái)對待。在校園，好幾科老師都在你的作業(yè)本上留下深刻的言語(yǔ)，老師也是如此待你。是��！自信、愛(ài)笑、愛(ài)音樂(lè )、愛(ài)幫助人。愛(ài)，無(wú)處不在你的身邊、嘴邊。孩子，我從你的身上找到了一種堅強的味道。這味道源于藝術(shù)的本身，源于我們永遠是你的好朋友。

堅強的作文 篇3

　　我是個(gè)開(kāi)朗活潑的小男孩，我有許多愛(ài)好，如：踢足球、下棋、打球、游泳和朗讀古詩(shī)。其中我最喜歡朗讀古詩(shī)，還參加了不少的朗讀比賽。

　　有一次我去參加朗讀比賽，可不知為什么，老天爺好像和我作對似的，我發(fā)燒了，體溫有38。9度，醫生讓我在家休息，可我不想放棄這次比賽。到了比賽場(chǎng)地，我們先去排號，我是35號，我去后臺做準備，這時(shí)我的頭暈暈的，像坐了暈車(chē)一樣，眼睛幾乎睜不開(kāi)了，心里也仿佛有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在激烈地斗爭著(zhù)，小天使說(shuō)：“你一定要堅持到底�！毙�惡魔說(shuō)：“你發(fā)燒了還是回家睡覺(jué)吧�！�

　　最后我聽(tīng)了小天使的話(huà)，當聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請史晟寧給大家朗誦……”時(shí)，我大步地勇敢地走上了舞臺，我用洪亮的.聲音有感情地朗誦著(zhù)……臺下響起了熱烈的掌聲。沒(méi)想到，公布名次時(shí)，我竟然獲得了一等獎。

　　堅持就是勝利，雖然生病了，我很難受，但我沒(méi)有退縮，這件事讓我看到自己堅強的一面。

堅強的作文 篇4

　　小時(shí)候，我是家里的寶貝，是個(gè)嬌氣包，父母對我百般寵愛(ài)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？當我看到無(wú)數名人歷經(jīng)磨難而最終取得成就的故事時(shí)，我恍然大悟：支撐他們的，正是堅強。

　　一次，我一向很好的數學(xué)在一次不理想的考試中不小心寫(xiě)錯了一道題，一下子扣了很多分。接卷子時(shí)的喜悅立刻被傷心所代替，我不安的想：糟糕！回去該怎么向父母交待？爺爺說(shuō)十分鐘，媽媽說(shuō)十分鐘，爸爸說(shuō)十分鐘，“混合”說(shuō)三小時(shí)……天哪！這可怎么辦？我只好硬著(zhù)頭皮回家了，果然，足足說(shuō)了三小時(shí)三十分鐘。我伏在桌子上，作業(yè)早已寫(xiě)完。當我正想“放棄學(xué)習，拋掉‘煩惱’”時(shí)，眼前卻浮現出了老師的鼓勵、同學(xué)的關(guān)心、父母的期待……“堅強”二字蹦入了我的腦海：“不要放棄，繼續努力吧！”我對自己說(shuō)道。終于，我的成績(jì)趕上來(lái)了！

　　記得初學(xué)輪滑時(shí)還很小，再加上輪滑鞋的`質(zhì)量也不太好，又大又重，經(jīng)常被那些大一點(diǎn)兒的同學(xué)當作笑料。每當這時(shí)，我就會(huì )為自己鼓勁兒說(shuō)：“你們等著(zhù)瞧吧，因為我很堅強，所以我一定能超過(guò)你們！”我很用心地學(xué)習輪滑要領(lǐng)，很勤快地練習輪滑。還“兩耳不聞窗外事”，對他們的冷嘲熱諷始終保持沉默。一學(xué)期下來(lái)，我的技藝飛速提高，受到了輪滑教練的好評。

　　堅強，并不難做。只要你用心認真去做，就會(huì )發(fā)現：這很簡(jiǎn)單，但也很難。難就難在了你是否用心去做它，是否有這份信心去支持它。簡(jiǎn)單也對，因為也許一個(gè)無(wú)意之中的動(dòng)作，會(huì )讓你再次堅強。不過(guò)，我想說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了堅強，我做到了堅強！”

堅強的作文 篇5

　　《念書(shū)的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影，主要講的是關(guān)于九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心朋友”——小膽兒。

