學(xué)會(huì )堅強作文4篇（熱門(mén)）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹，搏擊長(cháng)空？這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。后來(lái)上學(xué)了，成績(jì)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自己很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自己永遠跨不過(guò)擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì )堅強，你會(huì )發(fā)現，你能超越自己。在媽媽的鼓勵下，成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng)，成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專(zhuān)家，無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，因此沒(méi)有上學(xué)。但是她沒(méi)有被命運打垮，而且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作?輪椅上的夢(mèng)?�！盎钪�(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”，她懷著(zhù)這樣的信念，把自己的一生獻給人們。
著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自己的`理想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗，寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當時(shí)最受歡迎的著(zhù)作之一。 鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情況下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強，那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì )有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難，揚起理想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì )堅強，成功一定屬于我!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
提筆，內心有一份敬重，有一份感動(dòng);有一點(diǎn)欣喜，又有一點(diǎn)激動(dòng)，因為我要寫(xiě)的是我的母親，不知怎么，突然有好多想說(shuō)，好多好多……從古至今，有多少文人雅士，歌頌母愛(ài)，而我，卻不想引經(jīng)據典，引用詩(shī)詞歌賦，因為那終究是別人的東西，無(wú)法表達我內心最真實(shí)的想法，我也不想用過(guò)多華麗的詞藻去描繪，用優(yōu)美的語(yǔ)言去塑造。此刻，我只想吐露內心最真實(shí)的感受。
從小到大，母親從沒(méi)對我說(shuō)過(guò)她愛(ài)我之類(lèi)的話(huà)，我也從沒(méi)對母親說(shuō)過(guò)類(lèi)似“您辛苦了”的話(huà)語(yǔ)，因為當時(shí)年幼，覺(jué)著(zhù)母親是個(gè)沒(méi)有文化的人，也不懂這些，再者，就是不好意思說(shuō)出口。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，也懂了，我們都不說(shuō)，是因為我們把愛(ài)放在了心里，但彼此都能感受的`到。
前兩天晚自修結束回家，到家也已經(jīng)9點(diǎn)多了，我驚奇地發(fā)現母親房里的燈還亮著(zhù)，我推門(mén)進(jìn)去，只有母親一人，眼神呆滯，分明不是在看電視，眼圈又是紅的，我想想必母親又是受了什么委屈，問(wèn)她怎么了，她回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“明天還要上學(xué)的，早點(diǎn)睡吧�！蔽覜](méi)有多問(wèn)，轉身離去，興許母親和父親吵架了，心里也有幾分明白，前幾日為了分房、分地的事情，和叔叔嬸嬸們也吵了。
