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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-10-17 12:55:25 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文(必備9篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì )堅強作文(必備9篇)

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  空蕩蕩的屋子,獨自站在窗前,死寂般的沉靜。眺望遠處朦朧的山巒,身體的某一個(gè)部分劇烈的疼痛起來(lái),痛蔓延上了全身。淚落下來(lái)了,無(wú)聲的。為什么還會(huì )流淚?我不是早已學(xué)會(huì )了堅強么?

 。ㄒ唬

  10歲的`夏天,較熱的陽(yáng)光,近似紅的金輝一時(shí)間,讓那些花更加妖嬈媚眼。懶懶地趴在桌上,手中握著(zhù)一杯清香的茶。午后的時(shí)間,我就這樣,默默的浪費時(shí)間。剛聽(tīng)完外婆電話(huà)的母親急匆匆地趕了進(jìn)來(lái)。聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà),茶杯掉在了地上,碎了。外公,去世了。

  我沒(méi)哭,盡管淚水已經(jīng)在眼眶里打轉,還強忍著(zhù),硬是把它憋回去了。

 。ǘ

  半年,妖嬈的花,坐上冰涼的板凳,突然有一絲恐懼。是什么?為什么感覺(jué)如此強烈?果然,還是應驗了啊

  上午,舅母來(lái)了,又是一個(gè)壞消息:爺爺,走了。我苦笑了一下,隨之,跟著(zhù)舅母出了學(xué)校。

  夜,伴著(zhù)喧鬧的樂(lè )器,打破了本來(lái)的寧靜。月,孤傲的掛在天上,冷漠地掃視著(zhù)人間,慘淡的光灑在我的身上。面對親人的離去,我只有沉默。

  在落雪紛飛時(shí),孤雁而去,悲鳴深泣,誰(shuí)人憐惜?所謂離棄,也不過(guò)爾爾。

  某年,某月,某一段時(shí)間破碎。那抹下弦月,無(wú)法忘卻的記憶。晚風(fēng)悲鳴撕毀,無(wú)力再后退。任由蹁躚的蝶隨著(zhù)花碎了,任由翹首的花隨著(zhù)風(fēng)遠了,任由溫柔的風(fēng)隨著(zhù)歲月淡了。

  霞光碧落,塵埃漠定,除卻天地繁星,夜靜夕陽(yáng),還有多少幸?梢杂篮?所謂分離,也是如此決斷。煙消云散又有何難?說(shuō)散也就散了。

  窗臺淚跡已干,是的,我學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!币粋(gè)悲情的結局,卻又能讓所有人體會(huì )到成長(cháng),這是多么美妙的一本書(shū),多么美好的人生的開(kāi)端。

  《城南舊事》作者林海音原名林含英,小名英子,在《城南舊事》中,作者以英子的角度記錄了她七歲到十三歲的生活經(jīng)歷,其中重點(diǎn)寫(xiě)的有六個(gè)故事———[冬陽(yáng)·童年·駱駝隊][惠安館][ 我們看海去][蘭姨娘][驢打滾][爸爸的花落了]。

  在第一個(gè)故事[冬陽(yáng)·童年·駱駝隊]中,小小的英子看到了運煤的駱駝,對為什么領(lǐng)頭的駱駝要掛著(zhù)一個(gè)小小的鈴鐺產(chǎn)生了好奇心,盡管爸爸說(shuō)這是為了讓狼遠離駱駝群才戴上的,英子卻認為,行路的過(guò)程太過(guò)于漫長(cháng),也太過(guò)寂寞,便為這領(lǐng)頭的駱駝帶上鈴鐺,來(lái)增添些許行路的樂(lè )趣。在這里,英子的童心表露無(wú)遺。