　　路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書(shū)，雖然錯誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà)。雖然家里的生活條件很貧苦，但他并沒(méi)有抱怨，堅強樂(lè )觀(guān)的和爺爺生活著(zhù)，越來(lái)越努力、越來(lái)越能干的生活著(zhù)。

　　對主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說(shuō)對父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的`淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望！

　　我把我和路開(kāi)對比了一下，覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了，熱了冷了就開(kāi)空調，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機、點(diǎn)讀機，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，盡管如此，我還一味的抱怨，討厭家長(cháng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來(lái)。想想我自己都后悔，家長(cháng)為我付出了這么多，我卻毫不領(lǐng)情，開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習的精神深深的影響著(zhù)我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習。

　　當電影結束燈光亮起的時(shí)候，我的眼睛被猛刺了一下，隨著(zhù)我的心也跟著(zhù)痛起來(lái)。我一回憶起電影的畫(huà)面，那感人肺腑的故事，那個(gè)孤獨、堅強的開(kāi)開(kāi)和小膽兒，我的眼淚就會(huì )悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì )關(guān)懷，學(xué)會(huì )理解，更要學(xué)會(huì )珍惜。

堅強的作文 篇6

　　16歲的哈斯木伏在駱駝背上，打著(zhù)冷顫說(shuō)：“努爾古麗，你穿得太少，會(huì )凍壞的，你也回去吧，我幫你們看守駝群�！迸瑺柟披惒煌�意，說(shuō)：“我不能走。不能讓駝群出事，我在駱駝在，不然，怎么見(jiàn)鄉親門(mén)!”這是《少年隊的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文，淚水不知不覺(jué)地從臉頰滑落下來(lái)，一股暖流如滔滔江水，以它那勢不可當的力量涌上心頭，心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。

　　“我在駱駝在!”小小的`努爾古麗剛勁的說(shuō)著(zhù)這句在寒風(fēng)的凜冽、氣溫的無(wú)情、冰雪的殘酷中，努爾古麗那小小的身體中噴發(fā)著(zhù)一種無(wú)私、堅強的氣息，“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去，哪怕用我的生命去換這些駱駝的生命!”此時(shí)的努爾古麗完全可以丟下這些駝群，一個(gè)人先去逃命，就算換我們任何一個(gè)人，都應該會(huì )這樣做，可是，努爾古麗卻沒(méi)有，她首先想到的不是自己，而是駝群，她帶領(lǐng)駱駝群前進(jìn)，保護著(zhù)每一只駱駝，當她看到駱駝一只也沒(méi)少的時(shí)候，她欣慰的笑了笑，便永遠閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這，我哭了，腦子中只有努爾古麗那無(wú)私奉獻、堅強不屈的身影，與那句堅定地話(huà)語(yǔ)——“我在駱駝在!”

　　努爾古麗用她的生命寫(xiě)了一首不朽的詩(shī)歌，一幅萬(wàn)年的畫(huà)卷。努爾古麗的故事就如無(wú)盡黑暗中的一盞明燈，照亮了我前行的道路，就如清風(fēng)拂過(guò)心田，就如春雨滋潤心靈。在不知不覺(jué)間，真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。

堅強的作文 篇7

　　“嘩———嘩———嘩———嘩”，一陣陣整齊有節奏的掌聲回響在上海浦東游泳館，20xx年世界特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )男子50米自由泳比賽正在進(jìn)行，在場(chǎng)觀(guān) 眾全體起立一起為游泳池中的一名正在比賽的男孩兒加油鼓勁兒，他加阿卜杜拉，是來(lái)自沙特阿拉伯的一名重度智障運動(dòng)會(huì )，并且身患殘疾，是坐著(zhù)輪椅來(lái)參加比賽 的。此時(shí)，其他選手早已完成了比賽，游泳池中只剩下他一個(gè)人了。他游得很慢，吃力地擺動(dòng)著(zhù)臂膀，卻一直頑強地劃水向前，一下、兩下、三下……離終點(diǎn)還有 10米、5米、1米。當他觸壁的那一刻，全場(chǎng)觀(guān)眾爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這感人的場(chǎng)景震撼了所有在場(chǎng)的人，也深深地感動(dòng)了我。