我知道母親會(huì )隱忍，十幾年了，母親很少和其他人吵架的，她總是隱忍著(zhù)……也許這次真的鬧得很大了。
今天中午吃完中飯，母親和我談了起來(lái)，她鄭重地告訴我：“你要記著(zhù)，人是沒(méi)有良心的�！蔽覟橹活�，母親為何說(shuō)出這樣的話(huà)，她又接著(zhù)講：“無(wú)論是誰(shuí)，在金錢(qián)面前，他們就好比冷血動(dòng)物，所以你要靠自己(原話(huà)也許不是這樣，但大概就是這意思)�！蔽衣�(tīng)了，突然好想哭，母親是真正看透了人嗎，或許是真的累了，倦了……
還記得小時(shí)候，母親頂著(zhù)烈日去田里耕作。是的，那時(shí)家里經(jīng)濟條件不好，過(guò)了正午，母親就卷起褲腳趿拉著(zhù)往田里走去，身后留下了母親的一串腳印，而我總會(huì )尋著(zhù)腳印跟去，母親在一片綠的海洋中緩緩穿梭，那彎曲的背脊已然能看出母親的勞累。
后來(lái)有了弟弟，母親更加疲憊，每天晚上都要被弟弟吵醒而睡不好覺(jué)。后來(lái)弟弟生病住院，我再一次看到了母親無(wú)助的眼神，家里沒(méi)有多少錢(qián)，母親就向別人借，可是結果卻不盡然。母親躲在房里流淚了，而父親也無(wú)能為力。
母親曾對我說(shuō)，如果媽媽不在了，你要怎么辦?我當時(shí)就急了，我說(shuō)母親要永遠都在。母親會(huì )感到迷惘，會(huì )感到無(wú)助，所以母親會(huì )去想“死”。
母親也曾對我說(shuō)過(guò)，她很后悔自己書(shū)讀的不高，她只是小學(xué)畢業(yè)，因為家里兄弟姐妹多，當時(shí)初中是要考試的，母親通過(guò)了，可是外公沒(méi)有讓她去讀，我想母親當時(shí)應該不好受。
我想，母親之所以沒(méi)有死，是因為母親肩上還肩負著(zhù)責任，因為我們還需要她，而當母親對我說(shuō)：“你要靠你自己，學(xué)會(huì )自立�！蔽蚁肽赣H是想讓我解救我自己，因為沒(méi)有人幫我，母親告訴我，從小我就是被人嫌棄的，父母結婚三年才有了我，而且還是個(gè)女孩，爺爺奶奶自然不歡喜的。漸漸大了，我也懂了，所以學(xué)會(huì )抱怨，學(xué)會(huì )發(fā)脾氣。我抱怨自己為什么不是生長(cháng)在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，為什么總是遭人嫌棄。
后來(lái)上了高中，學(xué)業(yè)緊張了，也有壓力，我開(kāi)始對現狀不滿(mǎn)，我感覺(jué)自己很卑微，很渺小。于是終于有一天，母親對我說(shuō)：“你要怪就怪自己命不好，生長(cháng)在了這樣一個(gè)家庭，如果有下輩子，就不要再來(lái)了�！蹦赣H說(shuō)完，我的眼淚就下來(lái)了，不知道為什么，對于母親的話(huà)，我感覺(jué)好不自在，似乎我的抱怨，我的不滿(mǎn)傷害了母親。
我的高中生活很平淡，沒(méi)有想象的那么美好，也從不敢幻想像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣，精彩，充滿(mǎn)樂(lè )趣，或者邂逅一段美麗的愛(ài)情，從不敢做出格的事，因為不想讓父母認為我是個(gè)壞孩子。僅此而已……
現在高三了，雖然我依然渺小，依然卑微，但我會(huì )記著(zhù)母親的話(huà)，即使以后離了家，我還是會(huì )想，家里再落魄，但終究是家，況且我又是個(gè)離不了家的人，當我疲倦是，我會(huì )回“家”。
母親的肩上背負著(zhù)很多，而將來(lái)，我也會(huì )背負更多，我也只能像母親一樣。學(xué)會(huì )隱忍，學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
世間萬(wàn)物，比螞蟻強大得多的動(dòng)物不計其數，可要屬螞蟻最堅強。黑色的身軀、短短的觸角卻擁有一顆敢于闖蕩的心，看似弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻在這弱肉強食的世界里堅強地活了下來(lái)。
我曾經(jīng)體會(huì )過(guò)螞蟻的堅強。小時(shí)候，完全出于好奇，我捉了一只黑螞蟻并把它關(guān)在一個(gè)打了小孔的塑料杯里，像一個(gè)小犯人似的關(guān)起來(lái)。我立下誓言：如果這只小螞蟻三天后還沒(méi)有滅掉，我就把它放生。第一天，我什么也不給它吃，還用松針玩弄它，把它關(guān)在塑料杯里受盡陽(yáng)光曝曬；第二天，我往塑料杯里灌水，想把它淹了�？粗�(zhù)螞蟻那幾條頭發(fā)絲般粗細的小短腿在水中踢蹬，我突然有一種惡作劇快得逞的快感。我沒(méi)有想到螞蟻的.生命力如此頑強，當我把水排空后，它整個(gè)身子軟軟地癱在地上，只有那對搖晃的觸角可以證明它還是活物。第三天，我再也不想折磨它，因為我早已被它的堅強、對生命的渴望所震撼�？沙鲇谝环N調皮的天性，我還是對它最后的“行刑”。我本以為它會(huì )禁不住饑餓、疼痛的雙重折磨而死去，可事實(shí)并非我想的那樣。第四天一早，我跑去看這只命運多舛的小螞蟻時(shí)，它正試圖從杯口爬出來(lái)呢！我遵守誓言，立即把螞蟻放了。