  而在第二個(gè)故事[惠安館]中,寫(xiě)到了惠安館看門(mén)人老王的女兒秀貞,和一位住在惠安館的大學(xué)生相愛(ài),有了小桂子,而那位大學(xué)生卻在回鄉探親后再也沒(méi)回來(lái),最后,小桂子一出生就被丟到了齊化門(mén)的城根底下,而秀貞因此成了瘋子,每天都只想著(zhù)思康叔和她的小桂子,沉醉于記憶中,忘記了現實(shí)。而后來(lái),英子和她的好朋友妞兒一起玩的時(shí)候,發(fā)現了妞兒頸后與小桂子相同的胎記,和妞兒其實(shí)是被父母從齊化門(mén)的城墻根底下?lián)旎貋?lái)的事實(shí),最終發(fā)現,妞兒就是當年一出生就被丟棄的小桂子。秀貞和妞兒在趕火車(chē)的途中,死于鐵軌之上。

  第三個(gè)故事[我們看海去]中,英子在家附近的荒園里發(fā)現了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了讓弟弟能夠上學(xué),不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人還是壞人。后來(lái)英子在荒草地撿到了一尊小銅佛,被警察局的`人發(fā)現了,年輕人被警察局的人抓走了,英子十分難過(guò)。

  第四個(gè)故事[蘭姨娘]是一個(gè)讓人十分感慨的故事。蘭姨娘被趕出了家門(mén),來(lái)到了英子家,當時(shí)英子的媽媽正懷著(zhù)孩子,而英子的爸爸對蘭姨娘卻非常好,英子的媽媽很傷心。后來(lái)因為英子的撮合,蘭姨娘最終和德先叔一起離開(kāi)了英子的家。

  第五個(gè)故事[驢打滾兒]講的是宋媽的事,宋媽一直很掛念她的一雙兒女,卻在一次偶爾問(wèn)起侄子兒女的情況時(shí)發(fā)現侄子回答得吞吞吐吐,像是在隱瞞什么。經(jīng)過(guò)多方的探聽(tīng),才知道原來(lái)她的兒子早就死了,而她的女兒也被丈夫賣(mài)到了一戶(hù)無(wú)兒無(wú)女的老夫婦家里。宋媽帶著(zhù)英子去找女兒,路上看到了有賣(mài)“驢打滾兒”這種小吃的,就給英子買(mǎi)了兩塊,還買(mǎi)了幾塊給女兒。然而,她卻一直沒(méi)有找到女兒,最后跟隨丈夫回到了家鄉。

  最后一個(gè)故事,爸爸的花兒落了,爸爸的生命結束了,而小英子也長(cháng)大了。這一個(gè)故事中主要講述了爸爸是怎樣督促著(zhù)我成長(cháng),給“我”以歷練的機會(huì ),叫我學(xué)會(huì )闖練。當“我”小學(xué)畢業(yè),在禮堂舉行畢業(yè)典禮時(shí),父親離開(kāi)了“我”、弟弟妹妹和母親,離開(kāi)了這人世間。而“我”,也不再是小孩子了。

  《城南舊事》,讓我有了一種身臨其境的感覺(jué):我仿佛看見(jiàn)秀貞為了思康叔和小桂子,陷在了那隔世經(jīng)年的夢(mèng)里,只想繼續留存那段最美好的記憶,只躲在回憶里,不理朝夕;我仿佛看見(jiàn)妞兒被父親打罵,那樣的難過(guò),那樣的傷心,甚至想不再管這么多年來(lái)的養育之恩,只想找到親生的父母,但是又顧慮重重;我仿佛看見(jiàn)蘭姨娘為爸爸點(diǎn)煙時(shí),英子的氣憤,和愧疚,他應該理解媽媽?zhuān)憛捥m姨娘,她希望蘭姨娘永遠離開(kāi)這里。于是她放膽去做了,而且成功了,蘭姨娘和德先叔一起離開(kāi)了,然而看到了父親,她又覺(jué)得有些對他不起;我仿佛看到……

  我看到了英子的成長(cháng)?粗(zhù)她從七歲的、內心充滿(mǎn)意趣的小孩子,成長(cháng)為母親和弟弟妹妹的主心骨,看到了堅毅。我想,這也正是我所做不到的,我希望自己能夠堅韌,像英子一樣勇于面對,卻總是缺乏耐心。從今天起,我也會(huì )好好努力,無(wú)論是什么樣的困難,無(wú)論我是不是甘心為它付出努力,我都會(huì )堅持,赴湯蹈火也在所不惜。我會(huì )擁有持之以恒的決心去一點(diǎn)一點(diǎn)克服它,然后迎接新的挑戰,人生的道路上總是會(huì )有一個(gè)一個(gè)的關(guān)卡,一個(gè)一個(gè)的選擇,不同的選擇,總是帶來(lái)不同的結果,現在做出抉擇,雖不能說(shuō)是為時(shí)尚早,卻也并不晚。

