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一個(gè)堅強作文實(shí)用4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)堅強作文4篇,歡迎大家分享。

一個(gè)堅強作文 篇1
一絲清風(fēng)吹過(guò),一縷陽(yáng)光拂過(guò)。我凝望著(zhù)天空中的那朵白云,不由得又想起那微笑——一個(gè)堅強的微笑。
她出生在一個(gè)窮苦人家中,她曾堅持過(guò),放棄過(guò),也絕望過(guò)。但她還是堅強的走下去了,她——就是我的媽媽?zhuān)俏⑿统鲎运谥小?/p>
那天,我飯吃不進(jìn)了,想把飯倒掉,媽媽卻走過(guò)來(lái),叫我不要浪費,節約一點(diǎn),我不以為然的說(shuō):“你老是說(shuō)你家里以前很窮,很窮。你有什么證據嗎,有嗎,有嗎?”媽媽微微一笑,鉆進(jìn)書(shū)房就找了起來(lái),我一看,還真有張照片,那是媽媽年輕的時(shí)候,我問(wèn)媽媽那是你幾歲,媽媽說(shuō):“我那時(shí)才14歲,就要出門(mén)打工了,我要去火車(chē)站收棉花,檢測棉花的含水量,看看棉花有多少水分,水分多的錢(qián)少點(diǎn),水分少的錢(qián)多點(diǎn)!蔽覇(wèn)媽媽你在哪個(gè)火車(chē)站工作,媽媽說(shuō)臨山。我不由得一驚,說(shuō):“媽媽你那時(shí)候那么苦!”,媽媽說(shuō)是啊,接下來(lái)就開(kāi)始說(shuō)自己一生的艱難困苦。
媽媽剛到臨山的時(shí)候,人生地不熟,沒(méi)有什么親人或認識的朋友,媽媽只能靠自己,打拼下去,終于找到了一個(gè)能夠養家糊口的工作,也不管苦與不苦,媽媽就干了下去,邊打工,邊自學(xué),等到學(xué)完了高中的知識是,媽媽也有了一些積蓄;氐接嘁,想找個(gè)更好的工作。不料,人有旦夕禍福,天有不測風(fēng)云,媽媽不但沒(méi)有找到工作,還把自己的積蓄給花光了,媽媽只好去煉鋼廠(chǎng)打工,出的是男人的力氣,但卻比男人獲得的'錢(qián)少,媽媽也曾絕望過(guò),不想干了,但為了自己的前途,只能咬牙堅持下去。終于,媽媽在一個(gè)大公司找到了工作,不再為自己的前途擔心了。
看著(zhù)媽媽的那張照片,14歲的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅強,再看看媽媽現在那張飽經(jīng)滄桑的上,同樣寫(xiě)滿(mǎn)了堅強,媽媽那微笑,永遠帶著(zhù)堅強,這是多么辛酸的微笑啊,但卻讓人感到堅強,讓人能在人生之路上堅持著(zhù)走下去!
一個(gè)堅強作文 篇2
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái),而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次講演會(huì )上,一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子,請問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的.人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她以一句話(huà)作結論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!
讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì )深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗。
一個(gè)堅強作文 篇3
身邊,總有一些人,總是孤單著(zhù)一個(gè)人。
她們,一個(gè)人站在公交站牌前,等著(zhù)公交車(chē)。
她們,一個(gè)人走在繁華的街頭,聽(tīng)著(zhù)一個(gè)人音樂(lè )。
她們,一個(gè)人坐在兩個(gè)座位的餐桌上,吃著(zhù)一個(gè)人的午餐。
她們,一個(gè)人躺在公園的草地上,感受著(zhù)一個(gè)人的生活。
她們總是看著(zhù)那么的幸福,總是看著(zhù)那么的快樂(lè )。
一個(gè)人的時(shí)候,悲傷了,強忍著(zhù)眼淚笑一笑。
一個(gè)人的時(shí)候,失敗了,低頭咬著(zhù)牙說(shuō)要堅持。
一個(gè)人的時(shí)候,頹廢了,對著(zhù)天空吶喊,告訴自己要有理想。
一個(gè)人的時(shí)候,寂寞了,閉上眼,聽(tīng)一首情歌,睡過(guò)去。
一個(gè)人的時(shí)候,失眠了,打開(kāi)電腦,看著(zhù)傷感的日志,找著(zhù)自己的故事。
一個(gè)人的時(shí)候,其實(shí)也不算太孤單,只是有時(shí)候會(huì )很寂寞。
雖然她們僅僅是一個(gè)人,
但,你永遠看不到她們的內心,看不出她們的悲傷。
你并不知道,她們喜歡把快樂(lè )分享給他人,把悲傷留給自己。
你并不知道,她們喜歡聽(tīng)他人傾訴,為他人分憂(yōu),把自己故事埋在心底。
你并不知道,她們在別人眼里,是那么的堅強,堅強到什么事都可以一個(gè)人做。
你并不知道,也許,你的一生都不會(huì )知道。
一個(gè)人的時(shí)候,真的有些害怕。
因為,不知道這一個(gè)人的生活,什么時(shí)候才是盡頭?
