堅強作文[經(jīng)典6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的堅強作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強作文 篇1

　　時(shí)間匆匆的溜走，你未曾珍惜，等你滿(mǎn)是白頭的時(shí)候，希望你不要后悔。

　　我們還是少年，很多的事情我們還沒(méi)有經(jīng)歷。小的時(shí)候我們以為在父母的懷里，那時(shí)候，父母就是我們的傘，就這樣，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大了。但長(cháng)大后呢，父母以老，而且這世界不是有父母掌控的，我們踏入社會(huì )后，就只有自己了，我們，就必須要有一個(gè)堅強的后盾。否則，就遍體鱗傷。

　　你是否嘗過(guò)被人拒絕而痛徹心扉的感受嗎，你是否經(jīng)歷過(guò)感傷卻無(wú)人安慰的經(jīng)歷？或許你想問(wèn)為什么這個(gè)社會(huì )這么的.不公平，但請你記住，公平是相對的，世界很殘酷，他只對那些努力的人才公平，其他的人，他不管不顧。

　　當我安靜的籌劃未來(lái)的時(shí)候，我才明白，原來(lái)，我是那么的孤獨。我為什么變得這樣呢，我還沒(méi)有長(cháng)大，我只是剛剛的他國社會(huì )的門(mén)檻。結果，我卻滿(mǎn)是滄桑，處處碰壁讓我想起了父母的溫暖，讓我想起了我以往的安寧。但我明白，我再也不是小孩子。我需要經(jīng)歷生活，我需要習慣一人成長(cháng)。

　　或許，長(cháng)大的人才會(huì )成熟，經(jīng)歷過(guò)一切才會(huì )將所有看的淡然。

堅強作文 篇2

　　來(lái)到了八年級收獲的是一份勇敢與堅強，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期，堅強的面對一切，必不可少。

　　遙想七年級時(shí)，會(huì )因為一次小小的考試失利而一蹶不振，并不會(huì )盡量調整好自己的狀態(tài)；還記得那一次，生物離A線(xiàn)只差一分，這一分之遙讓我對生物喪失了興趣，認為自己不能學(xué)好它；當時(shí)也會(huì )因為一些傷痛而叫苦連天，更會(huì )因為一些生活中的挫折而迷茫無(wú)助，我開(kāi)始苦惱，開(kāi)始為自己的狀態(tài)不滿(mǎn)意，開(kāi)始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒(méi)有找到。

　　直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。

　　在八年級這么一個(gè)新的學(xué)年里，多了一門(mén)學(xué)科，也多了一份壓力。我開(kāi)始被壓的喘不過(guò)氣；學(xué)習效率讓我跟不上隊。在一次體育課的`長(cháng)跑測試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級第一次長(cháng)跑測試，體育我本就不特別擅長(cháng)，我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開(kāi)始跑了，我則在剛開(kāi)始就是一個(gè)中間的名次，但跑到一半時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始提速，后面的一個(gè)接一個(gè)超過(guò)了我，我卻沒(méi)有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論：當你快堅持不住達到極點(diǎn)時(shí)，你需要繼續跑，越跑就會(huì )越輕松。我繼續跑了起來(lái) 我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，一直都很累，似乎極點(diǎn)理論并沒(méi)有起效，但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現了：是堅強！當堅強的拼搏下去才會(huì )獲得成功！因為堅強才能在跑完后有一種愉悅的心情。

　　之后我考試也有過(guò)失利，但咬緊牙關(guān)挺下去，一切都會(huì )好起來(lái)。生物課我還是認真聽(tīng)講，對知識難點(diǎn)不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會(huì )再抱怨，而是對它不管不問(wèn)，對于挫折不再退縮，而是大步向前！

　　八年級的壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無(wú)法解決任何問(wèn)題。堅強下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅強！正是那一句陽(yáng)光：總在風(fēng)雨后。

