學(xué)會(huì )堅強作文常用[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

　　生命總是堅強的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的故事，來(lái)感受感受里面生命的意義吧！

　　一。壓在石板下看書(shū)

　　當救援隊員來(lái)到時(shí)，把水泥板拿開(kāi)，發(fā)現她正在打手電看書(shū)。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來(lái)時(shí)，她一開(kāi)口就是說(shuō)：叔叔，我想上學(xué)！在場(chǎng)的人聽(tīng)了都掉下了眼淚！因為她在困難中還能學(xué)習，在災難面前還能學(xué)習！她是一個(gè)多么堅強到底的女孩��！是一個(gè)多么堅強、頑強的女孩！她是多么熱愛(ài)生命的孩子！我知道當水泥板壓在身上時(shí)，她想的是什么，是：堅持住，堅持住我不能死我還要讀書(shū)，我還要為祖國得到榮譽(yù)我不能死！聽(tīng)這是一個(gè)多么愛(ài)生命是孩子！

　　二。吃紙巾維持生命

　　下面有人，下面有人！他還活著(zhù)！聽(tīng)，救援隊長(cháng)大叫到。

　　他被救出來(lái)時(shí)臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細的.火柴。當人們問(wèn)他時(shí)，他總是說(shuō)：堅持就是勝利！有些人問(wèn)他是怎么活下來(lái)時(shí)的。他告訴他們：當時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見(jiàn)，只是一片黑。當時(shí)我手里拿著(zhù)紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒(méi)有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來(lái)了！

　　從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強的活下去！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

　　有一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，百看不厭：有一本書(shū)，讓我掩卷沉思，回味無(wú)窮；有一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強。它，就是英國小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。

　　魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時(shí)候，堅強的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，僅有選擇了堅強，才會(huì )知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。

　　魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐�(zhù)這股韌勁，他堅強的活下來(lái)。應對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養起了動(dòng)物，僅有堅強，才有可能發(fā)生奇跡。憑著(zhù)他驚人的毅力，在島上頑強的'生活了二十八年，最終靠著(zhù)自我的勇敢和智慧逃離了荒島。

　　二十八年��！多么漫長(cháng)的一段時(shí)間，多么驚人的一個(gè)數字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來(lái)。我不禁反思自我，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的毅力嗎？自我在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂(lè )園玩，看見(jiàn)一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說(shuō)：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍�爸爸卻說(shuō)：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰自我！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時(shí)相伴，連玩個(gè)游戲都害怕，又怎樣能去應對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂(lè )園，必須要勇敢的戰勝自我，戰勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個(gè)勇敢的男子漢。

　　生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會(huì )堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

　　枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥!你離開(kāi)了我 !我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應過(guò)你，我要堅強!

　　小樹(shù)兒長(cháng)高了

　　哥，你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!

　　哥!我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì )了堅強!

　　大手放開(kāi)，小手堅強

　　哥!你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥!你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥!你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也會(huì )堅強啊!你何必要走啊!大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向!

　　我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的`樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)!

　　一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念!什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!

　　落葉紛飛，落葉好美好好美!我雙手合并，望落葉能為你削去一句話(huà)“遠在那邊的你，還好嗎?”

　　我學(xué)會(huì )了堅強，我在心中默念!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

　　這周，我最終懂了，原先人不管在順境還是逆境中都該堅強，堅強是為了自我，為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫忙，自我照樣會(huì )很好，讓那些欺負你的人看看，自我的`生活會(huì )照舊。

　　小時(shí)候，我總喜歡都到別人后面，那時(shí)的我太懦弱，不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話(huà)，院子里有一對雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負我，上了幼兒園，有個(gè)同學(xué)笑話(huà)我，那對雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校，她們有時(shí)候也會(huì )來(lái)幼兒園看看，而我就只能任別人欺負我，任他們去媽媽那里告狀，也是那時(shí)我才明白，我是多么的懦弱。我此刻已是一名初中生了，是班級不可缺少的人，小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強人，一個(gè)萬(wàn)能的班長(cháng)，再也不會(huì )有人欺負我。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻怎樣都忘不掉，那算是一段黑歷史么？說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都不會(huì )信吧！

　　此刻我才能理解，如果不是那時(shí)的她們、他們，又怎樣會(huì )有今日的我呢？我倒想好好多謝他們，小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，或與人生再不會(huì )有交集，也或許，我們很快就會(huì )再見(jiàn)，這些都是我無(wú)法預料的。

　　堅強，為自我，也只是為自我。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

　　人生是“今天”這個(gè)數據庫驅動(dòng)現在時(shí)程序編輯制作的時(shí)光巨檔軟件。它搜存“今天”的過(guò)去式和將來(lái)時(shí)—昨天與明天的信息資料，在局域網(wǎng)領(lǐng)域里自由傳輸。從人生網(wǎng)絡(luò )的結點(diǎn)到終端，命運結構信息頻繁切換，時(shí)光隧道匆匆往返。

　　姍姍學(xué)步時(shí)跌了多少跟頭學(xué)會(huì )走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)了�？吹接蓽\到深的足跡，我知道了，這便是堅強。于是我無(wú)畏地舉起了雙足，不知疲倦地做環(huán)繞此生的暢游。