　　曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，智障的孩子智力很低，發(fā)育很慢，學(xué)什么都很特別困難，要花上比我們常人更長(cháng)的時(shí)間和付出更大的努力才能勉強學(xué)會(huì )。我是今年夏天才學(xué)會(huì )游泳 的，我知道學(xué)習游泳不是件容易的事，既要克服對水的畏懼，又要不厭其煩地重復那些基本動(dòng)作，搞不好還會(huì )嗆水、抽筋兒，阿卜杜拉不僅靠頑強的毅力學(xué)會(huì )了游 泳，而且還在億萬(wàn)觀(guān)眾的注視下邁出了自己人生中最重要的一步，很難想象他在成功的路上經(jīng)歷了多少艱辛磨難。他的成功告訴了我們：做人要有一顆堅強的心。身 體殘疾并不可怕，只要意志堅強，就能克服任何困難。只要心靈堅強，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果缺少這樣一顆堅強的心，身體健全但意志不強，遇到困難只會(huì )畏懼不 前。這不禁讓我想起了一句名言：“有的人活著(zhù)，卻已經(jīng)死了；有的人死了，卻還活著(zhù)，”阿卜杜拉的故事不正是說(shuō)明了這樣一個(gè)道理嗎？“有的人身體殘障了，但 心靈是堅強的；有的人身體雖然健全，但心靈卻是殘障的�！�

　　我為阿卜杜拉喝彩，更為他有一位大樹(shù)般的嚴師慈父而贊嘆。當他的父親不讓志愿者引領(lǐng)，堅持要他獨自完成比賽時(shí)，我覺(jué)得這也太不近人情了，嚴的有些過(guò)分，可 看到小阿卜杜拉憑著(zhù)萬(wàn)強的毅力游完全程，這位父親涌出了兩行熱淚時(shí)，我才深刻體會(huì )到嚴師背后隱藏著(zhù)深深的.慈父之愛(ài)。

　　對于任何父母來(lái)說(shuō)，有一個(gè)像阿卜杜拉這樣的殘障孩子都是一個(gè)沉重的打擊，但他的父親卻擁有一顆堅強的心。他既沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有自暴自棄，而是千方百計地幫助自己的孩子樹(shù)立起戰勝困難的信心，讓孩子勇敢地面對生活，挑戰極限。

　　阿卜杜拉父子的事跡感動(dòng)了我，更教育了我，不僅使我對老師的嚴厲、父母的管教有了新的理解，更讓我懂得了成長(cháng)的道路曲折漫長(cháng)，會(huì )遇到許許多多的困難，但只要擁有一顆堅強的心，就一定能勇往直前，百折不撓。

堅強的作文 篇8

　　“故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿(mǎn)天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會(huì )有一刻不普通�！�

　　——題記

　　人生苦短，每個(gè)成年人在不停歇的努力拼搏著(zhù)，而我們作為新時(shí)代的希望，自然也是在不停地奔跑著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。前方是未知，迎面是海風(fēng)。但只要手執堅強，又怎會(huì )怕眾神會(huì )在彼岸阻擋？

　　看吶，那些被挫折、坎坷所打倒的人們，只是一味的將手捂在心臟的位置不斷的祈禱。明智的人總懂得如何用正確的方法去朝著(zhù)心中的那個(gè)方向前進(jìn)。不論一路會(huì )遇到多少風(fēng)浪，都會(huì )以堅強突破重圍。多少和我們同齡的人都走了不同的道路，這些人中又有多少是走錯而迷失方向的。塞壬的歌會(huì )誘人忘記初衷，而我們所要做的，便是抵制那些會(huì )令我們迷失自我的誘惑。我們都還小，沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)真正的險阻。但我們都不能忘記探索世界的成長(cháng)之路必備神器——堅強。

　　堅強包括著(zhù)太多令人心酸悲泣的內容：貝多芬，張海迪，史鐵生，無(wú)一不是在用堅強譜寫(xiě)著(zhù)屬于他們的最完美的篇章。在我們的成長(cháng)之路上，正需要像這樣的精神熏陶我們茁壯成長(cháng)，不畏懼艱辛。每當我遇到困難挫折時(shí)，耳邊總會(huì )蹦出各種各樣的聲音，似乎在不停的催促我走向光明。我遇到的坎坷要比偉人們所遇到的.小太多了，所以我就更應該從容的去面對那些麻煩。因為只要有了堅強，不偉大的人也可能被贊頌。

　　堅強是我走向沙場(chǎng)的最強大武器。在成長(cháng)之路上，我所受過(guò)的傷，都將是我最光輝的勛章。

堅強的作文 篇9

　　誰(shuí)說(shuō)瘦小的肩膀擔不起太大的重量?

