[優(yōu)]學(xué)會(huì )堅強作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )堅強,不要哭泣。遭遇厄運是,不必傷心,因為傷心不是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì )堅強的面對困難。一次考試的失敗,并不代表著(zhù)永遠都失敗,只要你刻苦努力,總會(huì )得到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的壓力,往往會(huì )把人壓得喘不過(guò)氣,但是你必須堅強地扛著(zhù),因為那只是惡魔在考驗你的耐性,只要你不灰心,不喪氣,只要你學(xué)會(huì )堅強地面對,總有一天學(xué)習不再是一種壓力,而是快樂(lè ),是享受。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )堅強,盡管有1000個(gè)讓你傷心難過(guò)的'理由,你也要想出1001個(gè)讓你快樂(lè )的理由。學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )自信,總會(huì )有雨過(guò)天晴的一天,總會(huì )有登上高峰的一天!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
生活中有許多挫折,但當我們學(xué)會(huì )堅強時(shí),我們就會(huì )輕易越過(guò)它。
記得在我11歲那年,我去上學(xué),但天上卻飛舞著(zhù)大雪,像鵝毛一樣簌簌的落下來(lái)!疤愀饬,怎么下起了雪,鵬程,小心點(diǎn)!”媽媽叮囑我!爸懒恕蔽覄傉f(shuō)完,就摔了個(gè)人仰馬翻,我艱難的爬起,就踏上了上學(xué)的路上。
真是差強人意,雪似乎更大了,風(fēng)呼嘯而過(guò),像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風(fēng)而行,一邊前進(jìn),一邊抱怨,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒,學(xué)校怎么還讓上學(xué)?我索性來(lái)了性子,轉身往回走,這回倒是順風(fēng),冷風(fēng)把我刮了回來(lái)。
“怎么回來(lái)了?是不是忘了拿什么東西了?”媽媽問(wèn)我!敖裉煳也簧蠈W(xué)了,真苦死人了!”我拍拍頭上的雪,不耐煩的說(shuō)道!安恍!必須去,家里挺近的,慢慢走!眿寢屨f(shuō),眼中透著(zhù)嚴厲!翱墒,我根本就是寸步難行,再說(shuō)天又這么冷,我不去了行嗎?”我用乞求的眼光看媽媽!谤i程,人的`一生有許多坎坷,但我們不能屈服在這些困難的腳下,而是要堅強的站起來(lái),一腳把這些挫折踹出去,懂嗎?”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)。
于是我又踏上了上學(xué)的路上,而這次,寒風(fēng)不再像剛才那樣凜冽,道路不再像剛才那樣崎嶇,我一會(huì )兒就到了學(xué)校。
我恍然大悟,人生其實(shí)并沒(méi)有多少挫折,堅強的去面對它們,努力克服它們,勇敢地跨過(guò)它們,人生的道路就會(huì )越來(lái)越寬!
學(xué)會(huì )堅強,就等于戰勝一切。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
如果說(shuō)生命是一艘帆船,那么堅強就是船上的帆;如果說(shuō)生命是一次旅程,那么堅強就是旅途中的地圖;如果說(shuō)生命是一棵大樹(shù),那么堅強就是它的生存之道。
堅強,堅強,就是堅持,剛強!皥詮姟边@個(gè)醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫(huà)得淋漓盡致,學(xué)生們對與它簡(jiǎn)直再熟悉不過(guò)了,我在小學(xué)時(shí)就不斷接觸過(guò)它。學(xué)《桃花心木》那一課時(shí),老師就對我們說(shuō)要學(xué)會(huì )堅強,讀《一顆豆!愤@篇短篇小說(shuō)時(shí),就深深地被主人公的堅強所打動(dòng)。但從來(lái)沒(méi)有如此透徹的理解,如此深切的體驗,如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次,對于一個(gè)家中的“小公主”來(lái)說(shuō),我才真真正正地學(xué)會(huì )了堅強。
初中,人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門(mén)。面對這個(gè)陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺(jué),這種感覺(jué)夾雜著(zhù)對家的想念,對以前好朋友的思念,對陌生環(huán)境的懼怕,對今后生活的擔憂(yōu)……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒(méi)想到,接下來(lái)的一切都是那樣的艱難。嚴格的作息時(shí)間、緊張的學(xué)習狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無(wú)法喘息,而我們呢?只能做山下的那個(gè)可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō),這真的是一個(gè)難以適應的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話(huà),更不用提學(xué)習了。那天,我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)我的一個(gè)之前的.同學(xué)也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說(shuō)了一句話(huà):“你應該學(xué)會(huì )堅強……”于是,她帶著(zhù)我一起去學(xué)習堅強,她叫我怎樣安排時(shí)間,怎樣戰勝那些看似強大事實(shí)卻渺小的“困難”,怎樣和同學(xué)交往,怎樣學(xué)把“堅強”深深的烙刻在心上。也許,數天后,我真的學(xué)會(huì )了堅強,那些困難已被我的堅強所打敗,我不再軟弱,而是以堅強面對一切……
貝多芬在高度失聰的情況下,還創(chuàng )作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數學(xué)的殿堂;愛(ài)迪生不知做了多少萬(wàn)次的實(shí)驗才發(fā)明出來(lái)點(diǎn)燈……是什么,讓如此大的困難被打?是堅強!