  當我長(cháng)大后,說(shuō)不定也會(huì )寫(xiě)這樣的一本書(shū),也會(huì )記錄下?tīng)N爛的童年時(shí)光,與那美好的成長(cháng)。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  現在的我已經(jīng)能夠非常熟練的騎自行車(chē)了,但是這還得多虧了之前那個(gè)不肯服輸的自己。也是在那一次次的摔跤與失敗中,讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  有的人很有騎自行車(chē)的天賦,給他一輛自行車(chē),沒(méi)多久就能學(xué)會(huì );而有的人就沒(méi)那么幸運了,必須要經(jīng)過(guò)不斷的練習后,這才能夠學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我是屬于后者,在我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的道路上,我經(jīng)歷了很多次失敗,甚至幾度都讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。在最后關(guān)頭,我要感謝一個(gè)人,我的爸爸,是他的鼓勵讓我堅持了起來(lái),并且也讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  在練習騎自行車(chē)的那段時(shí)間里,我已經(jīng)不知道摔了多少次了。每一次都很狼狽,因為我總是掌控不好平衡,騎自行的時(shí)候歪歪扭扭的',加上我又膽小,若是前方的道路變窄了,或者是迎面走來(lái)的幾個(gè)人,又或是來(lái)了一輛車(chē),這時(shí)候,我大概率會(huì )摔一跤。在學(xué)習騎自行車(chē)的時(shí)候,我總是過(guò)不了自己心里頭的那一關(guān),害怕這,又害怕那的。

  有一天,我幾乎是一上車(chē),騎了沒(méi)幾米距離,然后就摔了。那是我最狼狽的一天,以至于到最后,我直接癱坐在地上,怎么都不肯起來(lái),那時(shí)候我的心里已經(jīng)幾乎放棄學(xué)騎自行車(chē)了。我的狼狽就好似一直在嘲笑著(zhù)我,這無(wú)比的打擊著(zhù)我。

  那天,是爸爸站在我的面前,爸爸勸了我好一會(huì ),并且一直在鼓勵著(zhù)我。爸爸的鼓勵給了我很大的勇氣,讓我重新拾起了對自己的自信。那之后,每天爸爸都會(huì )陪伴著(zhù)我,幫助著(zhù)我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。而我就算再摔倒,我都會(huì )咬牙堅強的站起來(lái)。最終,我的堅強讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),也迎接了現在自信的我。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  入冬了,在前往張家界的路上,白雪覆蓋著(zhù)本應碧綠的樹(shù)木和草地,整個(gè)世界看似沒(méi)有一絲生機。

  到了景區,只見(jiàn)連綿不絕的山脈高聳入云,它們筆直地插入云端。走在山間小路上,你會(huì )驚訝地發(fā)現,在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上,稀稀疏疏地生長(cháng)著(zhù)幾棵綠樹(shù),它們沒(méi)有被白雪遮住美貌,而是昂首挺胸、端正挺拔地生長(cháng)在懸崖峭壁上。

  走在山谷間,空氣像沒(méi)有一絲雜質(zhì)似的,來(lái)自清晨的霧氣彌漫在山間,滋潤著(zhù)山谷里的一切,山間的小路十分幽僻,風(fēng)輕輕吹過(guò),裹挾著(zhù)泥土的味道。

  山中的生靈也在這大雪之中堅強生活著(zhù),且自由自在,看它們快樂(lè )嬉戲的樣子,別有一番風(fēng)味。

  山林間的野猴在樹(shù)上跳躍,齜著(zhù)牙微笑地看著(zhù)路過(guò)的人們,雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流,但是從來(lái)不會(huì )伸手去要,也不會(huì )去乞求,更不會(huì )感激別人的施舍。它們堅強地生活在樹(shù)林中,用自己的能力去尋找樹(shù)梢的野果。

  野猴在山間歡快地嬉戲,它們?yōu)槎占澎o的'大山增添了幾絲生機。

  此時(shí)傳來(lái)了一陣潺潺的水流聲,轉頭一看,原來(lái)是在山間流淌著(zhù)的小溪,它是那么晶瑩鮮活,沒(méi)有像湖泊一樣被冰封住,而是堅強地沖破了嚴寒的天氣,順著(zhù)巖石流著(zhù)。它要流到哪兒去呢?是不是要帶著(zhù)大山的靈氣,去尋找自己的道路?它會(huì )堅持著(zhù),一路曲折而下嗎?

