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堅強作文

時(shí)間:2023-10-07 14:19:41 勵志作文 我要投稿

堅強作文精選10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的堅強作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強作文精選10篇

堅強作文 篇1

  一天早上,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現好友張梓粼正在座位上默默哭泣,我趕緊問(wèn)他:“怎么了?出什么事了?”他滿(mǎn)臉沮喪地告訴我說(shuō):“可憐!昨天的數學(xué)作業(yè)漏做了一項,還不被罰死。〝祵W(xué)老師是出了名的嚴厲)”一邊說(shuō),他的眼淚一邊往下掉……

  看著(zhù)他傷心的樣子,我不禁想起了我小學(xué)時(shí)候的一件事情…… 那天,我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不及格,從未聽(tīng)寫(xiě)不及格的我,居然聽(tīng)寫(xiě)不及格!老師聲色俱厲地將我訓斥了一通!我回到家,還在耷拉著(zhù)腦袋想這件事,越想越失望,越想越傷心,禁不住放聲大哭起來(lái)!我哭了很長(cháng)時(shí)間,爸爸一直看著(zhù)我,后來(lái),他說(shuō):“去拿一面鏡子,照照你自己,看像個(gè)什么樣子!”我心想,人家這樣傷心,不說(shuō)安慰一下,還讓我照什么鏡子!我就站著(zhù)沒(méi)動(dòng)。爸爸又提高聲音說(shuō):“去拿鏡子!”我只好去拿。

  鏡子里是一張淚眼婆娑的.臉,一臉的沮喪和無(wú)助,鼻頭通紅,眼睛浮腫,眼淚鼻涕到處都是,很是狼狽,又有些滑稽,有些可笑。

  看到自己這個(gè)模樣,我很吃驚,以前那個(gè)陽(yáng)光帥氣的樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存了!那個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的可愛(ài)的笑臉也蹤影全無(wú)了!

  我只看到了一個(gè)沒(méi)有出息的可憐鬼!一個(gè)誰(shuí)也瞧不起的窩囊廢!似乎連鏡子都在嘲笑我:“看,你真沒(méi)用!”

  這時(shí)我聽(tīng)到爸爸說(shuō):“看清楚了吧?哭有什么用?只會(huì )哭,是什么問(wèn)題也解決不了的!”

  是!哭有什么用呢?

  我擦干了眼淚,做到書(shū)桌旁開(kāi)始復習英語(yǔ)。

  我一直記著(zhù)鏡中的那張哭臉,我明白我將來(lái)還要走很長(cháng)的路,必定會(huì )遇到很多挫折和困難,我必須要學(xué)會(huì )堅強面對,才能順利成長(cháng),盡快成熟起來(lái),走向我的成功。

  我把這件事情告訴了張梓粼,他聽(tīng)完以后,和我當時(shí)一樣,擦干了眼淚,拿著(zhù)作業(yè)本,邁著(zhù)堅定的步子,向老師的辦公室走去……

堅強作文 篇2

  她沒(méi)有哭,她告訴自己要堅強!

  聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無(wú)言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著(zhù),這次才能彌補過(guò)去的悲哀......

  她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著(zhù),憧憬著(zhù),她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng),她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰,畢竟,那次英語(yǔ)比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說(shuō):我能行!

  很快地,她來(lái)到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷,作文查了,9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢!可她沒(méi)想到,她怎么也沒(méi)想到,會(huì )這樣:卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺(jué)得心里突然很痛,她迷茫了,她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠,有落到這樣的下場(chǎng)了,她傷心極了,熬夜過(guò)了,總結過(guò)了,復習過(guò)了,還是如此!但,沒(méi)有哭,她選擇了堅強!

  她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績(jì)呢?班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開(kāi)教室,她無(wú)法去面對現實(shí),看著(zhù)老師正興奮地記分數,她,走了出來(lái)……

  時(shí)間一分一分的消逝,她在外面沉思著(zhù),后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),當念到她的分數時(shí),老師作出了反應,“會(huì )不會(huì )念錯了啊”,“不會(huì )”后的'現實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。

  明天的英語(yǔ)課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無(wú)擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......