堅強的白楊樹(shù),不管條件怎樣惡劣,都能生長(cháng);堅強的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅強的人們,將會(huì )創(chuàng )造出奇跡!永遠我都不會(huì )忘記,那一次,我學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫(xiě)給他兒子的第一則家信中最有感觸的話(huà)。之前,爸爸也有給我講過(guò)著(zhù)重大的人生哲理,也告訴過(guò)我中庸之道,也許是之前有過(guò)一些知識的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì ),在讀完時(shí),更是感慨萬(wàn)分。
并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的.一生中總會(huì )有困難,但面對困難我們要我學(xué)會(huì )堅強。
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),堅強就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說(shuō):“一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!边@就是面對困難的方法——堅強。
雖然這么說(shuō),那肯定有人會(huì )問(wèn)堅強是什么?
堅強,是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì),是一種被人誤解還據理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅強是對災難的輕視,對未來(lái)的希望;堅強是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭,前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持,尊嚴的捍衛!
然而現在正值青少年的我們該如何我學(xué)會(huì )堅強呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話(huà)概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過(guò):“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退我學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,我學(xué)校老師和同我學(xué)對你的期望。他們會(huì )告訴你:“你不能放棄,要堅強,沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,面對困難,惟有堅強才能是最后的勝利者。
一只蝌蚪因為堅強,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗變成了青蛙;一個(gè)貝殼因為堅強,經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強,戰勝挫折成為微笑到最后的成功者。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
童年的我是一個(gè)天真活潑,對世事一概無(wú)知的男孩。我從小不喜歡孤獨,卻很喜歡熱鬧的場(chǎng)面。因而我學(xué)會(huì )了依賴(lài)。
黑夜是我的心患,我不喜歡黑夜的`降臨,總愛(ài)那明亮廣闊的世界;因此堅強離我非常遙遠!
自從上了6年級,我的個(gè)性發(fā)生了天翻地覆的改變。我學(xué)習一向來(lái)都不喜歡與他人合作,堅決一意孤行。于是我的成就都來(lái)自于認真聽(tīng)講和智商的聰明。每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),就會(huì )沾沾自喜,顯出一副驕傲的樣子;失敗則讓我垂頭喪氣,但從未想過(guò)放棄。于是堅強在我的腦海里有較淺的理會(huì )。
上了初二,堅強成為了我勇往直前的信心。我漸漸學(xué)會(huì )了堅強。但是我的學(xué)習成績(jì)卻往往不如以往,甚至有些科目都學(xué)不來(lái)。正因為如此我的腦海里有一個(gè)疑問(wèn):“在同一環(huán)境學(xué)習,為什么他們學(xué)的來(lái)而我卻不如他們?”經(jīng)過(guò)細細的體會(huì )后這個(gè)謎終于解開(kāi)了。他們之所以學(xué)得來(lái)是在于他們勤奮,認真,堅持。而我只具備一部分-認真。由于我的依賴(lài)使我變得懶惰,對待事情缺乏耐性,學(xué)習也正是如此。由于我經(jīng)過(guò)慢慢的改變后學(xué)習成績(jì)也隨之上升。
于是,我感悟到面對空前的失敗,堅強是最有力的武器!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫(xiě)給他兒子的第一則家信中最有感觸的話(huà)。之前,爸爸也有給我講過(guò)著(zhù)重大的人生哲理,也告訴過(guò)我中庸之道,也許是之前有過(guò)一些知識的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì ),在讀完時(shí),更是感慨萬(wàn)分。
并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的一生中總會(huì )有困難,但應對困難我們要學(xué)會(huì )堅強。
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),堅強就是最好的`良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說(shuō):“一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!边@就是應對困難的方法——堅強。
雖然這么說(shuō),那肯定有人會(huì )問(wèn)堅強是什么
堅強,是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì),是一種被人誤解還據理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅強是對災難的輕視,對未來(lái)的期望;堅強是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭,前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持,尊嚴的捍衛!