　　莊稼郁郁蔥蔥一望無(wú)垠，目及之處炎炎酷暑烈日當頭。滾滾熱浪炙烤老農褐色胸膛，泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟，象愛(ài)撫嬌兒的脊背，那么用心和執著(zhù)。霎那間，我讀懂了那綠色深沉的愛(ài)，不是辛勤耕耘的土地，也不是滾滾而落的'汗珠。那虔誠的神色是對金色收獲的憧憬，將綴滿(mǎn)沉甸甸的希望，裝滿(mǎn)一生夢(mèng)想的糧倉。

　　如果不是黑屏的星點(diǎn)熒光，還以為夜晚不請自來(lái)。低矮的掌子面里，黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態(tài)仿佛舞臺背景上的舞蹈劇，無(wú)聲地敘述一群晝夜更迭不知日月輪換，卻為黑暗送來(lái)光明的使者，把青春奉獻給礦山無(wú)怨無(wú)悔的博愛(ài)。生存的價(jià)值為多少？看那黑糙大手，鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月，鐵骨情結就值青春幾何。

　　有許多次，我對“堅強”重新做了更深層的思索，越是明澈越無(wú)法理解。曾經(jīng)以為委曲求全強忍內心痛楚是無(wú)奈的隱忍；曾經(jīng)以為面對挫折疲憊地跨越是無(wú)言的灑脫；曾經(jīng)以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態(tài)；曾經(jīng)以為突破困阻吞咽苦澀長(cháng)歌當哭；曾經(jīng)以為壓力如山負重在身就扛起了世界；曾經(jīng)以為熾愛(ài)會(huì )熊熊燃燒冷酷無(wú)情；曾經(jīng)以為真誠的熱度能融化冰川雪峰……。曾經(jīng)擁有了滿(mǎn)屏的世界，以為“堅強”為我譜寫(xiě)閱歷詩(shī)歌，是搦管狂謳生命的感悟者，對人生快意臨摹。

　　我一時(shí)不慎跌進(jìn)了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我，找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺；明朗的午后不知所措，陽(yáng)光里四處躲閃月下躑躅的身影。

　　陷入沉思后的緘默。閱覽過(guò)英國人的探險經(jīng)歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個(gè)腳趾和5個(gè)右手指尖的代價(jià)征服了珠穆朗瑪峰。在當時(shí)惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下，毅然決然地丟棄所有隨身裝備，忍受饑餓、疲勞和寒冷，不分晝夜用8天時(shí)間到達安全地帶。他與死神擦肩而過(guò)，詮釋了一個(gè)真理傳說(shuō)：有時(shí)放棄意味著(zhù)堅定的選擇。

　　布滿(mǎn)荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受，艱辛的勞作，寬容的理解，渾然的忘我，不留痕跡的超脫，這些里面是不是都閃爍著(zhù)“堅強”的光澤？它帶有幾分認命和淡淡的執著(zhù)。

　　明天是永遠無(wú)法觸摸到的虛擬內存，只站在人生的窗口閃著(zhù)誘惑的光澤。讓人可望不可及，心中溢滿(mǎn)失落。我不想聽(tīng)憑系統操作一次性完成整個(gè)生命的旅程經(jīng)過(guò)，弄的精神怠惰，失去半個(gè)宿命的寄托。我只為今天適度而活，學(xué)會(huì )從“堅強”的本色中獲得快樂(lè )。

　　我的屬性：系統還原最佳狀態(tài)，自動(dòng)更新操作性能。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

　　我失敗了，為數不多的直升名額里，沒(méi)有我。

　　在全市五六百精英面前，我本是充滿(mǎn)自信的，早已想好了考取后的計劃，然而現實(shí)卻無(wú)情地將我推進(jìn)了深深的谷底。拿著(zhù)成績(jì)單，我默默地走出人群，登上了回家的車(chē)�！�“怎么會(huì )呢?以我的實(shí)力，本可以輕松地……”我不愿再想，失落如尖刀一般割著(zhù)我的心。

　　朋友不知何時(shí)也上車(chē)了。我看到他，更增添了一分失落和酸楚：他考上了，而我沒(méi)有，

　　“沒(méi)事，還有中考�！彼�說(shuō)，顯然。他也不知怎么安慰我。

　　“你當然沒(méi)事，你考上了!”我競喊出來(lái)。

　　他沉默了一會(huì )兒，問(wèn)我：“記得那艘船嗎?你認為它怎么樣?”

　　我當然記得，我過(guò)去也用來(lái)安慰過(guò)他，那船1894年下水，138次遇到冰山，117次觸礁，13次起火，28次被吹斷桅桿。卻沒(méi)有沉沒(méi)。

　　“它是英雄!”我們一起說(shuō)出口。

　　是啊，為何要在失落中消沉呢?有人說(shuō)過(guò)，“在大海里航行，沒(méi)有不帶傷的船�！蓖瑯�，在人生的道路上跋涉，沒(méi)有不受傷的心靈。面前的一切都只是生命中的`一個(gè)坎，我必須邁過(guò)它，戰勝失落的痛苦，堅強地向前，才會(huì )贏(yíng)得屬于我的成功。

　　于是我下了車(chē)，走向學(xué)校，朋友的船先到岸了，我還要行駛。但一切困難都不會(huì )阻攔我的，我一定會(huì )堅持到終點(diǎn)，等著(zhù)我吧，x中。

　　堅強讓我擁有雄鷹的翅膀，在天空中自由飛翔。我會(huì )飛過(guò)困難的海峽，沖破痛苦的烏云，奔向火熱的太陽(yáng)。失落給了我堅強的翅膀，我要用它迎接燦爛的明天!

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