堅強作文 篇3

　　這個(gè)星期一開(kāi)始，天氣突然轉冷，我有一些受不了，就把衣服穿得厚厚的看起來(lái)就像一只熊，呵呵！這幾天我的手和腳簡(jiǎn)直就是冰的，都快要失去知覺(jué)了，上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，拿不成筆，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭。就算我采取了各種各樣的`保護措施，也不起任何之作用，唉！

　　有一天，老師讓我們利用課余時(shí)間到校園里去看看那些小樹(shù)，看看他們是怎樣抵御寒冷的。

　　于是，我來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)的兩旁，去觀(guān)察觀(guān)察小樹(shù)。我來(lái)到小樹(shù)身旁，發(fā)現小樹(shù)并沒(méi)有什么厚厚的衣服，它的皮也都裂開(kāi)了，按理說(shuō)，他應該比我們更冷，它不像我們還可以呆在屋子里，而是忍受著(zhù)北風(fēng)的呼嘯，任憑他吹打，但是，小樹(shù)它并沒(méi)有因為冷而屈服，他還是屹立著(zhù)。觀(guān)察到這里，我對樹(shù)木的敬佩之情油然而生。

　　我明白了，老師讓我們觀(guān)察小樹(shù)是為了讓我們懂得不論冬天怎樣寒冷，我們都要去和他拼搏，去和他抗爭，千萬(wàn)不能退縮，不能膽怯。我要向小樹(shù)學(xué)習，我要和小樹(shù)比堅強，比耐力，比毅力�。�！

堅強作文 篇4

　　有一次笑著(zhù)對教官說(shuō)：“一個(gè)人應該學(xué)會(huì )堅強�！苯坦俪聊�一會(huì )說(shuō)：“從甜水中泡大的女生，你懂什么叫堅強嗎？”我張張嘴，反駁：“堅強就是就經(jīng)受打擊挫折之后站起來(lái)的勇氣嗎？你憑什么說(shuō)我不懂？”教官不再回答。而現在，我終于明白自已對堅強的理解有多膚淺，泛泛而談，卻沒(méi)有觸及本質(zhì)。

　　曾經(jīng)對自已說(shuō)：我不會(huì )再流淚，至少不會(huì )輕易流淚，因為流淚在我眼中是弱者所為。當我看到女主人公得知自已病情后盯著(zhù)醫生問(wèn)：“為什么病魔要選擇我？為什么？”在場(chǎng)的人面面相覷，誰(shuí)能回答得了呢。她是一個(gè)才華橫溢的女子，活潑、開(kāi)朗熱情，對生命充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)，對她的遭遇我滿(mǎn)心遺憾。當我看到她想打電話(huà)回家卻因為手指顫抖難以摁鍵時(shí)，我心痛得難以自持。當我看到圣誕節，一家團聚，對她為弟弟妹妹精心準備得禮物，一家人強顏歡笑的樣子，我終于掉淚。誰(shuí)說(shuō)微笑只代表開(kāi)心，誰(shuí)說(shuō)流淚只代表傷心，其實(shí)微笑背后有著(zhù)最深的`傷痛。感動(dòng)我的不僅是她家人對她的關(guān)愛(ài)與呵護，而且是她在病痛中仍不忘記對弟妹的關(guān)心，對生活的熱愛(ài)。一家人和和美美地生活，我多么希望這是天長(cháng)地久地事。然而結局早已注定。她努力鍛煉努力配合醫生地治療。努力活著(zhù)只是延緩病情的發(fā)展，無(wú)奈。

　　試問(wèn)閑愁多幾許，一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。當她最后連聲音都發(fā)不出來(lái)。卻依然用顫抖的手，點(diǎn)著(zhù)字符�；钪�(zhù)，一定要堅持地活下去。我終于難以抑制的哭出聲來(lái)。原來(lái)堅強也可以用這種方式去詮釋。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)“時(shí)間將為世界放棄了許多，而世界將為我放棄了許多�！倍�現在我想說(shuō)。微笑地面對人生，我們能抓住的也許能更多。雖然慢慢人生路總有坎坷，艱澀幽怨。但這并不影響人生的美好與圓滿(mǎn)。年輕的她，用短短的二十幾年。向世人昭示了堅強的含義。如果將淚水滑過(guò)臉龐。我們還可以再笑。又有什么理由擷取不到生命中最美的珍珠。