  到了山頂,鳥(niǎo)瞰著(zhù)四周的景物,綠樹(shù)、野猴、溪流……忽然我明白了,我們不應該向任何困難低頭,一定要堅強地走下去,像綠樹(shù)一樣面對寒冬不屈服,保持自己的本色;像猴子一樣不向誘惑低頭,保持自己的尊嚴;像山間的小溪一樣,堅強地完成自己的事業(yè)。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  人生最大的成功莫過(guò)于戰勝自己。然而,其中將會(huì )有無(wú)數的`困難在等待著(zhù)你。這是你人生中的挫折,也正是考驗你面對人生態(tài)度的時(shí)候。當你在困難面前,你是選擇前進(jìn)呢還是選擇放棄呢?這都是困難對你的考驗。

  在以前,我在困難面前,總會(huì )選擇放棄,我總是顯得那么脆弱,但是在我經(jīng)歷了一件事后,我知道了:人,要堅強!

  在我剛上二年級的時(shí)候,媽媽有一天不在家,我向人一打聽(tīng)才知道媽媽有病了,需要住很長(cháng)一段醫院,當時(shí)我非常著(zhù)急,因為媽媽沒(méi)在我怎么吃?我怎么學(xué)習?這時(shí)爸爸說(shuō):“小家伙,你要學(xué)會(huì )堅強!”于是我天天自己走學(xué)校,我還自己做飯,我還讓爸爸去照顧媽媽?zhuān)⑶椅疫在學(xué)校認真學(xué)習,媽媽住院這段時(shí)間我學(xué)習不但沒(méi)落后,相反我學(xué)習還有所長(cháng)進(jìn),老師夸我長(cháng)大了,同學(xué)說(shuō)我懂事了。爸爸說(shuō)我敢于和困難挑戰了。我說(shuō)我學(xué)會(huì )堅強了,因為我知道,困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以我在這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了堅強。

  是!成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了堅強。它讓我在困難面前越戰越勇,成長(cháng)讓我學(xué)會(huì )堅強,它讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。它讓我樹(shù)立了自信。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  每個(gè)人都是孑然一身地來(lái)到這個(gè)世間,最終是獨自一人離去。

  人們常說(shuō),“凡事只能靠自己”,但事實(shí)上,我們都習慣互相依賴(lài),沒(méi)有旁人的陪同便放棄一些事,沒(méi)有他人的鼓勵便自怨自艾,失去相信自己的.勇氣。這確實(shí)發(fā)人深思。

  人生的路是自己的,一個(gè)人的路只能獨自前行。途中,可相伴而行,互幫互助解決磨難,但卻不能相互依賴(lài)。缺少對方不會(huì )使人信心磨滅,只能讓我們更進(jìn)一步。路是自己的,不會(huì )因為消失與自己相伴的人,而變得簡(jiǎn)單容易,只有自己捱過(guò)。

  在人的一生中,沒(méi)有因好友背叛而消沉終身的人,也沒(méi)有因壓力大或因親人逝世,而放棄自己的人,或許有,也無(wú)非是傷心一陣子,最終還要自己將眼淚擦干,將傷口包扎好,繼續前行。因為,每個(gè)人自己的路,還要自己去行走。

  人生而在世,我們總要經(jīng)歷現實(shí),當無(wú)人傾訴,無(wú)人相伴時(shí),舉一杯酒,對著(zhù)影子,滴一滴眼淚,給自己以傷感的時(shí)刻,夢(mèng)醒時(shí)分,前途依舊需要不懈前行。