堅強作文 篇3

  每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!}記

  是不是年輕的一代都喜歡褲兜中塞著(zhù)耳機,邊走邊自我陶醉呢?不知何時(shí),我也成了這樣一員,愛(ài)上了音樂(lè ),愛(ài)上了流行歌曲。不過(guò)我聽(tīng)的是披頭士,是搖滾,而不是同齡人所熱衷的本兮小三。有人說(shuō),搖滾青年一般都很堅強,很感性,呵呵呵,是啊,就是這樣,才會(huì )讓很多人不理解搖滾吧。有很多人不能接受這瘋狂的搖滾,只是太瘋狂,太刺耳,太隨性了,而這只是一種風(fēng)格的體現而已,不能代表什么,就算能代表那又何必去否定它呢?搖滾,這已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的代名詞,只是,在今天哈日哈韓的流行風(fēng)籠罩下的中國青年,多半讓它給遺忘了。不過(guò)我依然記得惠特尼休斯頓,依然記得那首IBowOut,時(shí)間或許會(huì )遺忘了黃家駒,然而B(niǎo)eyond的光輝歲月會(huì )永遠都在,因為我此時(shí)正帶著(zhù)耳機聽(tīng)它,而它也將成為一個(gè)時(shí)代的印記。

  是經(jīng)歷讓我接觸了搖滾,性格又讓我愛(ài)上搖滾,成長(cháng)帶給了我很多很多,這只是其中之一。不會(huì )忘記黃家駒,是這個(gè)男人的經(jīng)歷和歌聲給了我力量讓我堅強,所以我成長(cháng)。

  每一次挫折和失敗都是為了鑄就英雄,而上天似乎嫉妒我總對我不公,所以我總是在摔倒后一個(gè)人自己爬起,在別人的嘲笑聲中擦干淚水挺起胸膛大步向前,經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)失敗,遇到過(guò)嘲笑,遇到過(guò)困難,然而一切怎么會(huì )打得倒我呢?呵呵,我早已習以為常了,雨后的彩虹才是我所希望看到的,然而我卻知道我一定會(huì )看到,而且會(huì )經(jīng)?吹,因為困難攔路虎遲早要向我趴下,因為我永遠不會(huì )妥協(xié)。

  掰開(kāi)手指,細數已經(jīng)走過(guò)的13個(gè)春秋,雖然年齡上還是個(gè)孩童,可是稚氣早已脫下。挫折和失敗沒(méi)有擊垮我,強大的意志到讓它們向我俯首稱(chēng)臣,我哈哈大笑。經(jīng)歷給了我成熟,給了我判斷是否的`能力,因此我一直很慶幸自己,所以一直努力,一直進(jìn)步。

  生活中得到每件事情,不論大小,都有它自己的意義,所以都值得我們去做,而且要認真的做,收獲不一定匪淺,可是一定讓我們感到驚奇,得到的都將永生難忘。不會(huì )忘記,我是怎樣從一個(gè)差生過(guò)渡成第一名的,期間付出的努力和汗水也只有我自己清楚,所以,我一直都很珍惜這段經(jīng)歷,珍惜身邊的所有,因此我寫(xiě)了一篇文章,題目叫給媽媽的一封信,在學(xué)校感恩在行動(dòng)作文比賽中榮獲特等獎,并且這個(gè)名額全校只有四個(gè),七年級也只有我這一個(gè)。那一刻我感到無(wú)比的驕傲,這又是一次成功,這是全校師生對我的認可,他們開(kāi)始喜歡李彬,他們開(kāi)始尊重李彬,他們開(kāi)始關(guān)注李彬。

  成長(cháng)路上,我們永遠不會(huì )知道自己做的某件事的結果,也許自己不經(jīng)意間正在干著(zhù)一件驚天動(dòng)地的大事而此刻自己卻渾然不知,你自己做的一件小事也將感動(dòng)他人。每一次經(jīng)歷都會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲,都將成為你性格的一部分,都將影響你的生活軌跡,甚至在影響著(zhù)你的人生,那么我們就要珍惜自己的經(jīng)歷,讓自己變得更加堅強,成為鋼鐵巨人,做第二個(gè)保爾柯察金,英雄一定可以笑到最后!