然而此刻正值青少年的我們該如何學(xué)會(huì )堅強呢那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話(huà)概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過(guò):“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,學(xué)校教師和同學(xué)對你的期望。他們會(huì )告訴你:“你不能放棄,要堅強,沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,應對困難,惟有堅強才能是最終的勝利者。
一只蝌蚪因為堅強,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗變成了青蛙;一個(gè)貝殼因為堅強,經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強,戰勝挫折成為微笑到最終的成功者。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
京殘奧會(huì )的時(shí)候,我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)范圍真大呀!我走了那么多路還沒(méi)到。我的腳很酸,有點(diǎn)走不動(dòng)了,又要喝水,爸爸讓我堅持一下,我卻耍賴(lài)不走了。爸爸沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)水,我們又休息了十幾分鐘,最后爸爸連拖帶拽地把我帶進(jìn)了鳥(niǎo)巢。
比賽開(kāi)始了,我見(jiàn)到許多殘疾運動(dòng)員出現在賽場(chǎng)上。他們中有的是盲人,需要別人領(lǐng)跑才能比賽;有的是缺少一條腿,安裝了假肢,卻能在賽場(chǎng)上健步如飛;有的是腦癱康復者,卻能象正常人一樣投擲標槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上,這些選手都失去了雙腿,他們坐在輪椅上,用手轉動(dòng)輪椅,在跑道上“奔跑”。突然,一名選手從輪椅上滾到了地上,顯然摔得不輕,半天沒(méi)爬起來(lái)。許多志愿者跑過(guò)去要扶起他,但都被他拒絕了。只見(jiàn)他慢慢撐起輪椅,用雙臂支撐著(zhù)身體爬到輪椅上,又奮力向終點(diǎn)沖去。這時(shí),別的選手早就到達終點(diǎn)了,但他卻仍然堅持著(zhù)前行,毫不放棄。所有的觀(guān)眾都在為他加油,我也用力鼓掌。最后,他終于到達了終點(diǎn),雖然是最后一名,卻贏(yíng)得了最多的`掌聲和所有觀(guān)眾的敬佩。
爸爸對我說(shuō):“這些運動(dòng)員有的是因為先天的缺陷,有的是因為后來(lái)生病或意外事故身體致殘,但他們都有比正常人更堅強的意志,從不放棄追求自己的理想,才能有今天這么出色的表現,你能從他們身上學(xué)到什么呢?”?粗(zhù)賽場(chǎng)上這群生龍活虎的殘疾選手,想到我在平時(shí)的生活和學(xué)習中,只要遇到一點(diǎn)困難就會(huì )找家長(cháng)來(lái)幫忙,不能吃苦受累,還經(jīng)?薇亲,今天連到鳥(niǎo)巢走這么點(diǎn)路都堅持不下去,真是感到非常慚愧。今后,我要向這些殘疾運動(dòng)員學(xué)習,學(xué)習他們在克服困難上的堅強品質(zhì),不達目標決不放棄的頑強毅力,成為象他們一樣對社會(huì )有用的人。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
露露,答應我,一定要笑著(zhù)走下去,學(xué)會(huì )堅強。
——前言
露露,好久沒(méi)給你寫(xiě)信了。你給我寫(xiě)了許多信,我一直都沒(méi)回。請原諒,最近學(xué)習真的 很忙,每天晚上都要熬到很晚,沒(méi)有時(shí)間。我知道,這根本不是理由,只要有心,是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫(xiě)的。
或許,你在我心中真的不是很重要了,只是我不肯面對這個(gè)現實(shí)。
還記得嗎?寒假的時(shí)候,我在玩QQ堂,你在QQ上跟我聊天,你的頭像一閃一閃的,弄的我的電腦老卡機,我氣急了,干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃,可是那邊的人已經(jīng)不再說(shuō)話(huà)了……
有時(shí),我甚至懷疑,我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎?以前,我們不是最好的鐵哥們?