  路途遙遠,坎坷曲折,春去秋來(lái),總有一些人會(huì )離開(kāi)又會(huì )有人加入,但自己,只能始終保持微笑,毫無(wú)怨言的,繼續前行。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  我覺(jué)得,自己好像是一只蝸牛,外表是那么的堅硬,而內心卻是那么的不堪一擊。是生活,讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  從小,我便是一個(gè)幸福的孩子,我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)有爺爺奶奶。我不需要堅強,因為他們是我的蝸牛殼,在遭受了打擊之后,我便鉆到殼里?墒,一場(chǎng)突如其來(lái)的變故,把我的殼敲碎了。

  那是在一個(gè)星期一的下午,我放學(xué)回家,以往在這個(gè)時(shí)候,奶奶會(huì )出來(lái)迎我,幫我把書(shū)包從肩膀上取下來(lái),可是今天卻沒(méi)有。家里的門(mén)關(guān)著(zhù),我從書(shū)包里找出鑰匙(因為不是經(jīng)常用,所以放在書(shū)包里)打開(kāi)門(mén),家里一個(gè)人也沒(méi)有,我有些奇怪。但是,又不能做些什么,只能一邊寫(xiě)作業(yè),一邊等著(zhù)。突然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一陣慌亂的腳步聲,我打開(kāi)書(shū)房門(mén),看見(jiàn)媽媽匆忙的回來(lái),臉上有掩飾不住的悲傷。她看見(jiàn)我,便拉著(zhù)我往外走,她告訴我說(shuō),奶奶不小心從樓梯上摔下去,撞到腦部,現在已經(jīng)快不行了。我聽(tīng)了這番話(huà),大腦一片空白,耳邊一直重復著(zhù)“快要不行了”,不由得加快了腳步。等我們趕到了醫院,奶奶已經(jīng)離開(kāi)了人世。她的臉上依舊掛著(zhù)我所熟悉的`微笑。我不相信,我不相信那么疼愛(ài)我的奶奶會(huì )離我而去。我看向爸爸媽媽?zhuān)麄兌家呀?jīng)泣不成聲,爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉上也是老淚縱橫。我不知道該如何是好,原本那美好的一切在一夕之間全都變了。

  自從奶奶去世后,爺爺因為傷心過(guò)度,也一病不起。而爸爸媽媽既要工作,又要照顧臥病不起的爺爺,還要為爺爺的病四處奔波,到處求醫,他們仿佛老了十歲。我的蝸牛殼碎了,沒(méi)有了它的保護,我該怎么辦呢?這突如其來(lái)的變故不僅打碎了我的蝸牛殼,而且還給了我重重的一擊。我要繼續逃避嗎?給不堪重負的爸爸媽媽?zhuān)僭鎏硪恍┞闊﹩?不可以這樣,我必須堅強,沒(méi)有蝸牛殼的保護,我應該更堅強。我不可以繼續逃避,因為,我根本沒(méi)有逃避的余地。我必須面對這重重的打擊,我必須承受這沉重的打擊。因為,我還有蝸牛殼的碎片。

  生活,教我懂得了堅強,讓我走出了蝸牛殼,以最柔軟的身軀去迎接最沉重的打擊。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。

  看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的'爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。

  就是這只小蝸牛,他堅強的活著(zhù),發(fā)奮的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )堅強,每一個(gè)人都會(huì )有軟弱的一面,我們應該學(xué)會(huì )堅強.人都會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們應該堅強的面對.我不知道什么時(shí)候我才可以不在角落里一個(gè)人的偷偷的哭泣,我們應該學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )自己面對事情,每一次經(jīng)歷的事情,我們可以當作一次是鍛煉自己的機會(huì )。學(xué)會(huì )堅強,遇到了事情,不必害怕,不必退縮,這是機會(huì )!我是最堅強的,什么都不怕,父母是我們最堅強的.后盾。堅強的面對事情,同樣,人不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,又怎么能見(jiàn)彩虹呢!逐漸的,你就會(huì )發(fā)現,有長(cháng)進(jìn)了,會(huì )面對事情,人總是要在鍛煉中長(cháng)大,要在鍛煉中學(xué)會(huì )堅強。我們要學(xué)會(huì )堅強。

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