  成長(cháng)的結果就是讓我們能夠承受更多,讓我們變得更加堅強,只不過(guò)還需要一個(gè)前提,就是一定、不管何時(shí)都必須堅強,在堅強中成長(cháng),在成長(cháng)中再次堅強!

堅強作文 篇4

  小的時(shí)候,我們就像一個(gè)脆弱的天使,張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀,從天堂來(lái)到人世間,在這里進(jìn)行了第一次地飛翔,自由地在天地間飛翔。然而,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼,從此,我們只能忍著(zhù)疼痛在人世間生存……

  在人世間,我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒,生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,幸?鞓(lè )地過(guò)著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我們一天天長(cháng)大,我們上學(xué)了,結識了許許多多的新朋友。然而,原本是脆弱天使的我們,如何禁受住歲月的考驗與挫折?

  我們一遍又一遍的告訴自己:要堅強!但在我們原本生活的地方,是那么寧靜,那么美好,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的.去面對。

  面對無(wú)數成長(cháng)道路上的挫折,我們無(wú)從適應,這時(shí)除父母外,一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現了,他們未必穿著(zhù)白色的衣服,但他們身上都散發(fā)著(zhù)迷人的光線(xiàn),他們都有一個(gè)美麗的名字——老師!

  老師教會(huì )了我們堅強,教會(huì )我們知識,教會(huì )我們以前不會(huì )的一切。在他們和風(fēng)細雨的教導下,我們走過(guò)了一年又一年,知識點(diǎn)的轉折迎來(lái)一位又一位的新老師,他們仍然耐心的為我們解答疑問(wèn),用心地教導我們知識。他們仿佛未曾改變,仿佛就是以往的老師,但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字,有著(zhù)同樣光榮的責任卻不是同樣的人……

  人生的故事告訴我們:越長(cháng)大就越堅強。是的,當年脆弱的我們,羽翼稀疏的我們,現在已是羽翼豐滿(mǎn)的天使,像我們原來(lái)的爸媽一般,F在的我們無(wú)所懼怕,以可以在天地間自由的翱翔。

  晚年,我們又再次踏上天堂的階級,看見(jiàn)熟悉的風(fēng)景,心中洶涌澎湃。上帝問(wèn)我們:“你們現在想做什么?”我們緩緩道出:“上帝,我們迷上了人這個(gè)身份,我們想再到人世間去,再去感受人生的甜酸苦辣,再

堅強作文 篇5

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  伴著(zhù)陣陣蕭蕭的秋風(fēng),一列駛向廣州的列車(chē)飛奔而去。目送父母離去的車(chē)影,我的眼淚悄然滑落……

  爸媽?zhuān)皇俏掖嗳,而是我的思念在你們離開(kāi)那一刻早已涌上心頭,不是我不遵守約定——我們的堅強之約,而是我已盼著(zhù)團圓之夜。

  記得七歲時(shí)你們第一次離開(kāi)我,中間只回來(lái)過(guò)三次,都是放年假的原因。你們剛走時(shí)我難過(guò)了好幾天,食不下咽,寢不安席。我捧著(zhù)一顆思念的心,守著(zhù)一塊孤獨的陣地,堅強地等待著(zhù)你們的回歸。

  為了我們的團圓,我努力學(xué)習。上課我認真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,下課我認真做作業(yè),書(shū)寫(xiě)可進(jìn)步了不少哩!這樣,我們的團圓之夜不遠了吧!

  逐漸,我感受到學(xué)習的快樂(lè )。剛勁有力的方塊字像一個(gè)個(gè)小精靈跳躍于我的指尖;加減乘除法讓我忘卻煩惱;英語(yǔ)單詞讓我感到從所未有的`成就感。我和同學(xué)們一起討論學(xué)習,就嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我感到了莫大的快樂(lè )……學(xué)習的同時(shí)我總會(huì )想起你們,我多么希望你們能和我分享這快樂(lè )!