一個(gè)人的時(shí)候,真的有些難受。
因為,不知道自己的苦可以和誰(shuí)訴說(shuō),ta在什么地方?
一個(gè)人的時(shí)候,真的有些迷茫。
因為,不知道在這復雜的社會(huì )里,自己一個(gè)人能夠走多遠?
一個(gè)人的.時(shí)候,真的會(huì )去想一些人。
想起那些曾經(jīng)陪伴過(guò)自己的人,想起曾經(jīng)幸福的日子,幸福的有些難過(guò)。
不清楚,過(guò)了多久一個(gè)人的生活。
其實(shí),遇到過(guò)很多人,也錯過(guò)了很多人。
有些,因為不珍惜,當想珍惜的時(shí)候,一切都晚了。
有些,因為沒(méi)勇氣,當想追求的時(shí)候,ta早已離去。
也許,命中早已注定會(huì )是孤單一人。很久很久。
一個(gè)人,多笑一笑會(huì )年輕。一個(gè)人,多苦一苦會(huì )成熟。
一個(gè)人,多悔一悔會(huì )珍惜。一個(gè)人,多等一等會(huì )幸福。
一個(gè)人的道路,再苦也要走,再難也要堅持。
一個(gè)人并不意味著(zhù)脆弱,它意味著(zhù)要有足夠的堅強,去等待那個(gè)你值得擁有的人。
當你遇到,過(guò)久一個(gè)人生活的ta時(shí),
也許剛開(kāi)始,ta會(huì )不習慣兩人的生活,
也許剛開(kāi)始,ta會(huì )對你很冷淡,漠不關(guān)心,
也許剛開(kāi)始,ta不會(huì )主動(dòng)和你聯(lián)系,很少陪你。
也許剛開(kāi)始......
但當你真正遇到的時(shí)候,請你一定要好好珍惜ta。
因為ta,為了等你,過(guò)了太久的一個(gè)人生活。
相信,只要你好好珍惜,你和ta一定會(huì )很幸福。
相信總會(huì )有那么一天,ta一定會(huì )出現,不愿讓你一個(gè)人。
一個(gè)堅強作文 篇4
從小,父母就要求我們要做一個(gè)堅強的人。
有一次,上體育課,老師要求我們一千米,進(jìn)行一千米測試。一千米測試是我的弱項,一般我都只是及格,而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道:我知道,你們都不喜歡跑一千米,很累很辛苦,但是不要怕,一個(gè)學(xué)期就這一次,怕什么呢!
聽(tīng)到老師的話(huà),雖然算不算安慰,但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下,我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米,很大。算起來(lái)只要跑兩圈半,但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好,但到第二圈,就不行了。我們的兩腿發(fā)酸,無(wú)力?傊,阻擋我們前進(jìn)的困難,只要是符合情況的.都有。我們苦苦堅持著(zhù),小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道:快點(diǎn),小家伙們。聽(tīng)到這句話(huà),我們意識到:要努力,要堅持下去,時(shí)間不多了。于是,我在心中大喊:爆發(fā)吧!我的小宇宙。此后,我們開(kāi)始用最后的力量,開(kāi)始最后的狂奔。終于,總是按下計時(shí)器,說(shuō):及格了,小伙子們。我成功了,最終還是及格了。
做一個(gè)堅強的人,堅強地面對生活中發(fā)生的事情。
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