堅強作文 篇5

　　看看鏡中的自己，覺(jué)得很脆弱。

　　體育第一名的女生可以展示自己的能力，美術(shù)第一名的學(xué)生可以在黑板上畫(huà)黑板報，心靈手巧的`女生可以讓人喜愛(ài)，而我卻很脆弱。

　　不知道從那天開(kāi)始，我就覺(jué)得，我也有點(diǎn)兒堅強了。

　　那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，可是，我不會(huì )騎自行車(chē)呀！爸爸對我說(shuō)：‘不會(huì )可以學(xué)嗎？’于是，爸爸帶我到公園里學(xué)自行車(chē)。爸爸一路總告訴我：“騎自行車(chē)重心要放穩，眼睛要看前方�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，呀！我摔倒了，我忍著(zhù)痛爬起來(lái)，就這樣，騎自行車(chē)的時(shí)候，我總是摔倒，摔到差不多50多次，我停了下來(lái)，爸爸看著(zhù)都心痛，就問(wèn)我：“你不痛嗎？”我咬著(zhù)牙：“騎自行車(chē)最重要的就是耐心，即使摔倒第100次，也要第101次站起來(lái)”爸爸笑得像桃花似的：“我的女兒終于學(xué)會(huì )堅強了！”就仗著(zhù)我這摔倒了又爬起來(lái)，我一定能會(huì )學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的。

　　接著(zhù)，我回家了，爸爸把這件事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起大拇指說(shuō)：“你學(xué)會(huì )堅強了�！�

　　原來(lái)，我也很堅強。

堅強作文 篇6

　　在我家的陽(yáng)臺上，有一盆含羞草，是它，教會(huì )了我堅強。

　　前年，我擁有了一盆含羞草。它的葉子是碧綠的，它的枝干在中間分叉開(kāi)，上面長(cháng)著(zhù)尖利的'小刺，它是多么健康。

　　早晨，我為它澆水，說(shuō)：“早安！”它似一個(gè)害羞的小姑娘甩一甩身上的露珠，合上了葉子。傍晚，我摸摸它帶細毛的葉子，它又害羞地捂住自己的雙腦，低下了頭，我跟它說(shuō)：“晚安！”

　　一天又一天，含羞草越長(cháng)越大，開(kāi)了花結了果。過(guò)了一個(gè)暑假，我竟然忘了它！

　　暑假時(shí)，我要去杭州玩，當時(shí)被高興沖昏了頭的我，完全忘記了含羞草，就像它不存在一樣�；氐郊抑�后，我疲憊地趴在床上，突然，一個(gè)微弱得聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“主人，你把我忘了嗎？”這個(gè)聲音一直在重復。我腦子里突然想起了含羞草。我猛地沖進(jìn)陽(yáng)臺，在一個(gè)不起眼的角落，發(fā)現了一盆毫無(wú)光彩，葉子成棕色掛在枝上的含羞草。

　　我被眼前的景象驚呆了，這不是我的寶貝含羞草嗎！心想：暑假兩個(gè)月，含羞草沒(méi)吸收一滴水，竟然還能活下來(lái)，這是有一股力量，讓葉子不掉。我覺(jué)得自己對不起含羞草，含羞草也不想讓我傷心，還堅強地活下去。我被震撼了！于是，我給它澆了很多水。第二天，奇跡出現了，它又變得健康。

　　后來(lái)，我還像原來(lái)一樣照顧它。我在遇到困難時(shí)，總會(huì )想起它不起眼的身影。

　　因為有了你，我更堅強！

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