  我有一個(gè)維持了許久的習慣——每天晚上看一會(huì )兒天空。天空,是廣闊的,我的心情往往會(huì )跟著(zhù)天氣隨意變動(dòng)。有時(shí)是晴朗的,月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍黑色玻璃上,散發(fā)著(zhù)柔和的光芒。我看見(jiàn)嫦娥窈窕的倩影,我們也許是一樣的,一樣孤獨,卻又堅強地守護在自己所處的地方。我又看見(jiàn)你們的笑臉,爸:少喝點(diǎn)兒酒。媽?zhuān)耗奈高疼嗎?女兒很努力了,我在這兒等你們回家。有時(shí)是陰沉的,幽幽的細雨無(wú)聲無(wú)息地來(lái),撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我好想哭,卻又不能哭,我們的堅強之約,我必須要遵守!

  我終于嘗到等待的滋味了,你們快回來(lái)了,這個(gè)消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文,老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯。還有我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了好多呢!對了,我還要做好心理準備,我總不能在那天沒(méi)用地哭鼻子吧!

  我一想到你們的歸來(lái),心里就有點(diǎn)慌張,可這又不同于別的慌張,是甜蜜的,濃濃地,還有其它的一些請個(gè),濃濃地糊在心頭。

  爸,聽(tīng)說(shuō)您昨天喝酒喝多了,吐得直發(fā)顫,您可要小心些,您瘦了不少吧,可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。

  媽?zhuān)俪孕├苯,胃又疼了吧,您還是去醫院看看吧!期待著(zhù)與您再次閑話(huà)家常!

  最后,向你們表達一下思念。我向你們保證——這個(gè)堅強之約,我們的團圓之夜,我一定會(huì )堅持下去,永遠地,堅持下去……

  祝你們:

  身體健康!

  萬(wàn)事如意!

你們的女兒:楊之陽(yáng)

  A年A月A日

堅強作文 篇6

  這標書(shū)對我的開(kāi)發(fā)很大其中給我啟發(fā)最大的仍是《把心撐過(guò)去》跟《信心》。

  《把心撐過(guò)去》先容了:一位撐竿高手,始終甜于無(wú)奈超出一個(gè)極限高度。他一次次地跳,卻一次次的失敗。他最后掃興地對教練說(shuō):“爾切實(shí)跳不從前了!苯叹毚穑骸澳阍谙胧裁?”他答復說(shuō):“我一沖到訖跑線(xiàn)時(shí),望到這個(gè)高度,心面就感到不言!苯叹毦蛯λf(shuō):“你必定跳得功往。但首先你必需把你的口從竿上撐過(guò)來(lái)交下去你的身子就一地會(huì )隨著(zhù)過(guò)去的!边@名選手照著(zhù)學(xué)練的話(huà)干了,他撐伏竿又跳了一次,果然一躍而過(guò)。

  讀了這個(gè)故事給我的啟示就是:先建煉心態(tài),再修煉技巧。一集體最難戰勝的就是本身的心理阻礙假如你信任本人,就一定可能做到你想要作的事。

  《信思》介紹了:有二位年屆70歲的'老太太。

  一位認替到了這個(gè)年事未經(jīng)鈍到了己生的止境了,即籌備了遺言,認為過(guò)一地算一天。一位老太太切以為,一個(gè)我能做什么事件不在于春秋的大小,而是在于不信念去做。于是,第二老太太在70歲高齡之際開(kāi)端學(xué)習登山。隨后的25年里,他一直在冒險攀緣世界各地的平地峻嶺。在95歲那年,她還登上了日利的富士山,攻破了攀登此山最高年紀的記載。他就是有名的胡達克魯斯老太太。讀了這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:胡達克魯斯老太太的堅強取從信令我們每個(gè)人敬仰。他的故事也告知咱們持有的信想和信心。只有保有頑強的信念,所有艱苦皆能夠被克服。

堅強作文 篇7

  不同的人生有不同的美麗,有人說(shuō)烏云美麗,有人說(shuō)鮮花美麗······而我卻認為堅強最美麗。

  路邊的野草是美麗的,就算被人踩踏,也不放棄,在春天,拱開(kāi)沉重的泥土承載著(zhù)春的希望破土而出。梅花是堅強的,在冬天里冒著(zhù)嚴寒,但也不放棄,競相開(kāi)放。我認為那位小女孩也是堅強的。