它——這只小小螞蟻，成了我學(xué)習的榜樣。螞蟻雖小，卻有強大的心靈，不屈的意志，足以感動(dòng)全世界。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。
——題記
我常常覺(jué)得，流下一滴眼淚，需要很久很久，人越長(cháng)大越習慣于壓抑內心的真實(shí)感受。不再放聲大哭或大笑，什么都只是淡淡地點(diǎn)到為止，好像越來(lái)越?jīng)]有什么事情，可以讓自己淚流不止。最終，我們變成了一個(gè)不會(huì )哭的孩子，用微笑來(lái)掩飾內心的悲傷。
曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)的潮落，都被時(shí)間掩飾，幻成泡沫。
那是一個(gè)春意盎然的春天，我只是那一棵不起眼的小草，可是一夜之間泛濫了眼。我背著(zhù)書(shū)包，走在去學(xué)校的路上，花兒對我笑，露珠和我交換眼神，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
我來(lái)到教室，那里的一切都那么溫馨。雖然一個(gè)人影也沒(méi)有，但我感覺(jué)到空氣的清新，我深深地吸了一口氣。咦？哪兒來(lái)的梔子花的香味，那淡淡的花香，沁人心脾。
“不要，不要摘它，它會(huì )疼的，請讓它把它那香氣，帶給所有喜歡它的人好嗎？我來(lái)到學(xué)校種有梔子花的地方，我看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下，我急忙地說(shuō)到。
“不要你管，我就要摘它，你又能把我怎么樣？走開(kāi)！”她對我大喊大叫著(zhù)，此時(shí)的我擋在了他她的面前。她那天使的形象，頓時(shí)，在我心中破滅。
“不行，我們走開(kāi)，好嗎？我們擋住了它的陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光，不屬于我們！”我也變得激動(dòng)了，像一棵頑強的小草，經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么，膽小的我，在那時(shí)會(huì )變得如此強大。我像是一個(gè)守護著(zhù)梔子花的天使。
她也很生氣，好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當時(shí)，那里是一片森林，那么會(huì )有嚴重的森林火災，將梔子花灰飛煙滅。
我膽怯了，我讓開(kāi)了。那時(shí)，我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見(jiàn)她摘走了那一朵象征純潔的梔子花，那一朵，也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了，還是，我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中，已變得無(wú)著(zhù)落。
此時(shí)，我看著(zhù)她的背影，我的淚水奪眶而出。那調皮的'淚珠，一顆一顆蹦了出來(lái)。原本蔚藍的天空已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨，仿佛雨水陪我一起哭泣在那時(shí)，我決定了，長(cháng)大后，我一定要堅強。我不要做溫室里的花朵，我要做在雪山上的一朵雪蓮花。
那梔子花，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，已比以前更純潔了。而且經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)“。
我不是一個(gè)堅強的人，但是我知道，有時(shí)你除了堅強，已別無(wú)選擇。
不管你，情不情愿，同不同意，我們每天都在撕裂式地成長(cháng)，從昨天銳成今天。
一天一天都需要我們堅強面對著(zhù)一個(gè)一個(gè)的讓人學(xué)會(huì )堅強的不可預知的事情。
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