在對方難過(guò)時(shí),給她安慰;在對方開(kāi)心時(shí),陪她一起笑;在對方有好吃的時(shí)候,一起吃……我們曾為某某事,一起痛哭……
那天,我過(guò)生日,你因為要上課,沒(méi)有能來(lái)。你還是堅持在我生日的那天,把你最心愛(ài)的寶貝送給了我,并精心寫(xiě)了一封致歉意的.信。
那已經(jīng)成為了過(guò)去,現在,六年級了,我漸漸把你給疏遠了……那是個(gè)雨天,李老師匆匆地把本子抱到教室,讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了?墒,已經(jīng)放學(xué)了,人很亂。同學(xué)們索性在路對里發(fā)了起來(lái)。正當那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的本子時(shí),由于人群的推推搡搡,我的本子被擠掉在了水洼里。露露,你看見(jiàn)了,急忙的把我的本子拾了起來(lái),用自己的手帕很精心的擦拭,待我的本子干凈了后,你把本子遞給了我,對我笑了笑。而我,卻連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),拿起本子就走,留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會(huì )這樣對露露,露露的成績(jì)下降了?還是,別的女生好同學(xué)排斥了露露?我也不知道……可是,我還是會(huì )盡力去保護露露。雖然我們不像以前,那么要好了。
有一天,露露要借漫畫(huà)派對給雯看,這是早就答應好的。當露露把書(shū)遞給雯時(shí),敏突然看見(jiàn)了,把書(shū)一搶?zhuān)朔f(shuō):“不錯,先借我看看吧!”還沒(méi)等露露同意,敏就把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包。露露有些為難,看著(zhù)露露為難的樣子,敏發(fā)話(huà)了:“怎么,還不愿意借給我?哼!你等著(zhù),我周三值周時(shí),就把你給記上去!”可還是沒(méi)有把書(shū)還給露露。我看了,就上前去為露露打抱不平:“拜托,這位大姐大,你現在是借人家的東西,還是搶人家的東西?人家是答應別人借的,你只不過(guò)出來(lái)橫差了一腳!怎么,值周班長(cháng)了不起!我不也是值周班長(cháng),還語(yǔ)文課代表呢!”敏見(jiàn)我發(fā)話(huà)了,只好把書(shū)慢悠悠地叢包里掏了出來(lái),還給了露露。
露露對我笑了。
露露,等到畢業(yè),我就不可能繼續保護你了,也許會(huì )淡忘我們的友誼,露露,雖然以后我不可能再繼續保護你了。但我答應,你在這最后的時(shí)間里,我會(huì )一直保護你。
你也要答應我,一定要笑著(zhù)走下去,學(xué)會(huì )堅強。
PS:我知道這篇文我寫(xiě)的不怎么樣,可是是抒發(fā)了我的真情!賞臉的看看。
……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇9
我一天天的長(cháng)大,懂得了學(xué)習,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂了珍惜幸福,懂得了許許多多做人的道理。
我最喜歡快樂(lè )男生主題曲《我最閃亮》這首歌,我最喜歡它是因為它動(dòng)聽(tīng),更因為它讓我懂得了堅強。
寒假的一天,我與朋友一起去玩,走到籃球場(chǎng),看見(jiàn)一些人在那中玩籃球,我手就庠庠的想去拍兩下,于是我請求加入他們的行列,他們爽快的'答應了,還說(shuō)要分隊打,我說(shuō):“OK,沒(méi)問(wèn)題!
我們立刻分成兩隊,他們那邊個(gè)子都比我們高,我想他們鄉下人肯定沒(méi)我厲害,就信心十足地上了“戰場(chǎng)”。沒(méi)想到比分下來(lái)竟是十比四,竟然輸了,我的心情跌落到了谷底。因為我從來(lái)沒(méi)有如此的失敗過(guò)。我告別了朋友回到家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣一句話(huà)也不說(shuō)就問(wèn)我怎么了,我嘟嘟囔囔地說(shuō):“跟別人打球輸了!眿寢屌c藹地說(shuō):“不就是輸了球了嗎?至于嗎?”我不服氣地說(shuō):“你們看來(lái)是小事一樁,但我看來(lái)這是我一生的恥辱,因為我從沒(méi)有輸過(guò)球!眰牡奈掖蜷_(kāi)電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌,“……被雨淋濕的翅膀,才有穿越風(fēng)雨的力量。曾經(jīng)的我想唱就唱,現在的我想唱還唱……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我竟然喜歡上了這首歌,我把傷心全部化作傾聽(tīng)的力量,不知不覺(jué)中我好像領(lǐng)悟到了什么,我發(fā)現自己的心情漸漸開(kāi)朗了,我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢,絕不認輸,絕不放棄。
我越來(lái)越喜歡這首歌,因為它讓我懂得了堅強。
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