  放學(xué)了,今天我是值日生出來(lái)的比以往要晚了許多。在出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一件令我終生難忘的事--一位小女孩從自行車(chē)上摔了下來(lái)。那個(gè)小女孩小小的嘴巴,高挺的鼻梁,大大的眼睛掉出了幾大滴眼淚,潔白的皮膚已經(jīng)被鮮血染紅了。腿上鮮血直流,我正要去扶她,一位叔叔叫住了我。慈祥的說(shuō),小朋友讓他自己起來(lái)。我的表情里顯現出一絲驚訝。我的目光注視著(zhù)那位小女孩,那位小女孩的目光里也不是只有軟弱了,而是多了一絲堅強和信念。她嘗試著(zhù)自己站起來(lái),但沒(méi)有成功。她嘗試了1次、2次、3次、4次、···10次。她成功了,她站了起來(lái),她竟然站了起來(lái)。她又騎上了自行車(chē),又摔了下來(lái)。她一次又一次的`嘗試,一次又一次的失敗,最后她成功了,她騎了起來(lái)?墒峭壬隙嗔嗽S多道傷痕。她的爸爸露出了肯定的目光。

  只有堅強自己的目標才能達到,只有堅強不管前方有在多的失敗和挫折都能戰勝。所以說(shuō)堅強最美麗。

堅強作文 篇8

  我有一顆堅強的心我要有一顆堅強的心,去面對學(xué)習、生活中的困難,我要有一顆堅強的心,去完成我漫長(cháng)的學(xué)業(yè),我要有一顆堅強的心,去實(shí)現我的人生價(jià)值。

  在初中階段,學(xué)習上我會(huì )遇到很多的困難。我的語(yǔ)文水平很差,大量的學(xué)習、閱讀、練習都不能使它提高,上課認真聽(tīng)講,課外刻苦思索,都不能讓我的語(yǔ)文有任何起色。語(yǔ)文把我搞得很累很累。我遠大的理想與我的的語(yǔ)文成績(jì)相比較,那語(yǔ)文對我算得了什么困難,只要我努力地去做,肯定會(huì )解決了的。

  今天老師發(fā)作文,在我本子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)很大的“閱”,別的什么也沒(méi)有,他還讓優(yōu)秀的作文在講臺上發(fā)表,我心中很激動(dòng),在心中暗想,這次作文我用心寫(xiě)了,應該能被評上!昂螜C靈,把你的《春》,給大家念一念,”“操小剛,把你的《二月繪圖》給大家念一念”。聽(tīng)著(zhù)他們優(yōu)美的語(yǔ)句,抑揚頓挫的聲調,我陶醉于他們筆下的春天,等我回過(guò)神來(lái),有一兩滴的淚落在我的作文本上,我和別人的差距怎么這樣大,我應該怎么辦?

  放學(xué)后我一人漫步在后山,看見(jiàn)白楊樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖動(dòng),但是它的筆直樹(shù)干,卻立在那里紋絲不動(dòng)。這時(shí)我才明白,這點(diǎn)小問(wèn)題在我眼中不能算什么,我要有一顆和白楊樹(shù)一樣堅強的心,才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的。每天夜以繼日的學(xué)習,加上我愛(ài)上網(wǎng),眼睛早早的就近視了,初二,初三兩年,又沒(méi)有注意視力,現在已經(jīng)到了不可挽回的地步。平時(shí)看書(shū),寫(xiě)字離開(kāi)眼鏡就如同一個(gè)瞎子。我是個(gè)陽(yáng)光男孩子,自然是不喜歡帶眼鏡的,每次我都在清晰和昏暗的'兩個(gè)世界里徘徊不定。視力成為我學(xué)習最大的阻力。