　　誰(shuí)說(shuō)被暴風(fēng)雨擊打過(guò)的靈魂它不夠堅強?

　　雖然，眼中少不了淚水與憂(yōu)傷，

　　但是，青春的眼眸里，

　　滿(mǎn)是對未來(lái)的憧憬和向往，

　　對夢(mèng)想的.忠貞與倔強!!

　　雖然，病痛與苦難常在我的身邊來(lái)往，

　　但我仍舊堅定我的信仰，

　　那就是堅強!

　　也許，面對明天，

　　我有些迷茫，

　　但我依然堅守我的信念，

　　那就是夢(mèng)想!

　　雖然，病痛不止一次的折磨我的肉體，

　　使我遍體鱗傷，

　　但換來(lái)的，

　　卻是內心的豁達和開(kāi)朗，

　　意志的不屈與頑強!

　　或許，明天的路不知該去往何方，

　　但我絕對會(huì )堅持我的夢(mèng)想

　　因為，我深信，

　　總有一天，

　　上天會(huì )賜我一雙夢(mèng)的翅膀，

　　讓我用我那殘缺而又笨拙的身體，

　　在一望無(wú)際的天空中。

　　驕傲而堅強的飛翔!

　　飛往那心中向往而又美好的地方，

　　飛往夢(mèng)寐以求的天堂!

　　讓我的生命，

　　在那個(gè)美麗而又充滿(mǎn)希望的地方。

　　如花朵般得到等待已久的綻放!

堅強的作文 篇10

　　暑假，我參加了一個(gè)梅州日報小記者軍事夏令營(yíng)。雖然只是短短一周，但是給我的印象卻難以磨滅。

　　7月17日，是個(gè)令人激動(dòng)的日子，我們將乘坐大巴到達目的地——黃埔軍校。雖然我們在途中發(fā)生了一些小插曲，但都不能澆滅我們興奮而又激動(dòng)的心情。

　　在軍營(yíng)中我深刻地體會(huì )到了軍人的艱辛：每天早早起床，頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)風(fēng)雨出去訓練。

　　在這長(cháng)達7天的訓練中，讓我印象最深刻的`就是翻高墻障礙。記得那時(shí)，教官帶著(zhù)我們來(lái)到一堵2米高的高墻下。當看到這么高的墻，我頓時(shí)傻眼了，它起碼比我高幾十公分，心里便打起了退堂鼓，我這么矮小怎么能翻過(guò)這堵高墻呢?教官講解一些小技巧，并作了示范之后，要求我們隊員去翻過(guò)這道障礙。在教官的一聲令下，伙伴們卯足了勁向前沖，他們一個(gè)個(gè)都輕松地翻過(guò)了高墻障礙，很快就輪到我了，“嘭嘭嘭”只聽(tīng)見(jiàn)自己的小心肝像拔浪鼓一樣跳動(dòng)著(zhù)。我弓著(zhù)身，眼晴一直盯著(zhù)那高不可攀的墻，我能翻過(guò)去嗎?在伙伴們的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力氣，腳猛地一蹬手再用力一撐，上半身趴在墻上了，雙腿懸在半空中，眼看就要成功了，卻手一滑，狠狠摔倒在地上，一時(shí)眼冒金星，伙伴們馬上圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖看我有沒(méi)有事，知道我沒(méi)事，伙伴們一起為我加油助威鼓勵我，別氣餒你可以的，看著(zhù)伙伴們關(guān)切的眼神，我信心倍增，決定再挑戰一次，我自已在心里給自已打氣，加油，我一定行的，我又沖向障礙墻，腳一蹬手一撐翻了過(guò)去，掌聲四起，大家都為我鼓掌，我開(kāi)心極了。

　　此次軍營(yíng)生活苦并快樂(lè )著(zhù)，使我獲益良多，不僅鍛煉了我的意志，還讓我體會(huì )到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。

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