  我以后要勇敢的帶上眼鏡,因我有一顆堅強的心,不會(huì )在乎別人的嘲笑,譏諷,不理解,這種瑣碎的小事,與我的理想相比不是顯得微不足道嗎?因我有一顆堅強的心,所以說(shuō),在我的人生路上,沒(méi)有什么可以阻擋我的。我的人生價(jià)值很簡(jiǎn)單,只要我活著(zhù)的一天,我就要發(fā)一份光,放一份熱。也許在我長(cháng)大的某一天,我會(huì )再次遇到困難的,但我有一顆堅強的心,不論有再難的事,我也會(huì )解決的。

堅強作文 篇9

  如果你成績(jì)不夢(mèng)想,那么,朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動(dòng)力;

  如果你和朋友有矛盾,那么,朋友請堅強,讓堅強增進(jìn)你倆之間的友誼;

  如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友請堅強,讓堅強成為照亮前路的明燈。

  漫漫人生路,充滿(mǎn)荊棘的人生路,如果不學(xué)會(huì )堅強,我將如何應對明天的生活呢?

  從“呱呱”落地的一刻起,就注定我將要走一條堅強路。

  媽媽跟我說(shuō),在我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽大膽的放開(kāi)我的手讓我自我走。我兩只小手掙扎著(zhù),小腳蹭著(zhù)往前挪,那樣貌別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號啕大哭,媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開(kāi)手。漸漸的,再摔倒我就不會(huì )哭了,而是笑著(zhù)自我爬起來(lái)。這樣,我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì )了走路。

  能踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)是我的愿望,聽(tīng)姐姐說(shuō),坐在教室里聽(tīng)教師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠,該怎樣辦呢?原先以為媽媽會(huì )和許多的爸爸媽媽一樣接送我的,但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒(méi)有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了,那不爭氣的眼淚就會(huì )斷了線(xiàn)一樣。但漸漸的,一路上朋友多了,說(shuō)話(huà)的人也有了,我不再哭了,因為我學(xué)會(huì )了堅強,不再是那個(gè)不敢獨立的黃毛丫頭了。

  完美的青春歲月是人一生最完美的時(shí)光,是笑的最燦爛,最動(dòng)人的時(shí)候,更會(huì )像剛出蛋殼的小鳥(niǎo)一樣需要呵護、關(guān)愛(ài)。而就在這時(shí),爸爸媽媽要外出打工,讓我自我在家。雖然心里極不愿意,但還是沒(méi)有辦法。在他們離開(kāi)家的一瞬間,眼淚情不自禁的順著(zhù)我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭,哭紅了雙眼。我害怕的要死,腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事,嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平,為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的',我不哭了,我開(kāi)始懂得開(kāi)心的過(guò)自我的生活。

  從一個(gè)調皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩,從一個(gè)想愛(ài)卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,僅有堅強的人才能讀懂,僅有堅強的心才能理解。

堅強作文 篇10

   晚自習的鈴聲響了,我們正奔赴題海,狂寫(xiě)作業(yè),滿(mǎn)腦都是老師重復了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字:“沉下去”,成功=堅強+耐心。

  窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭,更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨,狂風(fēng)吹亂了我們的`思緒,使我們煩躁不安。唉,這該死的天氣!

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,天空電閃雷鳴,伴著(zhù)瓢潑大雨,一起擁向人間。隨著(zhù)第一聲雷響過(guò)后,教室里燈不再那樣散發(fā)著(zhù)光芒,風(fēng)扇也停止了轉動(dòng)。教室陷入一片混亂之中,講話(huà)的講話(huà),拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說(shuō);“大家安靜下來(lái),這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì),更何況,你們本來(lái)就是素質(zhì)班!痹(huà)音剛落,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),老師的意思不是明擺著(zhù)嗎?不就是在批評我們?磥(lái),作業(yè)是做不成了,于是,老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。

  終于,10多分鐘過(guò)后,我們又“重見(jiàn)光明”了,那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室,有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái),等待也能使我們成功。

  肖老師便以此來(lái)教育我們;“面對困難,有些人不知道怎樣去克服它,卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難,加上一點(diǎn)兒耐心,就一定能成功!

  如果我們把閃電看作是在給我們照相,打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對。

  成功需要堅強和耐心!

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